關于節水作文錦集五篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的節水作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
節水作文 篇1
有一天。我和奶奶一起看電視,有一則公益廣告,觸動了奶奶和我“人類若不珍水資源,見到的最后一滴水將會是自己的眼淚”。何況這眼淚也不是淡水資源,所以更要珍惜淡水,我和奶奶立刻決定,珍惜水資源從我做起,從身邊做起。心動不如行動,我們立即寫了個節水計劃,在家中公示,誰不能做到,還要處罰。
當晚,我召集了家庭成員,宣讀我的節水計劃:淘米的水可以洗菜,洗菜的水要再利用,還可以去澆花,妹妹每天洗澡的水不要倒掉,可以拖地板沖廁所,洗衣服要少放洗衣液,保護河水不被污染……爸爸聽得心不在焉,我提高嗓門對著爸爸大吼一聲:“誰不遵守要重罰!”當晚,妹妹的洗澡水,我就留著,還守在廁所門口,看見誰進廁所了,我就提醒他注意節約,然后候在門口聽是不是用洗澡水沖的廁所,候了兩次,發覺他們做得不錯,然后我心滿意足地睡覺去了。
后來我發覺爸爸最不自覺,老是洗澡一大缸水就放掉了,終于,在爸爸放水的時候,被我逮到了,我氣憤地對他說:“你這樣浪費水,我要重罰你!”爸爸低頭認錯“好吧,怎么罰?”我手一伸:“罰款10塊。”爸爸乖乖繳了罰款,雖然他態度好但是屢教屢犯。看來處罰不嚴厲,印象不深刻啊,沒過兩天,又被我抓了現行。我插腰站在衛生間門口,爸爸討好的笑了一笑,我仍舊怒目圓瞪,手剛一伸,爸爸就在我手里塞了一百塊,“爸爸要緊上班了,你拿著,我把下次的罰款也一起繳了,就算批發吧,你幫我記著,扣完了找我要。”這個是什么態度啊,扣錢不是目的,看來爸爸還是沒有珍惜水的概念啊。我把錢還給爸爸:“老爸,經過節水委員會商議,現在的處罰是接送妹妹一周,你以后別想早上睡懶覺了。”此后我天天一早喊爸爸起床去送妹妹上幼兒園,送了不到一周,爸爸的確就習慣珍惜水了。有時還向我揭發媽媽浪費水的行徑,當然,我作為節水委員會的主任,也毫不手軟地處罰了媽媽。
節水戰爭,戰火不斷,呵呵,但是我一定會堅持的,加油!
節水作文 篇2
我們的家鄉浙江被稱為江南水鄉,因為能找到無數潺潺的河流。浙江,因為水而得名,因為水而美麗,因為水而興旺,又因為水而名揚天下。水,是生命之源。可是近幾年來,因為污染,河水不再清澈見底而是渾濁不清,不再甘甜可口而是臭氣熏天。現在,有了“五水共治”這一決策,我們的家園漸漸地恢復了往日的美麗,所謂“五水共治”就是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水。今天,我們要來講講“抓節水”。
我們要有節水意識,長期以來,大家普遍認為水是 “取之不盡,用之不竭”的,不知道節約,有的甚至將動都沒動過的水白白浪費。我們可要知道,在世界上據統計,全世界有100多個國家存在著不同程度的缺水,其中有28個國家,嚴重缺水。被活活渴死的人不計其數。如果把這些浪費掉的水送給那些缺水的國家,不知道能救活多少人呀!
不過,在我們身邊,也有一些節水意識很強的人,比如說我的外公、外婆。他們自小生活在鄉下,別說他們土里土氣的,可是他們那勤儉節約的高尚質量值得我們學習。你瞧,外公正在洗臉,只見他洗好后并沒有把水直接倒入下水道,而是重復利用用來洗腳,洗完后便倒入一個水桶中,這水桶是干什么的呢?原來是專門為沖廁所準備的。再看看外婆,她洗衣服的水從來不直接倒掉。首先,洗完衣服的第一道、第二道水也都是為沖廁所備用,而第三道、第四道水就是用來拖地和洗臭襪子用的。然后,淘米的水用來洗碗,洗菜的水用來澆花……
小時候的我不明白大人為什么這樣麻煩。每次洗手時,一定要把洗臉盆灌滿,然后把手放在里面隨便晃幾下,就直接把水放掉了,還要重復好幾遍;刷牙時,牙杯接著水,讓它嘩嘩地一直流,直到刷好牙離開……因此,沒少挨家里這幾個“節水大蝦”的教育和狠批。
現在,漸漸地長大的我,節水意識也越來越強了,不光把外公外婆的節水習慣繼承下來,還會提醒身邊的人要節約水資源。大家一定要記著:水是生命之源,水在人在,水滅人亡!
節水作文 篇3
水是大自然慷慨賜予人類最寶貴的財富,被譽為人類生命的搖籃,工業的血液、農業的命脈。但是,現今世界上的蓄水量正在日漸減少,加上自然災害和人們的浪費水的習慣,更加令食水少之又少。 所以我們必須從現在開始節約用水。節水首先要從愛惜水做起,牢固地樹立“節約水光榮,浪費水可恥”的信念,才能時時處處注意節水.我們不但要有節水意識,還要做到以下幾點。
一、養成好習慣
據分析,家庭只要注意改掉不良的習慣,就能節水70%左右。與浪費水有關的不好的習慣很多,比如:用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;為了接一杯涼水,而白白放掉許多水;先洗土豆、胡蘿卜后削皮,或沖洗之后再擇蔬菜;用水時的間斷(開門接客人,接電話,改變電視機頻道時),未關水龍頭;停水期間,忘記關水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時,讓水一直流著;睡覺之前、出門之前,不檢查水龍頭;設備漏水,不及時修好。
二、用節水器具
家庭節水除了注意養成良好的用水習慣以外,采用節水器具很重要,也最有效。有的人寧可放任自流,也不肯更換節水器具,其實,這么多交水費長期下來是不合算的。節水器具種類繁多,有節水型水箱、節水龍頭、節水馬桶等。從原理來說,有機械式(扳手、按鈕的)和全自動(電、磁感應和紅外線遙控)兩類。
三、一水多用
(1)洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所。
(2)家中應預備一個收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量。
(3)淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節水。
(4)養魚的水澆花,能促進花木生長。
四、洗餐具節水
家里洗餐具,最好先用紙把餐具上的油污擦去,再用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
五、洗澡節水
用噴頭洗淋浴:
(1)學會調節冷熱水比例。
(2)不要將噴頭的水自始至終地開著,更不應敞開著。
(3)盡可能先從頭到腳淋濕一下,就全身涂肥皂搓洗,最后一次沖洗干凈。不要單獨洗頭、洗上身、洗下身和腳。
(4)洗澡要專心致志,抓緊時間,不要悠然自得,或邊聊邊洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要記住:時間就是水!
(5)不要利用洗澡的機會“順便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡,要注意:放水不要滿,1/3-1/4盆足夠用了。
六、節水宣傳員
節約用水,人人有責。只有大家都注意節水了,水荒才能遠離我們而去,生活才會安定和諧,環境才會優美舒適。我們明白這些道理以后,不但要自己身體力行,還要做好宣傳工作,告訴親朋好友,讓大家都來節水。這也是我們力所能及為社會做貢獻啊。
節水作文 篇4
頭頂的太陽照的慘烈,似乎想要殺盡一切獵物。
一位小男還雙手捧著一個臟兮兮的陶瓷碗,粲然的笑著:“有水了呢,小柳可以活下去了。”他伸出烏黑的手放在碗中,沾了沾水灑向了我。
絲絲的水滴撒在身上頓時感到陣陣清涼,男孩依舊笑著。遠處傳來一陣腳步,我轉頭看向遠處的人,只見那人帶著怒氣沖來,看到男孩卻又停住,過了一會兒又無奈的嘆息道:“少杰,你知不知道,已經沒水了。你能不能把水留給自己?”他伸出手,顫抖的摸了摸少杰的頭。
少杰搖了搖頭,指了指我說道:“小柳也需要水,不然它長不大的,也會像旁邊的.小樹一樣,枯萎的。”
“那和你沒關系。乖,喝水好不好。”他近乎哀求的說。
“不,不是的。陶文哥哥,這和我們都有關系,媽媽說,是我們把生態破壞成這樣的!咳咳……是我們…咳…害的咳咳。”少杰突然蹲了下來,曲起腿,雙手抱著,把頭埋在了膝蓋上劇烈的咳嗽著。
“少杰,少杰別說了,乖,喝點水,喝了就不會咳了,也不會難受了!”陶文趕緊抱住了少杰,端著瓷碗說著。
是啊,少杰喝水,喝水啊。我只是一顆普普通通的楊柳而已。
陶文看著他干裂的嘴唇抿了抿嘴,自己喝了一口水在嘴里含著,輕輕的喂給了他。
溫和的風吹拂著我的枝干,我疲憊的彎了腰,泥土下的枝干在那歇斯底里成長,努力的找那稀少的地下水。只有我成長了,少杰才會安心的吧。
似乎過了很久,雨水還沒有降臨這座斑駁的城市,旁邊那干枯的河道中的石頭也已經裂開,我望不到很久前還在互相吐氣的魚兒,少杰輕輕的倚靠著我,望著灰黑色的天,不知道在想什么。
歲月靜調,水慢慢減少,直到我可以望見底。少杰也越來越不說話,直到有一天,他突然倒下。
陶文嚇壞了,感覺喂他水喝,雙手顫抖著。
“哥哥別喂給我喝了,我知道我要走了。”少杰寧靜的看向陶文,明亮的眼睛帶著天真的憂傷。
“不會的,不會的,少杰才不會就這么走了呢。少杰不是答應了哥哥要和哥哥一起照顧小樹的么?”眼淚從眼眶中滑下,滋潤了臉龐,卻裂開了心。
風拂過樹梢發出沙沙的聲響,聽的我生煩,我凝望著他們,突然很想哭,卻沒有淚水。
“哥哥能幫我照顧它么?”少杰沙啞的說,很輕很輕的聲音傳來,小的我快聽不見。
“嗯,會的。我會的。”淚水劃過蒼穹,哀幾聲嘆。
那天似乎下了一場小雨,可惜少杰再也喝不到了。
以后的很多很多天,我都做了一場夢,夢到那楊柳樹下騎著木馬的孩子,我一直陷在那段隔世經年的夢中。
旁邊的屋子里燭火未明搖曳了滿地的冷清,風吹開了枯葉都落了空蟬,掉在了那開滿牡丹的庭院,故事我還沒有寫完一半,過去誰幫我杜撰。
節水作文 篇5
站在壩上望水庫,眼前的水似乎是取之不盡、用之不竭的。可是通過老師的講解我們卻明白了一個令人吃驚的事實——水作為萬物生命之源,可飲用的淡水只占全世界水量的2.5%!我們不禁面面相覷,不覺握緊了手中的水瓶。要知道我平時是多么浪費水呀,而且還曾經把垃圾丟進小河!想到這兒,我更覺得慚愧了,心情久久不能平靜。我們能做些什么呢?現在我們能做的就是要好好愛護它!
下午在皎口水庫的下游一處草地上,我們又開展了“尋寶”游戲。這里樹木發芽,綠草如茵,一眼小泉從草下靜靜地流過,一切都是這樣完美自然。可是人們亂扔的垃圾卻是不和諧的音符。游戲就是讓我們收集這些垃圾。當老師一聲令下,我們就如同放飛的小鳥傾巢而出,爭著收集每一片垃圾……
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