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書我的良師益友作文

時間:2024-01-16 16:30:40 我要投稿

[集合]書我的良師益友作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的書我的良師益友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[集合]書我的良師益友作文15篇

書我的良師益友作文1

  “生活里沒有書籍,就好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話是莎士比亞的名言。書籍,使人類的知識文化不斷積累、發(fā)展,也使無知的人變得博學(xué)、多才;也正是它,不斷充實著我的頭腦,給我?guī)頍o限歡樂與希望。書,像磁石般吸引著我,我每天都離不開書的懷抱。

  書,伴人一生,我與書有不解之緣,書就是我的良師益友。在我呀呀學(xué)語時,媽媽就給我講畫報上的故事,在我上學(xué)后,我學(xué)了拼音,開始獨立閱讀一些注音版的圖書。而到現(xiàn)在,我已經(jīng)看了很多著作,有少兒版的《紅樓夢》、《岳飛傳》……而高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》自傳三部曲令我記憶深刻。我敬佩主人公阿遼沙,他四歲時父親就去世了,在他成長的過程中,受過不少磨難。直到他長大后成了個有堅強毅力的人,讓我懂得了堅強才能活下去的道理,也使我對生存與堅強有了列進一步的一解。書――我的好老師,在它的帶領(lǐng)下,我從《100個小學(xué)生的社會問題》讓我知道人與人之間如何相處,從《10位女生真情告白》中讓我知道友誼與師生情節(jié)多么寶貴。是書使我知道了這些困在心底里的問題,如:我知道一只蟑螂一年能下40萬個卵;蛔蟲是一種很她的減肥藥,螨蟲不是昆蟲,而是蜘蛛的“親戚”;蚊子會傳插疾病……書中有無盡的知識,也讓我明白了什么叫“學(xué)無止禁”的'意思。

  書,不僅讓我懂得了許多知識,還讓我認識了會編童話的秦文君與商曉娜,她們的作品是我的是愛;冰心與朱自清的散文優(yōu)美而富有真實情感。從書中,我還認識了我國的國父與國母,他們是――孫中山和宋慶齡;而愛國的江竹筠那種挺身而出的精神令我贊嘆。

書我的良師益友作文2

  說起我與書,那倒還有許多小故事。

  書讓我遠離孤獨。小的時候,我無法像其他孩子那樣,天天與許多人在一起,快樂地玩耍,大多數(shù)時間,我是一個人在家里。我覺得很孤獨,整天閑著沒事。然而,書架上的那幾本小人書,卻喚起我心中無限的喜悅、快樂。接下來的日子,便是由書伴著我度過。像《葫蘆兄弟》、《機器貓》等等,都成了我的好朋友。小人書上的人物那天真的動作、豐富的表情,真使我忍俊不禁。那時候,我覺得書是“開心果”,丟進去的是孤獨,跑出來的卻是開心。

  書讓我鼓起勇氣。我慢慢地長大了,在生活和學(xué)習(xí)上,也難免遇到挫折和失敗。一次期末考試,我考砸了,當(dāng)時很傷心,很氣餒,覺得自己沒用。是書,讓我重新振作。“愛迪生無數(shù)次的失敗后才發(fā)明了電燈,張海迪雖下身癱瘓,仍然刻苦讀書……”。當(dāng)我看到他們的事跡時,我才學(xué)會了看重自己,在新的.起跑線上鼓起勇氣。那時,我覺得書是“吸塵劑”,吸進去的是氣餒,留下來的是勇氣。

  書教我樹立理想。現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,面臨的將是更多的選擇,關(guān)于學(xué)業(yè)、關(guān)于未來、關(guān)于理想。而書,讓我深刻地體會到祖國現(xiàn)在的需要。書告訴我們:“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。”于是我要從現(xiàn)在做起,學(xué)好科學(xué)文化知識。我經(jīng)常對爸爸說:“我要成為祖國的科技人才。”這時,爸爸都會欣慰地笑著。是啊,如果每個少年朋友都能樹立這樣的理想,那么祖國的騰飛必將指日可待。現(xiàn)在,我覺得書是一位“良師”,丟進去的是迷茫,跑出來的是遠大理想。

  如果說人生是一幅畫,那么,書則是畫中最絢麗的色彩。書,你永遠是我的良師益友。

書我的良師益友作文3

  書籍是知識的源泉,是我的良師益友。是書,讓我站在進步的階梯上,循序認識世界;是書,讓我立于巨人的肩膀上,視野豁然開朗;更是書,讓我明理哲思,踏上人生坦途。

  書,塑造了我的性格。一本書,就是一位主人公成長的寫真與思想的寫照。一行行文字,便是一步步腳印;一個個段度,就是一次次頓悟。書中蘊含著人人渴求的成功密碼,與事事相關(guān)的人間正道。讀李白“鐵杵磨成針”的故事,讓我懂得,只有堅持不懈,才有可能完成自己的目標;看《小馬過河》讓我懂得,做事要親自嘗試,切莫道聽途說,自亂陣腳;讀了《岳飛傳》,讓我知道,只有精忠報國才能萬世流芳;而看罷《鋼鐵是怎樣煉成的》,腦海中保爾時刻提醒我,要有鋼鐵般的意志,不被困難所嚇倒……他們使我的精神得到升華,情感得以豐富。

  書,開闊了我的眼界。我愛看關(guān)于動物的書,特別是沈石溪先生寫的書,更讓我愛不釋手。那狼王,那云豹,那戰(zhàn)象,那雄獅,讓我從一種獨特的`視角去觀察這個世界。

  書,豐富了我的語言,自勉刻苦學(xué)習(xí)。我多用“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”“少壯不努力,老大徒傷悲”的中國古詩句;而那“一沙一世界,一花一天堂”“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”等經(jīng)典詩歌,讓我引經(jīng)據(jù)典,樂此不疲。

  書是我的良師益友。

  成長就是用心讀過一行行的字,進步就是銘記翻過一頁頁的書。書是我的良師,翻過無聲,默默傳遞出精神的力量;書是我的摯友,大愛無言,靜靜陪伴著青春的年華。我愿將書化作成功的風(fēng)帆,伴我在知識的海洋里經(jīng)歷人生的起伏和青春的跌宕。因為只有這樣,才能在書中成長!

書我的良師益友作文4

  剛?cè)雽W(xué),老師說:“一本好書就是一把鑰匙”。后來,三年級的語文老師告訴我:“一本好書就是一盞明燈,它能照亮了我們前進的道路。”而今,我漸漸明白:一本好書也是一位良師,它告訴了我們許多做人的道理。

  我剛讀一年級時,就迷上了童話書,只要一有時間,我就會捧起書津津有味地讀起來,在童話世界里,盡情遨游,感受這書的奇特,仿佛自己也成了書中的一員,和他們談話,跟隨著他們一起去探險。等我再大些,這些童話書已滿足不了我讀書的欲望,我開始讀起名著來,如《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》等,我總能隨著故事里的情節(jié),一會兒淚落如珠,一會兒又破涕為笑。就說讀《西游記》吧,每當(dāng)我讀到唐僧被抓時,就會心驚膽戰(zhàn),生怕唐僧就這樣成了妖怪口中的美食;而當(dāng)我讀到唐僧被孫悟空解救出來時,不禁長吁一口氣,心里也不禁佩服起孫悟空的聰明能干;但當(dāng)我讀到唐僧要趕孫悟空走時,我的心就會揪成一團,暗暗責(zé)怪唐僧是非不分。我就這樣隨著故事里情節(jié)的發(fā)展沉醉其中,不能自拔。

  隨著年級的增高,我看的書也越來越多,范圍也越來越廣了,作文水平也隨之提高不少,真是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。讀書時,我的煩惱會丟得一干二凈,感到渾身輕松。

  倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋,那我便是一葉扁舟,在大海中乘風(fēng)破浪;倘若數(shù)不勝數(shù)的美文精品編織成了天邊七彩的云霞,那我便是一只小鳥,在云層中穿梭翱翔。

  在這么多年來,一直是書伴隨著我走到了現(xiàn)在,書已成為了我生活中不可缺少的.一部分。是它的芳香讓我為之陶醉,深深的沉迷于其中。書,真是我的良師益友!

書我的良師益友作文5

  夕陽西下,微風(fēng)吹來,一杯綠茶,一本好書,慢慢陶醉在其中。

  初次相遇

  當(dāng)我年輕的時候,我第一次遇見你。年輕的手牽著你,嶄新的紙,絢麗的色彩,迫不及待地張開,躺在地上,抱著頭,仔細地閱讀,注視著你。在陽光下,微風(fēng)吹過,紙輕輕翻動,奏出一首悅耳的曲子。我感受到了這本書揮之不去的魅力,卻沒有感受到時間的流逝。

  再見

  我在成長,你也在改變,少了些孩子氣,多了些成熟,拼音卡通正在消失,變得黑白分明,增加了墨水,但我對你的愛也一樣。通過你們,我了解了中國5000年的歷史,了解了祖國大江大河和群山的美麗風(fēng)光,了解了自古以來忠誠的人民的錚錚鐵骨,了解了寧死不屈的意志,了解了做人的基本道德。這就是你,我的導(dǎo)師,帶我去欣賞無盡的風(fēng)景,并驚嘆于神秘。你就是你,我就是我,但我們是心心相印,互相關(guān)心,感染著我。

  我終于在一起了

  初中,繁重的學(xué)習(xí)和無數(shù)的家庭作業(yè),我離你越來越遠,但我仍然不能放手,這是我對你的堅持。我在這里逗留了一會兒,又把它拿了起來。發(fā)黃的紙仍然有它自己的優(yōu)雅風(fēng)度。我陶醉其中。我認真地寫作,沉浸在自己的靈魂中,漫步在藝術(shù)的'殿堂里。天空和大地變得越來越小。與此同時,只有我們可以不打擾任何人。這就是你,我的好朋友,孤獨而孤獨地和你在一起,會和你有麻煩,我想,一定要和你在一起,不要離開。

  現(xiàn)在你是我生命中不可或缺的一部分,永遠在一起,而不是隨意開玩笑。你給予的不僅僅是知識,還有精神上的安慰。你是一個好老師和朋友。

書我的良師益友作文6

  在我的童年生活中,我結(jié)交了許多“好朋友”,有:《笑貓日記》、《胡小腦日記》、《裝在口袋里的爸爸》……其中《笑貓日記》—保姆狗的陰謀是我“最親密的伙伴”。  在這本書中,我認識了一個會用笑來表達心情的“小伙伴”——笑貓,他為我們講述了這樣一個故事:它和地包天在翠湖公園遇見了帥仔和保姆狗。因為帥仔太完美了,所以他得到的愛遠遠超過了保姆狗。保姆狗對帥仔的妒忌心也越來越重。最后,保姆狗決定用一場車禍來置帥仔于死地,一天,它們在散步,這時,來了一輛大貨車。保姆狗故意向大貨車跑去,帥仔也緊跟過去,原來,保姆狗打算在接近大貨車時,趴在車底,這樣帥仔就難逃一劫了。可是司機看到了它們,一個急剎車,卻正好撞上了保姆狗。最后一刻,保姆狗終于開始懺悔……  嫉妒就像是心靈上的毒瘤,它會使人喪失理智,做出一些瘋狂的事情來,最終害人害己。  從他們的身上我也懂得了一些做人的道理,記得那次作文競賽我的.作品被淘汰了,看到那些獲獎的人喜笑顏開,我非常嫉妒他們,真想沖上前把他們的試卷給撕了。這時保姆狗浮現(xiàn)在我眼前,他說:“如果你嫉妒別人,嫉妒心就會像樹苗一樣在你心里生根發(fā)芽,它會讓你干許多錯事,最終害得卻是自己。”我聽了,心想:這次沒有獲獎,下次努力就行,不該嫉妒他們,應(yīng)該把他們作為學(xué)習(xí)的榜樣,這樣想著嫉妒心早已消失殆盡。  書,你是我的老師,教會我如何做人;書,你是我的好朋友,陪伴我快樂成長;書,你是一盞指路明燈,指引我前進的方向!

書我的良師益友作文7

  高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”。沒錯,人類正是不斷從書籍中汲取知識,不斷進步的。書在引導(dǎo)著我們,幫助我們,這樣看來,書就不僅僅只是人類進步的階梯了,它更是我們的一位良師,一位益友。

  從小,我就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。每天晚上睡覺前,我都會讓媽媽給我讀《格林童話》。在書中,我感受到了長發(fā)公主的憂郁與快樂,見識到了農(nóng)夫的智慧與遠見,體會到了沒有手的姑娘的悲慘與幸福……書中那一個個動人心弦的故事,總能讓我置身到主人公的世界里,讓我與他們一同冒險,一起成長。從那時起,我就知道,自己今后一定會與書結(jié)下更深的情誼。

  時間在慢慢地流淌,我與書的故事也在繼續(xù)。步入校園后,我便開始和最博學(xué)的書——課本打交道。從語文到數(shù)學(xué),從音樂到美術(shù),我每一次發(fā)現(xiàn),原來書中蘊含著如此豐富的知識。課本教會了我太多太多的知識,拼音、漢字、音符、數(shù)學(xué)……這些,都是我從課本中學(xué)到的。隨著年級的升高,課本的數(shù)量也越來越多,它蘊含的知識也越來越豐富,盡管內(nèi)容越來越難理解,可我從未放棄過,因為有書這位良師的指點,再大的困難我都能克服。正是這位老師陪我走完了六年的小學(xué)時光,每一頁、每一本都記錄著那時的快樂時光。

  現(xiàn)在,陪伴我的已經(jīng)不僅僅只有童話和課本了,各種各樣的名著、小說、雜志、漫畫,都加入到了我的生活中來。它們用一段段引人入勝的文字,一幅幅清新唯美的圖畫,一張張純凈潔白的頁面裝點了我的青春,豐富了我的.知識,升華了我的情操。正是它們,在一個又一個無眠的夜里給予我安慰,給了我鼓勵。它們是我最重要的朋友,它們用無聲的語言和我交流,用無形的動作指導(dǎo)著我,書中的精髓已烙進我的靈魂深處,潛移默化地改變著我,讓我堅強、讓我美麗、讓我勇敢。它們已成為我在生命中不可或缺的一部分。

書我的良師益友作文8

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我是六年三班的張軍偉,今天演講的題目是《我的良師益友書》。

  如果知識是一片海洋,那么書就是海上的一葉扁舟,帶著我們在書的海洋里領(lǐng)略波濤;如果知識是一片天空,那么書就是一只鴻鵠,帶我們在天空中飛翔;如果知識是一座寶庫,那么書就是打開這座寶庫的金鑰匙;如果知識

  古人云:發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。是啊,讀一本好書可以使我們明白什么叫真善美,什么叫假丑惡。一首詩寫道:沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌詴盐覀儙У胶棋奶斓亍]有一匹神奇的駿馬能像一首詩,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。即令你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國里遨游的步履!多么質(zhì)樸無華的車騎,可他裝載了人類靈魂的全部美麗。

  我的成長因讀書而精彩,書是智慧的結(jié)晶。海倫凱勒的《假如給我三天光明》,讓我看到了一個盲女孩的樂觀、堅強以及她創(chuàng)造的輝煌;《魯賓遜漂流記》讓我懂得了無論遇到多大的.困難,只要心中裝著希望,就一定能戰(zhàn)勝困難,取得最后的成功。成功永遠比失敗多一次,讓我懂得了成功住在失敗的隔壁,只要你堅持不懈,成功永遠屬于你。

  我的生活因讀書而美麗,書是知識的寶庫。讀好書在生活中對我們的幫助很大,如可以豐富知識,從書中看黃山的雄偉、壯觀,體會徐霞客的五岳歸來不看山、黃山歸來不看岳的感情。讀好書還對我們的學(xué)習(xí)有幫助,如寫作文做閱讀題。

  讀書已經(jīng)成了我最大的樂趣,每次我拿到一本好書,書本所散發(fā)出來的淡淡幽香沁人心脾,我會捧著它,深深地吸一口乞,久久地撫摸著它,愛不釋手。最終我還是忍不住輕輕地推開門,進入它的世界。

  親愛的同學(xué)們,讓我們打開一扇又一扇知識之門。讀好書,好讀書,與好書同行,風(fēng)雨兼程,經(jīng)營我們的夢想,鑄造成功的你我吧。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

書我的良師益友作文9

  從咿呀學(xué)語,到走入小學(xué),再到中學(xué)……書伴隨著每個人成長。從書中我們獲得了很多有益的知識。

  高爾基曾經(jīng)說過:“我看書,就像一頭饑餓的狼撲在了面包上。”

  那么,書到底是什么呢?

  也許有人會說,書是營養(yǎng)品,是家人,更是我們的良師益友……也有人說,書,是我們進步的階梯;書,是照亮我們前進的燈塔;書是我們無聲的老師,教會了我們世間的道理……

  古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

  但是,書中不僅有黃金屋,不僅有顏如玉,更有快樂的源泉,做事的.道理和做人的準則。

  我從小就和書有著不解之緣。

  在我遇到困難時,我便想到了陸游的名句:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”這讓我很快想出解決問題的好辦法;在我取得了一點成績的時候,我便想到了這樣一句話:“虛心使人進步,驕傲使人落后。”于是,下一次我又取得了比上一次更高的成績。

  煩悶時,捧一本書,仿佛置身于寧靜的小溪邊,讓心中的憂思愁緒,在手指翻動書面的瞬間,隨著溪流逝去;苦悶時,端一本書,仿佛置身在老師面前,讓心中的煩惱苦悶豁然開朗;歡樂時,讀一首詩,就如啜飲一杯香醇綿甜的美酒,讓心中更加豁達,愈益甜蜜。

  讀書,讓我觀盡天下景;讀書,讓我知盡天下事;讀書,使我知興衰;讀書,使我明事理……

  讀書在是花一樣的年齡,在如夢一般的意境。

  夜闌人靜,月懸天宇之時,偶聞切切如蠶咀嚼桑葉似的讀書者,更要遠勝過貝多芬指縫間流瀉出的《月光曲》……

  知識獲于書中,智慧發(fā)于書中,力量源于書中!

  我們系緊鞋帶,挎上書包,向父母揮手告別,相約同學(xué),向著我們心中的圣地——讀書大道進發(fā)。

  我們在讀書路上撒下了歡歌,留下了笑語,帶走了智慧,攜走了知識……

  書是陪伴我們一生的良師益友。

書我的良師益友作文10

  想必書是很多人的好朋友好,老師舒,同樣也是我的良師益友。

  還記得我在國慶長假和同學(xué)一起去圖書館時,那次,是我第一次覺得書就是我的一位好老師,好朋友。書店本來很安靜的地方,因為我們這一大幫人的到來而變得有點兒熱鬧了。

  進了書店,同學(xué)們有的'去找書看;有的拿出作業(yè)做了起來;有的拿起手機打起了游戲(這是個不好的例子,大家不要學(xué)習(xí)!)整個書店像被我們包場了一樣。我們很自然的分成了三桌,一桌是玩游戲的,一桌是做作業(yè)的,一桌是看書。

  你問我在哪個地方?當(dāng)然是看書啦!我現(xiàn)在找到了一本我以前從來沒有看過的書,《朱自清散文集》看著看著竟,有些入迷了。要知道我能拿書超過十分鐘,就已經(jīng)無敵了!這次更直接看了一個小時。

  朋友們都驚訝的看著我說:“這孩子不會是是看入迷了吧?”“對啊!以前她拿本書,超過十分鐘都比登天還難!”“你們能不能讓我安靜的讓我看書?都知道讓我看書很難,還煩我!”說完,我便又投入書中去了。

  到了該走的時候,我戀戀不舍的將書放回原位,第二天我再來的時候說已經(jīng)賣完了,我瞬間淚崩。

  下次再來的時候終于有貨了,我抱著書又看了幾個小時。直道媽媽來叫我,是我才戀戀不舍地放下書,媽媽看我那戀戀不舍的表情說道:“怎么?想要?”媽媽二話沒說就把書買了下來,我開心極了,一路上蹦蹦跳跳的回家。

  這本書中,我有兩句我念念不忘的話“燕子去了有在紅的時候,但是為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?”“洗手的時候,時光便從凝然的雙眼前過去。”我覺得這兩句話。便我變得更加珍惜時間。

書我的良師益友作文11

  微風(fēng)拂過我的臉頰,鳥兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲縈繞在我的耳邊,暖陽斜斜的照在您的身上。書,我的良師益友!因為有了您我身邊的風(fēng)景才賦有情趣!

  書,我的良師,教給我做人的道理。您曾說:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。”使我懂得每個人來到這個世界都有其自身的價值,每個人的潛力都是無限的。您還說:“團結(jié)就是力量。”使我明白了個人的力量是有限的只有團結(jié)一致才能克服一切困難。您也說過:“金無足赤,人無完人。”使我了解沒有人是十全十美的我們應(yīng)該正視自己的.不足,讓自己的生命散發(fā)出更強的光芒。您還說:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”告誡我不要浪費時間,要抓緊學(xué)習(xí)。您還是……

  書,我的益友,你撫慰我受傷的心靈。曾記得在我對一件事失去信心的時候你會說:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”使我又有了斗志。曾記得我與父母頂嘴的時候你會說:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。”使我有了羞愧感。還記得我與朋友分離時你會說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”使我有了愉悅感。還記得我因成績而自豪時你會說:“驕傲使人落后,虛心使人進步。”使我有了對自己不足之處的反思。還記得我因挫折而一蹶不振時你會說:“沒有挫折的人生是不完美的。”使我又有了站起來的勇氣。還記得我因網(wǎng)絡(luò)而虛度光陰時你會說:“時間就像流水一去不復(fù)返。”使我有了戒掉它的決心。還記得我因無法擁有的東西而抱怨時你會說:“珍惜自己所擁有的,自己有的別人不一定有。”使我有了珍惜的意識。還記得我因……

  書,既是諄諄教導(dǎo)我的良師,又是長伴不棄的益友!因為有了您們我的生活才不會孤單,我的人生才足以精彩!

  夕陽西下,鳥兒們成群結(jié)隊的飛向遠方,微風(fēng)也失去了蹤跡。書,我的良師益友!我們明天再會吧!

書我的良師益友作文12

  書,帶我們進入知識的海洋;書,領(lǐng)我們暢游神秘的歷史;書,伴我們進入夢想的天堂;書是一種對人類有益的營養(yǎng)品。在我心中,他是我的良師益友。

  我最早接觸書,可能要追溯到牙牙學(xué)語之時。媽媽那時為我買來了許多彩色圖畫的小人書,看著那些精美的圖畫和文字,久而久之,我便著了魔般地喜歡上了它。常常被書中人物的命運所打動:為灰姑娘流過淚,為丑小鴨嘆息過,為白雪公主高興過……也許正是這些經(jīng)典的童話故事,讓我與書結(jié)下了不解之緣。

  這學(xué)期一開學(xué),我們?nèi)后w師生便熱情洋溢投入到了“讀名著,誦經(jīng)典,建設(shè)書香校園”的活動中。頓時,校園里彌漫著一陣陣書的芳香,而我們手不釋卷的樣子在課間也時時展現(xiàn)。同學(xué)們也紛紛獻出自己心愛的書籍,建立了班級圖書角。在書籍這座百花園中,我們就像飛舞的小蜜蜂,不斷采集著知識的花粉,吮吸著它的甜蜜,心里樂開了懷。

  同學(xué)們也迫不及待的借閱圖書,細細品味之后,又在老師的指導(dǎo)下積累優(yōu)美詞句,做讀書摘抄,一本本精美的摘抄本里凝聚了多少的愛意,字里行間傾注了多少我們對知識的渴望。讀書就像永旱的土地,迎來了一場甘霖,滋潤著我們幼小純真的心田。

  不停地讀書,我們肚子里的詞匯自然也就多了起來,平時寫起作文來也就感覺不是太難了。這正如杜甫所說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”所以說,書是我的好朋友。

  捧一紙書香,打開一點溫存的光,就那么靜靜地看著文字隨著時間的舞步從你眼前滑過……這時,你就會感覺到,讀書是一件多么讓人快樂的事情。讀書是一種心情,那一抹書香帶來的舒坦是最好的.心理試劑。跟書籍交朋友,你的生命中就會多一道亮麗的風(fēng)景,多一些精彩的畫面。因為愛這位朋友,所以,我的生活就有了精彩,有了快樂。同學(xué)們跟書籍交朋友吧!讓我們在書的海洋中盡情地遨游。它會幫助你,去掉所有的煩惱,把快樂留住,它會陪伴你幸福成長,走向美好的明天

書我的良師益友作文13

  “書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書。“書是全世界的營養(yǎng)品。”這是莎士比亞眼中的書。“理想的書籍是智慧的鑰匙。”這是列夫·托爾斯泰眼中的書。而我眼中的書:一本自己喜愛的書是一位朋友,也是一處隨時想去就去的故地;一本自己喜愛的.書就是一位慈祥的母親,也是一處溫暖的港灣;一本自己喜愛的書就是一縷陽光,也是一盞為我照亮人生道路上的明燈。

  小的時候,我就總是喜歡問“為什么“,爸爸媽媽嫌我太煩了,就給我買了一套《中國少年兒童百科全書》。后來,我遇到不懂的問題就翻閱這套書,從中找到答案。

  記得那時我讀四年級,在一次數(shù)學(xué)期中考試時,我的成績出乎意料的差。面對前所未有的打擊,我心灰了,氣餒了,信心也喪失了。從此,我討厭數(shù)學(xué),害怕數(shù)學(xué)。平時總受表揚的我“不堪一擊”地倒下了。

  在心灰意冷的時候,我無意中閱讀了一本好書——《今天我是升旗手》。書中的主人公肖曉心中一直有個愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。由于種種原因這個愿望一直沒能實現(xiàn),但是他始終沒有放棄努力。終于,在臨近小學(xué)畢業(yè)的時候,他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。現(xiàn)在,我才遇到這么一點小挫折,怎么就能這么放棄了呢?在漫長的人生旅途中,挫折是難免的,可是只要去奮斗、去拼搏,那么將會為自己的人生增添上輝煌的一頁。于是,我重拾起信心,正確地對待這次暫時失利,又燃起了對數(shù)學(xué)的熱愛。

  沒有一艘華麗的大船,能像一本書,把我們帶到知識的海洋。沒有一段動聽的音樂,能像一本書,帶我們領(lǐng)略人世的美好。即使你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的海洋中遨游。多么寂靜的大海,可是它孕育了一個又一個生命。

書我的良師益友作文14

  人的一生離不開一本好書,一本好書猶如良師益友,在你遇到挫折和困難時溫暖你的心靈,讓你重拾信心,走向成功。

  “轟隆隆——”隨著一聲震耳欲聾的響雷,無數(shù)豆大的雨點從天空中落下來,像一個受了委屈的孩子在號啕大哭。我失望地把目光轉(zhuǎn)向灰蒙蒙的天空,眼睛漸漸地模糊了,眼淚像斷了線的珠子滾落到手中的期末試卷上。那試卷上一個個鮮紅的錯號仿佛一個個錐子,毫不留情地刺在我的心上。我難受極了,不停地追問自己:我已經(jīng)很努力了,為什么結(jié)果會是這樣呢?種種想法如揮不去的愁云凝結(jié)在我的'心頭,心里更是像倒了五味瓶似的,不是滋味。

  放學(xué)的路上,我像一只泄了氣的皮球。一回到家便鉆到自己的房間,沮喪地坐在書桌前。作文不經(jīng)意一瞥,看到桌子上放著一本昨天未看完的《名人名言》,我便順手翻閱了起來。沒過多久,我的目光就被一行小字吸引住了:“從來沒有不失敗的人,只有遭遇挫折從不氣餒的人,才能取得成功。”我不禁陷入了沉思:是啊,只有永不言棄的人才能到達終點,如果我因為這次失敗而灰心喪氣,還會成功嗎?我又想起了書上的那些故事:貝多芬晚年失聰,卻依舊譜曲至生命的最后一刻;海倫·凱勒因病致盲,仍然奮發(fā)向上,做出了許多常人做不到的事情。眼前一次考試的失利,與他們所面對的困難比起來微不足道,他們都頑強地挺了過去,我又有什么理由灰心喪氣呢?想到這里,我抹去眼角的淚水,拿出試卷,開始總結(jié)失敗的原因。

  開學(xué)后,我做了充分的準備,每天更加努力地學(xué)習(xí),功夫不負有心人,我取得了一個非常理想的成績。當(dāng)老師和同學(xué)向我投來贊賞的目光時,我在心里默默地想:這次考試的成功,離不開那本書與那句名言的激勵和引導(dǎo),如果沒有它們,我怎能重拾信心呢?它們真是我的良師益友啊!

  書籍從此就成為我的良師益友,我也更加熱愛讀書了。因為當(dāng)我面對挫折和困難時,書籍給予我勇氣和信心,使我從迷茫失落中走向成功的彼岸。

書我的良師益友作文15

  爸爸從小就喜歡考我問題,我不會時,爸爸會給我一一解答。

  一個早晨,爸爸又要開始考我了。“我今天要考的是……”說著,他從背后拿出一張紙,紙上寫著“灰心喪氣”這四個大字。我心里疑惑了:這是什么意思呢?爸爸似乎看出了我的心思,便說道:“我要你想出這個成語是什么意思。”“啊……”我不禁長嘆一聲,這么難!怎么辦呢?我想過來想過去,就是想不出來。不久,時間便似雪花融化般快速流逝了。

  忽然,我的眼睛描到了書架上的一本書:《成語大全》!不知道這本書里有沒有“灰心喪氣”這個成語解釋呢?算了,說不定碰上了好運氣就遇見了呢,我心里打了一堆小心思。

  打開一看,五花八門的成語在自己應(yīng)有的位置靜靜的坐著。我翻到拼音表上,查找“灰”的拼音“huī”。“找到了”!我不禁大叫一聲,我看到了與爸爸手上拿得紙上一模一樣的字眼,太好了!“灰心喪氣”指遭受失敗而氣餒。喪氣:因受到挫折而情緒低落。形容因失敗或不順利而失去信心,意志消沉。

  我看完之后,走到爸爸的面前,信心滿滿的把剛才看到的解釋原封不動地給說了出來,爸爸向我豎起大姆指,我也從心底發(fā)出了自豪的笑聲。

  從此,書便成為了我的良師,我的益友。

  每一次考試,上面都會有幾個成語要解釋意思,可我不會,回家后,我便立即打開了我的'良師益友,不久便知道了它們的意思,頓時恍然大悟。之后去了學(xué)校,老師讓我說出它們的意思,我很流暢的便說了出來,這都要感謝我的那位好朋友。

  書,常給我無窮的知識,有了書我便有了無窮的寶藏,我的生活已離不開它們。我的良師益友——書。

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