水的作文

時間：2024-11-26 03:19:24 水我要投稿

關于水的作文錦集6篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的水的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關于水的作文錦集6篇

水的作文篇1

　　生我養我的地方，有那么一江水，人們親切地喚之“勒水”。它牽動著這片土地的一花一草，一子一民，甚至連“勒流”這個名字，都得之于它的饋贈。常言道：“大河向東流”，勒流承北江之水，但水流在流經此地時卻回旋折往北面流去，可稱為“勒流一奇”，當時的人們稱之為“逆流”，只是“逆”字寓意不祥，樸實且聰慧的人們便喚之為“勒流”，樂流，流動的歡樂。

　　只聽不看，倒覺得乏味。不如騎著自行車，到岸邊一觀吧。微風輕輕一吹，伴著涼爽的，是勒水獨有的氣息。停下來，倚著護欄看那靜靜流動的江水，在陽光的照映下，閃爍著粼粼波光，借著微風漾起圈圈漣漪。亭亭立在對岸的吊腳樓仿佛在贊美著勒水，說此生只愿棲息在此。

　　零星，江面蕩過小船，搖搖晃晃，不緊不慢，蕩起人們藏在心靈深處關于童年的記憶。記得小時剛識字，爸爸帶我上長堤散步，瞧見水上來往的船，我好奇地喊著說看到了一“只”船，爸爸耐心地一次又一次糾正著是一“艘”船，甚至還帶著我登上渡船，來回在勒水彼岸之間。牙牙學語的聲音，散落江面，又被船槳打碎，蕩漾開去……如今，勒水風貌依舊，但船換了，掌舵的或許是船家的兒子，而爸爸的雙鬢已依稀可覓斑白的蹤跡。

　　如果正好遇上了潮退，可不要覺得岸邊那些大石頭裸露著身軀很可怕。但只要你勇敢且耐心地多看一眼，你會發現那石頭下有著另一番景象。幾只小蟹悠閑散落在石頭附近，間或移動一下，就算此時此刻的你很煩惱，也會被它們感染，情不自禁悠閑起來。偶爾在石堆旁還會有些小泥鰍在翻滾，吐吐泡泡，甩甩尾巴便不見影了，或許是在跟我們玩捉迷藏吧？一圈圈的微波似乎把魚兒送到了岸邊，漁家收獲的'笑容就正像河面的波浪，一圈一圈，燦爛得很。偶有農婦臨岸漂洗衣裳，嘴里哼著豐收季節的歌曲，似乎把歲月都哼進了歌里。

　　夜幕降臨，天氣轉涼，長堤散步是勒水人的保留節目。這一灣江水在長堤街燈的閃映下更顯沉靜嫵媚，伴著人們在長夜中酣睡。待明日清早，漁家歸漁，晨曦中，勒水依舊露出微微波瀾，燦爛著，閃亮著……

水的作文篇2

　　昨天媽媽給我買了一件衣服，我就迫不及待地想穿在身上。我就去征求媽媽的意見，經過我苦苦哀求，媽媽終于答應了，可媽媽向我提了一個要求，那就是決不能把衣服弄臟了。我穿上了新衣照了照鏡子，好看極了！我就恨不得讓全世界都知道我穿這衣服很好看。看夠了衣服，我就覺得很無聊，就開始完成今天的作業——練毛筆字。

　　“哐啷”的一聲（是碗打碎的聲音），把我嚇了一跳，手不小心一抖，墨水瓶被碰倒在地了，而墨水卻灑在了我的新衣服上了。“啊，我的新衣！”我看了看新衣服上的墨水，耳邊不禁想起媽媽的叮嚀“不能把衣服弄臟”“ 不能把衣服弄臟”…….這一句話語不斷重復回響在我的耳。這時的'我已不知怎么辦才好，媽媽會不會打我呢？衣服上的污漬能洗掉嗎……我的腦海中一下子蹦出來幾個問號。

　　過了一會兒媽媽看到了這副情景，臉一下子變紅了，生氣地說：“你是怎么搞的！我不是叫你不要把衣服弄臟的嗎？”“我…..”我低下了頭，不知該怎么說。“你什么你呀，這下看你怎么辦？”媽媽的話語像沖鋒彈一樣朝我一陣怒吼。我只好自己的事情自己擔——把衣服上的墨水漬想辦法洗掉。沒想到的事情居然發生了——我的衣服越洗越臟。

　　我們的生活充滿了歡樂，但往往也會在不經意間惹下麻煩。

水的作文篇3

　　五水共治，保護田地

　　保護土地，我們一起搞定！

　　我們參與，參與了就應該有一個計劃，現在我覺得我們應該有幾點要做：1、不往水里亂倒垃圾、

　　如果是保護水源、飲水水源、一級水源大河等，亂倒的話要被批評、處罰。

　　2、盡量不在河、溪、湖邊洗衣服，這樣非常不好，即污染了美麗清澈的水，而且如果溪水上游漲水，那就不是開玩笑了，上一次就有幾個人在溪邊洗衣服，發大水來不及跑被淹死了。

　　3、家里做好排水措施。

　　4、節約用水，我們知道水是生命之源，如果沒有水，世界會怎么樣？如果每天一個人浪費500克水，那一個月浪費多少水，一年浪費

　　讓我們從身邊做起，從小事做起。今天，我們開始行動。除了保護水以外，我們還要保護田地、土地哦！土地的作用可大了，如果沒有“她”，我們就不能種花草樹木、蔬菜水果，也沒有植物，沒有植物我們就沒有新鮮的'空氣，就無法生存。

　　土地不好，植物、環境也不好，我相信我們大家看到過一些土都是“夾心垃圾土”，

　　所以，我們不能把垃圾（不可溶解物）扔到泥土里，在馬路上也不要扔，可以保護環境，讓我們有一個美好的家園。

　　希望大家能做好，使我們有一個更好的家園、環境。

水的作文篇4

　　眾所周知，人體大部分是由水構成的，但是你們卻不知道，水還有其他的含義，它是一個起源，一個奇跡的起源。它是多變的精靈，暢游天際。可是它究竟是什么呢？

　　水，是自然界的三態變化。從遠古追溯，從天際飄落，一片一片，純潔無比，驟然一變，落在地上，孕育著萬物，改變了荒蕪的景象，變得生機盎然。當朝陽初升時，它縱身一躍，躍上云霄，等待下一次的重生。晨光轉瞬即逝，卻留下了無盡的黑暗，它在那里靜靜地發生變化，凝結。雪花，從無邊無盡的夜空上落下，那是水的新生，那是形態的變化，不變的，是那顆無悔的心。

　　水，是那歡快流淌的小溪，向各處匯集，一池一洼便是它的棲息地，它不懼風雨，勇往直前，匯集在一起，變成河、湖、江、海，但更多的是，它是團結的，即使把不同地域的水融合在一起，它仍是水，有著水的本質，另一方面，它是隨和的'，不會因為外在的限制改變，更不會拘泥于一處而停滯不前。所以說，水是至純至柔之物。但是，水又是無堅不摧的，沒有任何事物能阻止它的步伐，剛柔一身，這便是水的真諦。

　　水，還是人生的啟迪。孔夫子曾經說過，水如君子。正是這樣，水是大自然的結晶，更給我們帶來無限的智慧，人類歷史上古時就有水力工作、水鐘報時，近代也不例外，從瓦特的蒸汽機，到今天的水的節約多用、水力發電。

　　人類能改變水，水也能改造人類。古人以水明志，也有因水而感慨。如大江東去浪淘盡，又如亂石穿空，驚濤拍岸，現代人更有如水堅毅，似冰不撓之意。可以看出，水對人類更是精神上的寄托。

水的作文篇5

　　一滴水，樸實無華，沒有華麗的外衣，沒有高貴的身世，它，只是一滴水，一滴平凡的水。

　　它到過“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”的西湖；到過“會當凌絕頂，一覽眾山小。”的泰山，到過“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的廬山……然而，它不想到那些文人騷客比文弄詩的“圣境”，它想去的只是那湛藍的大海，清澈的小溪。

　　水，那么平凡，不引人注目，奪人眼球，但它有著宏偉的'志向，它要與姐妹們一起，涌入江湖，流進遼闊的大海，前往海底深處，默默收起自己的光華，把這已完成的心愿，埋在心靈深處……

　　她出發了，在歡樂的嬉笑聲中從杯子——水缸——水潭——小溪——江河——大海的目標中一點點移近，她看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白云，她看見垂柳披上了長發，如霧如煙，她看見一群姑娘來到河邊，河底立刻浮起了一片片花瓣，她看見村莊上空，很早很早，就浮起了裊裊炊煙……

　　比金子還貴呀，一滴水；

　　比銀子還亮啊，一滴水！

　　啊，地上草如茵，兩岸柳如眉，一滴陽春水，叫人多沉醉，啊，掬一捧，品一口，讓著三月的陽春水，盛滿我們心靈的酒杯！

　　水，渺小，但不無助——因為她們有同伴！

水的作文篇6

　　五水共治原來是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水，聽了媽媽的解釋，我明白這的確是五個要非常需要重視的的問題，可是為什么會出現這個問題呢？原來，現在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里，造成很多河流嚴重污染水質；所以，才會出現“五水共治”。

　　媽媽告訴我以前我們的河道原來是清澈見底，里面有魚有蝦，還有我沒有見過的河蚌。山上有郁郁蔥蔥的樹木，滿山遍地開著各種各樣的野花，還有清得可見底的小溪流。如果在這種美麗的景色下生活，那會是多么的美好啊……可是現在，我們這里各個化工廠都排出惡心的污水，水都變成五顏六色的了。我們一起在看河道的時候，當我想伸手摸摸水時，媽媽就嚇我說：“碰了黑水手會爛的！”啊？我被嚇呆了，這下我終于明白了：如果不治污水，污水會越來越嚴重，水不能喝了，會臭的，我們以后就沒水喝了。所以我們要節水……

　　我想象著桂林的的水是多么的好啊！那里一片片綠綠的水，藍藍的天。可我們這里，全是黑的顏色，山也光禿禿，真討厭在這樣的環境里生活。

　　我認為五水共治中最重要的就是抓節水了，我想：人不節水，水被用光了，能喝的'水都沒了，做飯洗菜都沒水了，喝污水，那還不惡心？到沒水的時候，我們還不得渴死了？所以，節水很重要！節水需要我們大家共同努力的，水沒了，人也要死了，那多不好！再說了，只有節水是我們可以輕易做到的，可以從自己做起的。

　　還有一個“治污水”也是靠我們一起完成的事情，我們只要不亂丟垃圾污染河水就可以了，可有些人卻不會這樣，老往河里扔垃圾。

　　雖然“五水共治”很難，但是，只要我們盡力做好，都沒關系，因為我相信，只要我們大家都努力了，就可以把這“五水”治好！河道還是會變得干凈，我們也可以像我們的爸爸媽媽們一樣，在河里自由自在的游泳。千萬不要也不能毀在我們的手上，我們應該讓他變得更好！

　　所以我們要共同努力，保護好我們的地球媽媽！

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