有關(guān)節(jié)水作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的節(jié)水作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
節(jié)水作文 篇1
“勤儉節(jié)約,從我做起”是我們常掛在口頭的一句話(huà),可我們應(yīng)該反思:“我們真的做到勤儉節(jié)約了嗎?”當(dāng)我們用厭惡的眼光去看那些任意揮霍的人時(shí),我們應(yīng)該反思:“這一幕是不是曾經(jīng)發(fā)生在我的身上!”當(dāng)我們用憐惜的目光盯著垃圾筒中堆滿(mǎn)的、半新還可以用的紙時(shí),我們應(yīng)該反思:“這片紙是不是我丟下的!”……
說(shuō)到這里,有些同學(xué)肯定很不滿(mǎn)意,認(rèn)為自己確實(shí)做到了勤儉節(jié)約。那么,因?yàn)橐粡埌准堉皇钦瓷狭艘坏文憔桶阉喑梢粓F(tuán)扔進(jìn)垃圾筒,這算是勤儉節(jié)約嗎?因?yàn)橥涥P(guān)燈,而使燈亮了一晚上,這算是勤儉節(jié)約嗎?因?yàn)闆](méi)有關(guān)水龍頭,讓水白白流了很長(zhǎng)時(shí)間,這算是勤儉節(jié)約嗎?如此等等,正是因?yàn)槿?0億人無(wú)意中的浪費(fèi)、揮霍,才致使全球升溫,地球媽媽發(fā)燒。可這一警示并未引起人們的注意,甚至有些人還會(huì)說(shuō),我用自己的錢(qián)買(mǎi)東西,用不著你們讓我節(jié)約,就是浪費(fèi),也是浪費(fèi)我的錢(qián),這樣的說(shuō)法可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我們現(xiàn)在穿的衣服、用的文具、吃的食品、各種家用電器都是地球豐富資源與人類(lèi)智慧的結(jié)晶。一個(gè)數(shù)字,如果前面沒(méi)有“1”,那么后面再多的“0”也是白搭,同樣的道理,如果沒(méi)有了地球給予我們豐富的資源,我們就是再聰明,也是無(wú)用的,我們能在這樣優(yōu)越的環(huán)境下讀書(shū)、工作、生活,盡情享受陽(yáng)光雨露,這其中包含著地球媽媽的無(wú)私奉獻(xiàn)呀!
而正是因?yàn)槿藗兩碓诟V胁恢#旁斐蛇@一惡果,有些人可能認(rèn)為:“我只扔一片紙,不會(huì)造成太大浪費(fèi)。”可他們有沒(méi)有想過(guò),一片紙雖小,可也不是沒(méi)有用的,它可以用來(lái)打草稿、做紙制玩具,這也是勤儉節(jié)約啊,“從小事做起”如果我們每個(gè)人能在生活中節(jié)約一張紙,那70億人就可以節(jié)約出70億張紙,聚沙成塔,集腋成裘,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、涓涓細(xì)流定能匯成大海。
雖說(shuō)知道這么多,可我有時(shí)也會(huì)有一些浪費(fèi)物品的行為,如:洗完臉的半干凈的水,因?yàn)閼械枚诉M(jìn)廁所,便直接倒進(jìn)洗臉池中;因?yàn)樽雷映閷现械陌准執(zhí)嚯y以收拾,便不由分說(shuō)的扔掉幾張;因?yàn)橐路孕』蚧蛴X(jué)的難看,就束之高閣不再穿著;因?yàn)轱埐瞬缓峡谖队X(jué)得難吃,就棄之碗中任其倒掉……可是,當(dāng)我越來(lái)越大,意識(shí)到看似簡(jiǎn)單的勤儉節(jié)約,卻對(duì)人類(lèi)生活起到重大的作用,便開(kāi)始從自身做起,把勤儉節(jié)約從口頭變成行動(dòng)。
我曾經(jīng)看到一部公益廣告,左右兩邊分別有一個(gè)不同的場(chǎng)景,左邊是一個(gè)山區(qū)的黑人男孩,他拿著一個(gè)大缸在接水,生活質(zhì)量顯然很差,右邊是一個(gè)白人女孩在明亮澄凈的衛(wèi)生間接水刷牙,當(dāng)女孩打開(kāi)水龍頭時(shí),左面男孩的手卻停了,女孩由于兩只手沒(méi)法騰開(kāi),水便一直“嘩嘩”的流著……當(dāng)女孩刷完牙關(guān)好水龍頭后,左邊男孩的水才流了起來(lái),男孩的眼里燃起了生的希望。我想:如果我們少用一滴水,不僅能為“勤儉節(jié)約”添一絲光彩,更能為需要幫助的人提供幫助,豈不是“一舉兩得”嗎?請(qǐng)大家謹(jǐn)記:不要讓最后的一滴水,成為我們的眼淚!
“勤儉節(jié)約,從我做起”,少用一滴水,少扔一張紙,少費(fèi)一度電,少拋一粒糧,少花一分錢(qián),讓“勤儉節(jié)約”成為你我的習(xí)慣和精神,共同營(yíng)造一個(gè)勤儉節(jié)約光榮、浪費(fèi)揮霍可恥的社會(huì)氛圍。
節(jié)水作文 篇2
星期天,我作為青奧小記者參加了南京日?qǐng)?bào)報(bào)社組織的參觀趙家水庫(kù)和長(zhǎng)江干堤的活動(dòng),采訪了南京水利局的水利專(zhuān)家。知道了我國(guó)的淡水資源缺少,我們生活中一定要珍惜這寶貴的水源,節(jié)約用水。
采訪后回家的路上,我一直在考慮節(jié)水的問(wèn)題,我們?cè)趺丛谄綍r(shí)的生活中節(jié)水呢?回到家,我特別關(guān)注了我家的用水情況,看到我家淘米、洗菜、洗澡、沖馬桶等等的水都是用的干凈自來(lái)水,用后都“嘩嘩”直接流走了,我覺(jué)得這樣挺可惜的,其實(shí)沖馬桶的水不需要干凈自來(lái)水,淘米、洗菜、洗澡的水用來(lái)沖馬桶多好啊!我努力地開(kāi)動(dòng)腦筋,想出了一個(gè)家庭節(jié)水的設(shè)想:家里的食用水和沖廁所的水分成兩條管道,食用水接干凈自來(lái)水,另一管道接馬桶,可以用水質(zhì)較差的水,這樣既不影響人們的日常生活又減少了水的污染,一舉兩得。另外在衛(wèi)生間或廚房做一個(gè)沉淀池和一個(gè)家庭蓄水池,淘米、洗菜、洗澡的水不直接流掉,流進(jìn)沉淀池沉淀后,存放在家庭蓄水池中,家庭蓄水池接一個(gè)管道到馬桶,這樣就可以用淘米、洗菜、洗澡的水用來(lái)沖馬桶了。
如果這個(gè)設(shè)想能夠?qū)崿F(xiàn),那么節(jié)約的水一定很可觀,晚上睡覺(jué)我還在琢磨這事,不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)想,夢(mèng)到我的設(shè)想被國(guó)家采用了,以后的樓房都用上了這個(gè)節(jié)水設(shè)施,我還申請(qǐng)了專(zhuān)利,上了報(bào)紙、電視……
節(jié)水作文 篇3
奶奶是我家最節(jié)約的人。我的鞋子不穿了,奶奶拿去穿,我的衣服穿不了了,奶奶拿去改一下,然后自己穿……奶奶更是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“節(jié)水達(dá)人”。
奶奶以前吃過(guò)很多苦,所以她干什么都很節(jié)儉,什么都不舍得丟。這不,她又變著花樣節(jié)約水了。
中午,我?guī)湍棠烫悦祝瑒倻?zhǔn)備把混濁的淘米水倒掉,奶奶就馬上從客廳沖了過(guò)來(lái),一把捉住了我的手,好像我犯了什么錯(cuò)一樣。我疑惑地問(wèn):“怎么了?”“這淘米水還可以洗菜,你學(xué)著點(diǎn)!”說(shuō)罷,奶奶還真認(rèn)真地把菜放進(jìn)淘米水中浸泡,又小心地清洗起來(lái)。奶奶洗完后,我又準(zhǔn)備倒水,她再一次捉住我,神秘地說(shuō):“還有用呢!”我跟在她后面來(lái)到衛(wèi)生間,只見(jiàn)她又把水倒進(jìn)廁所的馬桶里。我真有點(diǎn)哭笑不得,很不解地說(shuō):“奶奶,現(xiàn)在生活條件好了,又不是以前困難時(shí)期了,用不著這么節(jié)約的。”奶奶一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“現(xiàn)在生活是好了,但是我們也不能浪費(fèi)呀,況且我們國(guó)家還有很多地方都嚴(yán)重缺水。我們?cè)谏钪芯蛻?yīng)該節(jié)水。聽(tīng)說(shuō)去年橫山水庫(kù)都快干涸了,這難道不是一種大自然對(duì)人類(lèi)的警告嗎?現(xiàn)在的人都不在乎水,以后沒(méi)水了后悔可就晚了。”
奶奶這番話(huà)似乎一下子讓我明白了節(jié)水的重要性和迫切性,我便認(rèn)真地向奶奶討教節(jié)水方法。她一臉微笑,滔滔不絕,而且還邊說(shuō)邊做。奶奶把拖把洗下來(lái)的臟水沖馬桶;洗澡之前,熱水器放出的冷水放在桶里,可以洗衣服或拖地;洗手時(shí),趁擠洗手液那會(huì)兒,把水籠頭關(guān)上……很多節(jié)水知識(shí)奶奶都對(duì)我講解得很透徹,而且她還指導(dǎo)我在網(wǎng)上查找節(jié)水常識(shí),并在生活中實(shí)行。奶奶可真是個(gè)“節(jié)水達(dá)人”。
節(jié)約用水,人人有責(zé)。如果還不節(jié)約用水,缺水生活很快就會(huì)來(lái)臨,世界上的最后一滴水可能會(huì)是人的眼淚!
節(jié)水作文 篇4
惜水,愛(ài)水,節(jié)水,從我做起
水——生命之源,我們每個(gè)人都需要水。它不僅可以孕育生命,更可以造福大自然。因此,節(jié)水不僅是一種品德,更是一種高尚的行為。
水是我們生命的源泉。據(jù)統(tǒng)計(jì),人體平均62%是水,胎兒時(shí)期90%是水,嬰兒80%以上,成年60—70%,老年60%以下。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明“人的老化是細(xì)胞干燥的過(guò)程”由此可見(jiàn),水對(duì)人的重要性。并且,我們學(xué)校也舉辦了關(guān)于節(jié)水的活動(dòng)。
星期五,陳主任要求同學(xué)們,每個(gè)人親手制作一張小卡片,由我們班同學(xué)在第三節(jié)課下課時(shí)發(fā)給過(guò)往的行人。這不僅提高了我們的節(jié)水意識(shí),更提高了我們的個(gè)人素養(yǎng)。
世界節(jié)水日——三月二十二號(hào),是為了緩解世界范圍內(nèi)的水資源供需矛盾,根據(jù)聯(lián)合國(guó)《21世紀(jì)議程》第十八章有關(guān)水資源保護(hù)、開(kāi)發(fā)、管理的原則,1993年1月18日,聯(lián)合國(guó)第47次大會(huì)通過(guò)193號(hào)決議,提高公眾節(jié)水意識(shí)而設(shè)立的。
世界節(jié)水日,讓我們提高了對(duì)水的保護(hù)意識(shí)。在戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生的地區(qū),不知有多少人因水而喪失生命。而我們,卻一伸手,就會(huì)有大量的水,我們應(yīng)該感到慶幸、幸運(yùn)。
水是生命的源泉。惜水,愛(ài)水,節(jié)水,從我做起,不要讓最后一滴水成我們我們的眼淚!
節(jié)水作文 篇5
8月13日,我跟隨蕭報(bào)小記者們來(lái)到水利博物館,參加了“走進(jìn)水世界”活動(dòng)。據(jù)介紹,水利博物館是一座“漂在水上”的水晶寶塔,這座寶塔里藏著很多關(guān)于水的奧秘。
通過(guò)講解員叔叔的介紹,我明白了五水共治就好比我們的五個(gè)手指,大拇指是治污水,食指是防洪水,中指是排澇水,無(wú)名指是保洪水,小拇指是抓節(jié)水,五指捏起來(lái)就是一個(gè)大拳頭。叔叔還給我們演示了水質(zhì)檢測(cè),通過(guò)水質(zhì)檢測(cè)我明白了,魚(yú)兒生活需要4-5克氧氣,如果水被污染了,小魚(yú)們就不能呼吸。叔叔還告訴我們,我們平時(shí)吃的甲魚(yú)。不僅營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,還是治理污水的小能手。因?yàn)榧佐~(yú)是雜食動(dòng)物,可以通過(guò)攝食水里的腐物、藻類(lèi)來(lái)凈化水質(zhì)。當(dāng)然,我印象最深的還是“龜甲賽跑”。其實(shí),烏龜?shù)乃俣炔](méi)有我們想象中那么慢。最后我們參觀了博物館,了解了更多的水利知識(shí)。
“千家萬(wàn)家齊治水,大河小河展新顏”,作為一名小小護(hù)水員,節(jié)水護(hù)水從我做起!
節(jié)水作文 篇6
地球上人口增長(zhǎng),地球上水資源面臨枯竭,我們世世代代居住的家園還是那顆水汪汪的、綠意盎然的地球嗎?
——題記
生活中,每個(gè)人都離不開(kāi)水,聽(tīng)說(shuō)我們?nèi)梭w中水含量就有一半多呢。可是生活中人們對(duì)待水的態(tài)度也截然不同。那么,請(qǐng)你來(lái)看一看我們家究竟是怎樣對(duì)待水的吧!
“大方”的我
平時(shí),我用水大大咧咧的。洗臉的時(shí)候,我把水龍頭猛地一開(kāi),水立即就“嘩嘩嘩”地沖了出來(lái),水流非常急。我就這樣敞開(kāi)著水龍頭,用手接水,一下一下地向臉上沖水,沖幾次后再慢吞吞地洗臉。我洗的時(shí)候,雖然手不在水龍頭下邊,但是水龍頭還敞開(kāi)著。就因?yàn)檫@兒點(diǎn),我家的水費(fèi)一直“名列前茅”。
“小氣”的爸爸
爸爸在我家,可真數(shù)得上是“鼎鼎有名”的小氣大王了!特別是對(duì)水,更是油一般的珍惜。他在洗臉盆下的水管上接了一個(gè)水桶,接下的水用來(lái)沖馬桶;也是在洗臉時(shí),爸爸輕輕地打開(kāi)水龍頭,用手接滿(mǎn)水,就馬上用手外側(cè)關(guān)緊水龍頭,再仔細(xì)的洗臉洗手。他每這樣洗一次,就做一次,這對(duì)我來(lái)說(shuō)可算是高難度的動(dòng)作。爸爸給我說(shuō)了不知多少次,可每次我都是嘴上答應(yīng)了,實(shí)際卻不那樣做,因?yàn)槲矣X(jué)得那樣做很麻煩。真不知道爸爸提醒了我多少次,也不知道我改了多少次,毛病又犯了多少次。
既“算計(jì)”又“嘮叨”的媽媽
我的媽媽?zhuān)謵?ài)算計(jì)又愛(ài)嘮叨。對(duì)水,那更是算計(jì)得不得了。平時(shí),每當(dāng)看到我大大咧咧地用水時(shí),嘴里總是嘮叨個(gè)不停:“你看看,只洗個(gè)臉,就浪費(fèi)那么多水,你想想,你每天洗兩次臉,一個(gè)月,該浪費(fèi)多少水!一年,又該浪費(fèi)多少水!何況只是洗臉!”聽(tīng)媽媽說(shuō)得這樣頭頭是道,我也無(wú)話(huà)可說(shuō),臉上畫(huà)滿(mǎn)無(wú)奈的圖畫(huà)。不過(guò),我也承認(rèn),我的“大方”勁,也確實(shí)讓家里“扔”了一大筆錢(qián)。她在廚房里放了一個(gè)水桶,洗菜的水就接到桶里再利用,淘米水更是如獲珍寶,說(shuō)是用它澆花花開(kāi)得艷,用它洗碗又特別干凈,甚至水杯里的一口水她也要派上用場(chǎng)!媽媽還有一個(gè)記賬本,她把每天花的錢(qián)都記下來(lái)。此外,媽媽還將每個(gè)月所交的水、電、煤氣等都一一記下,我用這樣的句子來(lái)形容媽媽?zhuān)阂惶觳挥涃~,手就非常癢。
當(dāng)我在電視上看到南方缺水的狀況后,心里感到很不是滋味,畢竟我是個(gè)對(duì)水揮灑無(wú)度的人。我覺(jué)得這樣做非常不對(duì),所以,我決定節(jié)約用水,為災(zāi)區(qū)人民群眾的健康盡上自己的一份力。我的爸爸媽媽知道了我的想法,于是就借此機(jī)會(huì)給我提出他們這幾年來(lái)一直想提的建議:節(jié)水并提倡兩次用水,如果買(mǎi)了礦泉水,就一定要將它喝完,決不把沒(méi)有喝完的礦泉水瓶“送”進(jìn)垃圾桶。
爸爸媽媽提出的這些建議,這幾個(gè)星期我都完成得非常好,真真正正地養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣。可以說(shuō)這次大旱災(zāi)讓我明白了很多。我有一言愿與諸君共勉:“每節(jié)約一瓶水,就等于拯救一個(gè)人的生命。”
節(jié)水作文 篇7
“嘩啦啦”!清澈的自來(lái)水從水管里很快流了出來(lái)!當(dāng)我望著這些水時(shí),不禁要想“它們是從哪里來(lái)的?是怎么來(lái)的?”為了搞清楚這個(gè)問(wèn)題,媽媽特意組織了一次小隊(duì)活動(dòng),帶領(lǐng)我們302班的同學(xué)去富盛宋六陵凈水廠參觀,學(xué)習(xí)。
宋六陵凈水廠是我省首家現(xiàn)代化水廠,座落于山清水秀的富盛鎮(zhèn)。到了那里,講解員叔叔首先帶領(lǐng)我們參觀的是水廠的模型,讓我們了解水廠的結(jié)構(gòu),告訴我們水源是從小舜江水庫(kù)而來(lái)的,經(jīng)過(guò)引入、過(guò)濾、沉淀等多個(gè)步驟后,才能變成我們平常用的自來(lái)水。叔叔還告訴我們,這里的水要供應(yīng)市區(qū)、上虞、柯橋和寧波慈溪四個(gè)地方,所以供水非常緊張。聽(tīng)完介紹之后,我們又去了中控室參觀,還去了治水現(xiàn)場(chǎng),那里有二個(gè)大大的沉淀池和過(guò)濾池。過(guò)濾池有 一米 多高的石英砂,能把許多小的臟東西沉到水底。就這樣,通過(guò)一道道程序,使自來(lái)水干干凈凈地流入每家每戶(hù)。原來(lái),看似普通的水,卻要經(jīng)過(guò)如此多的程序,才能把水凈化,真的是來(lái)之不易啊!
通過(guò)這此活動(dòng),我們不僅了解了水的知識(shí),更懂得了節(jié)約用水的重要!
節(jié)約用水就從你我做起,就從身邊的小事做起。比如:刷牙時(shí),要關(guān)上水籠頭;洗澡時(shí),要盡量少浪費(fèi)水;滔米水,可以用來(lái)洗碗或擦桌子,還可以沖馬桶等等!我不但自己要節(jié)約用水,還要提醒別人也要節(jié)約用水。比如:在學(xué)校里,看到在滴水的龍頭,我會(huì)馬上將它關(guān)掉;看到有同學(xué)把喝不完的水倒掉,我會(huì)及時(shí)阻止他,告訴他喝不完可以用于它處;我也會(huì)勸導(dǎo)鄰家的小弟弟不要拿著水槍到處射干凈的水;我還會(huì)建議隔壁的外婆不要把臟的水倒入河流,因?yàn)樾◆~(yú)會(huì)哭,小河會(huì)臭!沒(méi)了清清的水,我們?cè)撛趺崔k?
所以,水是我們的生命,請(qǐng)珍惜我們的生命,愛(ài)惜我們的生命之水,處處節(jié)約用水,讓我們一起為“五水共治”出一份小小的力!做一點(diǎn)小小的事吧!
節(jié)水作文 篇8
我心中,潛意識(shí)養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。我記得爸爸說(shuō)過(guò):“節(jié)儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡。”媽媽告訴我:“節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn),一種戰(zhàn)略眼光,一種智慧。”
在他們的引導(dǎo)下,我每次外出聚餐,剩下的食物能打包的.我都要求打包,大人們都說(shuō)我從小有節(jié)約的品德。 今年春節(jié),我們到北海去玩。到北海時(shí),那里鮮花盛開(kāi),陽(yáng)光燦爛,為了在海邊玩得方便,我們都去買(mǎi)拖鞋,我們利用滕州人能說(shuō)會(huì)道的優(yōu)點(diǎn),把一雙10元的拖鞋硬砍成了4元。海邊游玩后他們都把拖鞋扔掉了,嫌它既廉價(jià)又難帶,可我卻把它放在車(chē)后帶回來(lái)了。
他們都開(kāi)玩笑說(shuō):“我們帶了山珍海味,霖霖(我的小名)帶了‘咸魚(yú)’拖鞋。”我才不怕他們笑呢!拖鞋我還可以穿的。 我有節(jié)約的好習(xí)慣,父母老師都表?yè)P(yáng)我,我還被評(píng)為學(xué)校的“節(jié)約小明星”呢! 我想:節(jié)約是一種態(tài)度,是一種習(xí)慣,只需從身邊的小事做起,每個(gè)人都可以做到。
希望同學(xué)們看后都能夠保護(hù)環(huán)境,大家一起共同實(shí)踐低碳生活,保護(hù)我們的地球家園!
節(jié)水作文 篇9
20xx年2月10日是今年雪后第一個(gè)春光明媚的日子,沈子博、許嘉鑫、俞芷恒、丁黃磊四個(gè)小伙伴組建的“飛龍假日小隊(duì)”在隊(duì)長(zhǎng)沈子博同學(xué)帶領(lǐng)下開(kāi)始了尋夢(mèng)之旅。他們懷著喜悅而好奇的心情去采訪身邊的追夢(mèng)人――江干區(qū)第十三屆、十四屆人大代表、城市建設(shè)與環(huán)境保護(hù)委員會(huì)委員劉正國(guó)教授。劉教授提出的“五水共治”的方案受到江干區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的高度重視,被列為20xx年江干區(qū)兩會(huì)重點(diǎn)議案。劉教授的夢(mèng)想是什么呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)四個(gè)小伙伴來(lái)到劉教授的辦公室。
劉教授的和藹可親、平易近人的學(xué)者風(fēng)度令他們的尋訪過(guò)程變得輕松而愉快。劉教授向他們講述了他的夢(mèng)想----兒時(shí)外婆家門(mén)前潺潺流過(guò)的小溪,梧桐樹(shù)上唱歌的知了,灘林樹(shù)蔭底下溫暖發(fā)燙的鵝卵石,涼風(fēng)掠過(guò)送來(lái)青草花香那令人心醉的場(chǎng)景是劉教授心中的天堂,他的夢(mèng)想就是找回兒時(shí)記憶里的天堂。“五水共治”這個(gè)方案是他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的歷程中走出的堅(jiān)實(shí)的一步。同學(xué)們分別提出了四個(gè)問(wèn)題:“什么是五水共治?”、“為什么要實(shí)行五水共治?”、“五水共治的我們能做什么?”、“五水共治對(duì)我們有什么好處?”劉教授都一一做了詳細(xì)的解答。四位同學(xué)都聽(tīng)得很認(rèn)真,記得也十分仔細(xì)。劉教授的講解讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了五水共治是當(dāng)前最重要環(huán)境保護(hù)措施。采訪即將結(jié)束時(shí)劉教授為飛龍小隊(duì)的隊(duì)員們送上了“讓天更藍(lán)水更綠”的美好的祝福語(yǔ),鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),從小培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣,從生活中節(jié)約一滴水開(kāi)始,立志做一名環(huán)保少年!
讓“天更藍(lán)水更綠”成為“飛龍假日小隊(duì)”追尋夢(mèng)想的起點(diǎn),創(chuàng)建美麗的家園,讓“美麗中國(guó)”夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí),是當(dāng)代人義不容辭的責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)過(guò)幸福快樂(lè)的生活每一個(gè)人需要做的還很多……
節(jié)水作文 篇10
水是生命之源,沒(méi)有水,一切都無(wú)從談起,水太重要了。同時(shí),地球上的水資源又是如此的缺乏,如果把地球上的水畫(huà)成比例圖,那么可以供人們直接飲用的水只是一條極細(xì)的線,不經(jīng)指點(diǎn)根本看不出來(lái)。可是,當(dāng)今的人們大部分都不知道地球水資源的缺乏,更意識(shí)不到節(jié)約用水的重要性。下面我來(lái)談?wù)剬?duì)節(jié)約用水的幾點(diǎn)看法。
節(jié)約用水其實(shí)并不需要多大功夫就能做到。當(dāng)自己洗臉時(shí),順手把水倒到衛(wèi)生間的一個(gè)桶里,并不需要急于倒入馬桶中,等需要時(shí)再?zèng)_。可以在放餐具、晾衣服的架子下面放一個(gè)小型蓄水器,讓滴落的水回收并且再利用。少用一次性物品,如:一次懷筷子、牙簽、紙杯等,制造這些東西都需要水,而卻又難以回收再利用……我說(shuō)的這些,大家不妨做一做。
我感覺(jué)政府還要加強(qiáng)對(duì)那些污染水的工廠的管理,加大管理力度,不給那些不法分子可乘之機(jī)。政府還要多出資金創(chuàng)立一些關(guān)于水的回收再利用和水的凈化的研究項(xiàng)目。對(duì)于那些已經(jīng)開(kāi)始的項(xiàng)目,政府要派更多的科技人員參加其中,加快研究速度。我相信,在政府的大力支持下,這些科研項(xiàng)目一定會(huì)取得重大成果,為全人類(lèi)造福。
我還要呼吁社會(huì)多舉辦一些喜聞樂(lè)見(jiàn)的關(guān)于節(jié)水的活動(dòng),大家也一定要參與進(jìn)來(lái)。可以舉辦一場(chǎng)節(jié)水知識(shí)競(jìng)賽、節(jié)水專(zhuān)家講座、節(jié)水知識(shí)圖片展覽等一些活動(dòng)。這樣,在快樂(lè)中人們就知道了節(jié)水的重要性,同時(shí)也讓節(jié)約得到了普及和推廣。
最后,我要大聲疾呼:如果不想讓人類(lèi)的最后一滴水是自己的眼淚這句話(huà)成真的話(huà),那就節(jié)約用水吧!這不僅僅是為了我們自己,更是為了我們的子孫后代呀!
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