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書的作文

時間:2023-12-29 15:47:31 我要投稿

關于書的作文必備(15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的關于書的作文,希望能夠幫助到大家。

關于書的作文必備(15篇)

關于書的作文1

  世界上有讀不完的書嗎?有!你永遠都翻不完的書,其實就在你的身邊,永遠陪著你。

  母愛就是這本書。

  翻開第一頁,繁華的城市,熱鬧的大街,這不是幾年前的北京嗎?瞧,那兒有向下的樓梯,9歲的我正蹦跳著竄下最后一級臺階。就在那一瞬間,我驚訝的神情逐漸變成難以承受的痛苦。我跌坐在光滑的地板上,串串淚珠撫摸著我的腳踝。

  是誰彎下身體,用指尖的溫暖撫平我的傷痛?是誰扶起我,用安慰的話語停止我的哭泣?是媽媽。她背起我,向椅子走去。一瓶藥,噴了一下、兩下……一陣彌漫的水汽籠罩了北京,下雨了。

  媽媽背著我,用大衣蓋著我,一步一滑地向家走去。到了家,媽媽的身上雨一滴、一滴,模糊了我的.雙眼。

  翻開第二頁……

  雨正酣暢淋漓地下,風凄厲地囂叫,令人揪心。朦朧中,紅墻上的爬山虎依稀可見,這是雨中的學校。10歲的我在石象邊徘徊。雨傘沒帶,只好向媽媽求救。我時不時顫栗一陣,獨自站在空闊的學校,雨一滴滴地浸濕我的衣服,盡管站在屋頂下。我不敢把目光挪離別處,怕錯過媽媽,哪怕被雨打散的校門根本看不清……

  媽媽拿大衣裹緊我,抱著我,護我回家。媽媽生病了,那一碗藥,鑄在了書里。

  翻到第三頁……

  一天下午,陽光燦爛,但我心中卻烏云壓頂、傾盆大雨。雖說只是心里的,但沒一會就成真了。一回到家,我就支支吾吾地告訴媽媽,我語文只考了89分。沒等到“雨”開始下,淚就下來了。我一抬頭,看見了媽媽那異常生動的臉,嘴唇顫動著,臉抽動著。我一邊在心里默念:完了!完了!一邊用手不停地搓著衣角。嚓,嚓,嚓……

  等來的竟不是大雨!陽光慢慢撕裂了烏云。媽媽只是幫我找出錯誤的地方一遍遍講到我懂了為止并對錯誤進行了訂正,卻沒有罵我。“沒事的!下次認真復習,仔細檢查,一定會考好的!”媽媽的話語,成了書里這一頁最美的圖畫……

  翻到第四頁……

  母愛這本書,我永遠都看不完。

關于書的作文2

  韶光宛如春光,幸福又讓人憧憬。

  拿著書,我背手渡步在林間小路。空氣中摻雜著淺淺的芬芳,讓人神清氣爽。驀然回首,望到那害羞的桃花運藏匿在枝枝葉葉中。坐著樹底下,打開書籍,發黃的打印紙張,陳舊的書面形式,無一不凸顯歷史時間的蹤跡。一陣陣詩香混著芬芳,剎那之間,好像又到那間書齋。

  從小,我就是與小舅一家日常生活在一起;因而,我受外公的危害尤其大。那時,大家住在相近四合院的大院子里。在庭院的.最里面,有一間單獨隔出來的屋子,而屋子里的擺放并不奢侈。一張寫字臺,一把椅子,還有一個大書柜,我不相信愛情。這,是外公的書房,也就是我的乾坤。記得我第一次到書房,是在六歲的情況下。外公常常在書房內練書法,可是我則趴到那極大地桌上,拿著軟筆亂畫,玩的樂此不疲。外公見我這般,就從書桌下拿了一本書幫我,將我放到一旁的小凳子上。我當然被這奇特的事情吸引住了。

  那就是一本三字經,是我覺得的第一本書,如今大約早已不見吧。外公握緊我拿著書的雙手,打開的書,一字一頓從零基礎就地讀了。

  “人之初,性本善。”

  “人之初,性本善。”

  也由于那樣,年紀輕輕,我便會背《三字經》、《千字文》了。僅僅伴隨著時間的變化,如今早已忘得一干二凈了。

  到此之后,我便經常在外公的書房里去看書。最初,我只是看些簡易的少兒讀物;之后,年紀提高,就逐漸看中國的名篇了,許是年紀還不夠,不可以滲透到名篇的奧秘,漸漸地便感覺枯燥乏味了。因此,四大名著及其別的經典并沒有好好看,匆匆翻了幾翻,即使看完了。外公都沒有管我,但是他常常幫我講文學家――魯迅先生的小故事。也許是對魯迅先生的個人事跡擁有一絲感受,我有了當文學家的理想。希望因為我能為偉大的祖國寫出永恒的章節。從今以后,我便向這一總體目標邁進,培養了記日記的習慣性,也嘗試去閱讀文章于我而言枯燥乏味冗雜的名篇。

關于書的作文3

  每一本書,都告訴我們一個故事;每一本書,都讓我們懂得一個道理,其中,有一本書讓我感觸最深,那就是《笑貓日記--保姆狗的陰謀》了。

  這本書講了:主人有兩只狗,一只是牧羊犬帥仔,一只是保姆狗臘腸犬。牧羊犬人見人愛,主人非常喜歡它,每次看見它,都會忍不住的去抱抱它愛撫它,卻從來都不愿親近臘腸狗,因為主人覺得,臘腸狗的樣子十分的陰險。臘腸狗每天看見主人這么對待帥仔,十分羨慕,它多么希望主人也能這么對待它呀!漸漸地它開始討厭帥仔,覺得如果沒有了帥仔,主人就會像對待帥仔一樣對待它。于是它一次一次地害帥仔,可每次都沒得逞,最后自己卻葬身于自己設計的這場陰謀中。

  看到這里,我覺得,臘腸狗是一條妒忌心太重的狗,以至于它失去了性格圖片中那些美好的`東西:比如善良,比如寬容。它一天到晚妒嫉帥仔,接連不斷地謀害帥仔,能有好報嗎?我想到了前幾個月發生的復旦大學投毒案,就是因為那個學生心胸不寬廣,有一點矛盾就懷恨在心,看見別人比自己好就妒忌別人,以至于產生了殺人的想法,不僅害了別人,也是害了自己。

  如果看到別人比自己好就去忌妒別人,那世界上有那么多人,我們豈不是每天都要生活在妒忌中嗎?那我們還會過得快樂嗎? 所以我們一定要做一個心胸寬廣的人,如果別人比自己好,我們就要努力去學習他的優點,讓自己變得更好。

  看完這本書,我的心情久久不能平靜,我懂得善有善報,惡有惡報,更相信性格決定命運,無論是動物還是人,都應該有好的性格,這樣才能有好的命運。所以,這本書值得我們每一位同學讀一讀!

關于書的作文4

  我愛閱讀,尤其喜愛閱讀偉人傳記,每次翻閱完那些動人的奮斗事跡,讓我更有勇氣去面對人生道路上可能出現的重重困難。最近讀了盲人作家海倫凱勒的傳記,我想和大家一起分享我的感受,以及我從她身上學到什么。

  海倫凱勒是美國人,出生于一八八零年,小時候因為高燒不退,產生后遺癥,失去了聽覺及視覺,同時也喪失了說話能力。她的父母基于補償心理,對她十分容忍,也養成她驕縱的脾氣,時常耍性子。幸好在海倫凱勒七歲那年,她的父母請來了蘇利文老師,才改變了海倫凱勒陰晴不定的性情,讓她能認字、學說話,最后憑借著努力不懈的苦讀,海倫凱勒終于成功上了大學,也開始演講與寫作,和世人分享她的奮斗史。

  看完海倫凱勒的故事,我開始親身揣摩做為盲人是什么感覺?我用毛巾蒙住眼睛,眼前一片漆黑,做什么事都感到很不方便;此外,我也試著學海倫凱勒用肢體動作表達我的意思,結果我比了半天,家人沒人知道我在比什么。這時我才明白,海倫凱勒遇到的`困難與挫折是多么的巨大,而她卻能堅持下去,不屈不撓的朝自己的夢想前進,這精神真令我佩服不已。

  我認為海倫凱勒是一位既美麗又杰出的女孩,她的美麗在于她那具有殘缺的身體就像一顆有缺點而未經琢磨的石頭,她沒有因為有缺點而放棄讓石頭發光發熱,相反的,她比正常人付出百倍的努力,克服重重的困難,終于讓自己成為一位杰出的作家。她令我深深感受到,做人不能只看外表,一個身體健全而內心空乏的人,還不如一個身體有殘缺而內心充實的人。

  海倫凱勒的一生看似艱苦難行,但在父母與良師的陪伴下,再加上她自己堅忍不拔的毅力,使得布滿荊棘的道路,得以轉化成開滿花朵的風景,她那堅毅求學及求知的精神,真是值得我們學習的榜樣和典范。

關于書的作文5

  一天,我在柜子里翻我的《300字作文》,突然,在柜子里看到了一本《雷鋒的故事》。我問媽媽:“媽媽,這本《雷鋒的故事》是哪里來的?”媽媽說:“我今天在紅葉書社給你買卷子的時候,順便翻了翻,就翻到了這本書。看看內容還可以。今天又是你的生日,就買來當成是送給你的生日禮物了。”我坐在椅子上津津有味地看了起來。這確實是一本好書。

  書中所講述的雷鋒叔叔隨時隨地幫助別人的故事非常感人。從那天開始,我天天把《雷鋒的故事》背在書包里。我們下課有十分鐘的休息時間,我都要把這本書拿出來看。有一天,天空中布滿了烏云,剛放學就下起了瓢潑大雨。因為我的書包沒有遮住,回到家,打開書包一看,我的《雷鋒的故事》這本書已經被大雨淋濕成一團了。我鉆進被窩里放聲大哭起來。媽媽聽見了,忙跑進來問:“怎么了?”我說:“《雷鋒的.故事》這本書被雨淋成一團了。”媽媽坐下來撫摸著我的頭說:“我再去給你買一本就是了。”我說:“可是意義不同啊!”媽媽問:“有什么不同的?”我說:“這本書是我過生日的時候買的。如果你再給我買一本,又不會回到我過生日的時候了。”

  從那以后,我就天天把那團破碎了的書拼完整了看。有時候我會哭。有時候我看見下雨了,就會對著天空大罵。有時候我也會到書店去看看有沒有《雷鋒的故事》……因為這本書讓我感動過,因為這本書是我過生日的時候媽媽送給我的生日禮物,因為這本書是媽媽第一次送給我的禮物,因為我愛媽媽,所以,我非常喜歡這本書。

關于書的作文6

  他,有著如天空般純凈的藍眼睛,如陽光般的的金頭發,圍著一條長長的、黃色的圍巾……沒錯,他就是誕生于法國作家圣愛克絮佩里筆下的小王子。

  《小王子》這本書講述的是:作者由于飛機故障被迫降落在撒哈拉沙漠,遇見了一個來自別的星球的小王子,小王子向飛行員講述了自己的經歷,對旅途中遇見的那些“怪人”表示不可理解。小王子住在比他身體稍大一些的星球上,由于與一株玫瑰花“有了點”麻煩而離開了自己的星球。他一共尋訪了七個星球,遇到了剛愎自用、以統治命令別人為樂的國王;喜歡別人崇拜,只聽得到贊揚聲的愛慕虛榮者;一個“為了忘卻酗酒的`羞愧”而酗酒成性的酒鬼;一個以擁有星星為快事,成天數點著自己的財產的生意人;一個盲目服從命令,周而復始地重復同一個動作的點燈人;一個足不出戶、道聽途說的地理學家和飛行員自己。最后,小王子為了盡責,又回到了他的玫瑰身邊;飛行員修好了飛機,又重新起飛……

  同學們,讓我們仔細對照,這七個星球上不同的七個人難道不是世界上大多數人的縮影嗎?《小王子》這本書通過對現實生活的諷刺,表達了一種深深的痛苦,既童年的夢想無法對接上成人的現實。每當小王子參觀完一個星球都會感慨:“大人真奇怪”,“大人真無法理解”。小王子是個心地善良、負責任、天真無邪的孩子,他精心料理著他的星球,照顧著他的玫瑰花……可以說,小王子就是世界上所有“真正的孩子”的縮影。

  這本書中,圣愛克絮佩里證實了自己的理論:“只有孩子才能弄懂生活中樸實的真理,二他們能夠理解的關鍵在于他們的天真無邪”。小王子還告訴我們,凡事要用心,因為只有用心去觀察才能看的明白,本質是肉眼看不見的。

  《小王子》也是一部傷感的作品,書中的小王子喜歡看日落,因為,“人在傷感的時候就喜歡看日落”,小王子的憂傷,是內心深處的憂傷,是永恒的傷感,是永恒的渴望,是永恒的尋覓… …

  我相信,小王子所住的那顆星球一定會高高掛在每個孩子的心頭。

關于書的作文7

告家長書

貴家長:

  我校定于1月24日給放寒假,新學期學生于2月16日上午8時報到、注冊,接受常規培訓,2月17日正式上課。您的孩子將在家庭、社會中度過一個溫馨、充實、愉悅的寒假,希您教育和引導好自己的孩子,不但要注重子女的思想品德教育,嚴防孩子滋生不良習慣,而且更要強化子女的安全意識。為了讓您的孩子過一個安全、文明而有意義的寒假和春節,我校提出如下要求:

  1、教育孩子遵守社會公德和維護社會秩序。保證孩子做到“八不”,即不打架斗毆、不參加封建迷信活動、不亂花錢、不吸煙、不喝酒、不賭博、不燃放煙花爆竹、不進“四廳一室一吧”(游戲機廳、錄像廳、歌舞廳、OK廳、桌球室、網吧)。

  2、教育孩子強化安全意識,保證孩子做到“五不”:不玩火,不玩電,不下河走凍,不違規騎車,不到人群密集的場所玩耍。

  3、教育孩子要讀有意義的圖書、報刊,不瀏覽不健康的`網站及內容,要堅持鍛煉身體,確保每天有一小時的體育活動時間。

  4、教育孩子每天利用一定時間認真復習功課,預習新課,練好字,保質保量地完成寒假作業。

  5、教育孩子增強法制觀念和自我保護意識,保證對孩子加強管教,嚴禁孩子整天外出游蕩,嚴防違法犯罪。

  6、教育孩子不得飲食不衛生食品,注意環境衛生,自覺愛護公共設施。

  以上幾條要求,請家長逐條教育孩子嚴格遵守,寒假結束,新學期開學報到時,由家長簽名后交學校存檔備查。

  鹽城市秦南小學

  二○XX年一月二十三日

  學生簽名

  家長簽名

關于書的作文8

  書是人類進步的階梯,是千千萬萬偉人的血與智慧的結晶。書造就一個人,它為大腦充能,鍛造靈魂,是歷史車輪不斷向前的滾滾動力。司馬遷、瑪麗·居里,無數的巨人正是用書磊高了視野,成為人類夜空中永不熄滅的繁星。

  同樣的,我也熱愛讀書。書真是一個奇妙的東西。一切難以言說的濃烈感情,僅由一支筆和一卷紙,便可以如此豐滿而有血有肉地展現。那些無與倫比的偉大的思想,那些掙扎或奮斗或痛苦的影子,鋪開的文字盛開如素錦,一世又一世在書頁交替中過去。那些烙印在書頁上的.油墨,可以濃烈,可以淡然,可以疼痛到鉗碎人心。那些印在1毫克上的背影,卻可以讓我們留下沉重地多的嘆息。

  所以為書而瘋狂。瘋狂地汲取書頁中的血液,為那些不屬于自己的靈魂泯滅而嘆息落淚。當歌舞遠去,輝煌已逝,淪為階下囚徒的李煜,在想什么呢?是對往日風流的回首,還是屈辱而不甘?“只是朱顏改!”一聲悲嘆,穿越千年,帶著一個亡國之君的痛苦與無奈,奈何這命運的捉弄。一代才子,就這樣在灰燼中泯滅。

  我讀到了北島,讀到了江河,讀到了千千萬萬星火在那個黑暗的年代里燎原。“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。”黑暗的稠濃,光明的劇痛,年輕的蛾子們點燃了自己,在那些沒有星星的夜空中明如太陽,多么美麗而決然。

  我看到了林黛玉在熾熱愛情中破碎,我看到王熙鳳被貪婪與嫉妒淹沒,我看到一個單純大男孩的無助,我看到一代輝煌敗落的悲哀;我看到簡·愛的敢愛敢恨,我看到郝思嘉流淌著野性的叛逆……我看到優秀的靈魂如夜空的繁星,如梨花盛開在人類思想的歷史上,永遠散發著熾熱的光輝。

  捧一卷好書,置一杯香茗,在一個宏大的世界中自由奔跑。學會快樂,學會堅強,學會在黑暗中永遠尋找光明。書帶給了我太多太多,與書同行走這一路,不會迷惘,不會孤單!

關于書的作文9

  在一個小主人的小書包里,住著一本語文書與一本數學書。他們經常一起幫助小主人得到老師的表揚。

  語文書幫助小主人學生字,讓小主人的作文能力提升。數學書幫助小主人學習應用題,讓小主人的應用能力提升。他們各有他們的長處,也各有各的短處,也互相幫伙伴取長補短。

  在一次作文比賽中,題目是利用語文能力來寫一篇數學日記。比賽的前一天晚上,小主人一會看看數學書,一會看看語文書。到了比賽那天,小主人很快地寫完了作文,過了一會兒,結果出來了,小主人是第一名。此時,從小主人的書包里跳出了兩本書,一本是語文書,一本是數學書,然后語文書就說:“我的`功勞最大,要不是我,小主人也不知道中國的漢字怎么書寫,更加不會知道怎么寫作文。”數學書聽了,很生氣,于是就說:“我的功勞才是最大的,要不是我,小主人也不會知道最基本的阿拉伯數字,也更加不會寫出好的數學日記。”這時英語書跑了出來說:“你們既然認為自己為主人奉獻吧!”語文與數學書聽了覺得也對,因此他們不在幫助誰。

  一次的數學日記,小主人打開書包就只見語文書在書包,就只好用語文書來幫助寫數學日記。小主人上學了,老師看了看小主人的日記,就批評了小主人,一點都沒運用數學知識。小主人就吧語文書扔到地上,來發泄不開心的心情。回到家還哭了一場。這時從書包里跳出了兩本書,一本是語文書,另一本是數學書,它們都很后悔。這時英語書跳出來并說:“你們要取長補短,來幫助小主人。”

  從此以后,它們互相幫助,幫小主人得到老師的表揚。

關于書的作文10

  記得第一次見到它時,我還什么都不懂,我把它當玩具,使勁地撕扯,撕得滿地紙屑。后來,我發現它很神奇,只要把它拿在手上,媽媽嘴里就會冒出一個個好聽的故事。慢慢地,我開始認字了,它又變成阿里巴巴的寶庫,里面有數不清的寶貝等著我!從那以后,我的生活中就再也離不開它——書籍!

  一年級的時候,我看了《昆蟲記》,里面講了一只蟬的成長歷程。我對蟬的“大變身”著了迷,拉著爸爸去找蟬的幼蟲。我們打著手電筒在小區里轉了好幾個晚上,雖然只看到幾個蛻掉的殼,我還是開心得又蹦又跳!我第一次體會到,再平凡的東西也有它的神奇世界。

  上學期,我們班流行《神寵傳說》。那段時間,我們每天談論書里的主角——“迪莫”。它長得超級可愛,還是它的主人“洛奇”的好幫手。每次洛奇遇到危險,迪莫總會不顧一切地幫助洛奇。這套書現在已經沒那么火了,但迪莫的勇敢、忠誠深深印在我的腦海中,它是我心目中最萌最可愛的寵物。

  今年暑假,我認識了一位特別的朋友,他叫圣地亞哥,是一個古巴老漁夫。他運氣不太好,曾經連續八十四天沒捕到魚,最后好不容易捕到一條大魚,在海上拖了三天才被他殺死。在回程的路上他的`船遭到了鯊魚的襲擊,盡管他拼盡全力和鯊魚搏斗,那條魚還是被啃得只剩下魚頭、魚尾和脊骨了。你們一定以為我在編故事吧?不,圣地亞哥是《老人與海》的主人公,他是個真正的英雄。

  你看,有書相伴,我從來不會孤單。書,是我最好的伙伴,它帶給我快樂,也帶給我力量和勇氣。有了書,生活真美好!

關于書的作文11

  我有一個好朋友。我不知道是什么時候與他結識的,但從我記事起,他便一直陪伴著我。他知識淵博,和藹可親,既可以幫助人們改正缺點,還可以讓人們與他交往時感到輕松,愉快。那么他是誰呢?沒錯,他就是書!

  小時候,我與寓言故事相識。每天晚上,我躺在床上,媽媽坐在床邊,捧著書,故事如水般涓涓流出。橘黃的燈光溫柔地灑在我和媽媽的身上,暖暖的。我聞著書香,聽著故事,悄然入睡。寓言故事成為我的`朋友,他化身我最喜愛的小動物們,在小動物們的交談和夸張離奇的故事中,把那些道理悄悄告訴我,每次都讓我受益匪淺。寓言故事,有你真好。

  三年級時,我與童話小姐結交。一本《安徒生童話》承載著我所有的快樂。《丑小鴨》,《拇指姑娘》……一個個故事,那么神奇,讓人不忍放下。讀著讀著,我仿佛進入故事,與主人公一起品嘗悲歡離合,一起走遍天涯。童話故事成為我的朋友,煩悶時,一篇足以解憂;傷心時,她總能讓你快樂……童話,有你真好。

  偶然與小說邂逅,漸漸迷上,變得一發不可收拾。他有時悲傷沉悶,有時輕松愉快,有時……但無論怎樣,他都是那樣引人入勝。閑暇之時,我喜歡沏上一杯茶,捧一本書,坐在窗臺上倚著墻,面對幽靜的青山進入小說世界。在“悅讀”時,我就像一名考古學家,在小說這古老而巨大的寶庫中,孜孜不倦地尋找寶藏,收為己有。《西游記》中,唐三藏堅韌不拔的性格被我找出,從此我多了堅強這一特點;《假如給我三天光明》中,海倫的求知欲是那么強烈,我把他取下,從此我變得好學;《哈利·波特》中,哈利,赫敏,羅恩的團結被我挖掘出,團結一心成為我們小組的特點……小說,有你真好。

  “書猶藥也,善讀之可以醫愚。”“腹有詩書氣自華。”書,是人類智慧的結晶,他可以幫人改正缺點。因為書,原本急躁的我,慢慢沉靜下來;原本粗心的我,漸漸細心起來。書,給了我太多幫助。

  愿在未來,有書相伴,書香相隨。

關于書的作文12

  書,這個東西很神奇,它可以把我們帶到浩瀚的天地,帶我們領略人世的真諦,讓我們了解宇宙的奧秘……顏真卿說過“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”,因此,我們要從小養成讀書的習慣。

  在記憶中,我最早接觸的是名叫《古詩》的一本小書。小時候,媽媽經常拿出古詩來教我念,只要她一開口:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,我就興致勃勃的跟著念“夜來風雨聲,花落知多少”。

  上了幼兒園之后,班里種種不同的故事書吸引了我。我整天抱著那些故事書津津有味的看著,幻想著自己也能成為《三國演義》中的曹操、《海的女兒》中的小美人魚等。這樣精彩的故事經常引的我浮想聯翩,可是漸漸的,這樣的.故事也不能使我滿足了。

  一年級我去圖書館買字典的時候,無意間看到了一些科譜書籍,爸爸就給我買了一本。回到家里,我看了之后,又感悟到“原來宇宙還有這么多未知生物”!從那以后,我就經常去圖書館借閱此類的一些書,它讓我了解到了許多:宇宙的起源,地球的形成,動物植物的特性,飛機、火車、輪船的結構和原理等,大大增強了我對事物的認知能力。

  暑假的時候,哥哥送給我了許多古典名著,如《西游記》、《三國演義》等。我閑著沒事的時候,就拿出來閱讀,書里面的許多傳奇人物我都記得清清楚楚。此外,文章里面的一些小詩,我也看的如醉如癡。

  這些著名作家為什么能寫出一篇好的文章?我發現他們都有閱讀的好習慣,通過閱讀增強了自己的思維能力,日積月累,才能寫出今天我們看到的精彩文章。所以,我們大家平時就要多讀多背,養成閱讀的好習慣,給我們的成長過程中增加“養分”,最后結出豐碩的果實!

關于書的作文13

  生活如一幅美麗的圖畫,因為有了圖案,這幅畫變得絢麗多彩;成長如一本書,因為有了一段段美麗的故事,讓我們從中得到知識和啟示……在成長的旅途中,一件 件事情都給我們留下了深刻的印象,給我們許多教誨,讓我們漸漸明白。在我的記憶中,我經歷過許多,有一件事卻在我心中揮之不去。

  那是一個晴朗的早晨,陽光跳躍進我的房間,我張開朦朧的睡眼,仿佛看到太陽在向我微笑,使我的心情變得很好。

  我唱著小曲,邁著輕快的步伐走進客廳,匆匆吃完飯便去上學了。

  到了學校,老是向大家宣布市里要舉行一次數學競賽大家要積極報名參加。老師的話音剛落,教室里像炸開了鍋,同學們一個個爭著要參加,看著他們一個個都那么開心的,我便心里一陣難受。我的數學成績一直不好,當別人考滿分時,我卻只有一點分數,真是失敗。

  上課了,老師面無表情地走進教室,給每個同學發了一張報表,讓參加的人交給他。許多同學馬上就寫好了,老師開始一個一個地收上去,當老師收到我時,我交上去的卻是一張空白的表格,老師意味深長地看了我幾眼,終于沒有說什么走了過去。

  比賽的'一天終于到了,我一個人縮在家里,但心里卻不時涌出錯過了什么的念頭。周一到學后,老師給了我一張試卷,說是忘布置的作業,讓我馬上完成,我接過卷子便埋頭苦干起來,不一會兒,我就將它全部做完了。老師開始替我批改起來,我看著滿眼的紅勾勾,老師意味深長的對我說:“這就是這次競賽的試卷。”語氣篤 定,不容置疑,我驚了,這次競賽的題我竟然全做對了,老師又接著說:“你的數學不錯,只是小題目會粗心,難題都能做,但是你卻白白丟失了這次取得優異成績 的機會。”聽了老師的話,我感到特別后悔,悔得我腸子都青了。

  這次的錯過,讓我成長了許多,讓我明白人要有自信,相信自己行,更要學會抓住機遇,現在的我們正風華正茂,我們一定要努力,才能為今后爭取更好的機會。

關于書的作文14

全國的小摯友們:

  大家好!

  新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環保的家園,渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花!讓我們馬上行動起來!在此,我們發出倡議:

  1、不亂砍濫伐,即使須要樹木,伐過樹后,也要植樹,那樣,才能使生態平衡。

  2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來的都不簡單,是大豆粒的汗珠換來的,優秀的兒童肯定要疼惜它。

  3、不在樹上亂刻,你看,你在樹上亂刻,小樹流下的水就像在流眼淚,小樹苗哭了。

  4、多種樹,春天,我種下一棵小樹,我恒久也忘不了它,因為它和我一起長大,它開出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結出甜甜的果子請我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗,卻年年有回報,所以我們要多植樹。

  5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環境。 6、假如上班須要開車,那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢,又不污染空氣而且,長時間騎車還可以煅煉身體,增加體質,灰塵也小。

  7、節約用水,假如全世界的水都沒有了,最終一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節約用水。

  8、節約用電。假如沒有電,人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才可以工作,學習呀。

  9、節約用木質東西。大家可能都知道,做木質的東西肯定要用到樹木,而那些人把樹砍后又不植樹,最終使樹木大量被砍。

  10、愛惜花草。花草可以凈化空氣,美化環境。愛護環境人人有責,為了我們的.將來,肯定要愛護環境。以上是我提出的建議,或許不夠成熟,但還是希望你們考慮考慮。或許我的寫的這

  些只是一個微薄的力氣,但是假如你們仔細對待,每個人都出一份這樣的微薄之力,那么,世界將是多么的美妙!

關于書的作文15

  最喜歡聽的,不過是翻書聲;最愛品的,不過是指尖劃過書的時光。床前的燈暖暖的照著,空蕩的房間里只有翻書的聲音。即使寒夜孤身又如何?——書,有你,我寂寞也不寂寞,孤單也不孤單。與書相伴的日子,夫復何求。捧一本書坐在斜陽下,賞著殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅的.景色;捧一本書倚在窗前,望著月色,不由想起東坡把盞凄然北望的孤寂身影;捧一本書迎著清爽的晨風,或許會看見叆靆的朝云……與書相伴,亦讓我明白了這世上真的有桃花源的存在,原來真的有這么一個地方安穩靜好——那就是書啊,書的世界里,落英繽紛,芳草千里。在這個世界中,沒有外界的紛紛擾擾,這個世界那么靜、那么凈——卻總會與形形色色的人相遇,然后擦肩——來時不帶一片云彩,去時送來一縷清風。在這個世界中,最愛莫過于三毛。看見她年少時穿著蘋果綠的裙子驚羞膽怯,獨自坐在墓地中專心讀書,

  嘆過“天涼好個秋”;看到她堅定走過萬水千山的決絕;看到她臨別時微笑的臉……從出現到消失,不過幾本書,卻跨過了十幾年。還有無數擦肩無數相逢。曾記否,誰在隔煙雨畫紅樓;草地上,誰在追逐那藍色的風箏;仰望星空,誰守著那朵玫瑰花無比美好……一本書便是一個世界。原來已走過了那么多的世界。而流走的,不過是這難耐的時光罷了。夏花悠悠,千百回轉,轉入時間的長河中一去不返,有些人,有的事,也因時光的流逝而漸行漸遠,唯有書,相伴與我,天涯海角。寒夜多寂寞?不,一點也不,因為我——與書相伴。只要書中有光、有暖,即使是嚴冬,世界,亦是花開春暖。

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