我喜歡的一本書作文14篇[熱]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我喜歡的一本書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我喜歡的一本書作文1

　　一個(gè)故事猶如一汪清泉，澄凈身心；一本好書猶如一陣清風(fēng)，放飛思緒。

　　海明威的代表作《老人與海》是我最喜歡的一本書，這是一部英雄主義的交響曲，震撼了世人，也震撼了我。海明威也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

　　文中講述了老人連續(xù)八十四天都沒(méi)有釣到魚，而在第八十五天時(shí)，他終于釣到了一條大魚，卻不幸遭到一群鯊魚的襲擊，他使出渾身解數(shù)與鯊魚搏斗，擊退了一只又一只鯊魚，最終拖回了一副大魚的骨架。

　　我被老人頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了，一口氣看完了這本書。

　　這本書是海明威結(jié)合自己的生活經(jīng)歷寫出來(lái)的，文中海明威把老人比作自己，把來(lái)吃大魚的鯊魚比作生活中的種種困難，而男孩就是重重磨難中的一絲希望。

　　從這本書中，我明白了只要有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)持不懈的精神就能戰(zhàn)勝困難，走向勝利。

　　記得老人曾在書中說(shuō)過(guò)："人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。"這句話勾起了我的一段回憶。

　　上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師說(shuō)要舉行一場(chǎng)組長(zhǎng)比賽，看哪個(gè)組長(zhǎng)能把自己的四人小組管理得最好，獲勝者可獲得"優(yōu)秀組長(zhǎng)"的稱號(hào)，小組也會(huì)被評(píng)為"棒棒組"。當(dāng)時(shí)我也是組長(zhǎng)，一接到這個(gè)任務(wù)，就立刻行動(dòng)起來(lái)。對(duì)于我們組來(lái)說(shuō)，首先要解決交作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣，可無(wú)論我怎樣苦口婆心地講道理，他們都當(dāng)成耳旁風(fēng)，聽(tīng)都不聽(tīng)。但我毫不氣餒，因?yàn)槲乙�采取措施了。我�?lái)到他們面前，壓低嗓子說(shuō)道："你們就不希望我們整個(gè)小組積極向上嗎？"作為組長(zhǎng)，我首先以身作則，帶頭快速完成并及時(shí)上交作業(yè)，而且我還帶動(dòng)平時(shí)交作業(yè)最慢的王亞按時(shí)交作業(yè)，其他同學(xué)一看，都不好意思了，紛紛表示要聽(tīng)組長(zhǎng)的.話，為小組爭(zhēng)光。就這樣，我戰(zhàn)勝了第一步困難。慢慢地，我和組員攻克了一個(gè)又一個(gè)難題，我們組終于取得了"棒棒組"的稱號(hào)，我也光榮地被評(píng)為"優(yōu)秀組長(zhǎng)"。

　　結(jié)合《老人與海》的故事和這件事，我明白了只要有堅(jiān)定的毅力、永不放棄的精神，就一定能戰(zhàn)勝黑暗，走向光明。

我喜歡的一本書作文2

　　上個(gè)星期，媽媽給我買來(lái)了一本書，書名叫《夏洛的網(wǎng)》，我迫不及待地打開(kāi)看了起來(lái)。我覺(jué)得這本書非常好看，只用了一天的時(shí)間，就認(rèn)真仔細(xì)地閱讀了一遍，成了我看過(guò)最好看的一本書。它講的是兩只小動(dòng)物之間的偉大友誼，經(jīng)歷了種種困難和挫折，犧牲了其中的一個(gè)好朋友，救了另一個(gè)好朋友，讓人十分的感動(dòng)。

　　故事發(fā)生在朱克曼家的谷巷里，愉快的生活著一群動(dòng)物們，作家用擬人的手法寫了這群小動(dòng)物們一天天的生活。一起竊竊私語(yǔ)、聊天，認(rèn)識(shí)新伙伴；一起出去兜風(fēng)；一起挑逗谷倉(cāng)的管理員等等。其中的小豬威爾佰和蜘蛛夏洛建立了最最真摯的友誼，它們互相幫助，就像一對(duì)姐弟似的。然而，一個(gè)壞消息打破了整個(gè)谷倉(cāng)的平靜生活：威伯爾未來(lái)的命運(yùn)竟然是人們盤子里的'熏肉火腿。當(dāng)然，作為一頭年幼的小豬，威爾伯悲痛萬(wàn)分，絕望的心態(tài)，似乎讓它覺(jué)得自己只能接受任何人宰割的慘痛事實(shí)……

　　但是，看似十分渺小微不足道的夏洛，卻堅(jiān)定的對(duì)他說(shuō)：“我救你！”這句話才讓威爾伯松了口氣，卻還是提心吊膽，因?yàn)樗�把自己的生命全部寄托給了一只小蜘蛛。夏洛她向來(lái)是說(shuō)到做到，不出爾反爾，她決定用自己短暫的生命竭盡全力來(lái)挽救威爾伯。所以，她日以繼夜的為威爾伯奮力織網(wǎng)，在大大的網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”等被人類誤認(rèn)為是奇觀的文字，真以為威爾伯是“王牌豬”、“了不起”呢！

　　所以，朱克曼讓它參加了選拔冠軍豬的大賽，在夏洛的幫助下，威爾伯奪得了冠軍，這樣的話，朱克曼家就把它當(dāng)寶貝看待，一直養(yǎng)到老。就在威爾伯掛上金牌的那一刻，光彩照人的那一刻，幸福的那一刻，讓奄奄一息的夏洛看見(jiàn)了，她滿意、溫柔，沒(méi)有一絲悔意地閉上了眼睛。威爾伯無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只能把夏洛唯一留下的一顆含有幾千枚卵的卵袋帶回了谷倉(cāng)，看著夏洛的代代子孫，看著夏洛曾經(jīng)織出來(lái)過(guò)的網(wǎng)，威爾伯也安祥地進(jìn)入了晚年……

　　夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，它不僅挽救了威爾伯的生命，更激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情，讓我明白了真正的友誼。

我喜歡的一本書作文3

　　書是一種偉大的東西，書在絕境中幫你尋找出路的方向，書是心靈上的安慰，一本好書可能會(huì)成為你人生的導(dǎo)師。我喜歡的一本書是《假如給我三天光明》，即使沒(méi)有了光明，但他還是不放棄希望，不放棄那無(wú)盡黑暗中的一絲微弱的光明。

　　記得小時(shí)候晚上睡覺(jué)前，媽媽總是給我讀書聽(tīng)，可我還是喜歡這一本書，因?yàn)槲曳浅Ｐ蕾p海倫凱勒的那種不放棄的精神。我欣賞海倫凱勒，他是一個(gè)堅(jiān)持不懈與黑暗作斗爭(zhēng)，而我是堅(jiān)持不懈，永遠(yuǎn)不可能像眼前的困難低頭，因?yàn)槲覀兌贾�道暴風(fēng)雨的過(guò)后總會(huì)有彩虹。我欣賞海倫凱勒，他是一個(gè)堅(jiān)持不懈與黑暗作斗爭(zhēng)，而我是堅(jiān)持不懈，永遠(yuǎn)不會(huì)像眼前的困難低頭，因?yàn)槲覀兌贾�道，只有�?jiān)持不懈的嘗試，才會(huì)見(jiàn)到成功。

　　我以前是一個(gè)自卑膽小的女孩子，記得那次去漂流，是我自己做一條船，起初是我自己在不急的水流中自?shī)首詷?lè)，可是沒(méi)過(guò)多久，水流變急了，我逐漸的發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始控制不了那艘船了，我這時(shí)慌了，可是我心里想，《假如給我三天光明》里的.海倫凱勒是一個(gè)看不到光明，他都沒(méi)有放棄，我只是遇到了水流猛的地方。我絕對(duì)不能放棄，這次,我用盡全身的力量度過(guò)了這個(gè)肌瘤區(qū)，可是自己的身體已經(jīng)虛脫了之后，我就用平穩(wěn)的速度行駛了半個(gè)小時(shí)后，我支撐不住了，可是前面還有一個(gè)大的肌瘤區(qū)，我不小心撞到旁邊的巖石上，漸漸沒(méi)了知覺(jué)，這時(shí)腦海里有一個(gè)聲音，快醒醒，我一看自自己站在一片白的世界，我心想這回是哪里呢？我用盡全身力氣，用一點(diǎn)點(diǎn)力量睜開(kāi)眼，可是不行，我想我想海倫凱勒都沒(méi)有放棄自己的希望，他失去了一雙眼睛，少了一輩子的光明，可他都沒(méi)有放棄，而我就這么放棄了，我不甘心，我絕對(duì)不能放棄。一睜開(kāi)眼，我就在船上，一看手表，十分鐘過(guò)去了，這時(shí)我在心里默默地說(shuō)我一定不能放棄，我要堅(jiān)強(qiáng)。

　　《假如給我三天光明》，他這本書給了我力量，我喜歡這本書，沒(méi)有光明，還可以快樂(lè)的生活下去。海倫凱勒雖然改變不了生活，但它可以改變自己，我就想像他這樣堅(jiān)持不懈地活出自己的樣子。我喜歡的一本書光明，海倫凱勒就是我的人生燈塔。

　　我喜歡的一本書告訴了我在困難面前永遠(yuǎn)不要低頭，要迎著風(fēng)去與它抗衡，這就是我喜歡這本書的原因。我非常欣賞海倫凱勒的精神，我一定會(huì)像她一樣活出自己的樣子。

我喜歡的一本書作文4

　　穿梭在綠樹(shù)成蔭、百花齊放的胡同里，看著追逐打鬧的小孩子，聽(tīng)著大人們談笑風(fēng)生，我腦海中不由得浮現(xiàn)出《城南舊事》這本書。

　　這本書記錄了主人公英子七歲到十三歲在北京城南的胡同里度過(guò)的童年時(shí)光。在她的童年時(shí)光里看到過(guò)駱駝吃草的搞笑樣子；聽(tīng)到過(guò)蘭姨娘訴說(shuō)心事；和“瘋”女人秀珍做過(guò)朋友；認(rèn)識(shí)了厚嘴唇的為了弟弟上學(xué)不得不去偷東西的年輕人；經(jīng)歷過(guò)失去親人的痛苦。英子的童年既有調(diào)皮可愛(ài)的一面，也有哀愁的一面。喜怒哀樂(lè)、悲歡離合都浸在了英子的童年里。我特別喜歡書中的主人公英子。

　　我覺(jué)得英子是一個(gè)非常聰明的小姑娘。在第一章駱駝隊(duì)來(lái)的時(shí)候，她看著駱駝吃草咀嚼的樣子就學(xué)駱駝，還發(fā)出了感慨：“要學(xué)駱駝，沉得住氣的動(dòng)物。看它從不著急，慢慢的走，慢慢的嚼；總會(huì)到的，總會(huì)吃飽的.。”這段話表面似乎只是在說(shuō)駱駝，但其實(shí)細(xì)細(xì)品味就能讀出“要做任何事都要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，不能一口吃一個(gè)大胖子”的深刻道理。

　　英子與眾多小孩一樣，有強(qiáng)烈的好奇心。她總會(huì)問(wèn)媽媽：“夏天來(lái)了，駱駝到哪里去？”媽媽回答不上來(lái)就有些生氣。英子在第一章的結(jié)尾發(fā)出了感嘆“夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不復(fù)返了。”童年可謂是人生中最珍貴，無(wú)可代替的財(cái)富。因?yàn)橥�年是我們最無(wú)憂無(wú)慮、輕松自在的時(shí)光。只可惜，時(shí)間像流水一樣不經(jīng)意間已經(jīng)越流越遠(yuǎn)，留給我們的只剩下了回憶。

　　我最佩服的是英子堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。在這本書的最后一章，英子的爸爸因?yàn)榉尾∪ナ溃�連英子的小學(xué)畢業(yè)典禮都沒(méi)有趕上，爸爸臨終前對(duì)她說(shuō)了一句話：“無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭去做，就闖過(guò)去了。”當(dāng)老高吞吞吐吐的把爸爸的消息告訴英子后，英子并沒(méi)有痛哭流涕，而是冷靜地看了看周圍的弟弟妹妹。或許那一刻，她想到了爸爸對(duì)她的教育，覺(jué)得自己應(yīng)該長(zhǎng)大了。她看著爸爸種的夾竹桃說(shuō)出了一段讓人淚目的話：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”從這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的15個(gè)字中，讓我感受到了她的堅(jiān)強(qiáng)與面對(duì)事情的樂(lè)觀。人生總不會(huì)一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生死離別，只有在悲痛之下樂(lè)觀面對(duì)的人，才是真正堅(jiān)強(qiáng)的人！

　　每當(dāng)看到《城南舊事》封面上那個(gè)的小女孩，心中總會(huì)產(chǎn)生一種欽佩之情。我喜歡這本書不僅是從文字中品味到了世間冷暖，更讓我從英子身上看到了對(duì)成長(zhǎng)的另一番注解。

我喜歡的一本書作文5

　　首先，我給大家講一個(gè)發(fā)生在遙遠(yuǎn)國(guó)度里的一個(gè)真實(shí)的故事，故事的主人公叫海倫·凱勒，她出生于美國(guó)，在第19個(gè)月時(shí)，因大病突襲，帶走了她的視力、聽(tīng)力，使她變成了一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人，從此，無(wú)盡的黑暗和寂靜籠罩著她的一生……

　　《假如給我三天光明》是一部傳記散文，作者海倫以其樸素、真摯的.語(yǔ)言，豐富的想象力描述了自己由于幼年患病，導(dǎo)致五官三殘的經(jīng)歷，但她不頹廢、不服輸，在善良的莎莉文老師的幫助下，付出了比常人多百倍千倍的艱辛和努力，先后學(xué)會(huì)用手“看”書、“聽(tīng)”音樂(lè)，還學(xué)會(huì)了說(shuō)話并能與人溝通，最后竟以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，被授予美國(guó)公民最高的榮譽(yù)——總統(tǒng)自由勛章，還被評(píng)為世界十大杰出婦女之一。全文通篇流露出作者的真情實(shí)感，閃耀著一顆火熱的、不屈的、充滿光明和善良的心靈的跳動(dòng)，讀后感人至深，催人淚下。

　　我之所以喜歡這本書，更是因?yàn)椋�我被主人公那種自強(qiáng)不息、不屈不撓、積極向上的頑強(qiáng)精神所打動(dòng)。文中有這樣一句話深深地感動(dòng)了我：“忘我就是快樂(lè)。因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)。”多么豁達(dá)的人生態(tài)度！盡管她的命運(yùn)比別人曲折，但她通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力，戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我，贏得了世人的尊重，獲得了成功。海倫的這種高尚品格難道不值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)嗎？

　　對(duì)比海倫，我真是自愧不如。記得在我快上小學(xué)時(shí)，姐姐教我認(rèn)字，剛開(kāi)始，我覺(jué)得特別新鮮，可后來(lái)要認(rèn)的字多了，我便覺(jué)得很亂，不耐煩地?fù)u著頭說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了。”姐姐開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“你怎么一遇到挫折就放棄了呢？你應(yīng)該迎難而上才對(duì)。”可當(dāng)時(shí)我哪里能聽(tīng)得進(jìn)去，說(shuō)什么也不愿意學(xué)，還搪塞說(shuō)以后上學(xué)老師會(huì)教我，等長(zhǎng)大再學(xué)就不難了，認(rèn)字就這樣半途而廢了。現(xiàn)在，我一想起來(lái)，便有些后悔，海倫雖然殘疾了，但還能克服困難，發(fā)奮苦讀，而我是一個(gè)健全人，為什么不能做得更好呢？

　　《假如給我三天光明》告訴我：一個(gè)人最可貴的是要有堅(jiān)韌不拔、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，只有這樣，我們才能迎難而上，戰(zhàn)勝挫折，才能分享成功的喜悅和迎來(lái)勝利的曙光。

我喜歡的一本書作文6

　　書，是人類最好的朋友，在茫茫書海中，要挑出一本最好、最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書太多了，如果硬要我說(shuō)出一本中意的書，那就非《西游記》莫屬了。

　　《西游記》這個(gè)名字我5歲就知道了，但是我不知道《西游記》是什么，甚至天真地以為它是一種玩具。爸爸媽媽為了讓我知道《西游記》是什么，就在我6歲生日那天給我買了32本關(guān)于《西游記》的小人書，也就是它帶我走入了名著的殿堂。于是，我就天天看著上面的漫畫看，我看得愛(ài)不擇手，一拿起來(lái)就舍不得放下。只可惜上面好多字我不認(rèn)識(shí)，直到小學(xué)一年級(jí)，我借助拼音才能自己讀懂里面的字。也就是我第一次看《西游記》。

　　第一次看《西游記》，我的收獲只有把《西游記》里所有人物的名字背了個(gè)滾瓜爛熟。第二次品味它則是在四年級(jí)，通過(guò)那次細(xì)細(xì)品味，我發(fā)現(xiàn)它比小人書精彩多了。它把孫悟空的勇猛，豬八戒的呆懶描寫的淋漓盡致，他們的颯爽英姿都給我留下了很深的印象。第三次看《西游記》就是現(xiàn)在了，書里有些部分是文言文，原著的'《西游記》更精彩了,你看這一段：兩個(gè)在半空中一場(chǎng)好殺，咦？：齊天大圣，混世潑牛王。只為芭蕉扇……,書中的人物都活生生地展現(xiàn)在我的面前,戰(zhàn)斗場(chǎng)面也非常詳細(xì),騰云駕霧，刀光劍影都十分精彩，給我的氣氛不像是在看書，而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影。這本書我太喜歡了，經(jīng)常看得不肯放下，連媽媽叫我吃飯都不知道。為此，我經(jīng)常受媽媽批評(píng)，但我還是忍不住要去看。

　　這本書給我?guī)��?lái)了很多快樂(lè)，比看電視精彩多了，我喜歡這本書。

　　點(diǎn)評(píng)：好書不厭百回讀。本文的小作者具體地描述了自己三讀《西游記》的生活經(jīng)歷，一次比一次張見(jiàn)識(shí)，一次比一次有收獲。第一次只是覺(jué)得好玩，“收獲只有把《西游記》里所有人物的名字背了個(gè)滾瓜爛熟”；第二次品味它則是在四年級(jí)，通過(guò)那次細(xì)細(xì)品味，我發(fā)現(xiàn)它比小人書精彩多了。第三次看《西游記》“不像是在看書，而是在看一部驚心動(dòng)魄的電影。”文章采用了總分總的構(gòu)思章法，顯得條理清楚，寫出自己讀書過(guò)程中的獨(dú)特體驗(yàn)和生活情趣。

我喜歡的一本書作文7

　　書，大家都讀過(guò)，可我卻和書結(jié)下了不解之緣。就在前不久我讀了一本書名叫《永遠(yuǎn)的勛章》里面最讓我感動(dòng)的人物是貝多芬，當(dāng)我一眼望見(jiàn)了他，我的目光就被深深地吸引住了。

　　貝多芬，沒(méi)有充分享受萊茵河畔的花香，從小就被嚴(yán)厲的父親牢牢地定在了鋼琴前，他的父親為了兒子在音樂(lè)之路上超越自己，把他帶到一個(gè)又一個(gè)的老師那里，讓他學(xué)習(xí)不同的樂(lè)曲和作曲藝術(shù)。貝多芬沒(méi)有怨言反而喜歡上了音樂(lè)，而后在音樂(lè)的鉆研之路上已經(jīng)到了忘我的境界。經(jīng)過(guò)他堅(jiān)持不懈地努力和全身心的投入最終成為了世界上偉大的音樂(lè)家。

　　讀完文章我的心不由得微微一顫:一個(gè)人的成功與否，關(guān)鍵是全身心的投入。讀著讀著，我對(duì)貝多芬產(chǎn)生了深深的敬意。想想我，在一次手抄報(bào)比賽中，媽媽讓我認(rèn)真地選擇材料，精心的設(shè)計(jì)，我卻不專心，一會(huì)兒看課外書，一會(huì)兒又悄悄地來(lái)到客廳看電視。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做事要踏踏實(shí)實(shí)的，不要急躁。”當(dāng)時(shí)的我還很不服氣，埋怨材料不好選。讀完這個(gè)故事后，我覺(jué)得自己做了一件愚不可及的事。現(xiàn)在，我真想對(duì)那時(shí)的自

　　己說(shuō)：“一心不可二用，只要再專心點(diǎn)，堅(jiān)持些，一定會(huì)有更多的收獲。”

　　其實(shí)，在我們身邊有許多像貝多芬一樣的'人，即使身體殘疾了也沒(méi)有停止過(guò)追求。如：張海迪，海倫凱勒，霍金，杏林子……在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)十班的殷雨馨同學(xué)，從小聽(tīng)力就很微弱，憑著對(duì)生活的熱愛(ài)和我們一樣坐在教室里。課堂上，老師根據(jù)她的實(shí)際情況把她安排到第一排學(xué)習(xí)，她非常珍惜這些來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。課堂上她憑著老師的口型聽(tīng)課，下課后，經(jīng)常向同學(xué)請(qǐng)教，正由于她堅(jiān)持不懈的努力成績(jī)一直居班上中上水平，這對(duì)她來(lái)說(shuō)多么不容易呀!

　　書，讓我癡迷，讓我陶醉。尤其是《永遠(yuǎn)的勛章》更讓我如癡如醉。從貝多芬的身上，我想到了殷雨馨，我更找到了自己的差距。每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，我會(huì)想起不向困難低頭的貝多芬，每當(dāng)我遇到挫折而落淚時(shí)，我會(huì)想起想起歷盡艱難的殷雨馨。他們時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，鞭策著我，使我明白在學(xué)習(xí)上，唯有全身心的投入和堅(jiān)持不懈的努力就能創(chuàng)造出許許多多的奇跡!

我喜歡的一本書作文8

　　書，在人們的生活中是必不可缺的，就像是剛生下的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱。都說(shuō)“書讀百遍，其意自見(jiàn)。”在書中，我們可以盡情想象，書中的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，猶如知識(shí)的寶庫(kù)，令人浮想聯(lián)翩。

　　然而，我最喜歡的一本書是法國(guó)羅曼羅蘭寫的《名人傳》，這本書讓我懂得人生的哲理。里面的名人都是遠(yuǎn)近聞名的。

　　這本書以激情的文字譜寫了三首英雄贊歌：貝多芬——一個(gè)耳聾的音樂(lè)家，在世界上，有著舉足輕重的地位，他是一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人，一個(gè)用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)的英雄。

　　貝多芬由于天生的稟賦和后天的勤奮，貝多芬風(fēng)華正茂。然而，厄運(yùn)降臨，他的雙耳失聰，這真是上帝開(kāi)的玩笑，讓貝多芬從云端跌入谷底，苦不堪言，痛不欲生。但堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬受住了這致命的打擊，最終戰(zhàn)勝了病痛的折磨。貝多芬以自己的人生經(jīng)歷證明：人只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能經(jīng)受厄運(yùn)的.打擊，才能把握自己的命運(yùn)。

　　米開(kāi)朗琪羅生于佛羅倫薩的一個(gè)家庭，不幸的是，他的一生的大部分的時(shí)間都是在天主教教皇的羈絆中度過(guò)，但他不甘于表現(xiàn)宗教藝術(shù)，用自己的一生的創(chuàng)作表現(xiàn)出了個(gè)人的理想，尊嚴(yán)，意志。來(lái)自外部的壓力與束縛，不會(huì)扼殺真正的天才。只有具有足夠頑強(qiáng)的信念和意識(shí)，用心血澆灌的藝術(shù)之花只會(huì)更加絢麗奪目。

　　托爾斯泰——一個(gè)離家出走的老翁，一個(gè)打破生活安寧以安撫良心的英雄。不同的人生經(jīng)歷會(huì)創(chuàng)造相同的成功和輝煌，它啟示我們：人要勇于面對(duì)生活的挫折和苦難，不向困難低頭。

　　在故事中，我最喜歡的人是貝多芬。他雖然晚年失聰，但他的精神將流傳下去。貝多芬的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。他告訴我們，人的一生就像大地上風(fēng)雨交加的一天，早晨，太陽(yáng)初升，空氣明凈。只有幾縷懶洋洋的微風(fēng)吹拂大地。但在靜止的空氣中，隱約潛伏著一種威脅，一種沉重的壓抑。可是白日的清純之氣并未受損，歡樂(lè)依舊持續(xù)，悲戚中總保留著希望。一個(gè)窮困潦倒，殘廢而孤獨(dú)，生而痛苦無(wú)助。世界從未給予歡樂(lè)的人，他們卻創(chuàng)造了歡樂(lè)，并奉獻(xiàn)給了全世界。你用自己的苦難斷就了歡樂(lè)。一句充滿豪情的話可以鍛造你的一生，這句話今天已成了一切勇敢人的口號(hào)：“唯其痛苦，才有歡樂(lè)。”

　　閱讀了這本書，讓我受益匪淺，里面的名人都是品德高尚的人。每一朵成功的花都是由許多苦雨，血泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的。我們?cè)诿鎸?duì)挫折只要有信心和勇氣，就一定會(huì)有新的希望！

我喜歡的一本書作文9

　　如果問(wèn)我，喜歡去書店還是二手書店？我會(huì)選擇二手書店。因?yàn)榫驮诮葸\(yùn)站附近的一條小巷里，有間整齊又漂亮的二手書店，這間二手書店中有一個(gè)十分不起眼的角落，擺滿了只要十元的二手書。而我最喜歡的一本書，就是在那不起眼的角落中找到的。

　　“快點(diǎn)選好書，我們要走了！”媽媽催促著。我快速的掃視著十元二手書的書架，最后，目光落在了一本謎語(yǔ)書上。就在我正要拿書的時(shí)候，媽媽又開(kāi)始催我了，我不耐煩的回頭告訴她選好了，然后從書架上拿下那本謎語(yǔ)書就快步走向媽媽。“彩妝女孩……嗯，好。”媽媽看了看那本書，并將書交給店員。我才覺(jué)得不對(duì)勁，再仔細(xì)看了店員手上的那本書，是一本名叫彩妝女孩的書，不是我想要的謎語(yǔ)書，原來(lái)我拿錯(cuò)了！

　　或許是緣分，讓我和這本書相遇了。當(dāng)時(shí)，我并不知道這本彩妝女孩是個(gè)什么樣的故事，同時(shí)也想著，十元買下的書應(yīng)該不會(huì)很好看，所以不抱任何期待的開(kāi)始閱讀這本書。結(jié)果，這本書竟然出乎意料的`精彩，從書中的第一個(gè)章節(jié)開(kāi)始，我便徹底愛(ài)上了這本書。有天夜晚，我因?yàn)槭�眠于是決定看會(huì)書，沒(méi)想到自己一口氣就把整本書給看完了，再望向時(shí)鐘時(shí)，已經(jīng)是午夜了。

　　至于我為什么對(duì)這本書如此著迷，可能跟我的生活比較有關(guān)系。我很迷茫，因?yàn)樽约嚎偸菚r(shí)不時(shí)的撒謊，但隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我才意識(shí)到撒謊是不對(duì)的行為，因此我才開(kāi)始很努力的改進(jìn)。而這本書的故事，就是在講述書中的女主角習(xí)慣撒謊、依賴謊言，把生活搞得一塌糊涂，最后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)真實(shí)才是最美麗的。看完這本書我有了許多的感觸，我開(kāi)始思考為什么人會(huì)撒謊，以及謊言到底對(duì)我們的生活有什么幫助，不僅激起了我對(duì)“說(shuō)謊”這件事的好奇心，也讓我開(kāi)始拋開(kāi)謊言、面對(duì)真實(shí)。

　　每一次，不論是在學(xué)校還是在家里，只要我遇到挫折或感到沮喪，靜下心來(lái)閱讀這本書，都會(huì)奇蹟般的擁有滿滿正能量，讓我能繼續(xù)以微笑面對(duì)煩心事。這本書還有一個(gè)極大的特點(diǎn)，那就是不僅百看不厭，而且每次重新閱讀時(shí)都會(huì)有不同的感受。

　　彩妝女孩，是一本很奇妙的書，能帶給人無(wú)窮的力量和正能量，還有積極向上的精神。我很感謝彩妝女孩，這本書陪我度過(guò)了重重考驗(yàn)、層層難關(guān)，當(dāng)然我更想感謝的是那間二手書店，謝謝它讓我意外獲得這本我最喜歡的書：彩妝女孩。

我喜歡的一本書作文10

　　翻開(kāi)《老人與海》，這本我最喜愛(ài)的書再次將我?guī)нM(jìn)了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威筆下的世界，樸素?zé)o華但清澈流暢的字里行間都令我陶醉。在我看來(lái)，這本書是作者一生中最好的一部作品。

　　《老人與海》這本不可多得的書籍對(duì)我意義深刻：由于書柜中藏書無(wú)數(shù)，而我只讀完了“冰山一角”，媽媽便不再買書，讓我先將自家的書慢慢“消化”。可《老人與海》卻是媽媽破天荒地奔進(jìn)書店精心挑選，最終買下一本贈(zèng)與我的。因此，我對(duì)這本書感到十分親切，仿佛有種特殊的情愫于其中。

　　這本小說(shuō)的故事一波三折，令我很快沉迷其中。書中主要寫了老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚后，帶著男孩曼諾林的沙丁魚餌向遠(yuǎn)處的海域駛?cè)ァＫ�竟出乎意料地釣到了一條比船還大的槍魚。老人與槍魚周旋了兩天，終于大獲全勝，但又引來(lái)了無(wú)數(shù)鯊魚的搶掠。老人分離與鯊魚拼搏，最后帶著槍魚骨架回了海港。

　　這篇小說(shuō)中，我記憶猶新的是圣地亞哥老人的一句話：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把它消滅，可就是打不敗他。”我想，這就是圣地亞哥的信念，這就是老人的“硬漢性格”，這就是鯊魚打不倒他的原因！當(dāng)然，我更喜歡的.是那唯美的描寫。海明威獨(dú)特的文字使我恍惚看見(jiàn)了在碧水之上，那清晨的海港多么靜謐；那深藍(lán)的夢(mèng)幻的大海在白霧中多么深沉；那長(zhǎng)長(zhǎng)的銀色的白沙灘多么醒目?最讓人著迷的便是圣地亞哥老人和大海一樣色彩的眼睛，我好像能通過(guò)老人深邃滄桑的眼眸看到他的慈祥，他的樂(lè)觀，他的永不言敗。而我最喜愛(ài)此書的真正原因，就是老人令人折服的精神：堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛(ài)心又不畏艱苦、毫不服輸，即使他在人生的決斗場(chǎng)上失敗了，面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他仍然是精神上的強(qiáng)者，是個(gè)受人景仰的“真正硬漢”。圣地亞哥老人的事跡使我心靈震顫之余，深切地體會(huì)到：我們?cè)诿鎸?duì)外界巨大的壓力和厄運(yùn)打擊時(shí)，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前，甚至如同老人般視死如歸，即使失敗了，卻也保持了人的尊嚴(yán)和>勇氣，有著勝利者的風(fēng)度。

　　輕撫封面，我感觸良多，《老人與海》烙在心頭，揮之不去。記得還是五歲那年，家里徒然多了個(gè)锃亮的大家伙——鋼琴，同時(shí)，我的學(xué)鋼琴生涯正式開(kāi)始了。剛開(kāi)始我還興致勃勃，但隨著年齡的增長(zhǎng)、級(jí)別的提高，琴譜上的“小蝌蚪”密密麻麻、眼花繚亂，而曲子又一成不變、枯燥乏味，我

我喜歡的一本書作文11

　　讀書可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，讀書可以讓我們領(lǐng)略外面華麗的世界；讀書可以讓我們收獲無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。有人喜歡一些名人名家的中外小說(shuō)，有人喜歡一些恬靜清幽的散文，也有人喜歡一些神秘莫測(cè)的科幻小說(shuō)，而我最喜歡的是記錄著華夏文明悠久歷史的——《中華上下五千年》。

　　這本書記錄著中華民族五千年來(lái)的滄桑和歷史演繹，翻開(kāi)它仿佛翻開(kāi)了歷史長(zhǎng)河的卷軸，讀它讓我認(rèn)識(shí)了華夏民族的偉大人物，以及華夏文明發(fā)展史上的重大事件，讓我了解了那些聞所未聞的歷史人物，認(rèn)識(shí)了中華民族一路走來(lái)的曲折歷程！

　　那天，我匆匆地寫完了作業(yè)，便捧著那本書津津有味的讀了起來(lái)。從盤古開(kāi)天辟地到女媧補(bǔ)天再到大禹治水看得我如醉如癡。商紂王的殘暴統(tǒng)治讓我痛恨，楚國(guó)的著名愛(ài)國(guó)志士屈原更讓我感慨萬(wàn)千，當(dāng)楚國(guó)滅亡時(shí)，他抱著一塊大石頭跳進(jìn)了汨羅江，那一刻讓我心痛不已。聰明的藺相如帶著和氏璧出使秦國(guó)，他一次次的與秦王斗智斗勇最終安全地把和氏璧帶回了趙國(guó)，并且緩解了秦趙兩國(guó)之間的關(guān)系。千古一帝——秦王贏政，他帶領(lǐng)秦軍亡了六國(guó)，完成統(tǒng)一，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家，開(kāi)啟了一個(gè)新的歷史時(shí)代。但他卻用大量的財(cái)力去建造宮殿和陵墓，勞民傷財(cái)，耗盡了國(guó)力，他還一直幻想著長(zhǎng)生不老。諸葛亮的聰明才能更讓人贊嘆，但他最終為蜀國(guó)匡復(fù)漢室的大業(yè)而操勞過(guò)度，鞠躬盡瘁，為國(guó)捐軀。隋煬帝開(kāi)鑿京杭大運(yùn)河，勞民傷財(cái)，累死了不少人，激起民怨成為了歷史上的一大暴君。一代女皇武則天統(tǒng)治期間使唐朝的國(guó)力進(jìn)一步向前發(fā)展。開(kāi)辟了“治宏貞觀，政啟開(kāi)元”的統(tǒng)治局面，成為中國(guó)歷史上唯一的女皇帝。成吉思汗多次發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，橫掃東亞給我留下了不可磨滅的印象。民族英雄——林則徐為了中華民族的利益，領(lǐng)導(dǎo)了虎門銷煙，顯示了中國(guó)人民的禁煙斗志，他剛正無(wú)私的品格令我肅然起敬。英法聯(lián)軍侵入北京燒掉了中國(guó)的皇家園林——圓明園，使我國(guó)的'的好多瑰寶和歷史文物被付之一炬！讀到這里我暗暗發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，做國(guó)家的棟梁之才！使我們的國(guó)家變的更強(qiáng)大，不受外來(lái)的侵?jǐn)_！

　　最后，建議大家多讀書，讀好書只有這樣才能讓自己博聞強(qiáng)識(shí)，更加優(yōu)秀，才能讓自己的寫作水平提高，才能為自己奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備，幫助自己實(shí)現(xiàn)美好的人生理想，創(chuàng)造輝煌燦爛的人生前程！

我喜歡的一本書作文12

　　在我的書柜里，收藏著許多我珍愛(ài)的書籍，其中有一本書令我無(wú)比喜歡，那就是《智慧兒童》。

　　說(shuō)起這本《智慧兒童》，它已經(jīng)伴隨我多年了。

　　記得我二年級(jí)的時(shí)候，有一天中午，我獨(dú)自一人在家里寫作業(yè)。突然，門“咔”的一聲打開(kāi)了，我跑出去一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。媽媽瞧了瞧我，問(wèn)：“敏敏，作業(yè)寫完了嗎？”“恩。”我說(shuō)著，眼睛直盯著媽媽拎著的白袋子看，“咦！這好像是新華書店的袋子耶？”“恩，這是一本新書，剛出版的，拿去看吧。”媽媽說(shuō)完，便把書放在桌子上，身去做午飯了。

　　我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖到桌前，提起袋子，跑進(jìn)房間，從袋子里拿出書。哇多漂亮的書啊！湛藍(lán)的封面上畫著七個(gè)可愛(ài)的小女孩，在小女孩的中間，眾星拱月般地圍著四的藝術(shù)字“智慧兒童”。在“童”的下面還有三個(gè)紅色的小字：中外篇。我迫不及待地打開(kāi)書，翻到目錄，哇！好多故事呀。有《司馬光砸缸》《曹沖稱象》《藏在圖書里的綁架案》《拿破侖以少勝多》《巧買“啊”和“哇”》……最讓我驚奇的是《藏在圖書里的綁架案》了，為什么綁架案會(huì)藏在圖書里呢？帶著這一連串的疑問(wèn)，我找到這個(gè)故事，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。

　　噢，我明白了，這個(gè)故事講的是小羅賓很愛(ài)看書，他去圖書館借了一本名叫《橫渡大西洋》的書，書里有好幾個(gè)字被人挖掉了，他向管理員記下了這些字，回家以后把它們拼成了一句話：如果想保住你孩子的'性命，就準(zhǔn)備十萬(wàn)美元。不許報(bào)警，再聯(lián)絡(luò)。小羅賓一看，趕快上警局報(bào)了警，經(jīng)過(guò)警察們的努力，終于破獲了這一樁綁架案。真是太精彩了，我越看越入神，不出半天，一本書就被我“啃”光了。

　　我小心翼翼地把它珍藏起來(lái)，每天時(shí)不時(shí)地把它拿出來(lái)看一看，翻一翻，生怕它哪兒臟了，哪兒皺了，把它當(dāng)稀世珍寶一樣看待，對(duì)它愛(ài)不釋手，寶貝地不得了！

　　現(xiàn)在，當(dāng)我再翻開(kāi)《智慧兒童》，翻閱著中外兒童的智慧精華，看著跟我同齡的孩子們懲惡揚(yáng)善的事跡時(shí)，心中就會(huì)涌出一種激動(dòng)，一種感慨：是啊！正是這本書，教會(huì)了我怎樣做人，怎樣用自己的智慧去戰(zhàn)勝困難。

我喜歡的一本書作文13

　　書，是一種多么神奇的東西，它就如一杯神奇的藥水。有人喝下它，會(huì)變得發(fā)奮圖強(qiáng)；有人喝下它，卻會(huì)捧腹大笑；又有人喝下它，會(huì)變得郁郁寡歡；還有人喝下它，就像看到了希望的燈。書，自古以來(lái)有多少名人才子贊美它，為它留下了數(shù)不勝數(shù)的名言警句啊！唐朝詩(shī)圣杜甫曾寫下這樣一句詩(shī)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。宋代的大才子蘇軾寫下了“舊書不厭百回讀，熟讀深思子“自知”和“讀書萬(wàn)卷始通神”等詩(shī)句。英國(guó)著名作家莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”的名言。我從一年級(jí)就開(kāi)始如饑似渴地閱讀課外書，希望能從書中尋找到“黃金屋”，尋找到一個(gè)更加美麗、奇妙的世界。現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)快四年級(jí)的大女孩了，我仍然十分熱愛(ài)讀書，也已經(jīng)讀了許許多多的書，其中有童話故事、玄幻小說(shuō)和經(jīng)典名著等。我印象最深的、最喜歡的一本書是國(guó)四大名著中的《西游記》。記得我小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我買一些薄薄的書，里面就有《西游記》，讀到孫悟空為保護(hù)師父而跟壞蛋們大打出手時(shí)，我總覺(jué)得特別好玩。后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)在了，又看起了《西游記》，這回的《西游記》比小時(shí)候的厚了很多，是兒童版。隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的`《西游記》次數(shù)越來(lái)越多，《西游記》也一本比一本厚，從有拼音有彩圖變成了沒(méi)拼音也沒(méi)彩圖。我對(duì)《西游記》的理解也一次比一次深刻，從認(rèn)為是三個(gè)人為保護(hù)一個(gè)人而跟壞人們打斗變成是唐僧師徙為取西經(jīng)修正果，而歷盡千辛萬(wàn)苦，消滅妖魔鬼怪。

　　我對(duì)《西游記》越來(lái)越喜愛(ài)，那里面的故事精彩紛呈又十分刺激，那心地善良的唐僧，機(jī)智頑皮的齊天大圣，圓滑可愛(ài)的豬八戒，老實(shí)忠厚的沙僧。一個(gè)個(gè)主人公被作者栩栩如生的描述出來(lái)了，閱讀時(shí)，它們都活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我眼前，這使我得到了許多的快樂(lè)。我也十分敬佩《西游記》里的師徒四人，他們四個(gè)天生的性格是截然不同的，又是不相合的，但最后卻超越了自我，改掉了壞性子，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力克服了重重困難，修成正果。他們身上這種堅(jiān)韌不迫的精神也非常值得我們學(xué)習(xí)。

　　讀完了《西游記》，我不僅感受到了故事的豐富多彩，并使我從熱愛(ài)《西游記》變成了狂愛(ài)《西游記》。我現(xiàn)在只讀到了《西游記》的青少版，我有一天一定要認(rèn)認(rèn)真真地讀完《西游記》全文版，再來(lái)與大家分享、交流。

我喜歡的一本書作文14

　　有人可能喜歡充滿童趣的《格林童話》，有人可能喜歡驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)故事，還有人可能喜歡變幻莫測(cè)的《哈利波特》，但我卻喜歡陶冶人的性情、給予人啟迪的《心靈雞湯》。俗話說(shuō)得好：一本好書，相伴一生。我之所以喜歡這本書，是因?yàn)檫@本書中的每一個(gè)故事都是編者精挑細(xì)選出來(lái)的，故事雖小，卻個(gè)個(gè)啟人深思。故事后面的“心靈小語(yǔ)”，更是畫龍點(diǎn)睛。掩卷沉思，句句都蘊(yùn)含人生哲理。閱讀這本書，將會(huì)為你獻(xiàn)上一道道“心靈雞湯”，將會(huì)使你活得激情滿懷，愛(ài)得博大精深，會(huì)使你更加自信地放飛夢(mèng)想。當(dāng)你感到痛苦和失落時(shí)，它如同一片創(chuàng)口貼撫慰你受傷的心靈；當(dāng)你迷茫在人生道路上時(shí)，他會(huì)用智慧指引你慢慢向前，照亮你前行的道路………毫無(wú)疑問(wèn)，它會(huì)成為你的終身益友！

　　講了這么多，都忘了這本書的內(nèi)容了，它一共分為九輯。讓我略挑一二來(lái)跟你講講吧！

　　第一輯是講好好活著就劃得來(lái)。因?yàn)槲覀儞碛猩�命，生命是一個(gè)偉大的奇跡，無(wú)論經(jīng)歷了多少悲哀、挫折，只要一心向前，一切都會(huì)變得坦然，我們也依然擁有尊嚴(yán)。第二輯，也是最有意義的一輯——幸福是一種感覺(jué)。在生命中有太多的幸福，只要認(rèn)真把握，就一定能找到你的.專屬幸福。最后，我給大家介紹一下我最喜歡的一輯——“放棄也是一種美麗”，我認(rèn)為：完整，不一定就美；殘缺，也不會(huì)代表不美。人生會(huì)擁有的美很多很多，有時(shí)，放棄卻也是一種美麗。就如書里的一句話：“是啊，擁有一種實(shí)實(shí)在在的美，放棄又何嘗不是呢？”因?yàn)檫@句話告訴我，其實(shí)，放棄不一定就是壞的，夜晚的殘?jiān)拢�往往最能令人陶醉；殘缺而�?jiān)強(qiáng)的人生，往往最能體現(xiàn)人生的美；只有學(xué)會(huì)放棄，我們才能創(chuàng)造出更多更美好的事物。書中介紹了許許多多這樣的例子告訴我這個(gè)道理，讓我對(duì)這句話有了更深入的理解。而有時(shí)，擁有也不一定是最好的，因?yàn)樗鼤?huì)讓你的變得驕傲。《心靈雞湯》，你是一個(gè)魔術(shù)師，能變幻出最美麗的心靈；你是一位慈母，總能撫慰那顆顆受傷的心靈；你更是一盞明燈，照亮人們前行的道路！

　　你讓一個(gè)個(gè)不懂道理、不知頑皮的孩子變得聰明伶俐、懂得感恩。我就象一只蜜蜂一樣不斷地從你那里采摘著豐富的“花粉”，釀造著人生最甘甜的“蜂蜜”。《心靈雞湯》，你永遠(yuǎn)是我最喜歡的一本書。希望小伙伴們也來(lái)與我一起品嘗這道“心靈雞湯”吧。

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