亚洲综合专区|和领导一起三p娇妻|伊人久久大香线蕉aⅴ色|欧美视频网站|亚洲一区综合图区精品

書的作文

時間:2024-09-08 09:03:06 我要投稿

書的作文【精華15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的書的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

書的作文【精華15篇】

書的作文1

  在童年生活中,我是非常喜歡讀書的,特別是《格林童話》和一些關(guān)于歷史方面的書。在讀書中我懂得了很多道理,也學(xué)到了很多知識。

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”這句話的意思是說:多讀書是非常有好處的,如果你讀的書多了,寫作時就像有神在旁邊幫助一樣,可以寫出很好的文章。記得在四年級時,陳老師出過一道題目,是辨別“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)覺”這兩個詞的。我們都選了“發(fā)現(xiàn)“這個詞,只有一位同學(xué)選了“發(fā)覺”。結(jié)果只有他做對了。老師問他為什么要選擇“發(fā)覺”這個詞。他說:“我是靠讀書的經(jīng)驗和直覺想出來的。”這位同學(xué)的'回答讓我的體會更深刻了。真是“讀書破萬卷,下筆如有神”啊!

  我也非常喜歡讀歷史書的。從書中我知道了孫中山、毛澤東從小勤奮好學(xué),長大了領(lǐng)導(dǎo)人民鬧革命,也知道了楊靖宇、黃繼光,還有狼牙山五壯士的英勇神武。他們都為新中國立下了卓越功勛。

  讀書,讓我懂得了很多道理,讓我學(xué)到了很多知識,讓我獲得了無盡的快樂。“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”這句話說得非常對!

  書是我最好的朋友,我喜歡讀書。

書的作文2

  星期天上午,小明來到書店。"阿姨,《現(xiàn)代漢語詞典》有嗎?""噢,真不巧,書剛賣完。""啊?!"小明一聽,可急了,"明天就要用的,怪我不好,來得太晚了。"他嘀咕著,垂頭喪氣地往店外走去。"小朋友!""什么事啊?"小明懷著一絲希望停下腳步。"把地址留下吧!我去倉庫看看,有的話就通知你。""謝謝阿姨。"小明一邊道謝,一邊把地址抄給了營業(yè)員。

  整個下午,他都靜靜地坐在家里等著劉阿姨的消息。不料,老天爺?shù)哪樥f變就變,一會兒便下起了傾盆大雨。小明心想:這下完了,劉阿姨不會來了。明天只能空手去學(xué)校了。 小明在這里著急,劉阿姨在那里也著急。她想:我下午到倉庫好不容易找到了他要的書,可現(xiàn)在下起了大雨,怎么辦呢?要是今天不交給小明,就會影響他明天的學(xué)習(xí)。可是,這么大的雨,讓小明跑來太不方便了、還是我自己送書上門吧!她打起雨傘沖進(jìn)雨幕。

  雨"嘩嘩"地下著,劉阿姨撐著的傘被風(fēng)刮得東倒西歪,身上都被雨水打濕了。雨水潑灑在她的臉上,裹著額頭的汗水往下淌,她把包著塑料紙的`書攥得更緊了,頂著風(fēng)雨,深一腳淺一腳地奔跑起來。

  七點多了,小明正閑著看漫畫書,外面的雨仍然下個不停。忽然,他聽到了敲門聲,立刻跑出去開門。啊!是劉阿姨。小明心中忽然升起了希望。只見劉阿姨手里拿著傘,雨水卻不停地從頭上、身上往下滴,就像從水里撈出來一樣。"阿姨,,快進(jìn)屋暖暖身子吧!""不用了!給,你要的書。"說完,她從懷里取出一本用塑料紙包著的書,遞給了小明。是詞典!小明心里像吃了蜜糖一樣甜。"謝謝阿姨,謝謝!""不用謝,我走了,再見!"

  "阿姨!……"小明望著劉阿姨在風(fēng)雨中遠(yuǎn)去的背影,心里由衷地感謝她。

書的作文3

  轉(zhuǎn)眼間,20年過去了,我已經(jīng)是位母親。看看懸浮掛歷,今天是20xx年7月16日。呀,明天不是媽媽的生日嗎?趕緊得準(zhǔn)備好禮物,網(wǎng)上訂購還來得及。我拿出全能電子書,點擊搜索,電子書屏幕上出現(xiàn)了近期熱門禮物排行榜。排名第二的寬檐帽很適合我這愛漂亮的媽媽。點擊詳情,電子書的全息影像技術(shù)使帽子立體的展現(xiàn)在眼前,用手摸一摸,還能感受到帽子的材質(zhì)呢!手感不錯,媽媽一定會喜歡,就買它了。哦,對了,我要帶著我的孩子小美趕十一點的飛機呢!快走。

  按時到達(dá)機場,我們坐上了光速飛機。起飛后,我打開了全能電子書,點擊百科全書,查詢目的地——夏威夷,將書平放,書的上方馬上出現(xiàn)了3D的'夏威夷風(fēng)貌圖。小美認(rèn)真地研究著哪個沙灘好玩,哪片海域魚更多。

  一個小時左右,飛機降落在夏威夷島上,我們住進(jìn)了提前用全能電子書訂好的酒店。剛放好行李,小美就吵著要去玩,我只好陪她去了海邊。玩了不多久,小美突然手舞足蹈地向我跑來,拉著我叫我去看什么。咦?這是什么東西?軟軟的透明的一塊癱在沙灘上。我用全能電子書一查,書中浮現(xiàn)出全息動態(tài)圖,語音提示鑒定結(jié)果,原來這是一種人們以為已經(jīng)滅絕了的水母!難怪覺得眼熟,我小時候不在三亞的海灘上見過嗎?我們趕緊把它送回到水里。

  回到酒店,小美要我給她做海鮮大餐,可我根本不會呀。對了,全能電子書!用百度查詢菜譜,我找來食材,開始試著做。烹飪好了,我和小美大吃了一頓。

  夜深了,小美久久沒有入睡,硬要我講個故事。我拿出全能電子書,給她讀了一個青蛙王子的故事,圖畫都是三維立體的。過了一會兒,小美就睡著了。

  早上醒來,小美頭發(fā)亂糟糟的。我想用梳發(fā)器給她梳頭,可小美不肯,一定要我?guī)退帷J醾什么樣的發(fā)型呢?翻開全能電子書,為小美拍了一張照片。不一會兒,扎著各種發(fā)型的小美的頭像出現(xiàn)在電子書屏幕上。我點擊麻花辮,虛擬理發(fā)師給小美扎辮子的全息影像就浮現(xiàn)出來。理發(fā)師扎一步,我就給小美扎一步,終于給小美扎好了辮子。吃過午飯,我就和小美一起乘坐光速飛機回家,給媽媽送禮物去了。

書的作文4

  夜籟人靜,獨坐窗下,守一杯香茶,翻一卷名著,面對四溢的茶氣與書香,身心與靈魂開始飄飛,慢慢升騰——

  我飄飛的身心溶入了那千年的唐風(fēng)宋雨,看花開花落,云卷云舒;靜坐于煙波湖畔,看水天相接處漁舟唱晚;在夕陽斜輝里,真情愛綿綿;在古道長亭邊,聽古箏輕嘆——我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生浮沉的無奈;我在“人生如夢,一尊還酹江月”中體味蘇軾壯志難酬的壓抑;我在“征鴻過盡,萬千心事難寄”中聆聽李清照國破家亡時的心語——

  “登山則情滿于山,觀海則意溢于海。”面對這份飄著書香的天空,我始終興致勃勃,一任激情四溢。其間的哲思、睿智鍛造了我幼稚的心靈,使我變得成熟而沉穩(wěn)——我開始思索,思索人生,思索生命的意義,思索精神的永恒。每一次思索都不得堅定著我的信心,每一次思索都促使我心靈更加堅忍,于是我開始真正懂得了人生——

  面對這片醒心怡情的天空,猶如面對空靈渺遠(yuǎn)的宇宙,它的`厚重與純潔不會隨著時代遠(yuǎn)去,它是滋潤人間靈長的永遠(yuǎn)不竭的源泉。

書的作文5

  夏日炎炎,煩惱不斷地向我襲來。做一個初三的學(xué)生真是件把我壓得喘不過氣的事情。每當(dāng)我躺在家中的那張大床上時,總會想:初三的體訓(xùn)我該怎么辦呢?一向都害怕體育的我能熬過老師的魔鬼訓(xùn)練嗎?答案是否定的',我一定會“英年早逝”。每當(dāng)我想到這里,心中的恐懼就會快速上升。但我不服輸?shù)囊庵疽矔谶@時突然地爆發(fā):這沒什么好怕的,每一屆初三的學(xué)生都能挺過去,而且我還有一大班同學(xué)陪著,不如就趁這機會測驗一下自己的耐力和極限吧。當(dāng)然,自我安慰的方法總是很有效的,很快我就會轉(zhuǎn)移了問題,但這個問題同樣也是讓我煩心。

  在上一個學(xué)期期末,我的英語考砸了,這真是個難以讓我撫平的傷痕啊。那一次的失敗,讓我聯(lián)想到10個月后的中考,到了那個時候,如果我的英語還是這樣,該怎么辦才好呢?而我想到;退步了就要再加把勁,我就是不相信自己的實力會比別人差。

  這樣真的可以嗎?在這短短的一個學(xué)年里,我有些懶散的性格真的可以改變嗎?我下定決心了,從現(xiàn)在開始抓緊時間努力學(xué)習(xí),把失去的分?jǐn)?shù)追回來。但是我很怕自己會堅持不了,所以我想請小荷的各位朋友給我做個見證,希望大家能支持我,做我心靈的支柱,可以嗎?

書的作文6

  我們班有一位同學(xué),他非常喜歡看書,更喜歡曬書。在20xx年寒假里,他幾乎把他看過的書全部都曬在他媽媽的朋友圈里,有百科全書、文學(xué)閱讀、科學(xué)漫畫、英語繪本等。

  有一天,他在朋友圈里曬他把《父與子全集》看了76遍,大家紛紛給他點贊。我當(dāng)時想:他怎么會把這么幼稚的圖書看了那么多遍?雖然此書很有意思,但我看了兩遍就看不下去了,也許別人也是這么想的。

  有一個中午,他自以為自己看過的書很多,于是隨便拿了一本,從班級第一桌一直問到最后一桌:“你們有沒有看過這本書?這本書實在是太好看了。”班里大部分同學(xué)都說已經(jīng)看過了,有的同學(xué)對他非常不滿意,笑他道:“這有什么了不起的,這本書我?guī)装倌昵熬涂催^了……”。有同學(xué)向他做了一個“安靜”的手勢,原來已經(jīng)午間靜校了,我們班差點因為他被扣分了呢!

  后來一段時間里,他都沒有在朋友圈里曬書炫耀了,因為那次炫耀他成了全班同學(xué)的'笑柄,而且他炫耀后才發(fā)覺其實自己看的書也不算多。

書的作文7

  高爾基說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句名言可是人人皆知。我就很愛閱讀,天天以書為伴。

  從幼兒園開始,我就很愛看書, 不過只看那些連環(huán)畫、漫畫之類的書。上小學(xué), 我識字了,便開始讀一些童話,如《365夜的故事》、《一千零一夜的故事》等。到了四年級,我已經(jīng)不再是小孩了。我又步入文學(xué)名著的天堂,如《西游記》《三國演義》《假如我有三天光明》等。

  隨著年齡的'增長,我的學(xué)習(xí)越來越緊張。六年級快畢業(yè)的我更是沾不到書的邊。原來支持我看書的媽媽也反對我起來。可視書如命的我不讓看書簡直就是要我的命。于是,我便乘爸爸媽媽不在家時,偷偷看。有時,我把書壓在作業(yè)本下看。我一直以為做的天衣無縫,最后還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽瞪著眼生氣地說:“都什么時候了,還看閑書。”于是,把我所有愛看的書全藏了起來。原來放滿文學(xué)名著的書櫥已全是復(fù)習(xí)材料。我難過極了!我也只能和我的“好伙伴”暫時告別。

  現(xiàn)已臨近畢業(yè)考。我一定要好好復(fù)習(xí),取得好的成績。這樣,我才能快快樂樂地過暑假,痛痛快快地在書海里遨游。我就是一個大書蟲。

書的作文8

  書,這個東西很神奇,它可以把我們帶到浩瀚的天地,帶我們領(lǐng)略人世的真諦,讓我們了解宇宙的奧秘……顏真卿說過“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,因此,我們要從小養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

  在記憶中,我最早接觸的是名叫《古詩》的一本小書。小時候,媽媽經(jīng)常拿出古詩來教我念,只要她一開口:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,我就興致勃勃的跟著念“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”。

  上了幼兒園之后,班里種種不同的故事書吸引了我。我整天抱著那些故事書津津有味的看著,幻想著自己也能成為《三國演義》中的曹操、《海的女兒》中的小美人魚等。這樣精彩的故事經(jīng)常引的我浮想聯(lián)翩,可是漸漸的,這樣的故事也不能使我滿足了。

  一年級我去圖書館買字典的.時候,無意間看到了一些科譜書籍,爸爸就給我買了一本。回到家里,我看了之后,又感悟到“原來宇宙還有這么多未知生物”!從那以后,我就經(jīng)常去圖書館借閱此類的一些書,它讓我了解到了許多:宇宙的起源,地球的形成,動物植物的特性,飛機、火車、輪船的結(jié)構(gòu)和原理等,大大增強了我對事物的認(rèn)知能力。

  暑假的時候,哥哥送給我了許多古典名著,如《西游記》、《三國演義》等。我閑著沒事的時候,就拿出來閱讀,書里面的許多傳奇人物我都記得清清楚楚。此外,文章里面的一些小詩,我也看的如醉如癡。

  這些著名作家為什么能寫出一篇好的文章?我發(fā)現(xiàn)他們都有閱讀的好習(xí)慣,通過閱讀增強了自己的思維能力,日積月累,才能寫出今天我們看到的精彩文章。所以,我們大家平時就要多讀多背,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,給我們的成長過程中增加“養(yǎng)分”,最后結(jié)出豐碩的果實!

書的作文9

  今天,爸爸給我買了一本書,是我國四大名著之一羅貫中的著作——《三國演義》。我非常喜歡這本書,這本書里邊的故事可有“三顧茅廬、夏口之戰(zhàn)”等。

  其中,三十六計可謂是特別厲害的!有“瞞天過海、趁火打劫、隔岸觀火、打草驚蛇、拋磚引玉、金蟬脫殼、美人計、空城計、反間計、苦肉計、連環(huán)計、借刀殺人、無中生有、借尸還魂、以逸待勞、調(diào)虎離山、順手牽羊、暗度陳倉,火燒赤壁”等。

  這里我最喜歡的就是“火燒赤壁”了,公元208年,曹操率領(lǐng)八十萬大軍南下。把營地駐扎在長江中游的赤壁,企圖打敗劉備,再攻孫權(quán)。但是,曹操的士兵都是北方人,不會水戰(zhàn),曹操便命士兵把船用鐵鏈連在一起,準(zhǔn)備一舉消滅對岸的劉備。劉備的軍師諸葛亮和孫權(quán)的.軍師周瑜不謀而合,都認(rèn)為用火攻可以打敗曹操。但周瑜想此時正是冬天,刮得是西北風(fēng),如果用火攻曹軍,不但燒不著曹軍反倒把自己燒了,為此周瑜愁病了。諸葛亮何等人也,他上知天文,下懂地理,經(jīng)他觀察三天后風(fēng)向一定會變。他去看望病中的周瑜,詭秘的告訴周瑜三天后定刮東南風(fēng). 周瑜不信,到了第三天,果然不出諸葛亮所料風(fēng)向變了.于是,諸葛亮的火攻之計得以順利實施,可憐曹操的八十萬大軍全都敗在了諸葛亮的火攻之中。

  我喜歡《三國演義》,它真是一本好書啊!我更喜歡《三國演義》中的諸葛亮,我一定要做像諸葛亮一樣足智多謀的人。

書的作文10

  看到書,就不由自主地想到去年逝世的季羨林和任繼愈,心里自然免不了一份感慨,卻又無從說起,只是一種飄飄悠悠的悵惋。

  說無從說起是因為連我自己都不明白到底是惋惜、悲痛還是為他們的人生而驕傲、自豪——或者兩者兼有吧。

  “大師”稱號的背后是幾十年如一日地與文字打交道——這項在外人眼中無比枯燥卻可以激起他們斗志的工作。我無法想象他們心中有多少對文字的熱誠,是如海般廣闊還是如天般無垠,抑或是無窮無盡,源源不斷?

  書,一個人類文明的載體,或許就是有了這些文明的光輝,才使得它被世人傳誦,被世人仰望和稱贊。

  高爾基說“書是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”,我覺得并不完整。人的一生都離不開書籍的啟迪和教化,難道只有青年人嗎?像季羨林和任繼愈這樣的人才稱得上是真正的讀書人。

  可是縱觀現(xiàn)代的教育,我不免悲從中來。

  在傳統(tǒng)的教育模式下,對于讀書的概念似乎只停留在考試、找工作上。這種錯誤的'觀念和古人提出的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”有什么區(qū)別?只不過一個在口頭,一個在心中罷了。

  我愈發(fā)感到兩位大師的離去是中國文化的巨大損失。我無法可想,在這種教育現(xiàn)狀下,再過幾十年、幾百年,中國還有幾個真正的大師?

  臧克家寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”我只希望大師們在天堂好好地安息,大師們遺留下的巨大精神財富,由我們弘揚傳承,由我們的手推廣普及。

  謹(jǐn)以此文紀(jì)念那些逝去的大師。

書的作文11

  記得在四年級時,我和朋友借了一本書,書名叫《裝在口袋里的爸爸之超級大腦》。一翻開書的封面,我就對它著了迷。里面的內(nèi)容令我浮想聯(lián)翩,時時刻刻都牽掛著它。

  在一個星期日的下午,我正在寫作文,忽然,我的心中好像有很多小蟲子,癢癢的,特別想看看《口袋里的爸爸》,好幾次都把目光射向書架,內(nèi)心非常糾結(jié)。最終,我還是沒能抵制住誘惑,悄悄地把書拿過來,如癡如醉地看了起來。直到聽到媽媽的腳步聲,才趕快把書放到小抽屜中,裝模作樣地寫起作業(yè)來。媽媽發(fā)現(xiàn)我大半天才寫了幾個字,非常生氣,猜測我又一定干了其他事情。她拉開了小抽屜,那本書暴露無遺,我頓時滿面通紅,心里好像有十五個吊桶——七上八下。媽媽看了我半天,突然打開窗戶將書扔了下去,接著訓(xùn)斥了我一頓。我有些氣憤,心想:罵就罵吧,干嘛要把書扔出去呀?那又不是我的書,萬一有破損,我怎么和書的.主人交代呀?

  過了一會兒,媽媽又過來了,心平氣和地和我說:“媽媽剛才一氣之下扔掉你的書,是因為你不自覺。媽媽很想讓你自理自立,如果你長大以后也分不清主次,總是先做自己想做的事,把自己應(yīng)該做必須做的事拋之腦后,那就無法自立,更無法做好所有的事。”想想媽媽的話,確實有道理。我經(jīng)常是由于回家后主次不分,導(dǎo)致自己的作業(yè)經(jīng)常完成到很晚,影響了休息和第二天的聽課。是我有錯在先,以后一定要控制好自己,分清主次。

  其實媽媽最不喜歡的就是我不懂得自律,爸爸也對我說過,人要先做必須要做的事,才可以做自己想做的事。我應(yīng)該回家后先寫作業(yè),再看課外書。這樣才對得起我被扔掉的書呀!

書的作文12

  六年級,是我小學(xué)生活的最后一年。當(dāng)老師讓我們提出六年級生活設(shè)想時,我的腦海中浮現(xiàn)出了三個大字:小——升——初。我的設(shè)想就是在六年級里,努力學(xué)習(xí),考上理想的初中,為我的'小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。

  去年暑假,我參加了劍橋暑假學(xué)院夏令營,與劍橋大學(xué)的學(xué)生生活在一起。我被劍橋大學(xué)大學(xué)生的那種博學(xué)、勤奮、機智等優(yōu)點吸引住了。回來后,我問爸爸,怎樣才能上一所像劍橋大學(xué)那樣好的大學(xué)呢?

  爸爸說,從概率上來看,要上好大學(xué),就要上好高中;要上好高中,就要上好初中;要上好初中,就要上好小學(xué)。還說,我們已經(jīng)邁出了成功的第一步,在小學(xué)的前五年學(xué)習(xí)中取得了不錯的開始。好的開始是成功的一半,剩下的一半就要靠我在六年級時努力學(xué)習(xí),取得小升初的成功。

  在六年級里,我又該如何奮斗呢?先從我的作息計劃說起,我打算每天7點起床,決不賴床,晚上在11點前睡覺,決不推遲。我的學(xué)習(xí)計劃呢,接著看。每天十點前必須完成課內(nèi)作業(yè),完成后做課外練習(xí),語數(shù)英三科各10分鐘,學(xué)習(xí)計劃就完成了。

  我知道完成這個計劃有點兒難,但是為了能考上理想的初中,走上成功的道路,我一定會很努力的。

書的作文13

  我有許多書,但我最喜愛的卻是《再見馬虎和拖拉》,它讓我改正了許多的缺點。

  這本書的`封面豐富精致,這本書的背景深綠色,上面有三個人,他們分別是胡小鬧馬小虎和長安。胡小鬧趴在一個大扁球上,上面寫著:壞習(xí)慣。馬小虎拿著大長棒,旁邊是一個球,上面寫著:馬虎,仿佛馬小虎要讓它消失。長安旁邊也是球,上面寫著:拖拉,長安拿著大錘子,也想要消滅它!我看著他們,應(yīng)該是他們發(fā)誓要改正馬虎和拖拉。

  如果不仔細(xì)看,上面還寫著十五個字:學(xué)習(xí)!絕對可以成為一件快樂的事兒。

  第一頁寫著序言:改掉馬虎,甩掉拖拉!

  多多姐告訴我們:拖拉和馬虎這兩個壞習(xí)慣害人不淺!這句話讓我充滿了好奇和問號,好想一口氣讀下去。她還舉了一個例子:一個醫(yī)生由于馬虎,把手術(shù)刀忘在了病人的肚子里,我嚇得起了雞皮疙瘩。

  當(dāng)我讀完這本書,學(xué)有所得,我決定自己也要改掉這些小毛病!這本書讓我學(xué)到了許多的知識和壞習(xí)慣。

  這是我最愛的書。

書的作文14

  “迷人的書!迷人的書!快看來,趕緊來買!踏過經(jīng)過,不必錯過了,一本會令人癡迷的書!”公共圖書館大門口的喇叭在那里哇啦哇啦地大喊。

  “今日圖書店做生意的確非常好。兒子,我們進(jìn)來看一下!”哪個收銀員看她們父子倆有興趣愛好,也不看收款臺了,好似火箭彈一般,急急忙忙跑到父子倆的身旁,剛開始不停地強烈推薦她們的迷人的書。

  “這本書可漂亮了,您一定會喜愛的!”

  “老先生,算我求您了,您就買買買,我們圖書店從來不坑人!本書呀,大人小孩都喜歡看,大家今日都售出了66666本了……”

  父親有點兒心動了,但一去看書的價格,他險些嚇得昏過去,為了更好地讓這一收銀員已不纏著她們,他狠狠心就把書買下來了。

  “這本書如果不好看,我也退回來。”父親自言自語著。

  兒子一把搶過書:“我首先看!”

  “兒子,你邊走邊看是不太好的,你要變?yōu)榻晢幔俊币妰鹤記]回應(yīng),他也湊了以往,“我倒是要看一下有什么好看的.”,父親想著。

  想不到這一眼,他覺得從此不愿干其他事了,可是兒子比他矮過多,他只能一路弓著腰跟在兒子后邊看。“臭小子!拿高些,我看不見。你如果再舉那么低,就我拿吧!”

  她們看得太資金投入了,起先撞在樹上,后是把垃圾箱弄翻了,搞得她們?nèi)懋愇兑差櫜坏霉堋?/p>

  父親這才發(fā)覺走不對路。他領(lǐng)著兒子走進(jìn)家,想邊泡浴邊去看書,卻都忘記了脫光衣服。他把魚缸里的水當(dāng)飲品喝,把睡袍往腳底穿。

  嗯,來看本書真的是很好看,我也要攢點錢去買本看看咯!

書的作文15

  書一般都很占據(jù)空間,如果想不讓它占據(jù)空間,必須把書微縮起來,所以,我就想出了一種“微縮電子環(huán)保書”這是一種可以微縮成一厘米大小的書,你只要按裝書的盒子上的`一個按扭,這個書就會聽這你的命令任意變大變小,這個書就會聽這你的命令任意變大變小,這樣,我們小學(xué)生的書包就不會那么重了。

  另外,這種書還是環(huán)保的,以為它是電子書,所以,未來的書根本就不會造成白色污染。

  同學(xué)們,以上就是我介紹的書,你們瞧,未來的書多么好,但愿以后一定能造出這種書,使我們同學(xué)用書更方便,更安心!

【書的作文】相關(guān)文章:

書緣作文-書作文01-25

書_關(guān)于書的作文02-15

與書邂逅作文 - 體裁書作文01-25

書與我我與書作文09-24

答謝中書書作文11-21

雅書與俗書作文04-17

書的作文12-04

與書的作文03-03

書的作文03-03

與書的作文(精選)04-15