我與書為友作文【合集17篇】
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我與書為友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我與書為友作文1
對我來說:書籍是我最好的朋友,讀書也是我心中最美好的事情。
我還記得我三歲的時候,就愛上了聽故事,天天纏著媽媽給我講故事。時間長了,能說一兩句。慢慢的,我上了小學。聽故事已經不能滿足我對文字的渴望。我開始拿起又小又亮的書,看起來很漂亮。
“哇!畫面很美!”我不禁驚呼。翻著圖,我猜測著可能發生的故事,指著一些簡單的文字讀了起來。剛開始的時候一個字一個字一個字看,慢慢連接成一句話幾個字。讀書的過程很辛苦,但是每次讀完一節,就有一種特別的`成就感。喜歡《鑿壁偷光》《坐井觀天》之類有趣的成語,喜歡《柳林風聲》《夏洛的網》之類曲折的兒童小說,喜歡博大精深的中國古代文化。
在我的世界里,書可以當飯吃。無論我去哪里,我都會隨身帶一本書,方便閑暇時閱讀。閱讀時間也是從半小時開始到一小時,到兩小時,再到停不下來的節奏。每個周末,我都和我的伙伴——本書一起度過一整天。
泛讀讓我受益匪淺,愉悅了身心,增長了見識,讓我在閱讀練習中脫穎而出。
我愛看書,想和書作伴!
我與書為友作文2
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神;讀書百遍,其意自見”;“讀書要三到,心到、眼到口到。”
自從讀了這句話,我就下定一個決心,我要每讀一本書都要反復多讀幾遍。后來,爸爸給我買了好幾本課外書籍,當我拿起書讀第一個故事就像走進了夢境一樣,在這夢境般的書籍里,仿佛我就在與名人交談。可是看著看著我就走神了就覺得書本的魔力消失了,這時,我又想起了那幾句激勵的名言,慢慢的書本的文字就像在我眼前跳起了巴黎舞一樣;知識就像活了起來,書本的魔力又回來了。引領我繼續在夢境里暢游。
讀書讓我開闊了視野,學到很多課本以外的知識,提升我的'綜合知識,也讓我體會到,當我們心情不好時,讓我們多來讀讀書,讀好書,以書為友;讓書就像我們的好朋友一樣,陪伴我們成長……
我與書為友作文3
在我成長的經歷中,書籍是不可獲缺的一部分。它從小就伴我成長,它看著我長高,它看著我上學,它看著我的知識一點點在增多。
在我還是小孩子時,爸爸媽媽常常念書給我聽,雖然我不知道是什么,但是我覺得這種感覺還是不錯的,從此我就愛上了書。
等我長了幾歲,開始上學時,我一放學就抱著爸爸媽媽給我買的童話看個不停,不過那都是囫圇吞棗,不會的字就越過,等讀完馬上就忘了情節。爸爸對我說,要讀書就要慢慢讀,仔細體會作者當時的心情。但聽完我還是似懂非懂,我又讀了一遍,我似乎真正到了這個童話的世界,有會唱歌的黃鶯,會說話的梅花鹿,有會跳舞的蝴蝶,一片青青的大草原,我們一起拉手唱歌跳舞。不知誰推了我一把,我從那個世界回來了,我好高興啊!在讀書時,還能有這么多的動物朋友一起跟我玩耍。我更加喜歡讀書了。
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”這句古話說的'可真夠不錯的,在書中,我可以找到真實的自我,快樂的在書中暢游,可以體會作者的喜、怒、哀、樂從中找回這本書的精華。高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”確實是這樣,你去讀書,書就會帶給你意想不到的驚喜。
同學們,讓我們與書為友,一起踏上讀書的列車吧!
我與書為友作文4
窗外是一縷縷陽光。
我捧著一本關于春天的書,坐在陽臺上,看著一縷縷陽光調皮地爬上我的膝蓋,多么愉快!
聞著書香,聽著雀鳴,嘗著春風……一切仿佛都屬于我。看著一行行剛勁端莊的方塊字,領略到自己對中華兒女的敬佩。
書,就是我的友。與書為友,為何不輕松?書,沒有寡信;書,沒有猜疑;書,沒有諷刺……
書,就是我的友。與書為友,為何不愉快?書,教我端正;書,教我文明;書,教我做人……
與書為友,是天底下最快樂的事情!
從小時候,圖畫書籍是我的朋友,到現在,文字書籍是我的'朋友。何嘗不說:“書,是我的友!”
與書為友,我體會到了《水滸》、《三國》的英雄豪氣;體會到了《射雕》、《倚天》的武俠情懷。
書,雜夾著一縷縷陽光,一聲聲鳥鳴,一絲絲春風……
書,就是我的友!
與書為友,從白天到夜晚,都有書的陪伴,也是書的陪伴,讓我度過那愉快的每一天!
我與書為友作文5
朋友們,在我們的日常生活中,處處都要用到書,但是,在我們班,又有幾個同學認認真真的讀這些書呢?
那么就讓我來為大家講述一下我閱讀書的經歷吧。當我在上一年級的時候,不管是走路、還是上廁所的時候,我都不會忘記要把書拿上看。
有一次,我到圖書館借了——《安徒生童話》拿回家里看,爸爸就說﹕好兒子,你真不愧是書迷啊,我笑瞇瞇地說﹕哎喲,老爸,你不嫌害羞,人家可好害羞的啦,爸爸說﹕好,我以后放低調一點總行了吧,我說﹕這還差不多。
還有一次,我又到圖書館借了一本書,剛回到家里,我就躺在我的床上看書。看了一會兒,媽媽就叫我說﹕快過來吃飯,我說﹕哦,馬上就來了。我看著看著,一個小時過去了,媽媽走進我的房間大聲的對我說﹕你到底吃飯不吃?媽媽剛說完,我的.眼淚就掉了下來,媽媽問我說﹕不是你的錯,而是這本書太感人了,我剛說完,媽媽就哈哈大笑。
這就是我,與書為友的我。我猜,現在大家一定會喜歡看書了。
我與書為友作文6
高爾基說書籍是人類進步的階梯。我讀不了書就能數出來,原因是我不怎么喜歡看書,讀書對我來說就是一個無聊的游戲,可現在我不這么認為了,下面聽聽我是怎么與書成為朋友的。
記得那一次,我被我的好朋友硬拉到圖書館里來,我告訴她我不喜歡看書,她卻說讀書能開闊人的視野,陶冶人的情操,把書讀的溫文爾雅,我勉強相信了他的話,就拿了一本《格林童話》看了起來。漸漸地,我沉迷于書里的故事情節,為書中的主人公時感驕傲時感到委屈,我逐漸迷于書中,無法自拔。
當朋友叫了我幾聲時,我反應過來,我對他說書真的很好看,他對我說我沒騙你吧,只要你用心去體會,去發現。你就能找到書中的黃金屋,我微笑著點著頭。
到了中午,我們才依依不舍的離開了我心中的'黃金屋,在回家的路上他向我推薦了好多書,如魯迅寫的《駱駝祥子》,甚至還有古今中外的文學名著,我下了決心要與書成為朋友,了解到不知道東西。
我在路上沉思書可能是真會陶冶情操,讓全天下的人類都成為具有高情商的文明人,我抬起老頭突然發現了書這個朋友之后,天空仿佛更藍。許多鳥好像在向我們歌唱,白云向我們招手。
從此,我和書成為了最好的朋友,這就是我和書的經歷,你呢?
我與書為友作文7
我從小到大,看過許許多多的書,有《紅樓夢》、《綠野仙蹤》,還有許許多多……
有一次,我做完作業,準備去看書時,媽媽叫住了我,說:“田欣怡,快去把地掃一下。”我只好一手拿著書,一手拿著掃把,很不情愿地掃了起來。我正津津有味地“啃”著書時,突然,有人大吼一聲:“你在干什么?”我頭也不抬地回答:“看書啊。”突然,我心一跳,這是誰的聲音?我緩緩地抬起頭,只見媽媽怒目圓睜地望著我。我低下頭一看,可不是嗎,今早剛曬的辣椒大部分被我掃進垃圾桶了,只剩下幾只“殘兵敗將”堅守陳地。媽媽哭笑不得,只得讓我去看書了。這一仗,我勝利了。
不過事后,奶奶訓了我一頓。唉!挨訓的'滋味真不好受啊!
如果你現在問我后不后悔的話,我會毫不猶豫地告訴你:“不后悔!”因為高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。只要你擁有了書,那么你就是全天下最富有的人。
我與書為友作文8
我非常愛看書籍。書籍給我帶來了快樂,也給我帶來了知識。書籍真像一位良師,也像一位益友。愛看書籍的我和書籍交上了朋友。
記憶,像一本相冊。隨時想翻就翻。記憶,又像一條長河,而在長河中,與我相伴的還是我最心愛的書籍。
小時候,我非常喜歡聽爸爸講故事。每當爸爸有空,我就纏著他給我講故事。我最喜歡聽爸爸講《西游記》里的一些故事了。爸爸給我講西游記里的故事時,我聽得如癡如醉,好像身臨其境,仿佛自己就是那會翻筋斗云、會七十二變的'孫悟空。久而久之,我與書籍結了不解之緣。
漸漸地,我長大了。我再也不再纏著爸爸給我講故事了。我與書籍成為了好朋友。我喜歡看的書籍有很多:《淘氣包馬小跳》、《小巫婆真美麗》、《小巫婆求仙記》、《愛的教育》、《一千零一夜》……其中,《一千零一夜》又名《天方夜譚》。書籍中的知識真是應有盡有。“書籍籍是全世界的營養品。”讀書籍的滋味真是妙不可言:讀到優美的地方,我就把它摘抄下來;讀到有趣的地方,我就會開懷大笑;讀到深奧的地方,我就會埋頭思考……
“讀書籍破萬卷,下筆如有神。”這句名言一直激勵著我前進。我將會繼續與書籍為友,遨游書籍海,探索宇宙的奧秘……
我與書為友作文9
我們愛讀書,因為書豐富我們的知識。培根說:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。其怡情也,最見于獨處幽居之時;其博采也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際。凱勒說:一本新書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。我們愛讀書,因為書讓我們了解祖國悠久燦爛的文化;我們愛讀書,因為書為我們展現一個精彩繽紛的世界;我們愛讀書,因為書教給我們做人的道理。
讀書讓我們快樂!
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的`陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍的天空,它支撐著我,讓我快樂地成長!
書籍是人類的精神食糧。人們除了需要滿足吃穿住行和安全等最基本的需求,馬斯洛的人類需求理論的其他三個方面如社會需求、尊重需求和自我實現需求,都可以通過提高自身的修養和素質,提升自我來實現。精神食糧在社會的物質文明和精神文明發展的今天尤其顯得重要。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。大量的課外閱讀開拓了孩子的視野,豐富了孩子的知識,也知道了什么叫經典閱讀。
我與書為友作文10
我喜歡書,因為是書引領我走入奇妙的世界。讀《紅樓夢》,我見識了古色古香的大觀園;讀《岳飛傳》時,我被楊虎的孝心感動;讀《森林報》,我仿佛進行了一場四季交替的旅行;讀《狼王夢》,我感受到了母狼紫嵐偉大的母愛;讀《今天我是升旗手》,我懂得付出終會有回報,人生需要不斷的堅持和努力書,還是一位有靈性的朋友。每多讀一本書,我的人生海洋又多了一座指引我航行的燈塔。都說書中自有黃金屋,可我在讀書的同時,收獲的卻不僅僅是知識的黃金,我還和書交上了朋友,建立了一世不可磨滅的.深厚友誼。書,幫助我、鼓勵我,引導我
曾經,我因為驕傲導致考試失利灰心,是我的書朋友告訴我:失敗乃成功之母不經歷風雨怎見彩虹呢!在他的幫助之下,我又將信心重新拾起,并懂得了腳踏實地。曾經,我因為一件小事和好友吵架,是我的書朋友告訴我要學會并懂得珍惜友誼,我和好友又重歸于好。
走進書的世界,我知道了愛;走進書的世界,我認識了美;走進書的世界,我懂得了感恩和珍惜;走進書的世界,我學會了努力和堅持與書為友,每一天我都有新的認知,每一天我都在進步!書真的是我永遠的朋友!
我與書為友作文11
生活學習中,人們離不開書。書和人類的生活息息相關。有了一本好書,就像有了一位良師益友。書能豐富我們的知識,活躍我們的思維。
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。杜甫也寫下了“讀書破萬卷,下筆如有神”的名句。從古至今,那些大文豪,哪個不是從小就愛看書的?
一個人如果想有成就,那就要愛看書。只有博覽群書,我們才能獲得更多的知識,我們才能站得更高,看得更遠。我,也是一個愛看書的人。
從認識漢語拼音起,我就開始嘗試著讀《安徒生童話》、《格林童話》,遇到不會的便糾纏著媽媽不放……后來,我開始看一些中外名著。如:《綠山墻的`安妮》、《紅樓夢》、《水滸傳》。直到現在,每天只要一有課余時間,我就會抱起書,靜靜地讀著,默默地享受著。媽媽給我買過許多書,但還是不能滿足我,于是,書店便成了我經常駐足的地方。在我認為,讀書籍是一種樂趣,它能修身養性。書本有一種奇特的魔力,深深吸引著我。書就是我的朋友,在我有煩惱時,坐下來看書,煩惱就會煙消云散,取而代之的是快樂……
所以,同學們,愛書吧。讓我們與書成為朋友,在書的海洋里隨心所欲地遨游吧!
我與書為友作文12
一路走來,山高水遠,我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學長卷,卷卷都綴滿一個深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬種風情的紙頁,觸摸書中所訴故事的經脈,展讀書中人物的笑顏,捧書中文章的內涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般,與書為友吧!因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火,它會以無私的`自信給你燃起澎湃與激情。
與書為友吧!因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。
與書為友吧!因為讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,高揚理想的風帆,駛向人生的旅程。
“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”
我與書為友作文13
“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。”這是名人高爾基的話。書籍能帶給人們喜怒哀樂,讓人們沉浸在書的海洋里。書籍手就像我的伙伴,伴我長大。剛出生九個月,我就會抱著一本家里的書來“磨牙”每到這時,媽媽都會趕緊跑過來阻止我啃書,說“看,這很臟,不要咬!”接著便用手把書從我的嘴里拿走,我戀戀不舍的看著我的“磨牙書”被媽媽拿走,當媽媽一不留神,我便會在拿一本書磨起來。
剛學會認字我便愛上了看書,雖然有些字不認識,但還是阻止不了我看書的欲望,每一天晚上我都會讓媽媽給我講一個書中的故事。隨著我漸漸長大看的書也變得多了起來,從《西游記》到《三國演義》;從《史記》到《上下五千年》每本書都讓我向往。
諸葛亮帶我用空城計;岳飛帶我大敗敵軍;孫悟空帶我降伏妖魔;楊家將帶我保衛山河。書中的人物歡樂我就歡樂,書中的人物悲傷我就悲傷,司馬遷史記讓我敬佩,趙云的.勇敢讓我佩服,漫步在書的世界中,我無法自拔。
書籍不僅豐富了我的想象力,還提高了我的寫作能力,書中的好詞好句我一直記在心中,書中的知識讓我的視野變得寬廣,一直伴我成長,讓我獲得了無限樂趣。我一定要一直讀下去。
我與書為友作文14
書籍是人類進步的階梯書,是知識的源泉,是我每天必補的營養品。歌德曾經說過:“讀一本好書,就像在與許多的良師益友在談話”。的確如此!
從小我就在濃濃的書香中成長,我家有很多的藏書,有大的,有小的,薄的,厚的。我最早與書的認識是在媽媽那溫暖的懷抱里,看了一本似懂非懂的漫畫書。聽媽媽講《大灰狼和七只小綿羊》的故事,還沒講到最精彩的部分的時候,我已經懵懵懂懂的進入了甜美的夢鄉。書籍是我進入夢鄉的催眠曲。
伴隨著《大灰狼和七只小綿羊》的故事,我漸漸的長大了,不知什么時候我漸漸懂得了看書,也喜歡上了看書。書可以把我帶入神奇的世界,我不但可以學到知識,了解到名人對書的熱愛和愛戀,也了解到了小時候那些似懂非懂的童話故事。我愛讀書就像初生的嬰兒眷戀母親那溫暖的懷抱一樣,整天沉浸在書海里。現在的我在家人眼里就是一個無所不知的“神童”。只要有書的`陪伴、引導,我想我會成為所有人眼中的“不一般”。書籍是我夢想成真的動力!
書就像一位良師益友開啟我那愚鈍的心扉。你喜愛的一本書就像你的朋友,也是你想去就去的故地,我覺得知識是永遠學不透的,所以我要好好了解這位了不起的朋友。
我與書為友作文15
“書籍是人類進步的階梯”我愛書,因為她給力量我母親般的厚愛;我愛書,因為她帶我遨游天際,漫游海底,領略楓橋的鐘聲……
在我牙牙學語,蹣跚學步時,是書告訴了我大自然的事物,讓我與大自然親密無間的對話。在我是個乳臭未干的少年時,是書告訴了我祖國的地大物博,繁榮昌盛,讓我在心里鼓起勇氣,要報效祖國。當我奮發圖強時,是書滿足了我的渴望,讓與知識淵博的老人聊天,與為國捐軀的戰士們對話。書籍,她像我的'摯友,有我談笑風生,與我品詩論章。
我要與書為友。捧起一本書,就茶飯不思,看得津津有味,什么《三國演義》、《會飛的教室》《綠山墻的安妮》,我是百讀不厭。書籍是我的摯友,我可以與她互訴心聲,交流感受。
是書籍,讓我分清青紅皂白,真與假;是書籍,讓我分清好與壞,做個樂于助人的人;是書籍,給了我一把金鑰匙打開了我的心靈之窗;是書籍,為我編織了一雙理想的翅膀,在天空自由飛翔;是書籍,為我創造了一個買好的童年夢,讓我在其中盡情玩耍,其樂融融。
與書為友我要與書為友,讓湛藍的星空,發出耀眼的光芒!
我與書為友作文16
小時候,我總是在別人的幫助下才可以看書。有很多不懂的都可以當場解決。
等到三、四年級,我終于可以自己看書了,不用借助家長,就可以自己看書了。我看的書有很多很多,我最愛看的是一些關于幽默小說、寫動物系列的書。有幾次,我問同學借了一本動物小說,題目是《我和狗狗的約定》,當看完了第一章,我就被深深地感動了,到結尾時,我幾乎是哭喪著臉把這本書給看完的,導致我的.眼睛又紅又腫,特別難看。
到了五年級,我就更深愛看書了,沒日沒夜的看,有時會哭,有時會笑,有時生氣,有時憐憫,各種心情都有。有事才剛剛看了一點兒內容,就會猜想這結尾是什么?跟我想得是不是一模一樣?這一類的問題。
我在書的世界里無憂無慮的生活,我似乎與每一本書、戲劇里的主人公合為一體,和他們共悲傷共快樂。我和書的故事是那么多,讀書已經成為我生命中不可缺少的一部分了。
我與書為友作文17
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”書可以豐富我們的知識,我與書為友。
有一天,我閑來無事,便開始翻起爸爸給我買的“作文成功之路”。一開始,我拿著書翻來翻去,找到一個我感興趣的'文章。我看著看著,被主人公奇異的冒險之旅吸引住了。我一口氣看完了這篇文章。從這篇文章中,我學到了許多作文方面的知識:
1、寫作文要語言簡練,一些不需要的內容可以刪去。
2、可以運用一些修辭手法,使文章更有吸引力。
3、要注意細節。
書不僅可以豐富我們的知識,還可以幫助我們成長。
我又拿起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀著讀著,我為主人公保羅精心制作的惡作劇開懷大笑;為他被趕出學校憤憤不平;為他刺激的經歷心驚肉跳;為他鋼鐵般的意志嘖嘖稱贊;我仿佛進入了書的世界。我學到了非常多的道理:
1、做人要有鋼鐵般的意志。
2、做人要有永往直前的精神。
3、每個人都有獨一無二的價值。
署真實我們的好朋友,我與書為友!
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