關于水的作文【實用】

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關于水的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于水的作文1

　　那一顆顆如鉆石一樣璀璨，像水晶一樣晶瑩，像露珠一樣純潔的眼淚，每一滴都有不同的滋味，每一滴眼淚都有不同的故事。

　　時間一分一秒地過去，已經五更了。夜深人靜，喧鬧的城市，一下子安靜了起來。我的眼皮上就好像有一塊大石頭，眼皮漸漸地落了下來。當我快要睡著時，我猛一拍頭腦，看了看還要復習的書，說：“不行，我還有許多書沒復習，如果在這里倒下，明天肯定考試會很差，到時肯定又會被媽媽拳打腳踢。我立刻清醒了過來，對書進行了奮斗。我不禁打了個哈欠，我的眼睛濕潤了，幾滴眼淚流了下來，我嘗了嘗嘴角的眼淚，是苦的，這就是我奮斗的眼淚。

　　第二天，我們考過試后，當老師發試卷時，我靜靜地坐在椅子上。老師把目光投向我時，滿臉笑容地說：“我語文考試考了98分。”我喜出望外，頓時全班同學的雙眼朝向了我，好像在羨慕我。我回到了家里，看著這張考了98分的試卷，情不自禁地流下了眼淚。我又舔了舔嘴角上的.眼淚，如同蜂蜜一樣的甜，這是我奮斗結果的眼淚。

　　過了幾個星期，我們又要考試了，在考試前一天，我自己為上次考的很好，這次也一定很好，我非常的驕傲。發試卷了，我信心滿滿地坐到了椅子上，當老師報到我名字時，他的眉毛就像利劍一樣，說：“68分。”我的心碎了，今天肯定要被罵了。我回到了家里，看著試卷流下了眼淚，這眼淚是辣的，這是驕傲的眼淚。

　　一天，我同桌把我的筆給弄斷了，我打了他一下，他也不甘示弱，也打了我一拳。我們一直打到了上課。老是來了，他批評了我一頓，我流下了眼淚，而這幾滴眼淚是酸的。

　　眼淚的滋味……

關于水的作文2

　　有魔力的水？一看到題目，相信大家一定會有疑問“水怎么可能會有魔力呢”今天老師讓我們真切地領略了這有魔力的水。

　　只見周老師拿出一只放滿水的杯子，神秘兮兮地問：“把這枚回形針放入水中，這水會溢出來嗎？”一聽到這問題，大家議論紛紛，有的認為會溢出來，因為這水已經裝滿了杯子，在放入任何一樣小東西總會溢出一星點兒的。有的認為不會漏，因為回形針比水輕能浮在水面上。

　　到底真相如何呢？見證奇跡的時刻到了，我們把整個身止從座位上探出，伸出脖子，目不轉睛地盯著水面。老師緩慢地拿起一玫回形針放到杯品上面，輕輕一松手，回形針一剎那就掉到了水底，水面只是抖動了一下，絲毫沒有要溢出來的意向。真的沒溢出來，是不是放太小了？于是我們繼續放，老師給每位同學自己放的機會均等，大家一個個把回形針放進去，都17玫了可水照樣沒溢。我感到不可思議：“怎么可以放這么多回形針呢？這水難道真有魔力嗎？”老師說還可以繼續放，就這樣越放越多，越放越多，水面漸漸鼓起來，但水就是沒溢出來。我的`疑惑也越來越大。

　　之后老師提示了真相：“剛開始，已經成為將杯子法度滿了水，回形針要占據空間，于是水就往上排，水被擠到了杯口，所以水面慢慢變鼓了。水是由很多很多看不見的水分子組成，水分子這間有相互作用叫張力，這種張力避免了水的溢出。

　　科學真奇妙呀！

關于水的作文3

　　"秋老虎"的威力真了不得呀！立秋都過去很多天了，太陽還像一盆火似的烘烤著大地。人們都不愿意在外面活動，好像大聲說話，汗水都會濕透衣服。我們的少年軍校就在"秋老虎"的眼皮地下開營了。

　　第一次聽說"少年軍校"這個詞，心里很興奮。以為參加軍校訓練時，每人都會發一只跟國旗班戰士手握著的一模一樣的槍，要是再有幾顆子彈就更好了。盼望著槍，盼望著子彈，一整天的課，我聽不進去了。心早已經飛到操場上，飛到了軍校里。

　　"立正、跨領、稍息"N多次的重復著枯燥的動作，連槍的影子都沒有看到，這就是殘酷的現實。太陽也湊熱鬧似的在頭頂上烤著，好像不把我們烤成人干兒就不罷休了。我的心在"吶喊"：冰鎮可樂，我愛你！實在是熬不住了，我要回空調教室！我向教官投去哀求的目光。當我的目光落在教官臉上的'一剎那，我愣住了。我看到教官的帽檐下面、耳朵后面都掛滿了汗珠。他沒有擦拭，沒有躲避，依然精神抖擻、昂首挺胸地站在那里，聲音高亢而洪亮地喊著口令。汗水從他那陽光色的皮膚上面流淌下來，帶著男子漢的氣息，浸透了他的衣領，也滋潤了我的心靈。我猛然感悟了：這不正是我們少年軍校需要學西的東西嗎？"不怕困難！不怕敵人！頑強學習！堅忍不拔！"

　　同樣的烈日當頭，同樣的驕陽似火，是教官的汗水感動了我。我為剛才的驕氣軟弱而羞愧。于是，我打起精神，挺直腰板兒。讓"秋老虎"來得更猛烈些吧！

關于水的作文4

　　時間:公元前512年

　　地點:一個山洞中

　　人物:一群原始人

　　這里已經三個月沒有下雨了,這群原始人口干舌燥的,他們其中已經渴死了十幾人,如果老天在不下雨,他們必定會全部渴死的。他們其中有幾個人跪在地上,口中發出:“嗚——啊!”的叫聲,似乎在祈求老天下雨。

　　旁白:人的生活離不開水,不然就會渴死的。

　　時間:公元1264年

　　地點:黃河附近的一個村莊

　　人物:一群農民

　　黃河的水越來越高了,黃河的`大堤眼看就要崩潰了,而村莊里的人都不知道。雨越下越大,這雨已下了一個多月,幾乎每天都是大雨。大堤快堅持不住了。轟隆——,大堤被水沖毀了,大水立刻向村莊奔來,不一會兒,村莊被水沖毀了,到處是一片汪洋。雨還在繼續下。

　　旁白:水可以讓人生存,也可以讓人毀滅。

　　總結:人們的生活離不開水,它可讓你繼續生存,但也有可能會讓你走向毀滅。所以我們要保護好水資源。

關于水的作文5

　　不要讓最后一滴水變成眼淚。

　　看電視時，我曾看到過這樣一則廣告：在一個地區因為缺水嚴重造成了許許多多的人死亡，連小孩也上不了學。現在上海有很多地方都把抽水馬桶換了，為的就是節約用水。現在我特別后悔原來浪費的'行為，于是在我們家的小黑板上寫下了：節約水資源從現在開始！晚上，我對爸媽說：“爸媽，我們從今天開始節約用水吧！今天我看了一本書，許多山區的孩子因缺水瀕臨死亡，如果一個家庭一天可以節約一碗水，一個月就可以節約30碗水，一年就可以節約好多水。這些水對那些缺水的家庭來說，可以說是救命之泉了。”爸爸媽媽聽了心悅誠服地點了點頭。

　　一天，我看見家里有個水管漏水，便急忙找了一個盆子接著那一顆顆晶瑩的小水珠，一天下來，盆子里接滿了水。我就用這水洗臉后，再沖廁所|、澆花。要不是我有心，這些水不就白白浪費掉了嗎？

　　保護每一滴水吧，保護水資源，促進西部大開發；節約每滴水，共同創建節水城。

關于水的作文6

　　有一天，我在一本書里看到一句話“桂林山水甲天下”，我也想去，就求爸爸帶我去，爸爸答應了。

　　五一節我們出發了。一路上，許多農民伯伯在稻田里插秧，我想起“春種一粒粟，秋收萬顆子”這句詩。插秧時先把要插秧的土地上澆上足夠的水，再把苗種上。忽然，我眼前出現了一個巨大無比的大象，但是不會動，就問：“媽媽，媽媽，你看那里怎麼有一頭不會動的大象呢？”媽媽說：“傻孩子，那個大象就是象山。”哦！原來這就是象山，它伸著長長的鼻子在水里好象正在喝水。太陽西下了，疊彩山的上空依然是美的。在晚霞的映照下疊彩山像一位亭亭玉立的公主，把它那多姿多彩的彩帶拋向天空分散到很遠很遠的地方……

　　望著漓江的青山綠水真讓我心曠神怡。我坐著竹筏泛舟江上，兩岸長著高大挺拔的竹子。那里青山秀麗，形態各異，有的像一個人物、有的像一個字、有的像一個事物、有的像一條可愛的鯉魚、有的像一位安詳的老人、有的像彎彎的月亮、有的像一只兇猛的大猩猩……江邊有一棵千年古榕樹。俗話說一棵樹是不能變成森林的，可這棵樹卻能獨木成林，可真不簡單。它的'樹干上長了很多的根都伸到了地上又變成了一棵棵大樹。

　　月光下的桂林，也是美的。夜幕初垂，明月東升，清風徐來，江水蕩漾。清澈的江水在月光的照耀下顯得更加寧靜。那明亮的月光照在大山上，像一位慈愛的母親用溫暖的手撫摸在孩子的頭上。

　　桂林不但山美、水美、人也美。小伙子一個個風華正茂，姑娘們一個個美麗動人。一到節日，他們就穿上漂亮的民族服裝來到廣場上，載歌載舞歡迎從四面八方、五湖四海來的游客。

關于水的作文7

　　知了還是在樹上不停的叫著，聽著操場上同學們歡笑的聲音，而我卻只得在教師(教室)做著數學題。

　　“唉，無聊死了，一道題研究了半個小時還沒做上來。”我小聲嘀咕著。我正準備去拿她的數學卷子，楊“啪”把卷子按在那。“誰讓你沒經過我允許那我卷子的？”這給了和她剛剛成為同桌的我一個“下馬威”。

　　唉，如果不是臨近期中考試，我非要和她打一頓嘴架不可。就以她那種脾氣，那種一下子就要占4分之3桌位的人，除非有什么陰差陽錯。非則(否則)無論如何我都不會和她成為同桌，甚至朋友。

　　要說我們之間友情的產生，還得從上個月說起。

　　我又是被一道題難住了，“太難了”我自言自語道。一會兒楊小旭回來了，馬上就問我：“你怎么了？又有什么困難嗎？”我心里疑惑著：“她今天怎么了？”她馬上把卷子拿過去，看著她一會兒拿起筆在紙上演算，一會兒又用手托住下巴思考，一會兒眉頭緊鎖，最后才露出了笑容？她一直都在細心的給我講，直到我喜悅的說出；“我會了!”但是，這使往常不說話的我們，從這道題中感受道了對方的`真誠，以及對友愛的自信。

　　在這個炎熱而又干燥的季節里，口渴的我們不約而同的喝了一口水。

　　但我真正體會到了友愛如水，水，是生命之源。

關于水的作文8

　　水，是生命之源。世間萬物都離不開水。渴，也是一種折磨。

　　我本來覺得渴沒什么。在家里，餓了吃飯，渴了喝水，從來沒覺得渴有多么可怕。“把人餓上兩天，也不至于有什么大事，可是要給渴上幾天，就要不行了。”媽媽見我不在乎渴，就經常這樣勸我，可我左耳朵進，右耳朵出，完全把她的話當做耳旁風，不聽。今天我終于真正見識了渴的厲害，體會到了渴的'兇惡。

　　事情是這樣的：今天我們去了圖書館，只帶了兩瓶水，因為平時我也不怎么喝。因此，媽媽給我取了個外號叫做“駱駝”，駱駝是“沙漠之舟”嘛。媽媽把我和哥哥送到之后就離開了，她還要上班去哩。進去以后，哥哥還是一如既往地盯著手機，我還是專心致志地看著書。可過了幾個小時問題就來了，沒水了！我雖是“駱駝”，可也受不了長時間干渴，畢竟我是人，不是真駱駝啊。何況還有哥哥呢？我趕快去飲水機那里接水，可惱人的是，飲水機是壞的！

　　渴還真是難受。嗓子渴得都要冒煙了，卻沒有水喝，不好受哩！幸虧，媽媽來了，可有一大問題向我們重重砸來！媽媽也沒水，還想問我們要水呢！現在只有買水一條路了。我和哥哥都沒錢，萬幸的是媽媽車里有零錢，正好可以用去買水。

　　買了兩瓶礦泉水，我一口氣喝掉了一瓶水的四分之三。突然覺得水是那樣的甘甜，那樣的清冽！

關于水的作文9

　　20xx年的8月25日，我們假日小隊的所有成員來到了勾莊村貝家橋港河，大家都對河水水質進行了測量及評估。我們采集水樣的地點是位于貝家橋港河的河埠頭。

　　我們一共調查了三項并進行了評估。

　　首先調查了河水酸減度與河水透明度：用瓶子裝了一點河水，再用果爸為大家提供的檢測紙進行測試，讓這小小的測試紙在水中停留一秒后拿出來，與卡片上的對比后發現PH值是7，于是得出評估結果為中等及中性水。接著我們再來測量水的透明度，用事先準備好的帶有刻度的線把瓶子捆住，慢慢讓瓶子下沉，直到看不清線條上的`刻度為由才停止下沉，拉上線條一看發現下沉數為21厘米，于是得出這條河水的透明度為一般。

　　第二項的調查是河水磷酸鹽含量：取一潔凈的比色管，加待測水樣到管的15ML刻度線，加1ML試劑混勻，30秒后加入一包試劑，蓋上蓋子后搖晃至完全溶解，放置10分鐘后開蓋，將比色管與色卡的色階進行比對，得出含量為0。20MG／L，于是得出評估這條河水的水質富營養化強度為好。

　　第三項的調查是河水溶解氧含量：用比色管再次進行了待測水的試驗，得出的結論是含量為2。00MG／L，得出這條河水的自凈能力為弱。

　　這次的調查讓我明白了一個道理：大自然需要大家的愛護及幫助，讓我們一起行動起來，保護我們生存的地球及保護我們身邊美麗的河水，讓大家都生活在美麗的環境中！

關于水的作文10

　　水凍了就成了冰，冰遇熱又變成水，這是人盡皆知的道理。有人認為這是應該形成的自然現象，而我卻覺得水是一種聰明的液體。

　　水，是一種會變通的液體。它冷了變成冰，熱了變成水。它非常聰明，會根據各自環境來變化。

　　水的這種會變通的精神在人們身上非常罕見。

　　有這樣的一個故事：一個烏云密布的早晨，小紅正在睡覺，過了一會兒，她起床穿衣服，她不緊不慢地從衣柜里拿出一條連衣裙，一邊嘟嘴想：昨天是個大好的.天氣，可是我卻穿著厚厚的衣服。我今天不能再犯同樣的錯誤了，昨天出太陽了，今天肯定也會是一個晴朗的好天氣吧！

　　過了一會，小紅出門了，她看見她在人群里特別顯眼——因為其他人都是穿著厚衣服，只有小紅穿短袖。小花小草都懶洋洋的，似乎在嘲笑她，小鳥嘰嘰喳喳地說個不停，似乎在譏諷她。周圍的人也對小紅指指點點、議論紛紛，就連雷電也不給小紅情面——在這個時候打了雷。小紅自我安慰說：沒關系的，待會太陽公公就會來了。

　　小紅到了學校，成為了同學口中的“笑點”，就連老師也不例外。小紅非常難過，眼淚不聽使喚地落下來。這時，一位同學同情地說：“小紅，以后你要學會變通，就不會被人當成‘笑柄’了。”

　　是啊，如果一個人不學會變通，就會被他人笑話。

　　水凍了就成了冰，冰遇熱又成了水，我們人也應該這樣，要學會適應環境，變通。

關于水的作文11

　　書上說：“運動可以增強免疫力”。這個暑假我打算和媽媽每天晨跑。

　　又是一個陽光明媚的早晨，帶上水杯，來到環北公路晨跑。到了那，我和妹妹興奮地跳下了車，做著熱身運動。媽媽樂呵呵地說：“你們倆兒個一來不要跑太快，這條路很長，等下可別叫我背你們啊！”我和妹妹擺了擺手說：“唉喲，不可能的啦！”

　　早晨，路面的上空還有一絲霧氣，太陽從東邊發出一絲光芒，仿佛和我們一樣，也在晨跑。我和妹妹手拉著手，在跑道上快樂地飛奔著，時不時“咯咯咯”地笑幾聲，媽媽則在后面慢慢地走著，似乎就要“輸”在起跑線上了。我和妹妹跑一段路休息一會兒，媽媽則在后面怒吼：“跑一下不能休息，不然前面都是白跑！”我和妹妹只好一直跑，不知怎么的，越跑越覺得腿發軟，肚子痛，可是不行啊，如果停下來，前面跑的路程都算白廢。我的肚子不時地隱隱作痛，只好停下來慢慢走啦。真是太累了，我好想回家啊！這時，媽媽從后面走過來，摸著我的頭說：“欣怡，怎么啦？是不是走不動啦，你看程諾，她走得多輕松，你也要加油啊！”是啊，妹妹都在前面了，我不能放棄，如果什么事都像這放棄，那不是一事無成嗎？

　　頭上的汗不停的滴落，太陽也從東邊冉冉升起，似乎在說：“我都上來了，你也要加油哇！”我邁起步子，走向前方。路過的老爺爺慈祥地說：“小姑娘，好樣的.啊！”

　　只有山頂的風景是最美的，只有付出汗水，才會有收獲，不是嗎？

關于水的作文12

　　在我小時候，我經常用水，一點也不節約，從來就是亂用的，自從我的媽媽給我講了一個故事后，我懂得了珍惜．

　　相傳，在很久很久以前，在一個村子里，從來就沒有受到過災害或什么危險，那是因為那里有神部下的結界，因此，那里的人們都過著快快樂樂的生活，男男，女女，老老，少少，都很幸福，有一天一個小孩子，到井邊去打水，但是，水卻在底下，小孩子根本打不到，忽然，小孩想起村外不遠有一口井，于是就就跑出了節界，正當小孩要打水時，一只高大的`怪物出現在小孩面前，小孩子很害怕，那只怪物說：＂怎么樣解開這座村子的的節界？說，不說我就殺了你，然后在殺你全家，說啊！＂小孩子一時驚慌拖口而出：＂在，在，在對面森林的一個小屋里，把插在木版上的魔杖拿下來就可以了．＂怪物聽完后就往對面的森林跑去了，拿下魔杖后，突然，神感到全身發軟，覺得自己一點功力也沒有了，于是，神就往森林的小屋里跑去了，到了小屋，居然看見她的天敵＂火魔＂手上拿著魔杖，神的力量很衰弱，火魔說：＂等我毀掉了這座小村，在來收拾你．＂火魔就向小村奔去．火魔用火燒著這座村莊，一邊哈哈大笑，神看到小村著了火，就立即用自己最后的力量飛升天空，充滿仇恨的眼光：＂火魔，我要和你同歸于盡．說完，神用最后的力量化成了水，撲滅了火，火倒下了.

　　飄啊飄啊!她慢慢的飄零,飄零,再飄零.........

　　她化為烏有,人們眼睜睜的看著神飛升天空,流出珍貴的眼淚....

　　她留下最后的痕跡.........讓人們快樂了........

關于水的作文13

　　在想象中，我們應該有一個完美的地球；空氣是那么清 新，天空是那么蔚藍；羊群在流動，駿馬在靜立，浩翰的林海再 微風中起伏。是多美呀！

　　是我們擁有生命才可以看到的。

　　談到生命，那可以說是——水是生命之源。任何物質都不 可代替。沒有水就沒有生命，更談不上什么文明和發展。然而， 由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費，以及工業污染等 原因，世界淡水資源越來越少，人類正面臨著嚴重的水危機。

　　換一句話來說，水是那樣的.普通，普通的讓人不可缺少又 隨時可以忘記。人只是在餓的時候想到吃，渴了的時候想到喝 水，而在絕大多數人來說，水任然是取之無度，用之不竭的，到 處都是對水資源的過量開采、揮攉浪費，以及粗暴的踐踏與污 染。

　　中國是一個水資源緊缺的國家，盡管水資源總儲存量達 2.81萬立方米，居世界第6位，但養活著世界1/4的人口，被列 為全球13個人均水資源貧乏的國家之一。

　　在中國六百多個城市中，有400多個城市存在供水不足的問 題。北京，人均水資源不足300立方米，僅為全國1/8，世界人 均的1/32。

　　然而，側耳傾聽，淮河在吶喊；黃河在哭泣；長江在嘆 息....緊缺水資源像一種持久的頑疾折磨著大大小小的河流、 湖泊、水庫。

　　水資源是人類的共同財富，保護水資源，必須提高人們對 水資源的認識。如果人類繼續破壞和浪費水資源，那么人類看到 的最后一滴水將是自己的眼淚！

關于水的作文14

　　在自然界中，植物通過根部的半透膜，在土壤中吸收水分的；把食鹽和濃鹽水撒在新鮮的蔬菜上，菜里的水分就會滲透出來；在人體血漿和紅血球之間、組織液和細胞之間水分的交換等現象，這都是滲透現象。

　　到過海邊的同學們都會有這樣的體會，一不小心喝了一口海水，“哎呀，又苦又咸的”。海水里是不是有很多鹽呀！真是這樣的嗎？再看一個例子：從涼涼的海水中游出來，被夏日的驕陽暴曬后，身上會有白花花的東西。告訴你吧，它們真的是鹽哩！如果人攝入的鹽分太多會生病的。因為，人體的組織液、細胞里都含有食鹽，也就是氯化鈉的'成分。

　　在通常情況下，細胞內的溶液跟細胞外的血漿，必須維持一定濃度。海水中的含鹽量通常超過人體液中的三倍以上，人如果喝海水，人體中含鹽量大大增加。為了達到細胞內外濃度相等，細胞里水分將滲出，引起細胞缺水。

　　同樣的情況其實也存在輸液時，如果輸進的生理鹽水過濃，那么，輸液后血漿濃度就會增大，血細胞里的水分，又會向外滲透，造成細胞脫水。如果輸入的生理鹽水過稀，血漿里的水分就會往濃度大的血細胞里滲透。結果就會引起血細胞膨脹，甚至破裂，發生溶血現象。所以海水不能直接飲用。再者說，海水也沒有經過加工消毒過呀。因此海水是萬萬不能喝的。連輪船也要準備好淡水才能遠航，否則船員們會渴死的。

　　現在，陸地上的淡水越來越少了，科學家們正在想方設法分解出海水中的鹽分，更有效地利用它們，也許在將來，人們真的可以喝上經過處理的海水咯。

關于水的作文15

　　這是我前幾天的時的一次有趣的'經歷，事情是這樣的：

　　有一天，周思卓到我家來玩，帶了一把水槍，我也有一把，我們便打起水仗來，才打了幾分鐘，飄飄灑灑的“雨水”已把滿屋子弄得成了水淹陳唐關了，周思卓拿著水槍來掃射，沒射到我身上，到把墻上射濕了不少，我一看墻上濕了，馬上來一個黃繼光堵槍口，還好墻上沒射到，這下該我來反擊了，我來了個天女散花，周思卓被我射中了，我看看墻，還好沒事，再往地上一看，水過了半個腳趾，我看周思卓還在射，馬上就逃跑了，萬一他來個關羽水淹七軍，那可就不得了哪!

　　這時奶奶來了，看到地上這么濕，大吃一驚，眼睛放大了100倍，下巴都快挨著地了，馬上叫我把水拖干凈，我趕快手忙腳亂地拿起拖把，一本正經拖起地來。看見奶奶走了，我們又玩了起來，現在不是打水仗，而變成拖把大戰了，我們學著孫悟空，拿著拖把亂舞，把屋子弄得雞犬不寧，身上全是水，奶奶聽見拖把的聲音又來看，我們趕快用拖把裝模做樣在地上抹，我把拖把放在身前，然后來回推著拖把拖地，拖好了，我一看，屋里的水更多了，奶奶說：“你真是會幫倒忙啊，和你在一起就是倒霉。”我不好意思地垂下了頭。

　　從這以后，我懂得了做事不能邊玩邊做，不能三心二意，不然就不能把事情做好，我們必須一心一意地做事，才不會越做越糟。