有關(guān)霜的小學(xué)生寫景作文

　　范文一：贊美霜花

　　冬晨，南天一彎冰冷的殘?jiān)隆Ｌ爝�沒(méi)亮，我照常來(lái)到花園廣場(chǎng)晨跑。寒氣迎面撲來(lái)，就像麥芒一樣，扎在臉上和手上，讓人感到了深冬的寒意。跑道兩旁的灌木叢和草坪披著一層白紗，今天又下霜了。

　　霜是水的結(jié)晶。霜是由水演化來(lái)的。冬天的早晨，氣溫下降到攝氏零度的時(shí)候，貼近地表的水蒸氣就會(huì)附著在地面的物體上結(jié)為晶體。這個(gè)過(guò)程在物理學(xué)上被稱作凝華現(xiàn)象。

　　我喜歡霜。有霜的早晨，萬(wàn)物寧?kù)o而整潔，空氣也顯得格外清新。用手捏一下帶霜的灌木樹(shù)葉，那種滑滑的涼絲絲的觸覺(jué)，讓人感到新奇和愜意，霜也立刻在指尖上融化了。在顯微鏡和放大鏡下面，霜花有的像雪白的珊瑚樹(shù);有的像一簇簇晶瑩剔透的水晶;還有的像漂亮的剪紙，圖案對(duì)稱而美麗。

　　在成都平原，太陽(yáng)升起的時(shí)候，隨著氣溫升高，霜開(kāi)始融化，變成小小的水珠，有的在樹(shù)葉上滾動(dòng)，有的掛在草葉上隨風(fēng)顫抖。這些水珠迎著朝陽(yáng)，閃爍美妙的光澤，這光澤是霜花生命的延續(xù)。

　　霜花的生命是短暫的，但它給寒冷的冬天帶來(lái)美麗。

　　我贊美霜花。

　　范文二：霜景

　　十月，是一道金色拋物線，是那樣多姿，而貴門短暫的實(shí)踐生活是那樣的多彩。

　　從朦朧中蘇醒，揉揉眼睛，卻感到一陣陣襲身寒意，拉開(kāi)橙黃的落地窗簾，發(fā)現(xiàn)玻璃窗上抹上了一層白霜，但依稀能看到貴門此處特有的紅泥，不衰的翠竹，還有晚秋的紅葉，一切是那樣的自然和諧。

　　這么早在這山上是那樣安靜，只是間斷的雞啼聲，感覺(jué)是那樣親切、熟悉，走出宿舍，白霧籠罩著一切事物，似乎摸不清何處，打了個(gè)寒顫，山區(qū)的早晨會(huì)落霜，同時(shí)，又特別冷，正要轉(zhuǎn)身，聽(tīng)到掃帚磨擦地面所發(fā)出的聲音，模糊看操場(chǎng)上一個(gè)矮小的身影，挪動(dòng)著掃帚，在清理垃圾，綠色的“迷彩服”在空曠的操場(chǎng)上顯得那么渺小，沒(méi)看清她是誰(shuí)，但我知道這是一種無(wú)私、忘我的愛(ài)，一種不求回報(bào)的精神。

　　我后悔沒(méi)帶相機(jī)，沒(méi)拍下這一景，沒(méi)有比這更美的霜景了。

【霜的小學(xué)生寫景作文】相關(guān)文章：

美麗的霜寫景作文10-16

霜的作文_霜的作文08-10

小學(xué)生關(guān)于霜的作文精選11-28

寫霜的小學(xué)生作文09-01

小學(xué)生寫霜的作文06-17

小學(xué)生描寫霜的作文02-02

霜冬，心霜作文08-05

關(guān)于霜的作文：刮霜風(fēng)08-09

霜的作文05-23