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水的作文

時間:2023-10-06 09:15:22 我要投稿

水的作文(優秀10篇)

  在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的水的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

水的作文(優秀10篇)

水的作文 篇1

  從小時常聽父輩們說黃河是咱們中國人的母親河,我便對那條祖輩們口中的“母親河”充滿了向往。

  當我看到滿眼的污泥臟水,泥沙淤積,我不禁懷疑這是否真的是祖祖輩輩世代相傳的所謂的“母親河”黃河。 曾經人們交口相贊的黃河,何時成為了這番模樣? 不遠處的河面上,大片大片的垃圾正隨著渾濁的河水緩緩流著,迎面撲來的陣陣惡臭讓我感到無比的惡心,映入眼簾的.,滿是死去的魚蝦。 我佇立在河邊,面目荒涼。腳下的荒草,被風吹著,無力的晃動著。不知何時,身旁已站著一位頭發花白的老人。他靜靜的看著這一片荒蕪的景色,緩緩說道:“都是那些人干的好事呵!”

  我疑惑的問:“老爺爺,您說的那些人是誰?” 他嘆了口氣,指著不遠處的化工廠,不無悲傷的說:“就是那些工廠的人啊,他們每天都要排放很多廢水在河里,有時候還會把垃圾扔進去呢!像這樣下去,黃河怎么可能不被污染!” 聽了這番話,我的心似乎被什么堵住了,窒息的難過。初夏的風不緊不慢地吹著,夾雜著河水里濃烈的惡臭,仿佛置身于地獄一般絕望。

  “難道沒有人去反映這些問題嗎?”我帶著最后一絲希望,小心翼翼的問。 “唉,當然有了,我們這一帶的人世世代代都是喝著這里的水長大的,早已經把它當做親人一般了,黃河對于我們,一直都是天堂一般的存在啊!后來,黃河水剛被污染的時候,我們村的人別提有多著急了,大家接二連三去那家化工廠反映,可反映歸反映,他們還是無動于衷。后來,有人向上級反映了這個情況,可上級的回話是‘人家是有執照的,這不犯法’,我們也沒有辦法。 彼纯嗟目粗,像是自責般的呢喃:“我們真的盡力了…真的,沒有辦法了…” 整個天地回蕩著他的聲音,那般無力的控訴與委屈。 的確,他們都盡力了,對于那些整天面朝黃土背朝天的農民來說,他們真的已經盡力了。

  可是,其他人呢?那些有錢有勢的人呢?那些整天嚷嚷著保護水資源的人呢?他們又做了些什么?何時,何人,能將那片充滿純凈的水的天堂還予他們? 冥冥中,我似乎看到了黃河的未來。那是一個滿是黑暗的,沒有光明的痛苦未來。

水的作文 篇2

  美麗的冷水河

  我的家鄉在金沙,這里有許多風景優美的景點。其中我最喜歡的就是——冷水河.

  一提起冷水河,我就回想起那年春天去冷水河游玩的情景。

  那是一個陽光明媚的早晨,爸爸說:“我們今天去冷水河”可以嗎?“贊成”,我高興地說。于是,我們一家驅車來到了美麗的冷水河。剛一下車我就被那里的風景給迷住了,你瞧:那清晨的濃霧里,一條彎彎的小河從山澗靜靜地淌過。遠處,山上霧氣茫茫的,披了一件薄薄的白紗,像個害羞的大姑娘似的`。近處,整個河谷被樹木和綠草的翠綠所遮掩.在這片翠綠的汪洋之中,偶爾有幾枝早開的杜鵑在河谷中獨樹一幟,顯得非常耀眼.

  你聽:鳥兒在樹上悄悄吟唱《春天來了》;松鼠用松果相互敲打碰撞給鳥兒伴奏;河水“叮叮、咚咚”地彈著鋼琴,快樂地奔向遠方……

  啊,家鄉的冷水河,你太美了!你不愧享有 “音樂家”的美稱,我愛你!家鄉的冷水河。

水的作文 篇3

  水是變化多端的,有時溫柔,有時頑皮,有時……

  春天的水,是溫柔的。春雨淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝地撒向大地媽媽的懷抱。細細的雨水,輕輕地打在臉頰上、手臂上,軟軟的,柔柔的,讓人感到像細嫩的小手在溫柔地撫摸著你。春天的雨水,真是溫柔而又細膩,就像一位溫柔可愛的小姑娘。

  夏天的水,是強健有力的。它不再像春雨那么溫柔,如同一個時常大哭大鬧的孩子,遲遲不肯停下;又好像一個中年男子,強健而極富力量。夏雨,嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦地下著,有時大如豆粒,有時細如針尖,總是帶著力量,與你不期而遇。

  冬雪是冬天的水,只是它更加頑皮,不愿展示自己的“真面目”,“包裝”成一片片、一朵朵棉花狀,飄飄灑灑、紛紛揚揚地來到人間。冬雪,就是一個頑皮的孩子,顆粒狀、碎片狀、鵝毛狀……舞動身姿,變著樣子,飄在你的'身上,粘在你的頭發上,鉆進你的脖子里,讓你感覺它就是個頑皮的孩子。

  水,是變化多端的,它就是這樣,以不同的姿態給我們帶來著不同的感覺。

水的作文 篇4

  汗水的味道又苦又澀,可在爸爸的汗水里卻滿滿的都是對家的負責,對我的愛。

  每天早上天不亮爸爸就開著三輪車出去拉鐵,每天都是我自己在家度過,我有時會想難道錢就這么重要?我甚至還會憎恨他,可是我有一次硬是要去,爸爸無奈便答應第二天帶我一起去。

  第二天,天還沒亮爸爸就拉我起床出發,我迷迷糊糊的起來又迷迷糊糊的.出發,直到目的地我才清醒,爸爸換上臟衣服開始裝鐵,我下車看著爸爸裝鐵,我剛站一會就熱的不行,鐵皮小車廂里又悶又熱,我找了個樹蹲在下面,看著爸爸扛起一包又一包的鐵,汗水一滴接一滴的流來,用汗如雨下來形容一點也不夸張,我看著爸爸吃力的裝車,我的鼻子像是被洋蔥攻擊了一樣,鼻子一篡淚水就從眼睛里流了出來。.

  我終于理解爸爸為什么要這樣做,因為我,因為我的奢適。我回想自己花錢從來不考慮、花錢從來不想錢是從哪里來。我好恨我自己,為什么我不理解爸爸、為什么我不會站在爸爸的角度去考慮問題?我好恨我自己、好恨。

  我擦擦眼淚站起來,跑過去給爸爸擦擦汗,爸爸欣慰的笑了,我頓時覺得我自己長大了。

水的作文 篇5

  自從烏鴉投石頭喝到瓶子里的水之后,它就感到特別驕傲。

  有一次,烏鴉飛呀飛呀,就來到了一個小村子,烏鴉這次又感到特別得渴。他在村子里找到了一口井,沒想到邊上還有一只猴子,那只猴子也很想喝水。猴子看著烏鴉,對烏鴉大聲說:“喂!天上的烏鴉,能不能幫我弄一點水,我渴呀!這口井太深了,我下不去呀。”

  烏鴉自信滿滿地對猴子說:“沒有問題!我正好也很渴呢,你等會兒!我這就下來了!闭f完,烏鴉就在井邊停落了下來。

  他朝井里一看,發現這井真的深不見底。于是烏鴉跟猴子商量了一下,還是用老辦法吧。于是猴子花了半天時間,搬來許許多多的`石頭,有大的,有小的,總之各種各樣的。他們把石頭都扔進井里,可是竟然沒有見到一丁點兒水的影子。

  猴子意識到這個辦法沒有用,突然,他看到井旁邊有一個桶!“對呀,我怎么就沒有想到呢!烏鴉,快別投石頭了!這兒有水桶呢!”猴子一拍腦袋高興地說。烏鴉呆呆地站在一旁,像是沒有反過來。只見猴子迅速把水桶丟到井里,搖晃了幾下之后,最終一桶滿滿的水出現了在他們面前。“你愣著干什么?快來喝水呀!”猴子把那桶水搬到地上,回頭跟又烏鴉說:“看來,你不能都用老辦法!”烏鴉有些不好意思,小聲說:“還真是,還真是……”

水的作文 篇6

  潑水節是傣族最隆重的節日,在這一天人們可以盡情往別人身上潑水,大家誰也都不生氣,反而很開心。

  潑水節!一聽這一個名字,你是否就想起了傣族的潑水。潑水節來臨,傣家人便忙著殺豬,殺雞、釀酒,還要做許多年糕以及用糯米做成的多種粑粑,在節日里食用。

  潑水節一到,傣族男女老少就穿上節日盛裝,挑著清水,先到佛寺浴佛,然后就開始互相潑水,互祝吉祥、幸福、健康。

  再潑水節期間,傣族的青年喜歡到林間空地做丟包游戲;ò闷恋腵花布做成,內裝棉紙、棉籽等,四角跟中心綴以五條花穗。是愛情的信物,青年男女通過丟包、接包,互相結識。等姑娘有意識地讓小伙子接不著輸了以后,小伙子便將準備好的禮物送給姑娘,雙雙離開眾人到僻靜處談情說愛去了。

  再傣族潑水節,放高升跟孔明燈也是并不可少的,高升是傣族人民自制的一種煙火,將竹竿底部填以火藥跟其它配料,置于竹子搭成的高升架上,地上則歡呼聲、喝彩聲此起彼伏,議論聲、贊美聲不絕于耳,好不熱鬧。高升飛得越高越遠的寨子,人也覺得更光彩、更吉祥。

  潑水節的內容,除了潑水、浴佛、放孔明燈、放高升以外,還有趕擺、賽龍舟、誦經、章哈演唱、斗雞、跳孔雀舞、白象舞等民俗活動,以及其他藝術表演。傣族的潑水節如同我們的新年一樣重要,他們把新年叫“叭網瑪”,竟為歲首,人們把這一天視為最美好,最吉祥的日子。

水的作文 篇7

  拿上二等獎的獎狀,心里無比的自豪,因為這是我第一個藝術類的很高榮譽。抱著榮譽證書,我想起了教我畫畫的潛水艇老師。

  潛水艇是我們給他起的綽號,當然他也總如潛水艇般神出鬼沒。每次到他那兒去畫畫,我都十分興奮,因為又可以大展拳腳了!潛水艇老師的宗旨是鼓勵學生,藝術創想。我也不例外,每每聽到老師的夸獎,我都興奮得要命。老師畫畫的時候也挺特別的,他總是搜一大堆的資料,然后一幅一幅耐心給我們講解。畫的時間并不多,但想象卻飛快地飛了出去,靈感總是源源不斷閃過,看到我們的夸夸其談,潛水艇總是笑笑,然后就讓我們把思維搬到紙上。

  當然,我們也有想不出來的時候,潛水艇不會總讓我們冥思苦想,他提起筆,在紙上嘩嘩地幾下,一副山水圖便完成了,我們看著這圖,頓時靈感便涌上心頭,我們并沒有一味模仿,而是用老師說過的畫:用老師的思路去畫出自己的風格。當潛水艇看到我們的某些事物表現手法很好時,便大加贊賞,在全班中展示,說出其中的玄妙。

  有一次寫生,這可是都很受我們歡迎的畫畫體驗課。這次要畫的`是樹。老師并沒有讓我們馬上畫,而是四處走走,拿起幾片落葉,又摸了摸樹干,讓我們都來感受,再拿起畫板,給我們示范松樹、柳樹等的畫法,并告訴我們要用自己的特色,不要生搬硬套,細心輔導我們,讓我們感受、聆聽大自然。

  我的潛水艇老師,讓我受益匪淺的潛水艇老師,我最難忘的人。

水的作文 篇8

  母愛比天空高1000倍,比海洋高10000倍,比海洋更深。這都是由于一個詞的力量——愛。

  回憶四年前的那個夜晚,讓我真正理解母親背后苦澀的淚水!那天,我放學回家,興奮地對媽媽說:媽媽,我考試得了96分,在班上名列第三!”媽媽皺著眉頭說:為什么會這么糟糕?沒有檢查嗎?一定不要考試,否則你肯定會得滿分!”聽完媽媽的話,我的心像晴天霹靂,我的臉從晴朗變成了多云,一種沖動從我的.心中擠出來:“有本事你考一百給我看看!”說完,我哭著沖出了門。

  我在路邊慢慢地走著。這時,已經七點多了,我的胃“咕咕。我不停地喊,但我不想回家。這時,天空突然下起了小雨。這場雨好像是我媽媽找不到我的一滴眼淚。它流到我的心里。一種奇怪的感覺讓我的眼淚像碎珠子一樣流了下來。這時,焦慮和親切的呼喚在我耳邊響起。順著聲音的方向,我看到的是一張憔悴而含淚的臉。我不好意思對母親說:媽媽,對不起,我不應該......”“食物涼了,快回家吧!”我媽媽笑著打斷了我。我又一次流下了像豆子一樣大的眼淚。我媽媽沒有責怪我。時間像箭一樣飛逝,太陽和月亮像蒼蠅一樣奔跑。我母親的臉上早已布滿了長長的魚尾紋。我真的很想打自己幾次,因為我反駁我的母親。如果我母親責備我,我的心可能會好受些,但我母親沒有......

  媽媽,我愛你,你是世界上最好的媽媽!

水的作文 篇9

  男孩和女孩本是一對戀人,然而男孩很花心,女孩卻單純專一,剛開始的時候,

  男孩和女孩都過得很開心,每次男孩去玩都不會忘了帶上女孩,男孩喜歡走在女孩的左邊,牽著女孩的手慢慢走,女孩也習慣了有男孩的.陪伴,

  女孩很喜歡下雨天,每次下雨的時候女孩總跑去淋雨,男孩也想陪女孩淋雨,可是每次都被女孩拒絕了,男孩問為什么不允許我陪你淋雨,

  女孩笑笑說:傻瓜你會感冒的,我會心疼的,男孩說:那你為什么要淋雨,女孩說我是水做的,不怕啦……最后男孩都不夠女孩爭,任由女孩自己一個人站在雨中淋雨,任由雨水沖洗女孩,可是好景不長

  男孩愛上了另一個女孩,他愛那個女孩比女孩多,當他跟女孩提出分手時,女孩又哭了,

  男孩卻說對不起我辜負了你,男孩說跟你在一起我很快樂,謝謝你給了我一段快樂的時光,可還是對不起,我相信你會找到一個比我更適合你的男孩的,這時女孩哭得更厲害了,

  男孩卻在女孩額上輕輕一吻,準備離去的時候又對女孩說:“我有一個問題想問你很久了,你為什么每次都不允許我陪你一起淋雨呢?女孩笑了一下說:“不是說了嗎,怕你感冒啊笨,男孩說:只是怕我感冒那么簡單嗎,

  女孩沒有說話,其實她比誰都清楚每逢淋雨的她正在哭泣,她不想讓男孩知道她哭,這天又下起了大雨,女孩又跑向雨水中,女孩認為只有雨水才能沖走她流下的淚水……

  ……

水的作文 篇10

  潑水節是傣族特有的節日。

  你知道潑水節的來歷嗎?我來告訴你們吧!傳說有一個大魔頭它干了不少的`壞事,還搶走了七個姑娘。其中最小的姑娘特別聰明,有一天,那個大魔頭回來了,最小的那個姑娘拿了不少的好酒給大魔頭喝,大魔頭很高興就放開肚皮直喝,直到把自己喝酒醉了。聰明的小姑娘這時就問大魔頭:”我怎么做才可以讓你死呢?””只要用我的頭發拴在我的脖子拉緊這樣我就會死了!辈坏却竽ь^說完,小姑娘就照做了。但是姑娘們發現大魔頭的腦袋滾到哪里,哪里就會著火。沒辦法姑娘們只能輪流抱住大魔頭的腦袋不讓它著火,但是人們發現姑娘們身上也被大魔頭燒著了,就每年往她們身上潑一些水,減輕姑娘們身上的火,也表達人們對姑娘們的祝福。

  我在暑假期間去鶴壁游玩,其中我最愛的一個景點就是靈山潑水節。在潑水節上我們都變成了一只合格的”落湯雞”。大家你看看我,我看看你都哈哈大笑起來!

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