(熱)關于水的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的關于水的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關于水的作文1
這幾天停水,給我家帶來了不少的麻煩。
老媽,怎么沒水了?我大聲叫道。估計停水了,只有去井邊提水。媽媽說道。沒辦法,我只好和媽媽提著幾個空水桶去提水。到了井邊我才發現井里的水已經被大家提走了很多,現在井水離井口已經有三四米的距離了。媽媽只好在桶上面系了一條又長長的繩子,只見媽媽將桶扔進井里待水灌滿桶里后,我和媽媽便一起用力將水提上來。怎么這么重啊!我吃力的叫道。終于一桶水提了上來,終于提上來了!我高興的'叫道。還要提幾桶呢。媽媽說道。什么我大聲叫道:快來水吧,我再也不浪費水了。
從這次停水事件,我明白了不要浪費水資源,否則就會害我們自己。
關于水的作文2
水娃娃非常的淘氣,夏天,它們經常在山泉、小溪里追逐嬉戲。 冬天來了,冬爺爺帶來了寒冷的北風,把樹木凍得瑟瑟發抖,水娃娃冷得不行了,它對伙伴們說:冬天太冷了,我們聚集在一起取取暖吧!伙伴們聽了,都一口氣答應下來。水娃娃聚集在一起,它們擠呀擠,擠呀擠,寒冷的北風一吹,水娃娃們慢慢的.結成了冰。 春天,春姑娘來了,天氣漸漸變暖了,紅彤彤的太陽照耀著大地,柳樹發芽了,花兒也開了,大地變得生機勃勃。冰娃娃們覺得身體暖和了,就一點一點地融化,變成了水,水娃娃有在山泉、小溪里唱歌、跳舞。
山西省臨汾市南街小學二年級:牛毅汝
關于水的作文3
20xx年暑假,我到大連玩,最讓我難受的是潛水。
那一次,我們一家和教練一起來到海邊。無邊無際的大海,海岸拍打在礁石上宛如一首優美的樂曲。我被大海的美景吸引了。大家都興高采烈地潛過好幾回水了,可膽小的我還呆呆地站在岸上,不敢走進大海。
爸爸媽媽拉著我的.手朝水里走,我非常害怕,心里很緊張得像揣了一只小兔子,撲撲地跳個不停。爸爸微笑著說:“好孩子,海里很美麗的,里面有許許多多的魚,還有很多的海星!要不要去和它們一起玩?“媽媽說:“只要你往前跨一步,你就成功了!"在爸爸媽媽的再三鼓勵下,我終于鼓起勇氣跟著教練走了大海。
要不是爸爸媽媽鼓勵我勇敢地走出第一步,我還不知道潛水是多么快樂呀?
關于水的作文4
我來到靈渠的`河邊,一腳踩進河里,啊!真舒服!我找來一跟棍子,在水里劃了一個圈,因為用力過大,被濺出來的水花弄濕了衣服。突然,看見一樣東西飛快地從我身前游過,我嚇得差點摔下去,我走進仔細一看,是一只水蜘蛛,我拿起石頭扔過去,這個水蜘蛛被我一石打中。
我有看見前面有個小瀑布,我走到小瀑布上,沖力真打,石頭有滑,會看見魚兒。我走瀑布走了很遠,看見人太多,才退下。飛快的跑回家。
關于水的作文5
水是生活的事情非常重要。沒有水,地球上就沒有生命。所有的動物和植物都需要水。人類也需要水。水幾乎無處不在。即使在世界最干燥的.地方有一些空氣中的水。正如我們都發現了,水可能是固體,或是液體或gas.When它是固態時,它可以像磚一樣硬;當它是液體,你可以倒出來的一個容器。當它是一種氣體,你不能看到或感覺到。
雖然約70地球表面的百分之都被水覆蓋,但在世界上仍有許多地方缺水。所以我們要好好利用地球上的水。
關于水的作文6
曾經,是它讓植物永不枯黃;曾經,是它讓人類生存繁衍;曾經,是它讓動物靈動奔跑。它,就是給予萬物生命的水。輕柔純凈,甘甜百倍。不是渾濁,而是清凈;不是骯臟,而是明凈。入口即感清爽,流入心田,滋潤心田。落花流水,緩緩淌過。清清河水如長相甜美的'姑娘,輕輕踏過世界各地,直奔海洋,一刻也不停歇,堅持、執著。風起云涌,浪花卷起。翻滾著,雪白的,如花束在手中揮舞。安靜之時,寂靜無聲。四周一片寧靜,只有一陣陣鳥鳴聲傳來,安詳無比。風雪之中,熱鬧非凡。我與汝同在河邊嬉戲,快樂、歡笑。
水,所有世物的戀人。
關于水的作文7
水,大家都很熟悉。它,是生命之源。
水在標準大氣壓下,冰點0℃,沸點100℃,4℃時密度最大。它由氧與氫構成的,別看它構造簡單,但對于人類的益處卻是非同小可的.。沒有水,就沒有生命。如果,你有40千克,水就有30千克,占了3/4。由此可見,水是人體的一部分。一個人不吃飯可以堅持一個星期,不喝水,最多4天,就會離開人世。有人說:“我曾經只吃冰還活得好好的呢。”那么,他就大錯特錯了——冰是水的固態。但水的氣態,也就是水蒸氣,就不能解渴了。
大家要節約用水啊!我們的家鄉——成都已被列為中國嚴重缺水的城市了。
沒有水,后果不堪設想。
關于水的作文8
假如我是一滴水,我要飛到白云上與太陽公公,月亮姐姐嬉戲玩耍,再摘下幾顆小星星,還可以為夜行的人帶來光明。
假如我是一滴水,我要和其他兄弟姐妹,聚集到一起下一場大雨,滋潤干涸的.土地。
假如我是一滴水,我要跳到魚缸里,陪伴著魚兒和他一起游玩,洗去他的孤獨,讓它更加快樂開心,讓魚兒有一個舒服的家。
假如我是一滴水,我要飛到杯子里,再炎熱的夏季為口干舌燥的人,送去一滴清涼。
假如我是一滴水,我要到花盆里,像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人,讓花兒茁壯成長。
假如我是一滴水……
關于水的作文9
今天天氣非常炎熱,火辣辣的'太陽照射在我們的頭上,一小會就弄得滿頭大汗,大家都去了洗手間涼快涼快。到了洗手間,小明就看見水嘩嘩嘩地流著,地上快要變成小池塘了。小明見了,連忙洗了洗臉,洗了洗手,關緊了水龍頭。小明邊走邊想:是哪個人不關水龍頭?水是我們的生命之源,我們要珍惜每一滴水。
關于水的作文10
六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠。往事已如煙。仿佛從來不曾在這世間出現過。
翻著減字譜,又參看《碣石調幽蘭》文字譜。看滿架書是如此包裝精致,設計的如此完美;再看到古代刻版,雖包裝大抵一致,但別有意味。
我們去看浙博展,當看到徽宗千字文,那真是徽宗寫的嗎,答案靠訴我,真的。徽宗真的.存在嗎,答案是,真的。
我們繼承的是古代豐富的文化,現代所有的所有,都是從古代一步一步發展到現在的。
胡適說,讓我們這些老人去研究國學吧,年輕人應去鉆研科學。經史子集浩如煙海,這正是古代留下的寶庫呀。
我不愛珍愛重寶,只愛琴棋書畫,詩詞歌賦,香茶書禪。每當夜晚,焚香夜讀經史,鼓琴一曲,就特別滿足!
關于水的作文11
今天,我和爸爸、媽媽來到了大梅沙玩。
我們一到海邊就看見三五成群的人在海里游泳,有的在堆沙堡。從而引發了我去游玩的`欲望。我和媽媽、爸爸換好衣服后就戴上游泳眼睛,帶好游泳圈就下水了。爸爸坐在游泳圈上,我和媽媽就在后面推爸爸,然后我想到讓爸爸躺在游泳圈上我躺在爸爸的身上媽媽來推我們。哇真舒服!差點就睡著了。過了一會,爸爸受不了啦,我就下來了。然后爸爸教我游泳。爸爸叫我躺下,然后雙手打水這樣一來就浮起來了。于是我照著爸爸說的話去做,沒有成功,但是找到了竅門了。在我第二次游的時候就游了起來,而且游的很好。
這讓我明白了一個道理:沒有付出就沒有收獲。這里可真好玩呀!
關于水的作文12
塵世之事苦盡甘來,腳下便是赫赫有名的荊門山。獨處顛峰品山水,爽哉!!
觀這兩岸,氣勢如虹,天際行云一片,為我的到來而歡歌,青山如待,奇峰羅列兩岸,懸崖峭壁似劍,直插江底,江流擊石,驚魂動魄。
獨處顛峰,品山其蒼茫,其幽深。不登高山,不知平地。是一種發現高山仰止,景行行止。是一種境界;要定青山不放松是一種堅守。
獨處顛峰,品水其悠長,起雄壯.漢江流經楚地與三湘之水相連接,江水流入遠方與天相接,似一條舞動的紐帶,遠處的`山色也似有若無里,州郡城在江水之上浮動,波濤使遙遠的天空搖蕩。
如詩如畫的美景讓我贊嘆不已。
關于水的作文13
節約用水,人人有責。可誰做到這一點呢?我敢肯定世界上有97%的人沒做到這一點。為什么對這項工作不支持呢?因為他們不明白水有多么重要,多么寶貴!他們以為水是取之不盡、用之不竭的,浪費一點有什么關系?其實,要明白一個不多,十個就許多了。
下方我和大家談談水的重要性。
世界上淡水量不多,但由于超多的'淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶,所以我們人類能直接使用的淡水就很有限了。據科學家的研究,認為人不吃飯可活十天,但不喝水卻只能活三至五天。從那里能夠看出,水是多么重要了。可有些人明知淡水不多,還浪費,像這樣下去,我們的子子孫孫會怎樣生活呢?到那時,最后一滴水將是人類的眼淚!
關于水的作文14
一天中午,小明去上廁所。他剛剛走進男廁所,突然就聽到了“嘩嘩嘩”的`流水聲。他順著水聲向前走去,看見水龍頭沒有關,水不斷地向地上流,地板已經濕了一大片。他想:是哪位同學那么粗心,忘記把水龍頭關了呢?這么多的水被白白浪費了。小明連忙跑過去,伸出手把水龍頭關緊,這時水一點兒也不漏了。他想:如果全校的同學都不關水龍頭的話,會要浪費多少水呀?我要向校長建議:在學校訂個牌子,上面寫著“節約用水,關緊水龍頭”。
關于水的作文15
一眨眼,進入了初中,父母為我更加勞神了。菜的花樣是千變萬化,就怕我營養跟不上,胃口單一。現在,進入初秋,天黑得早,回家時已是華燈初上,可家中總有一盞明亮的燈在等待著我。我的心里是充滿感動和溫暖,一天的疲憊隨之消逝得無影無蹤。
“誰言寸草心,報得三春暉。”父母的愛,多么的華麗又多么的樸實啊!父母,多么神圣的字母。母親的'愛就好似奔流不息的江水,永不磨滅。母親,就是我們的保護傘,為我們遮風擋雨,卻無一句怨言。母親,就是一個奇跡,因為母親的存在,我們每天吃得飽,穿得暖。我要感謝我的平凡而又偉大的母親!
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