【經(jīng)典】我喜歡的一本書(shū)作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我喜歡的一本書(shū)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡的一本書(shū)作文1
暑假，我去杭州游玩。除卻帶回了滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶以外，我還帶回了一本有趣的書(shū)。這天晚上，吃完晚飯，我興致勃勃的拉著媽媽去書(shū)房，拿起了《駱駝祥子》，當(dāng)祥子絕望時(shí)，我的心撲通撲地跳著，為他擔(dān)心他的未來(lái)。當(dāng)祥子戰(zhàn)勝困難時(shí)，我為他感到高興。當(dāng)祥子救出虎妞時(shí)，我也為他逃出困境而愉快。讀著讀著，一本書(shū)馬上就讀完了。媽媽問(wèn)我：“讀完這本書(shū)，你有什么感想嗎？”我想了一會(huì)兒，回答道：“祥子原來(lái)是個(gè)善良、正直，有理想的人，但卻因?yàn)樯鐣?huì)懦弱不堪，所以才從充滿(mǎn)希望到最后走向墜落。雖然我很同情祥子，但社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，他不會(huì)為了一個(gè)認(rèn)得理想而改變。我只能感到可惜�！甭�(tīng)了我的回答，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你說(shuō)的.對(duì)，我們要成功，不但要戰(zhàn)勝自己，還要戰(zhàn)勝別人，戰(zhàn)勝很多很多東西。你現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想打下基礎(chǔ)，你能做到嗎？”“能！”我堅(jiān)定的回答道。
通過(guò)這次和媽媽一起閱讀《駱駝祥子》，我受益匪淺。明白了許多道理，如果我們真的用心付出了，那就一定會(huì)有好的回報(bào)。
我喜歡的一本書(shū)作文2
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，在茫茫書(shū)海中，要挑出一本最好，最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書(shū)太多了，如果硬要我說(shuō)出一本中意的書(shū)，那就非《淘氣包馬小跳》莫屬了。
《淘氣包馬小跳》再本書(shū)在我上一年級(jí)時(shí)候看見(jiàn)四年級(jí)的大姐姐在上閱讀課時(shí)借給她弟弟看的，當(dāng)我看見(jiàn)這本書(shū)書(shū)面上的一個(gè)小男孩時(shí)，我就開(kāi)始豐富地想象了：這小男孩是不是很淘氣？為什么他頭上要戴一個(gè)鴨舌帽？他叫什么名字……總總問(wèn)題讓我不經(jīng)想看看這本書(shū)里面到底寫(xiě)了什么？放學(xué)后，我就一直纏在媽媽身邊，向她要這本書(shū)，媽媽為了讓我更好的用功學(xué)習(xí)便說(shuō)：“寶貝媽媽答應(yīng)你，但是你必須要連續(xù)考四個(gè)一百分，我就幫你買(mǎi)全套，而且每天喚上都讀給你聽(tīng)。”這時(shí)我的心情又高興，又失望。之后的幾天，我認(rèn)真完成作業(yè)。每天都學(xué)習(xí)到八點(diǎn)鐘。
功夫不負(fù)有心人，我終于考到四個(gè)一百分。在放學(xué)時(shí)，我的心情不知用什么詞語(yǔ)來(lái)形容了。
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)這本書(shū)中馬小跳雖然淘氣，但他是個(gè)正直，勇敢，內(nèi)心充滿(mǎn)愛(ài)心的人，我相信世界上很少有人是這樣的，更讓人羨慕的是他有一個(gè)天真老爸，和寶貝媽媽?zhuān)麄兪嵌嗝吹纳屏�，天真�?/p>
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)猶如一杯水中的.巧克力，看起來(lái)就像在細(xì)細(xì)地品嘗這美味的茶一樣。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)在我孤獨(dú)的時(shí)候，讓我走進(jìn)一個(gè)童話世界，在我迷茫時(shí)，讓我無(wú)比的依賴(lài)。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，讓我的人生有了一個(gè)快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我喜歡的一本書(shū)作文3
《西游記》這本書(shū)主要講述了唐僧師徒四人在去西天取經(jīng)的路上，歷經(jīng)了千難萬(wàn)險(xiǎn)，千辛萬(wàn)苦地戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)妖魔鬼怪的阻撓，終于取到了真經(jīng)的故事。
讀完這本書(shū)，九九八十一難實(shí)在是讓我記也記不過(guò)來(lái)，那白骨精貌美如花，那火焰山危機(jī)重重……師徒四人最終取得真經(jīng)靠的是什么？靠的是頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的精神！他們踏上征程，一路遇到的困難和坎坷無(wú)數(shù)，但是什么都沒(méi)有阻擋他們前進(jìn)的腳步，就是依靠這種意志和精神，他們?cè)竭^(guò)了陡峭的大山，踏過(guò)了寬廣的大河，戰(zhàn)勝了一切的魑魅魍魎。
持之以恒是成功的“鐵律”，古今中外，每一位名人的成功都與這種精神有直接的關(guān)系。很多人都知道英國(guó)著名作家——狄更斯，卻極少有人去發(fā)現(xiàn)他成功的`秘密，他成功源自于他平時(shí)注意觀察生活、體驗(yàn)生活，不管刮風(fēng)下雨，每天都堅(jiān)持到街頭去觀察、諦聽(tīng)，記下行人的零言碎語(yǔ)，積累了豐富的生活資料，這樣在《大衛(wèi)科波菲爾》中寫(xiě)下精彩的人物對(duì)話描寫(xiě)；在《雙城記》中留下逼真的社會(huì)背景描寫(xiě)，從而成為英國(guó)一代文豪，取得了文學(xué)上的巨大成功。
約翰遜曾說(shuō)：成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久，堅(jiān)持下去吧，勝利就在眼前！加油！
我喜歡的一本書(shū)作文4
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)能豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，是學(xué)習(xí)和生活的一大樂(lè)趣。我也喜歡讀書(shū)，在我所讀的眾書(shū)之中，我最喜歡的還要數(shù)《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》的主人公是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛。這本書(shū)主要講了小豬威爾伯長(zhǎng)大后被送到農(nóng)場(chǎng)里，整天快樂(lè)地生活著，而當(dāng)它知道自己難逃被宰割的命運(yùn)后，垂頭喪氣。這時(shí)，它結(jié)識(shí)的朋友夏洛決心幫助威爾伯。于是夏洛便在網(wǎng)上織出“王牌豬”等字，成功解救了小豬威爾伯，但也因此耗盡精力而死。
這本書(shū)中我特別欣賞小蜘蛛夏洛，書(shū)中夏洛說(shuō)：“雖然我很渺小，但為你能做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，也算我的生命有一些意義吧。”然后它真的日夜不辭勞苦地幫助小豬，最后使威爾伯逃脫被宰割的命運(yùn)。一個(gè)小蜘蛛是那么地渺小，而它卻說(shuō)出如此有同情心、有哲理的話，真是令我佩服。在后面它也為此付諸行動(dòng)，為朋友的'安好而失去了自己短暫的生命，小蜘蛛的言而有信，為同伴以命相舍，這種精神更是我們所崇敬和贊美的。它的行為，有時(shí)我們?nèi)祟?lèi)都自愧不如，我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)，幫助他人，遵守諾言。
我喜歡《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，它教會(huì)了我許多人生的哲理，啟示我們，生活在祖國(guó)這個(gè)大家庭里，要互相幫助，架起心與心之間溝通的橋梁，將心比心，與人友善，共建美好的世界！
我喜歡的一本書(shū)作文5
大家好，我最喜歡的一本書(shū)是，《綠山墻的安妮》，我非常感動(dòng)。
綠山墻是一個(gè)地方，安妮是一個(gè)人。綠山墻里住著一對(duì)夫婦，一個(gè)叫馬瑞拉，一個(gè)叫馬修。
馬修和馬瑞拉想要一個(gè)孩子，為的是幫助馬修干活。馬修和馬瑞拉想要一個(gè)男孩子。但是，馬修向孤兒園的園長(zhǎng)說(shuō)這件事的時(shí)候，可能是園長(zhǎng)錯(cuò)了，以為他們想要一個(gè)女孩子。就轉(zhuǎn)給他們一個(gè)女孩子。
等到馬修去接那個(gè)孩子的時(shí)候。到了車(chē)站，馬修下了車(chē)。但是，馬修一看，竟是一個(gè)女孩子。心想：這可怎么跟馬瑞拉交代呢？馬修看著這個(gè)女孩怪可憐的，就把那個(gè)女孩帶了回家。讓馬瑞拉知道后，馬瑞拉非常生氣。馬瑞拉想著，肯定是弄錯(cuò)了，我明明在電話里說(shuō)的是想要一個(gè)男孩，來(lái)幫助馬修干活的。馬瑞拉把自己想的告訴了馬修。結(jié)果，不幸被安妮聽(tīng)到。
安妮非常傷心。經(jīng)過(guò)了許多年，馬瑞拉漸漸喜歡上了安妮。讓安妮留在了綠山墻。
安妮是一個(gè)孤兒，在孤兒園里，哪能像有爸爸媽媽的孩子那么開(kāi)心。多么的高興。
安妮，你現(xiàn)在有了一個(gè)家。是多么的.幸福，多么快樂(lè)。我最喜歡的一本書(shū)，那就是《綠山墻的安妮》。
我喜歡的一本書(shū)作文6
我們家的書(shū)很多，我從小就有了讀書(shū)的習(xí)慣。都說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我覺(jué)得也是，因?yàn)橐槐緯?shū)而讓我寫(xiě)的作文經(jīng)常受到老師的贊美，那本書(shū)就是《意林小文學(xué)》。
《意林小文學(xué)》是我從五年級(jí)開(kāi)始定的，訂了以后，發(fā)現(xiàn)里邊還可以學(xué)習(xí)寫(xiě)作秘籍，學(xué)習(xí)明星是怎樣激發(fā)他們變得更加優(yōu)秀。不僅僅只有這些，還有許多的小文章，都是節(jié)選或全文，有些故事是傷心的，有的是開(kāi)心的`，有些是經(jīng)受挫折后戰(zhàn)勝了自己的對(duì)手……不僅我學(xué)到了許多新的詞語(yǔ)，還懂得了人生道理。就像有一篇文章是這樣的：女生小燕子是一位女學(xué)生，爺爺想給上學(xué)的她送點(diǎn)吃的，可那天正好小燕子有事出學(xué)校了，爺爺在校門(mén)口等了一天……家人們以為爺爺出去轉(zhuǎn)了，可整整一天還沒(méi)寄俺爺爺回來(lái)，全家人都急了，一邊報(bào)警，一邊出去找爺爺……當(dāng)爺爺被找到后，小燕子也非常懊悔。一天爸爸媽媽不在家，在這個(gè)時(shí)候小燕子準(zhǔn)備“行動(dòng)”，把她討厭的爺爺送回鄉(xiāng)下去�；貋�(lái)時(shí)爸爸媽媽只見(jiàn)她一人回來(lái)了，就問(wèn)爺爺呢？小燕子吱吱嗚嗚才說(shuō)出了真相。爸爸急切地說(shuō)：“你的學(xué)費(fèi)不夠，爺爺把房子賣(mài)了才給你交的學(xué)費(fèi)。”小燕子一聽(tīng)，感動(dòng)地哭了起來(lái)，很快就把爺爺接了回來(lái)。之后爺爺去學(xué)校給小燕子送飯，小燕子非常歡迎爺爺，不再討厭爺爺了。這個(gè)故事讓我想到了自己的爺爺奶奶，哪個(gè)不愛(ài)我們，為我們做了那么多！我們應(yīng)該好好孝順?biāo)麄儭?/p>
這就是我喜歡的書(shū)《意林小文學(xué)》。
我喜歡的一本書(shū)作文7
我喜歡讀書(shū)，最近我在讀一本《戰(zhàn)神聯(lián)盟》的書(shū)。書(shū)中描述了塞爾號(hào)正面臨滅頂之災(zāi)，為了拯救塞爾號(hào)，布萊克正面迎擊一顆如同小行星似的隕石。然而，布萊克的力量是有限的，眼看他就要與塞爾號(hào)同歸于盡時(shí)，一個(gè)名叫格蘭迪瓦的強(qiáng)大精靈出現(xiàn)了，化解了危機(jī)，布萊克與格蘭迪瓦結(jié)為好友。為了尋找傳說(shuō)中的空間之門(mén)，他們一同來(lái)到遙遠(yuǎn)的達(dá)克星。達(dá)克星上，從天而降的黑星石強(qiáng)烈誘惑著小精靈們，讓他們變得強(qiáng)大但卻瘋狂。詭異的黑暗氣息彌漫在整個(gè)星球上，甚至也影響到了布萊克，布萊克的黑暗人格漸漸覺(jué)醒。誰(shuí)也無(wú)法阻擋破壞與毀滅的腳步，最終布萊克在朋友們的幫助下恢復(fù)了正義的力量，拯救了塞爾號(hào)，帶領(lǐng)小伙伴們走上了探險(xiǎn)之路。
這是一個(gè)科幻故事，我經(jīng)常想除了地球之外，真的.會(huì)有一個(gè)達(dá)克星存在嗎？塞爾號(hào)與宇宙飛船哪一個(gè)飛得更快？人世間除了人類(lèi)還擁有具有強(qiáng)大超能力的精靈嗎？這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)真是又神秘又無(wú)法解釋。
應(yīng)該是我太小了吧！我還是個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，需要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多。等我長(zhǎng)大了，學(xué)到更多更新的知識(shí)，就能解答我心中那么多的疑惑了吧！
我喜歡的一本書(shū)作文8
我喜歡讀書(shū)，尤其最?lèi)?ài)讀《唐詩(shī)三百首》，細(xì)細(xì)品讀時(shí)，每一首都是那樣的耐人尋味，每一首都是那樣的含義深刻。
我十分喜歡孟浩然的詩(shī)，他是唐朝有名的山水田園詩(shī)人，他的詩(shī)中充滿(mǎn)了生活的美好怡然。他的詩(shī)句都是淡淡的平易近人的風(fēng)格，每次朗讀他的詩(shī)句，都能從能從他的文字中，體會(huì)當(dāng)年的美好，生活之美�！肮嗜司唠u黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花�！彼倪@首《過(guò)故人莊》用省凈的語(yǔ)言，平平地?cái)⑹�，幾乎沒(méi)有一個(gè)夸張的句子，沒(méi)有一個(gè)使人興奮的詞語(yǔ)，但卻有一種吸引人的魔力，忍不住去窺探是什么這么吸引詩(shī)人愛(ài)上這質(zhì)樸的農(nóng)家田園生活。是農(nóng)莊的環(huán)境和氣氛，故人相待的熱情，主客之間的親切融洽。讓詩(shī)人把政治追求中所遇到的.挫折，把名利得失忘卻了，就連隱居中孤獨(dú)抑郁的情緒也丟開(kāi)了，什么都不去想，就只有朋友之間的敞開(kāi)心扉交流。
一個(gè)普通的農(nóng)莊，一回雞黍飯的普通款待，都在孟浩然詩(shī)句中表現(xiàn)得這樣富有詩(shī)意。恬淡親切卻又不是平淺枯燥。它是在平淡中蘊(yùn)藏著深厚的情味。綠樹(shù)、青山、村舍、場(chǎng)圃、桑麻和諧地打成一片，構(gòu)成一幅優(yōu)美寧?kù)o的田園風(fēng)景畫(huà)，而賓主的歡笑和關(guān)于桑麻的話語(yǔ)，都仿佛縈繞在我們耳邊。多么恬靜秀美的農(nóng)村風(fēng)光和淳樸誠(chéng)摯的情誼呀！
在紛繁的今日，就要多讀《唐詩(shī)三百首》來(lái)領(lǐng)略其中的美好。
我喜歡的一本書(shū)作文9
最近這幾天，我讀了《草房子》這本書(shū)，它給我留下了很深的印象，因?yàn)檫@本書(shū)真實(shí)地寫(xiě)出了小孩子的天真、活潑的想法。
《草房子》這本書(shū)主要講述了一個(gè)叫桑桑的孩子，他是一個(gè)敢想敢做又很調(diào)皮的孩子，他小學(xué)六年的美好時(shí)光都記錄在了這本書(shū)上。其中，最有趣的就要數(shù)《桑桑把蚊帳當(dāng)做漁網(wǎng)》這一章節(jié)了。
桑桑為什么要把蚊帳當(dāng)做漁網(wǎng)呢？原來(lái)，到了秋季桑桑看別的`小伙伴都下河里打魚(yú)了，不過(guò)，人家都有漁網(wǎng)，自己卻沒(méi)有。于是，桑桑就把家里搜了個(gè)遍，仍是沒(méi)有找到漁網(wǎng)，他想了許久，終于想出了一個(gè)辦法：他把家里的蚊帳用剪刀“咔嚓咔嚓”地剪了幾下，一張新鮮的“漁網(wǎng)”就出爐了。接著，他就拿著自制的“漁網(wǎng)”高高興興地跑出去打魚(yú)了�；氐郊液螅m然和媽媽、妹妹吃到了美味的魚(yú)蝦，但當(dāng)媽媽問(wèn)桑桑漁網(wǎng)從哪里來(lái)的時(shí)，桑桑一溜煙兒地跑了出去，結(jié)果可想而知，不過(guò)媽媽并沒(méi)有打他，而是不讓他用蚊帳，結(jié)果被蚊子白白送了許多大紅包。每當(dāng)讀到這兒，我都會(huì)捧腹大笑。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得作者把小孩子的天真、幼稚寫(xiě)得栩栩如生。我們?cè)谏钪芯褪沁@樣，種種趣事都發(fā)生在我們身上，比如：因?yàn)樨澩鎯�，把家里的東西弄壞……總之，這本書(shū)真實(shí)的想法深受我喜愛(ài)。
我非常喜歡《草房子》這本書(shū)，希望聽(tīng)了我的介紹，你們也能喜歡上，并且去讀一讀。
我喜歡的一本書(shū)作文10
我有一本很喜歡的書(shū)，這就是《三毛流浪記》。因?yàn)檫@本書(shū)有一種精神一直鼓舞著我：熱于助人、忠誠(chéng)、善良的品質(zhì)。
當(dāng)我第一次拿起這本書(shū)的時(shí)候，我就想：這個(gè)三毛，是一個(gè)什么樣的孩子，他到底有什么美好的品質(zhì)呢？每當(dāng)我做好作業(yè)或有時(shí)間，我就會(huì)拿起這本書(shū)津津有味地閱讀。
有一天，我讀到三毛奮不顧身跳下江救一個(gè)不小心掉下江的五歲的孩子時(shí)，那個(gè)孩子的爸爸趕到，看見(jiàn)三毛救了自己的孩子，為了感謝三毛就帶他回到自己家里住。這時(shí)我就想：我要向三毛學(xué)習(xí)幫助別人、勇敢的美好品質(zhì)。從這也讓我想到好人有好報(bào)。
讀了這本書(shū)之后，我領(lǐng)悟到了做人一定要學(xué)會(huì)幫助別人，不能撒謊，要誠(chéng)實(shí)。這本書(shū)有許多趣事：比如，墻上粘著很多海報(bào)，三毛把海報(bào)撕下來(lái)，一半做墊子，一半做被子。一位有錢(qián)人家走過(guò)來(lái)，一個(gè)煙頭扔下去，把三毛的“被子”燒著了。還有一件事就是一位50多歲的老人，在喂一只大狗，三毛摸了摸自己咕咕叫的.肚子。為了一個(gè)包子也學(xué)習(xí)當(dāng)一只小狗，把自己的脖子套狗的項(xiàng)圈里，讓那位老太太給自己一個(gè)包子，老太太看見(jiàn)了一個(gè)孩子可憐就給了他一個(gè)包子，剛拿到手，大狗追了過(guò)來(lái)。他只好把包子扔給了那只狗，大狗叼著包子走了。三毛的肚子還是空空的，一口也沒(méi)吃。
讀完這本書(shū)后，給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)與變化。讓我學(xué)會(huì)了幫助別人，勇敢地面對(duì)困難。我懂事且長(zhǎng)大了許多。
我喜歡的一本書(shū)作文11
《格林童話》這本書(shū)是由德國(guó)的雅克布·格林和他弟弟威廉·格林合作的一本童話書(shū)。我的童年就是由這本書(shū)伴隨著成長(zhǎng)的。從這本書(shū)里我看到了一個(gè)充滿(mǎn)幻想的精彩世界，看到了一個(gè)充滿(mǎn)童趣的童心世界。書(shū)中每一個(gè)離奇曲折的故事都深深地吸引著我，讓我沉迷于它。這里面每一個(gè)故事都讓我深深地印在心中。
小時(shí)候喜歡看童話，是因?yàn)槔锩嬗懈鞣N美好故事和幸福結(jié)局。
比如《漁夫和金魚(yú)的故事》告訴我們做人不能太貪心，如果貪婪過(guò)度最終一無(wú)所獲�！肚嗤芡踝印方虒�(dǎo)我們做人要守信用，講誠(chéng)信，不能言而無(wú)信。在這些鮮活、生動(dòng)、有趣的童話中，我找到了一個(gè)豐富多彩的世界，并從這個(gè)世界里知道了正與邪、善與惡，但這些故事中給我印象最深的.要數(shù)《灰姑娘》。
《灰姑娘》一文中，主人公灰姑娘盡管受著繼母和姐姐們的欺辱，但充滿(mǎn)愛(ài)心，她將愛(ài)心用在小鳥(niǎo)的身上、用在大榛樹(shù)上……她并不因?yàn)樯畋瘧K而放棄對(duì)美好生活的追求，始終保持善良的她最終獲得了屬于她的幸福。這些告訴我們要做一個(gè)善良的人，不要因?yàn)閴娜似廴枘愣兊脨憾酒饋?lái)。而《白雪公主》這一文讓我知道了不是所有人都是善良的，惡毒的人總會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。
品讀《格林童話》，讓我對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí)和理解，我不僅看到了人性美的一面，也看到了人性丑的一面，但愿每個(gè)人都能成為一個(gè)善良的人。
我喜歡的一本書(shū)作文12
在我的書(shū)架上有很多書(shū)，有多少本連我自己都不知道。但是，我只要有時(shí)間就總會(huì)從中拿出一本封殼已泛黃的書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。
指尖拂過(guò)泛黃的封殼，我又如饑似渴的.讀起那熟悉的故事：“弗恩從爸爸的刀下救出了一只小蠢豬，并取名為威爾伯。后來(lái)，由于弗恩沒(méi)時(shí)間照顧它，小豬威爾伯被賣(mài)到了弗恩舅舅家，與其他動(dòng)物一起住在農(nóng)場(chǎng)里。當(dāng)小豬孤獨(dú)極了的時(shí)候夏洛出現(xiàn)了，它們是對(duì)奇怪的組合豬和蜘蛛。但是，一個(gè)不幸的消息飄進(jìn)了農(nóng)場(chǎng)，小豬威爾伯竟然要被做成熏肉火腿！這時(shí)夏洛挺身而出，在網(wǎng)上織出贊揚(yáng)小豬的話語(yǔ)。這下小豬可有名了！還參加比賽得了獎(jiǎng)，它也不會(huì)被做成火腿了，而夏洛卻要和它告別了……”
又一次讀到夏洛臨終時(shí)的話語(yǔ)，夏洛那輕輕的話語(yǔ)聲在我耳畔響起：“我覺(jué)得我回不去了……你能將我的卵袋帶回去嗎……我真高興你不會(huì)成為火腿了�！蹦鞘窍穆迮R終前說(shuō)的最后一句話。它即使在最后關(guān)頭也在為朋友的自由高興。記得剛讀這本書(shū)時(shí)，我因沉迷其中被媽媽批評(píng)了很多次，責(zé)令我不務(wù)正業(yè)并將書(shū)放到其它地方，而我總是在干完事后將它輕輕地取回來(lái)，每次讀完我都會(huì)感嘆，它們的友情多么偉大呀！我也要盡全力去幫助朋友。
回憶完這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我又將它放回書(shū)架，不禁想到：“好曲不厭百回唱，好書(shū)不厭百回讀！讓我們多讀好書(shū)，走進(jìn)文學(xué)的殿堂！”
我喜歡的一本書(shū)作文13
在5歲的時(shí)候，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)哥哥看書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)靜靜地坐在他的旁邊，等哥哥看完了，我再慢慢地翻開(kāi)他的書(shū)，似懂非懂地讀起來(lái)。
上學(xué)后，我認(rèn)得了不少的字，便瘋狂地愛(ài)上了書(shū)。
有一次，哥哥在看《三國(guó)演義》。故事起于劉備、關(guān)羽、張飛在桃園三結(jié)義，劉備為了建立蜀漢，恢復(fù)大漢王朝的政權(quán)，三顧茅廬邀請(qǐng)諸葛亮出任軍師。諸葛亮對(duì)劉備說(shuō)：“孫權(quán)占據(jù)江南，曹操占據(jù)北方，主公又占據(jù)蜀中，形成了三國(guó)鼎立的局勢(shì)。如果主公進(jìn)攻劉璋取益州，那里糧食很多，又是兵家必爭(zhēng)之地，主公要是取得益州，可恢復(fù)漢室�！眲鋮s回答：“軍師，劉璋乃我劉姓宗親，我怎么能夠搶他的地盤(pán)呢？”聽(tīng)完這一段，我很替劉備惋惜，但是如果他聽(tīng)諸葛亮的話，恐怕早己恢復(fù)漢室的勢(shì)力了。
當(dāng)我聽(tīng)哥哥讀到曹操率領(lǐng)大軍去進(jìn)攻劉備的`時(shí)候，十分擔(dān)心劉備的安危，害怕劉備被殺，沒(méi)有想到當(dāng)曹軍來(lái)襲時(shí)，劉備他們?cè)缂鹤吡�，曹操得到的只是一座空城。原�?lái)，諸葛亮神機(jī)妙算，料事如神，早做了打算。我不禁對(duì)諸葛亮佩服得五體投地……
同學(xué)們，書(shū)確實(shí)是好東西。現(xiàn)在，我向大家推薦這一本書(shū)，因?yàn)樗瓤梢宰屇私鈿v史，又可以讓您變的更加既聰明又勇敢。
我喜歡的一本書(shū)作文14
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)迷，我的書(shū)柜里裝有很多的書(shū)，《童話故事》，《成語(yǔ)故事》，《上下五千年》，《寓言故事》等等，這些書(shū)中，我最喜歡的是《安徒生童話》，這本書(shū)中的《曇花故事》給我留下深刻印象……
這個(gè)故事主要講很多美麗的花姑娘生活在花的王國(guó)里，她們經(jīng)常在一起評(píng)論看誰(shuí)漂亮，看誰(shuí)最吸引人，茉莉花最?lèi)?ài)自夸，生怕別人忘了她，她說(shuō)：“我個(gè)頭雖小，但香味濃，誰(shuí)家的窗臺(tái)不擺著我！”玫瑰花驕傲地說(shuō)：“所有的`愛(ài)情故事都贊美我！”牡丹花望望自己高貴俏麗的身姿笑著說(shuō)：“另忘了我是國(guó)色天香哩！”
在花姑娘們爭(zhēng)著互相炫耀時(shí)，只有曇花默默的不作聲，因?yàn)橛X(jué)得自己頭高葉子大，卻還沒(méi)有開(kāi)過(guò)一次花，別人對(duì)她不屑一顧，但她并不難過(guò)，她羨慕每一個(gè)開(kāi)花的姐姐，甚至還喜歡那些無(wú)名的小花，曇花虛心向姐姐們學(xué)習(xí)，從一個(gè)小姑娘變成了一個(gè)大姑娘，她最崇拜的還是蓮花、菊花、牡丹花姐姐，時(shí)間一天天過(guò)去。
不久曇花終于開(kāi)花了，花骨朵兒像吸足了水，細(xì)嫩的乳白色葉子上翹起了幾個(gè)小翅膀，真是好看極了，美的像一個(gè)美人，花姑娘們想起幾年前真不應(yīng)該跟曇花刺激和冷遇，想起曇花所來(lái)的榮耀，都說(shuō)：“你真是我們的好榜樣”。
讀了這篇童話故事，我深深地感到憑借自己謙虛好學(xué)、勤奮向上，曇花最終將美麗綻放，贏得群花的尊重，讓我油然而生敬佩之情。
我也要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏取得優(yōu)異的成績(jī)。
我喜歡的一本書(shū)作文15
我愛(ài)小昆蟲(chóng)，更愛(ài)我手中的這本《昆蟲(chóng)記》，因?yàn)樵谶@本書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了形形色色的小生物，也見(jiàn)識(shí)了它們各式各樣的、聞所未聞的本領(lǐng)。
比如螢火蟲(chóng)，它是一種常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，它會(huì)發(fā)出很亮的光。可是，誰(shuí)也想不到它的食物居然是蝸牛，是不是很新奇啊。更有趣的是，它們進(jìn)食的方法很特別，先用上顎分泌毒液，把蝸牛弄成液體，渾似稀薄的肉粥，只要吃起來(lái)就方便多了。我們?cè)谙奶斓囊估�，偶爾�?huì)見(jiàn)到翩翩起舞的螢火蟲(chóng)，只知道它的點(diǎn)點(diǎn)星光點(diǎn)綴了漆黑的夜晚，特別美麗，真不知道這個(gè)小東西還有這么有趣的故事呢！
大家都見(jiàn)過(guò)蟋蟀吧，聽(tīng)到過(guò)它吱吱的叫聲吧，可你肯定不知道，他可是大自然的建筑師兼歌唱家。造房子可是真的有一手呢。它們選擇住宅很慎重，一定選擇排水條件好，陽(yáng)光充足的地方。它們的別墅可是別出心裁的，必須由自己挖掘，門(mén)口有一個(gè)有斜度的隧道，暴雨過(guò)后，很快會(huì)干。隧道的形狀不同，或彎曲，或垂直，門(mén)口會(huì)用草半遮掩起來(lái)，出來(lái)覓食時(shí)，也不會(huì)把那些草吃掉。斜坡的門(mén)前，總是打掃得很干凈，萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，蟋蟀們會(huì)在這里聚會(huì)，開(kāi)始演奏美妙的音樂(lè)。歌唱家的'名號(hào)也就隨之而來(lái)了。我猜，它們肯定很愛(ài)自己的家，愛(ài)清新、自由的大自然吧，要不怎么會(huì)總是這么開(kāi)心的吟唱呢！
小小的昆蟲(chóng)居然有著這么多的趣聞，大自然真是美麗又奇妙。雖然有些昆蟲(chóng)的技巧我們無(wú)法理解，但是我會(huì)在讀書(shū)中開(kāi)闊視野，積累見(jiàn)識(shí)，將來(lái)有機(jī)會(huì)，真的想去好好地研究它們呢！
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