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與書的作文

時間:2024-04-04 16:03:32 我要投稿

(精品)與書的作文4篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的與書的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精品)與書的作文4篇

與書的作文 篇1

  “書籍是人類進步的的階梯”,同時書也是我日常生活中一位必不可少的伙伴,說到文字、說到閱讀、說到書,我總是有說不完的話題和道不完的感情。我與書的故事在幼時便已經開始,而且這個故事將繼續編寫下去,繪成我人生中一幅美麗的畫卷。

  我與書真正緣分的開始是從我拿著一本《三字經》咿咿呀呀的讀的時候,“人之初、性本善”一聲聲句子被我用、幼稚的聲音發出來,那時只知道在祖父的.教導下讀出來,但是卻不懂其中意思,只知道讀出來有獨特韻味和感覺,雖然祖父有的時候會給我解釋一二,但那個時候終究太小,對祖父的解釋也是似懂非懂,F在想來卻覺得十分有趣,雖然對自己讀的內容絲毫不解,卻每天還是津津樂道的讀著,想來這便是書的魅力吧。

  在后來我便迷上了《唐詩三百首》,通過這本書我認識到了詩仙李白這個摘星之人,也認識到了詩圣杜甫這個心系天下之人,也還有詩人白居易、王維等等。那個時候我每天都會在放學后把這本書拿來看,將里面自己喜歡詩人的詩背誦下來,有不懂的地方便會興致勃勃的去請求祖父給我講解,有時候興致來了,都忘了母親的喊我吃飯的聲音,也因為這個我也常常被母親輕聲責罵,說我小小年紀還因為書就有了廢寢忘食這種事情,當然母親也有夸張的成分。那個時候每次家里來人了,母親總是會讓我背上幾首唐詩給客人聽,雖然那個時候有點厭煩這樣,但還是很感謝書讓我在小小年紀時就獲得了一些夸贊。

  再后來,我對書也有了一定的理解,我會在細細品讀一本書后,寫下自己的讀后感或者心得體會,還會選擇在網上查找名人作家對書的評論以及其他人的看法,總結出這本書所要表達的情感和主旨,也不再囫圇吞棗了,學會了每當拿到一本自己喜愛的書,會慢慢的品讀它獨特的韻味。

  我始終相信開卷有益的說法,所以現在只要是我喜歡或是感興趣的書我都會選擇去看。古典文學中最喜歡的《紅樓夢》里的黛玉葬花,近代文學里里最喜愛的是《人間詞話》里對詞境界的解析,現代文學里最喜愛的是舒婷《致橡樹》里對于愛情的定位和理解,外國文學里最喜愛的還是莎士比亞的“四大悲劇”以及他的《十四行詩》等等。

  我與書的羈絆從很早就開始,我與書的緣分也不會止與此,我與書的故事還在繼續。

與書的作文 篇2

  書,是人類進步的階梯,書是人類的營養品。讀書破萬卷、下筆如有神。書,可以讓我們學到知識,可以讓我們懂得道理。

  我從二年級就喜歡看書,所以媽媽就經常給我買適合的書。每次買了書后,我就愛不釋手,有時還忘了吃飯。書中的每一篇故事都蘊含著道理。我記得,我有一本書陪我度過了五年級。當我再次翻開時,好像身臨其境;

  那天,我又再次翻開了他,頓時我的眼前一篇黑暗,燦爛的陽光在那兒?一些讓我熟悉的事物在哪兒?我的`耳朵也聽不見了。海倫凱勒的幼年多么不幸啊,雙目失明、耳朵失聰還失去了語言表達能力,那種疼痛和絕望吞噬著她的幼小心靈。看著年幼的的海倫,那么天真幼稚,那么無助。幸運的是,有一個人將她的命運改變了,她的父母給她請來了沙利文老師。這是一個很有愛心和耐心,同時又具有聾啞教育能力的好老師。

  海倫凱勒是多么頑強,多么勇敢,又是多么熱愛生活。在沙利文老師的教育下,她默默地讀盲文,廢寢忘食地練習發音,竭盡全力地與人交流。在這本書中,我學會了樂觀面對生活。這本書是我閱讀的時間較長,記得也較深刻的。我現在已經有更多的書了,從小到大的書都在我的書桌上。看著這些書好像看到我所得走過的路。

  我現在上初一了,讀了這么多年的書,我覺的書成了我的良師益友,比好朋友還要好。書,可能改變你的一生。只要你讀懂了她,深入每一篇文章,你就會覺得書的世界豐富多彩,變化無窮。

  伴著與書一起走過的日子,我覺得:與書相伴,受益無窮……

與書的作文 篇3

  ‘書籍是人類進步的階梯’。這是高爾基眼中的書; “讀書破萬卷,下筆如有神”。這是杜甫眼中的書。而在我眼中,書就恰擬一位你最好的朋友,與你有著許許多多的逸聞趣事。

  記得小學三年級時,我就開始迷上了看沈石溪的.動物小說!毒、《最后一頭戰象》、《第七條錯狗》這幾本我都看,每每看到沈石溪的動物小說,我都會陶醉其中,有一種 身臨其境的感覺:一會兒,我仿佛與沈石溪、強巴尋找野驢; 一會兒,我又擬與烏鴉鄰居交了朋友; 一會兒,我又好象在山腳上參加了“老阿呆”的敬禮.......隨著故事情節的跌宕起伏,我的內心也無法平靜,一會兒歡喜無比,為我們打到了獵而高興; 一會兒又走進低谷,悶悶不樂; 一會兒憤怒無比,火冒三丈。每每都是讀完了書人還是沉浸在書中所描述的大森林中,久久不能自撥。尤其內品藏書系,更加精彩。我對它們也情有獨衷,幾平其他所有品藏書系的書我都看過了,沒有買來的,也都在書店借閱過了?蛇z憾的是其中的《刀疤豺母》任憑我在書店怎么找也不見它的蹤影。于是,我便迫切地想擁有這本《刀疤豺母》。終于,功夫不負有心人,在與樓校長共進午餐時,樓校長送給了我一本書,不經意地掃到了書的封面,呀,盡然正是我夢寐以求的〈刀疤豺母〉!我小小的心頓時充滿了歡樂。我像 一只饑餓得肚皮岾到脊梁骨的豹子,貪婪地閱讀著。我興奮地去尋找著,收獲著,把這本書帶給我的“寶藏”一股腦兒地吸了進去,把沒有找到書時的寂莫一吐為快。

  沈石溪的動物小說帶給了我極大的樂趣和享受。書這位朋友也像動物小說一般,就在觸手可及的地方與你交流、互動......

  書給我帶來了無盡的樂趣,帶來了知識和精神財富,去誠一本好書吧,它會是一位好友,扶持 你走上成功之路。

與書的作文 篇4

  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”

  書能帶給讀者美的圖畫、美的感受;書能陶冶情操,啟人深思;書能激發斗志,催人上進......

  在書中,有許多悲歡離合、酸甜苦辣;在書中,蘊含著許多精彩的片段和引人深思的人生哲理。書,它能為我們創造出更加輝煌的前程!

  小時侯,《三只小豬》這個故事時常在我腦海中浮現。在這個故事中,我觀察到了小豬弟弟的細心,

  我又看到了三只小豬不畏恐懼勇敢地戰勝了大灰狼,使我不由地鼓起掌來。

  現在,我愛上了《經典閱讀》那一位位聞名遠揚的人之所以站在成功的領獎臺上,是因為他們好好地使用了自己的生命。名人成才的故事就告訴我們這一點。偉大的愛的故事常常催人淚下。有些是托病在身照顧兒女,也有動物間互相愛護的`感人故事,還有一些......

  書,是我們一生中必不可少的。書,給我們帶來了無限的快樂。

  《愛的教育》講述了一個個動人的故事。小學生安利柯不僅體會到了愛,而且還給予他人愛:為同學吶喊一聲,對老師問候一聲,對同學伸出一只援助之手......當我回想以前,我和同學經常為了一點芝麻小事而爭吵不休,在家中很少做家務。我們只知道向別人索取愛,卻忽視了能給大家帶來更大滿足的給予的快樂

  《愛的教育》使多少自私的人體會到了自己的無知、可恨!稅鄣慕逃愤@本書深深地教育了我,要在有困難的人身旁多給予一些愛,使他們以飽滿的信心面對現在,面對未來。

  雷鋒,一個多么偉大的英雄人物,如今有多少人贊美他。讀完《雷鋒的故事》這本書,我才真正體會到了他舍己為人、公而忘私的好品質。

  書,是我們在烈日炎炎下的一陣涼風,是我們在風雨中的一把雨傘。

  與書為友吧!讓我們在書的海洋中揚帆、遠航......

  程怡然

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