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書(shū)我的良師益友作文

時(shí)間:2023-02-15 19:36:15 書(shū) 我要投稿

書(shū)我的良師益友作文集錦15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的書(shū)我的良師益友作文,歡迎大家分享。

書(shū)我的良師益友作文集錦15篇

書(shū)我的良師益友作文1

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)確實(shí)可以讓我們進(jìn)步,它使我們變得有文化,有內(nèi)涵,有素質(zhì),有修養(yǎng)。

  我特別喜歡讀書(shū)。小時(shí)候看圖畫(huà)書(shū),每當(dāng)我看完一本之后,我都會(huì)把圖畫(huà)的內(nèi)容“說(shuō)”出來(lái),講給小朋友們聽(tīng)。然后我會(huì)在自己的腦海里把這個(gè)故事繼續(xù)編下去。比如《小蝌蚪找媽媽》,我是這樣編的:小蝌蚪們找到青蛙媽媽以后,無(wú)憂無(wú)慮地生活著。有一天,小蝌蚪們出去玩,發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了四條短短的腿,它們很著急,便去問(wèn)青蛙媽媽這是怎么一回事。青蛙媽媽笑著說(shuō):“那是因?yàn)槟銈兌奸L(zhǎng)大了呀!”

  上了一年級(jí)以后,老師讓我們寫(xiě)看圖說(shuō)話,我的想象力就像是一個(gè)個(gè)小豆子一樣,爭(zhēng)先恐后地從腦子里“跳”到了紙上。記得有一次,老師讓我們寫(xiě)以“四季、小河、森林”為題的一篇小短文,規(guī)定字?jǐn)?shù)是一百多字,而我竟然寫(xiě)了三百多字!而且平時(shí)看書(shū)積累的詞語(yǔ)也全部“滑”到了紙上。老師還讓我當(dāng)著全班同學(xué)的面大聲地朗讀。我高興極了,心里想以后看書(shū)可一定要多記讀書(shū)筆記。

  我有一個(gè)奇怪的毛病:只要手中一有書(shū),我便忘了吃忘了睡。凡是晚上買(mǎi)了書(shū),我就算是熬夜,也一定要看完。媽媽怕看得太晚了影響我休息,便把燈關(guān)上叫我睡覺(jué),我不把書(shū)看完就睡不著,便在被子里舉著手電小心翼翼地看。媽媽總是疑惑的'說(shuō):“怎么昨天晚上剛充滿電的手電筒,一到今天早上就沒(méi)電了呢?”這時(shí)候,我總是心虛的溜到一邊去。

  即使你一貧如洗,也沒(méi)有人能阻擋你在書(shū)的王國(guó)遨游。你讀的越多,便知道的越多。可以說(shuō),世界上沒(méi)有哪一本書(shū)是無(wú)用的。一本好書(shū),就等于一個(gè)好朋友!

書(shū)我的良師益友作文2

  聞一多有一句名言,叫做“一個(gè)人可以無(wú)師自通,卻不可以無(wú)書(shū)自通。”這句話的意思是,一個(gè)人可以不用老師就能弄懂一件事,但絕不可能在沒(méi)有書(shū)的情況下去弄懂一件事,對(duì)于我而言,書(shū)就像我的好朋友,一天不與它見(jiàn)面,就會(huì)感覺(jué)失去了好多。

  當(dāng)我參加比賽失敗時(shí),回到家里垂頭喪氣,無(wú)精打采地翻開(kāi)《意林》勵(lì)志館,突然感覺(jué)“不經(jīng)風(fēng)雨不成功”“自古成功在嘗試”幾個(gè)大字浮現(xiàn)在我眼前,我的斗志立刻被激發(fā)起來(lái)了,不就是失敗了一次嗎?愛(ài)迪生發(fā)明燈泡反復(fù)實(shí)驗(yàn)了有上千次才成功呢!于是,我又重打精神,重返“戰(zhàn)場(chǎng)”。

  每當(dāng)去書(shū)店,我都會(huì)購(gòu)回一大堆“寶貝”,有世界文學(xué)名著、智慧書(shū)屋等。《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒是一個(gè)盲聾啞的殘疾人,而她對(duì)這個(gè)世界更多的是感恩,最后竟以優(yōu)異的.成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。法國(guó)名作家雨果的《巴黎圣母院》用對(duì)比的手法寫(xiě)了一群性格鮮明的人物形象,人物之間錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾糾葛和悲劇命運(yùn)扣人心弦。《簡(jiǎn)·愛(ài)》寫(xiě)了一位姑娘——夏洛蒂的奮斗史,經(jīng)過(guò)自己的努力,最后得到了幸福生活——————

  這些書(shū)的閱讀,得益于我小時(shí)的很多啟蒙讀物,如《格林童話》、《安徒生童話》等里面的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,鮮明的人物形象,對(duì)我影響很深,陪伴我走過(guò)我的童年時(shí)代,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,隨著知識(shí)的增加,閱讀量的加大,慢慢喜歡上了名著,有時(shí)偶爾還看一下《名偵探柯南》過(guò)一把“偵探”癮!

  書(shū),它陪伴我走過(guò)了11年,它不僅教會(huì)我識(shí)字,教會(huì)我做人,而且教我在逆境中堅(jiān)持,教我在生活中學(xué)會(huì)感恩,它一直是我的良師益友!

書(shū)我的良師益友作文3

  爸爸從小就喜歡考我問(wèn)題,我不會(huì)時(shí),爸爸會(huì)給我一一解答。

  一個(gè)早晨,爸爸又要開(kāi)始考我了。“我今天要考的是……”說(shuō)著,他從背后拿出一張紙,紙上寫(xiě)著“灰心喪氣”這四個(gè)大字。我心里疑惑了:這是什么意思呢?爸爸似乎看出了我的心思,便說(shuō)道:“我要你想出這個(gè)成語(yǔ)是什么意思。”“啊……”我不禁長(zhǎng)嘆一聲,這么難!怎么辦呢?我想過(guò)來(lái)想過(guò)去,就是想不出來(lái)。不久,時(shí)間便似雪花融化般快速流逝了。

  忽然,我的眼睛描到了書(shū)架上的一本書(shū):《成語(yǔ)大全》!不知道這本書(shū)里有沒(méi)有“灰心喪氣”這個(gè)成語(yǔ)解釋呢?算了,說(shuō)不定碰上了好運(yùn)氣就遇見(jiàn)了呢,我心里打了一堆小心思。

  打開(kāi)一看,五花八門(mén)的成語(yǔ)在自己應(yīng)有的位置靜靜的坐著。我翻到拼音表上,查找“灰”的拼音“huī”。“找到了”!我不禁大叫一聲,我看到了與爸爸手上拿得紙上一模一樣的字眼,太好了!“灰心喪氣”指遭受失敗而氣餒。喪氣:因受到挫折而情緒低落。形容因失敗或不順利而失去信心,意志消沉。

  我看完之后,走到爸爸的面前,信心滿滿的把剛才看到的解釋原封不動(dòng)地給說(shuō)了出來(lái),爸爸向我豎起大姆指,我也從心底發(fā)出了自豪的笑聲。

  從此,書(shū)便成為了我的.良師,我的益友。

  每一次考試,上面都會(huì)有幾個(gè)成語(yǔ)要解釋意思,可我不會(huì),回家后,我便立即打開(kāi)了我的良師益友,不久便知道了它們的意思,頓時(shí)恍然大悟。之后去了學(xué)校,老師讓我說(shuō)出它們的意思,我很流暢的便說(shuō)了出來(lái),這都要感謝我的那位好朋友。

  書(shū),常給我無(wú)窮的知識(shí),有了書(shū)我便有了無(wú)窮的寶藏,我的生活已離不開(kāi)它們。我的良師益友——書(shū)。

書(shū)我的良師益友作文4

  喜歡享受縱橫于你文字中喜悅,喜歡邂逅與你相似的情節(jié)中生命最美的過(guò)程,喜歡你經(jīng)歷歲月沉淀且令人心潮難平的東西。指尖掠過(guò)你附著微塵的封面,氤氳著未干的縷縷墨香,那情愫如玉城雪嶺般沖上筆尖,這便是你—我的良師益友。

  風(fēng)起,你冷黃的紙頁(yè)被輕輕翻起,那落下的聲音也是極脆極輕的。風(fēng)輕輕依靠在你身上任發(fā)絲凌亂,任耳邊你掀起的紙頁(yè)響起,我似乎聽(tīng)到姑蘇城外的'不巧鐘聲,或者沙場(chǎng)上兵戎相見(jiàn)的馬蹄陣陣。

  姑蘇城外,寒山寺傳來(lái)不巧鐘聲,夜聲慢慢,星斗寂寥,原來(lái)訪著是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的意志風(fēng)發(fā),可他敗了終是敗了!高中的人那么多,金色的榜學(xué)那么長(zhǎng),唯獨(dú)擠不下容不下他的名字,寒讀數(shù)十載,苦讀有心,無(wú)心開(kāi)花,遠(yuǎn)處縹緲的燈火在風(fēng)中搖曳,灼灼光亮,卻點(diǎn)不亮他心頭的傷;點(diǎn)不暖這秋日的寒,點(diǎn)不斷這落榜的愁?一介布衣,庸庸碌碌彼此生。此時(shí),寒山寺里,姑蘇城外響起夜半鐘聲,這憂愁的鐘聲,絲絲縷縷飄過(guò)歷史的長(zhǎng)河,跨過(guò)時(shí)間長(zhǎng)流,飛躍千年躍進(jìn)我的耳中。品讀著這憂愁長(zhǎng)嘆和千年不巧的鐘聲。

  沙場(chǎng)上,軍營(yíng)里傳來(lái)馬蹄陣陣。一身戎裝金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎。大漠茫茫,落日渾圓。今夜注定無(wú)眠,注定只勝不敗!霎時(shí),軍營(yíng)號(hào)角傳遍人馬蹄聲起,廝東聲落,馬作的盧飛快馬如霹靂弦驚東,東,東,即便今日他辛棄疾血染疆場(chǎng)只要?jiǎng)倮悴蛔阆В〉F(xiàn)實(shí)都是馮唐老去,李廣不封而英雄已是白發(fā)老翁,壯志未酬,我不禁欽佩這一腔愛(ài)國(guó)血。欽佩這錚錚鐵骨。

  你就是我的良師益友。你讓我知道:“我與歷史,恰好此岸與彼岸。這些聲音傳遍千山萬(wàn)水越過(guò)此時(shí)間洪流。”輕掩你的紙頁(yè),心中久不平靜!

書(shū)我的良師益友作文5

  漢代劉向曾說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我說(shuō)書(shū)是我的良師益友,它陪伴我健康成長(zhǎng)!

  我是一位名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng),我在書(shū)中找到了勇氣,學(xué)會(huì)了面對(duì)困難。

  記得有一次,我的數(shù)學(xué)考試考砸了,我獨(dú)自一人垂頭喪氣地坐在空蕩蕩的教室里,我心想:該怎么辦?回去一定會(huì)被老媽臭罵一頓……難道我的數(shù)學(xué)底子就這么差嗎?以后我的數(shù)學(xué)成績(jī)還會(huì)提高嗎?正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候,放在書(shū)桌里的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)提醒了我,是呀,書(shū)中的主人公保爾,因?yàn)檫B年的戰(zhàn)斗以及病魔的纏身,讓他從一個(gè)充滿活力的`青年變成一個(gè)全身癱瘓的病人,但是這一切并沒(méi)有讓他對(duì)生活失去信心,而是頑強(qiáng)地生活了下來(lái),并且通過(guò)自己的努力創(chuàng)作,寫(xiě)出了小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》,想到這些,我不禁覺(jué)得很慚愧,跟保爾比起來(lái),我的這點(diǎn)小挫折根本算不了什么,如果我就這樣放棄自己,將來(lái)又怎么面對(duì)更大的困難與挑戰(zhàn)呢?想到這里,我又充滿自信地回到了家。

  還有一次,我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班參加了接力賽,很可惜我們班輸了,但是我并沒(méi)有氣餒,我從《哈利·波特》的書(shū)中懂得了:要有勇氣和信心去面對(duì)身邊的任何困難,就像哈利勇于與伏地魔作斗爭(zhēng)一樣!

  書(shū)——它既像我的一位形影不離的好朋友,讓我不再孤獨(dú),又像一位聰明睿智的師長(zhǎng),給我以智慧的啟迪!

書(shū)我的良師益友作文6

  “生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”這句話是莎士比亞的名言。書(shū)籍,使人類的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展,也使無(wú)知的人變得博學(xué)、多才;也正是它,不斷充實(shí)著我的頭腦,給我?guī)?lái)無(wú)限歡樂(lè)與希望。書(shū),像磁石般吸引著我,我每天都離不開(kāi)書(shū)的懷抱。

  書(shū),伴人一生,我與書(shū)有不解之緣,書(shū)就是我的良師益友。在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽就給我講畫(huà)報(bào)上的故事,在我上學(xué)后,我學(xué)了拼音,開(kāi)始獨(dú)立閱讀一些注音版的圖書(shū)。而到現(xiàn)在,我已經(jīng)看了很多著作,有少兒版的《紅樓夢(mèng)》、《岳飛傳》……而高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》自傳三部曲令我記憶深刻。我敬佩主人公阿遼沙,他四歲時(shí)父親就去世了,在他成長(zhǎng)的過(guò)程中,受過(guò)不少磨難。直到他長(zhǎng)大后成了個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人,讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)才能活下去的'道理,也使我對(duì)生存與堅(jiān)強(qiáng)有了列進(jìn)一步的一解。書(shū)――我的好老師,在它的帶領(lǐng)下,我從《100個(gè)小學(xué)生的社會(huì)問(wèn)題》讓我知道人與人之間如何相處,從《10位女生真情告白》中讓我知道友誼與師生情節(jié)多么寶貴。是書(shū)使我知道了這些困在心底里的問(wèn)題,如:我知道一只蟑螂一年能下40萬(wàn)個(gè)卵;蛔蟲(chóng)是一種很她的減肥藥,螨蟲(chóng)不是昆蟲(chóng),而是蜘蛛的“親戚”;蚊子會(huì)傳插疾病……書(shū)中有無(wú)盡的知識(shí),也讓我明白了什么叫“學(xué)無(wú)止禁”的意思。

  書(shū),不僅讓我懂得了許多知識(shí),還讓我認(rèn)識(shí)了會(huì)編童話的秦文君與商曉娜,她們的作品是我的是愛(ài);冰心與朱自清的散文優(yōu)美而富有真實(shí)情感。從書(shū)中,我還認(rèn)識(shí)了我國(guó)的國(guó)父與國(guó)母,他們是――孫中山和宋慶齡;而愛(ài)國(guó)的江竹筠那種挺身而出的精神令我贊嘆。

書(shū)我的良師益友作文7

  書(shū),是我的良師益友。它能給我?guī)?lái)快樂(lè)和慰藉,還能讓我們深思,能使一個(gè)目光短淺的人志向變得追求高遠(yuǎn)。“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親。”我熱愛(ài)讀書(shū),書(shū)溫暖了我的一生。

  6 、7歲時(shí),我還不大認(rèn)識(shí)太多字,就只會(huì)看一些畫(huà)書(shū),如:花鳥(niǎo)、風(fēng)景……媽媽也會(huì)在睡覺(jué)前給我講一些故事給我聽(tīng),讓我入睡。媽媽講得娓娓動(dòng)聽(tīng),我也聽(tīng)得入了迷,仿佛身臨其境。里面的故事有令我感動(dòng)的,有令我傷心的,也有令我氣憤的……比如:《勇敢的小裁縫》中的小裁縫的精神令我感動(dòng),《賣火柴的.小女孩》中的令我傷心,《白雪公主》中的繼母的心狠手辣令我氣憤……這些故事陪伴著我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  到了10、11歲時(shí),我喜歡上了楊紅櫻姐姐的《淘氣包馬小跳》和商曉娜姐姐的《拇指班長(zhǎng)》,這些故事像磁鐵吸引住了我,《淘氣包馬小跳》中馬小跳的行為令我哭笑不得,《拇指班長(zhǎng)》中的孔東東和孔西西變成拇指人令我震驚。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,只要看了這兩本書(shū),我就會(huì)把煩惱拋到九霄云外。

  而現(xiàn)在的我,也就是13歲的我,已不喜歡那些故事書(shū)了,我現(xiàn)在喜歡的是中國(guó)四大名著,讀四大名著給了我許多好處:可以積累好詞佳句,恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用在作文上,還能讓我了解更多知識(shí)……我尤其喜歡《三國(guó)演義》中的諸葛亮,他的機(jī)智勇敢的精神令我佩服,就像一句歇后語(yǔ)所說(shuō)“諸葛亮皺眉頭—計(jì)上心來(lái)。

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”我的良師益友—書(shū),我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)陪伴著它,愛(ài)著它。

書(shū)我的良師益友作文8

  書(shū),是我們學(xué)習(xí)的好幫手,它雖然看似普通,可它蘊(yùn)蓄無(wú)窮無(wú)盡的真理。

  如果沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有古埃及,古巴比倫和古印度文明;如果沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有華夏燦爛的五千年文明;如果沒(méi)有書(shū),人類也就失去了支柱,沒(méi)有了靈魂。

  獸骨到獸皮,竹簡(jiǎn)到白紙,不知經(jīng)過(guò)了幾千年的演變,才有了我們今天所看到的書(shū)!一本本知識(shí)豐富的書(shū),飽含著無(wú)限美麗的文字,敘寫(xiě)了無(wú)數(shù)壯麗的詩(shī)篇,它指引著我們前行的方向,教給我們做人的道理。

  我們應(yīng)怎樣讀書(shū)來(lái)獲得知識(shí)呢?“冰凍三尺,非一日寒。”正如杜甫所說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀書(shū)靠的是頑強(qiáng)的毅力,執(zhí)著的熱情。孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的.故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和儒家鼻祖;魯迅正是用別人休息的時(shí)間加緊學(xué)習(xí),最終成為了中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的先鋒。

  現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,不少人條件優(yōu)越,卻白白浪費(fèi)了珍貴的時(shí)間,長(zhǎng)大后才感到“書(shū)到用時(shí)方恨少”;有些人花錢(qián)買(mǎi)了一大堆書(shū),只作擺設(shè),從不閱讀,最終一無(wú)所獲;還有少數(shù)人雖讀了書(shū),卻讀的是壞書(shū)、邪書(shū),結(jié)果受到不良影響,甚至走上了犯罪之路。看來(lái),我們要讀書(shū),而且還必須有選擇地讀書(shū),要懂得取其精華,去其糟粕。

  為了充分利用時(shí)間,提高效率,有的書(shū)可以瀏覽,有的書(shū)則要細(xì)讀、精讀,這樣才能從書(shū)中悟出真諦,發(fā)現(xiàn)書(shū)中的“黃金”;讀到動(dòng)情時(shí),還要學(xué)會(huì)把自己的切身感受寫(xiě)下來(lái),這樣不僅有助于加深對(duì)書(shū)的理解,還能提高寫(xiě)作能力。

  古話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”朋友,認(rèn)真學(xué)習(xí),熱愛(ài)讀書(shū),為自己的人生添上一片光彩吧!

書(shū)我的良師益友作文9

  書(shū)籍是知識(shí)的源泉,是我的良師益友。是書(shū),讓我站在進(jìn)步的階梯上,循序認(rèn)識(shí)世界;是書(shū),讓我立于巨人的肩膀上,視野豁然開(kāi)朗;更是書(shū),讓我明理哲思,踏上人生坦途。

  書(shū),塑造了我的性格。一本書(shū),就是一位主人公成長(zhǎng)的寫(xiě)真與思想的寫(xiě)照。一行行文字,便是一步步腳印;一個(gè)個(gè)段度,就是一次次頓悟。書(shū)中蘊(yùn)含著人人渴求的成功密碼,與事事相關(guān)的人間正道。讀李白“鐵杵磨成針”的故事,讓我懂得,只有堅(jiān)持不懈,才有可能完成自己的.目標(biāo);看《小馬過(guò)河》讓我懂得,做事要親自嘗試,切莫道聽(tīng)途說(shuō),自亂陣腳;讀了《岳飛傳》,讓我知道,只有精忠報(bào)國(guó)才能萬(wàn)世流芳;而看罷《鋼鐵是怎樣煉成的》,腦海中保爾時(shí)刻提醒我,要有鋼鐵般的意志,不被困難所嚇倒……他們使我的精神得到升華,情感得以豐富。

  書(shū),開(kāi)闊了我的眼界。我愛(ài)看關(guān)于動(dòng)物的書(shū),特別是沈石溪先生寫(xiě)的書(shū),更讓我愛(ài)不釋手。那狼王,那云豹,那戰(zhàn)象,那雄獅,讓我從一種獨(dú)特的視角去觀察這個(gè)世界。

  書(shū),豐富了我的語(yǔ)言,自勉刻苦學(xué)習(xí)。我多用“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”“少壯不努力,老大徒傷悲”的中國(guó)古詩(shī)句;而那“一沙一世界,一花一天堂”“沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”等經(jīng)典詩(shī)歌,讓我引經(jīng)據(jù)典,樂(lè)此不疲。

  書(shū)是我的良師益友。

  成長(zhǎng)就是用心讀過(guò)一行行的字,進(jìn)步就是銘記翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)的書(shū)。書(shū)是我的良師,翻過(guò)無(wú)聲,默默傳遞出精神的力量;書(shū)是我的摯友,大愛(ài)無(wú)言,靜靜陪伴著青春的年華。我愿將書(shū)化作成功的風(fēng)帆,伴我在知識(shí)的海洋里經(jīng)歷人生的起伏和青春的跌宕。因?yàn)橹挥羞@樣,才能在書(shū)中成長(zhǎng)!

書(shū)我的良師益友作文10

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),人還能生活嗎?沒(méi)有書(shū)籍,就像生活沒(méi)有陽(yáng)光。閱讀,是一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù);也是一位向?qū)В瑤覍ふ抑R(shí)的源泉。在我的生活中,書(shū),成為了我生活中的一份子。下面,讓我來(lái)講講我和書(shū)的.故事吧!

  記得去年暑假,媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)。我看得如醉如癡,夜幕什么時(shí)候降臨了,我也不知道。當(dāng)時(shí)鐘敲了十下的時(shí)候,媽媽走進(jìn)我的房間,笑著對(duì)我說(shuō):“女兒,該睡覺(jué)了!明天再看吧!”我搖搖頭,說(shuō):“媽媽,明天不是放假嗎?讓我再多看會(huì)兒吧!”

  媽媽聽(tīng)了,臉從晴天變?yōu)殛幪欤瑓柭曊f(shuō)道:“不行!放假也不行!放假也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣!轉(zhuǎn)小腦瓜,有了!于是,我忙對(duì)媽媽說(shuō):“好,我睡覺(jué)!明天再看!”媽媽見(jiàn)我果真上床“睡覺(jué)”,就走出了房間,繼續(xù)看電視。我見(jiàn)媽媽走后,拿起手電筒,像老鼠偷油似的,拿起放在書(shū)桌上的書(shū)。

  一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。秒針扭動(dòng)著她那又細(xì)又長(zhǎng)的身軀,當(dāng)時(shí)針走到12這個(gè)數(shù)字時(shí),我終于看完了。不過(guò),我沒(méi)有馬上入睡,而是重新把書(shū)中的大概內(nèi)容品味完后,才關(guān)掉手電筒。這種感覺(jué)真不錯(cuò),像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷。品味完后,我才酣然入睡。

  書(shū),是我的良師,教我領(lǐng)略人生的真諦;也是我的知己,聽(tīng)我的訴說(shuō)心聲。我愿與書(shū)一生為伴。

書(shū)我的良師益友作文11

  書(shū),是我們的的良師益友,書(shū)是知識(shí)的源泉,書(shū),文化傳遞的基礎(chǔ),我喜歡暢游在書(shū)的海洋,因?yàn)樗鼤?huì)使你忘掉一切煩腦,一切都將會(huì)變得無(wú)憂無(wú)慮,奔跑在屬于自己的那片天地里。我癡迷于書(shū),無(wú)論讀什么書(shū),百讀不厭,我一有時(shí)間就要捧著書(shū)來(lái)看。

  我看書(shū)甚至達(dá)到廢寢忘食的境界,有一次,我上廁所時(shí),見(jiàn)洗衣機(jī)上有一本文學(xué)巨著《水滸傳》,便聚精會(huì)神的看了起來(lái),誰(shuí)知,轉(zhuǎn)眼間,半小時(shí)過(guò)去了,我仍然在那咬文嚼字,奶奶連喊了好幾聲我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),像丟了魂一樣,奶奶終于不耐煩了,把我拽了出來(lái),我不理不睬,仍然我行我素,目不轉(zhuǎn)睛的盯著我那“牽魂書(shū)”來(lái)看,爸爸見(jiàn)狀,立馬把書(shū)奪了過(guò)來(lái),我只好順由天命,哎,都怪我被書(shū)迷得神魂顛倒啊!。我不禁看書(shū)著迷,而且還有一個(gè)獨(dú)特的愛(ài)好,那就是抄書(shū)上的字句。因?yàn)闀?shū)刊上有好詞好句,如果背下來(lái),過(guò)一段時(shí)間如果不復(fù)習(xí)就會(huì)忘記,所以要抄書(shū),抄書(shū)還是一個(gè)好習(xí)慣,著名作家、革命家魯迅先生小時(shí)候就愛(ài)抄書(shū),使得他受益匪淺,著名語(yǔ)言大師侯寶林也喜歡抄書(shū),雖然他只上過(guò)三年學(xué),但是抄書(shū)使他的藝術(shù)水平到達(dá)爐火純青的境界,最終成為語(yǔ)言大師,由此看來(lái),抄書(shū)的好處數(shù)不勝數(shù)。讀書(shū)的`方法有很多。有精讀,就是全神貫注的讀,要用心去讀,要逐字逐句的讀,對(duì)于重要的文章或語(yǔ)句就要精讀。

  略讀就是大略地讀,略讀可以增加閱讀量,在較少的時(shí)間閱讀大量書(shū)籍,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,我們常說(shuō)的一目十行,就是這種走馬觀花的閱讀方式。只要掌握這幾種閱讀方式,讀書(shū)看報(bào)時(shí)就可以根據(jù)自己的愛(ài)好看書(shū)了。書(shū),你猶如春天里的一縷陽(yáng)光,夏日里的一襲微風(fēng),秋日里的一株火苗,冬日里的一杯暖茶,滋潤(rùn)著我的心田。書(shū),你是我那忠實(shí)的伴侶,書(shū)……

書(shū)我的良師益友作文12

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū),是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)就像我們的老師,帶我們遨游知識(shí)的海洋。書(shū)也是我們的好朋友,帶著我們向成功的彼岸劃去,我和書(shū)之間就發(fā)生了件囧事。

  記得那時(shí),媽媽剛給我買(mǎi)了一本古代的小說(shuō),我被小說(shuō)中的人物深深吸引了,讀得津津有味。這時(shí)媽媽讓我出去買(mǎi)瓶醬油,她叫了我好多遍。可我已經(jīng)深深地被書(shū)中的人物吸引住了,連理都沒(méi)理她。媽媽又叫我?guī)妆椋疫是沒(méi)答應(yīng),媽媽終于發(fā)怒了,咚一腳就把我臥室的門(mén)給踢開(kāi)了,我被嚇了一跳,媽媽生氣地對(duì)我說(shuō):你知不知道我叫了你多少遍嗎?怎么一看上書(shū),就成了‘麻醉’狀態(tài)呢?還不趕緊去給我買(mǎi)醬油?哦!我只好戀戀不舍地放下書(shū),從抽屜里拿了錢(qián),去買(mǎi)醬油去了。

  一路上,我一直模仿著書(shū)中人物的舉止動(dòng)作,嘴上還不停地說(shuō)著書(shū)中人物的臺(tái)詞,絲毫沒(méi)有注意到路人看我像看傻子的.表情。

  到了便利店,我沖著老板說(shuō):嘿,小二,來(lái)瓶醬油。只見(jiàn)那位老板奇怪的看著我。我又多重復(fù)了幾遍,可他還是呆呆的、疑惑的看著我。過(guò)了一會(huì)兒,我才意識(shí)到我說(shuō)的是小說(shuō)上的臺(tái)詞。于是我趕緊對(duì)那位叔叔說(shuō):不好意思,叔叔,我說(shuō)錯(cuò)話了,給我拿一瓶醬油。那位老板才從貨架上拿了一瓶醬油給我,我匆匆付了錢(qián),灰溜溜的跑回了家。一回到家又開(kāi)始看那本小說(shuō)了。媽媽看我這個(gè)樣子,無(wú)可奈何地說(shuō):你可真是個(gè)‘書(shū)呆子’啊!

  看書(shū)不僅可以增長(zhǎng)知識(shí),還可以陶冶我們的情操。書(shū)不但讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),還讓我發(fā)生了許多囧事,可我還是一如既往的喜愛(ài)它。同學(xué)們,你們也做個(gè)愛(ài)書(shū)之人吧!

書(shū)我的良師益友作文13

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以我們要多看看書(shū),書(shū)中自有黃金屋呀!

  幸運(yùn)的是,我家附近就有一個(gè)書(shū)店,我經(jīng)常去那里看書(shū)。那里是一個(gè)書(shū)香氣息濃郁的地方,是書(shū)的海洋。這些書(shū)五顏六色,內(nèi)容五花八門(mén),經(jīng)常看得我是眼花繚亂。閑暇之時(shí),附近的大人和小孩都喜歡來(lái)這里看看,各得其樂(lè)。當(dāng)然,這個(gè)隊(duì)伍中少不了我這個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”。每次看書(shū),我都會(huì)在書(shū)店呆上好幾個(gè)小時(shí),直到日落西山,才戀戀不舍地把手中的書(shū)放回原來(lái)的書(shū)架上。

  我讀過(guò)不少書(shū),如:《烏丟丟的奇遇》、《格林童話》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》、《紅貓藍(lán)兔》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。我最喜歡的還是那本叫《故事的由來(lái)》的書(shū)。里面的主人公叫山魯佐德,她知書(shū)達(dá)理,博覽群書(shū),聰明勇敢,我非常敬佩她。

  不去書(shū)店的時(shí)候,我就會(huì)坐在窗前的書(shū)桌前,津津有味地捧著從圖書(shū)館借來(lái)的.書(shū),津津有味的開(kāi)始我的“閱讀之旅”。一邊還放著我的好詞佳句摘錄本,碰到自己喜歡的詞語(yǔ)句子就立刻摘錄下來(lái)。每當(dāng)有書(shū)香相伴的時(shí)候,我就忘記了做其他事。每次老媽喊我吃飯都要叫上好幾遍,我才會(huì)不情愿地放下書(shū)本。所以,爸爸經(jīng)常笑著說(shuō)我是個(gè)“書(shū)呆子”,看書(shū)都看傻了。

  書(shū)是我最好的伙伴,它默默地伴隨著我的成長(zhǎng),它永遠(yuǎn)是我的良師益友。

書(shū)我的良師益友作文14

  剛?cè)雽W(xué),老師說(shuō):“一本好書(shū)就是一把鑰匙”。后來(lái),三年級(jí)的語(yǔ)文老師告訴我:“一本好書(shū)就是一盞明燈,它能照亮了我們前進(jìn)的道路。”而今,我漸漸明白:一本好書(shū)也是一位良師,它告訴了我們?cè)S多做人的道理。

  我剛讀一年級(jí)時(shí),就迷上了童話書(shū),只要一有時(shí)間,我就會(huì)捧起書(shū)津津有味地讀起來(lái),在童話世界里,盡情遨游,感受這書(shū)的奇特,仿佛自己也成了書(shū)中的一員,和他們談話,跟隨著他們一起去探險(xiǎn)。等我再大些,這些童話書(shū)已滿足不了我讀書(shū)的欲望,我開(kāi)始讀起名著來(lái),如《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》等,我總能隨著故事里的情節(jié),一會(huì)兒淚落如珠,一會(huì)兒又破涕為笑。就說(shuō)讀《西游記》吧,每當(dāng)我讀到唐僧被抓時(shí),就會(huì)心驚膽戰(zhàn),生怕唐僧就這樣成了妖怪口中的美食;而當(dāng)我讀到唐僧被孫悟空解救出來(lái)時(shí),不禁長(zhǎng)吁一口氣,心里也不禁佩服起孫悟空的聰明能干;但當(dāng)我讀到唐僧要趕孫悟空走時(shí),我的心就會(huì)揪成一團(tuán),暗暗責(zé)怪唐僧是非不分。我就這樣隨著故事里情節(jié)的發(fā)展沉醉其中,不能自拔。

  隨著年級(jí)的增高,我看的書(shū)也越來(lái)越多,范圍也越來(lái)越廣了,作文水平也隨之提高不少,真是“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。讀書(shū)時(shí),我的煩惱會(huì)丟得一干二凈,感到渾身輕松。

  倘若千千萬(wàn)萬(wàn)的'書(shū)籍匯成了知識(shí)的海洋,那我便是一葉扁舟,在大海中乘風(fēng)破浪;倘若數(shù)不勝數(shù)的美文精品編織成了天邊七彩的云霞,那我便是一只小鳥(niǎo),在云層中穿梭翱翔。

  在這么多年來(lái),一直是書(shū)伴隨著我走到了現(xiàn)在,書(shū)已成為了我生活中不可缺少的一部分。是它的芳香讓我為之陶醉,深深的沉迷于其中。書(shū),真是我的良師益友!

書(shū)我的良師益友作文15

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,一本書(shū),就是一個(gè)小小的階梯,拾級(jí)而上,就總有到達(dá)頂峰的一天。我們只有也只能在書(shū)中才能了解到我們所不知道的東西,而這些東西,將會(huì)伴隨我們一生一世。

  一本書(shū),就像一顆挺拔的小樹(shù)。也許,小樹(shù)搖曳的身姿給我們的不只是清風(fēng);也許,小樹(shù)伸展的樹(shù)枝給我們的不只是綠蔭;也許,小樹(shù)美麗的樹(shù)葉給我們的不只是喜悅;也許,小樹(shù)含苞待放的花蕾給我們的不只是希望······在書(shū)的世界里,我們流連忘返,沉醉的不知?dú)w路。

  在那些書(shū)中,總有一些故事感動(dòng)我們的心靈;總有一些智慧啟發(fā)我們的`思想;總有一些親情溫暖我們的心房;總有一些哲理讓我們終身受益,讓我們信心百倍,勇往直前!

  而童年,被無(wú)數(shù)人眷戀,被無(wú)數(shù)文人和藝術(shù)大師深情歌頌的美妙童年,又怎能缺少書(shū)的陪伴呢?我們這個(gè)年齡正是智力的黃金期,我們應(yīng)該抓住生活中的分分秒秒,多讀書(shū)。有些書(shū),等你錯(cuò)過(guò)了現(xiàn)在,就可能再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去讀了。等你上了初中,高中,甚至是大學(xué),繁瑣的學(xué)業(yè)會(huì)使你支不開(kāi)身,到了那時(shí)候,就算是你想看,恐怕也來(lái)不及了吧。

  不要問(wèn)我,未來(lái)會(huì)怎樣?我的夢(mèng)想在哪里?書(shū),就是一輪小小的太陽(yáng),陽(yáng)光灑下來(lái),就總會(huì)有溫暖和收獲;書(shū),就是一股清泉,讓在沙漠上行走的人們感受到心靈上的滋潤(rùn);書(shū),就是一碗心靈雞湯,讓淋了雨的人們得到溫暖!

  書(shū),是我的良師益友,它會(huì)為你的生活添一絲光彩,為你的心靈增添活力!

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