給的建議書作文(15篇)
在日新月異的現代社會中,建議書的使用越來越廣泛,建議書是一連串的管理實踐,往往有著至關重要的作用。還是對建議書一籌莫展嗎?以下是小編整理的給的建議書作文,希望能夠幫助到大家。
給的建議書作文1
尊敬的領導們:
你們好!
我是浙市附小的學生,我已經六年級了,開始對環保有了行動了。
以前走在大街上,地上總能看見許許多多垃圾,口香糖隨意粘在墻上,地上到處都是,而且清潔工忙碌的身影讓我覺得十分揪心。不僅大街上有可惡的垃圾。我們美麗的西湖上還有討厭的"白色污染",西湖上雖然有勤勞的水上清潔工,可是這西湖5。593平方公里的面積,光靠他們是遠遠不夠的。所以讓我們行動起來一起讓我們這位和藹的祖國母親的笑容更加甜美吧!
如果大家覺得這樣的點點滴滴不足為奇的話那我就給大家看看一些數據吧!21世紀地球的森林覆蓋率將比20世紀少幾倍,森林覆蓋率下降,而人類向地球排放的二氧化碳增多。當二氧化碳氣體增加1倍,地球氣溫將升高1。5~4。5℃。到20xx年,所產生的溫室效應使全球平均海平面上升20cm。到21XX年將上升65cm;臭氧層的破壞,增加紫外線直射人類皮膚的機率,而紫外線可引起眼底黃斑病變,如果臭氧持續減少6%,因白內障而失明的人每年將增加166~175萬。如果照這樣發展下去,21世紀地球的環境,人類將很難適應。我相信大家看了這樣的數據一定會心驚肉跳所以這是不是我們環保的動力呢?
今天我就教大家怎樣節約用水!
1、 淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥。
2、 家庭澆花,宜用淘米水,茶水洗衣水等。
3、 沖廁所:如果您使用節水型設備,每次可節水4到5千克。
4、 洗菜:一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節約60千克。
讓我們一起行動起來吧,從你,我,他開始一起節約起來,中國就會有美好的明天。讓我們的祖國的天更加藍,讓我們的祖國的草更加綠,讓我們的祖國的水更加清澈,讓我們的祖國的森林更加多吧!
給的建議書作文2
邢臺市市長:
您好!
我是英華小學六(7)班的一名少先隊員。我發現近期的霧霾現象十分大。
我們的早晨起床下樓去操場跑操的時候,我就看見到處都是霧蒙蒙的,到處都被霧霾籠罩著。我們只能看見眼前幾米的距離,再往前就只能看見白霧了。這就和傍晚差不多。
這可怎么跑步。∪f一跑道前面有個障礙,小排頭說不定沒看見就摔倒了。體委看到這樣的場景,就只好帶我們回教室了。
然后就這樣過了五六天,霧霾這才減少了一些,我們才準備上操。給我們喊口號的體育老師對我們說:“最近的霧霾現象很大,我們就不要跑步了!
我在電腦上查了資料,才明白原來霧霾是因為:
1、一些工廠排放出來的黑煙
2、空調、電腦等排放出來的二氧化碳
3、到處都沒有什么樹木,吸收的二氧化碳自然也就少了……
而這樣會導致感冒、過敏等疾病在霧霾天更易發作或加重;霧霾中的一些病原體會導致頭痛,甚至誘發高血壓、腦溢血等疾。混F霾天氣還可導致近地層紫外線的減弱,使空氣中的傳染性病菌的活性增強,傳染病增多。
我們的生活在這樣的環境下,沒有感覺到十分可怕嗎?所以,為了我們能生活在一個優美的環境下,為了不再讓我們的城市因環境而“出名”,我們一定要保護環境。我建議我們應該這樣做:
1、 盡量多植樹,不要浪費紙張。
2、 出門時盡量乘坐公交車,不要開私家車。
3、 每天最多打開電腦一兩個小時,不要開太長時間。
4、 在夏天,開空調時如果沒有那么熱,調溫度時可以調高幾度,盡量不要開太長時間。
5、 如果家里是開場子的,排放出來的黑煙,一定要經過處理,不要直接排放在空中。
我們可以運用以上方法來保護環境,我希望您能夠觀看。
給的建議書作文3
親愛的同學:
你們好!
我是六(1)班的一名學生。我一年級到六年級都在昆陽小學讀書。除了我真正的家,這就是我第二個家。我們學校依山傍水,校舍嶄新,校園里載滿了各種花木,一年四季鮮花不斷?梢哉f,我們學校是一所美麗的山區小學。可是,走進校園,我經常會發現一些美中不足的地方,與美麗的校園格格不入的現象。為了使我們的校園更美好,同學們學習生活更愉快,在此,我針對存在的問題鄭重地向大家提三點建議:
第一,學校的草坪經常被人踩踏,早已傷痕累累,大家三還不以為然,三番五次地去"打攪"它們。慢慢地,草坪不再美麗,變得雜亂不堪。除了草坪沒逃厄運,學校的很多其它公物也時有損壞。比如,藍盈盈的墻壁經常會被無知的同學涂畫、劃破臉,甚至踹上一二個黑黑的腳印。針對這個問題,我建議學校開展"昆小小主人"活動,通過活動,同學們就會增強環保意識,呵護校園里的一草一木,每一公物,并為校園的潔凈、美麗出力,加強監督,讓無知者無地自容。
第二,學校的垃圾隨處可見,這里一點,那里一點,這與我們美麗的校園多么不相稱啊。我們知道,垃圾的出現是由于我們,垃圾的消失也會由于我們。作為昆小的同學,我
們必須行動起來,讓垃圾"回家"。學校也可開展一些趣味活動,比如,"校園清潔我在行",在活動中,培養同學把垃圾入箱的良好行為習慣,見到垃圾隨手撿起。對于那些為校園清潔做出努力的同學,可在班級加分,并在晨會上表揚。
第三,這是最為重要的一點,就是我希望我們學校的每一位同學,多使用禮貌用語,談文明之言,行文明之舉。讓不文明的言談、粗魯的舉止在我們學校絕跡。
以上是我三點小建議,希望同學們即時做起,爭做昆小文明小學生。那樣,我們的學校將更美麗,我們的學習生活也更愉快!
給的建議書作文4
市長叔叔:
我是華強小學的一名小學生。 我從小就在南寧長大,南寧是怎么變化的,我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市,開展了民歌節,南博會??
現在在南寧,到處可以看到“環境保護,人人有責。” 等字樣。
在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開?墒牵矣X得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個人都想我們一樣接受知識多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。
此外,我還發現一個蠻嚴重的問題。
有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當我們去公共汽車車站等車的時候,發現旁邊有一個垃圾桶,里面的垃圾已經發臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察,我發現,現在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會
發臭呢??后來我才知道,原來是因為垃圾桶是固定的,那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問他們為什么不把垃圾清理干凈?他們說不是不想,是因為垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見,垃圾桶發臭,不是因為環衛工人不盡責,而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為了南寧的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔再叫人設計過一些既實用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
給的建議書作文5
深圳市環保局:
地球是我們人類的母親,她給予我們許許多多?墒俏覀內祟悈s像淘氣的孩子,無視她的付出,不但不愛護她,反而給她傷害。
空氣污染是人類傷害地球的元兇之一,由于經濟的飛速發展,路上的汽車越來越多了,工廠越來越多了,藍天漸漸變灰了,小鳥的歌聲消失了……
近年來,深圳高度重視生態環境的治理,經過努力,全市建成區綠化覆蓋率達45%,有了清新優美的城市自然環境。但是,由于深圳的飛速發展,新的工廠、高樓大廈、住房、道路在不斷增加,不斷地蠶食著綠洲。因此,我有一條建議:全面實現深圳市屋頂綠化。
這一計劃可分兩部分實施。對現有建筑屋頂,政府出資改建,將所有屋頂種上花草果樹。再交給小區、業主管理,就像目前各生活小區管理地面花園一樣,政府負責定期檢查及給予一定補貼。另一部分對今后進行的建筑,一步到位法定建屋頂花園,作為今后的建筑必要的法定配套設施之一。政府給予一定的補貼。
這一計劃如能付諸實施完成,將大大增加深圳市的綠化面積,能改善日趨惡化的人類生存環境空間;改善各種廢氣污染而形成的城市熱島效應,沙塵暴等對人類的危害;開拓人類綠化空間,建造田園城市,改善人民的居住條件,提高生活質量,以及對美化城市環境,改善生態效應有著極其重要的意義。想象一下,那時的深圳將是一座什么樣的城市:一座藏在樹木花叢中的城市,待到山花爛漫時,她在叢中笑。
祝工作順利!
此致
敬禮!
建議人:XX
20xx年2月4日
給的建議書作文6
尊敬的校領導:
你們好!
我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里,我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更加是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。就像是這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。
為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:
一、在學校開展“節約資源,人人爭當環保小衛士”的活動,通過廣播、雜志、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境就是可恥的,從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。作文
二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
三、經常舉辦環;顒印J占瘜W校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。
希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好!
給的建議書作文7
尊敬的晉城市市民:
你們好!
在這里我想向大家談談關于環保的問題。地球是我們共同的家園,是我們共同的母親,有誰不想讓我們的母親變得美麗、可愛呢?在幾億年前,地球是美麗富饒的,可是在日新月異的今天,各項事業飛速發展,可環境卻越來越糟。以前細水長流的小河如今變成了人們扔垃圾的好地方。因為人們的亂砍濫伐,小鳥失去了美麗的家園,大地失去了綠色的保護傘。某些化工廠把廢水排到河里,使河水變渾,水里的許多種魚吃起來都變了味,還有的魚甚至在這條河里滅絕了……
前些日子,我在看《今日說法》時見到這么一件事:
有一個村子旁邊有一座小山,這不是普通的山,而是一座垃圾山。當記者采訪一位村民時,村民是這樣說的:“這些垃圾堆在這里已經幾個月了,從來沒有環衛工人來清理,臭氣散滿整個村莊!庇浾哂謫枺骸澳悄阍谶@里倒過垃圾嗎?”“倒過”。村民回答。 聽到這里,不知大家有沒有什么想法?環衛工人沒能及時清理是他們
的不對,可垃圾山是從你扔一次,我扔一次,日積月累成的,大家都有份。人們可能抱一種這樣的態度:覺得自己扔的垃圾像路旁的小草,多你不多,少你不少。如果大家都摒棄這種心態的話,就算沒有環衛工人,我們的環境照樣可以保持的很好。環境是靠每一個人來保護的,所以我在這向大家提幾點建議:
1、平時多參加植樹活動,特別是在馬路旁要多種花草樹木。
2、愛護花草,平時不踩草地,不亂摘花。
3、自覺把垃圾扔進垃圾桶,還要把垃圾分好類。
4、平時要有收集廢舊電池的習慣,收集一堆后,再放入回收站。
5、不往河內扔垃圾。
6、不要在墻壁上制作“城市牛皮癬”。
7、盡量不要使用一次性用品。
保護環境,人人有責。讓我們共同營造一個美麗的城市,美麗的地球,美麗的家園吧!
給的建議書作文8
尊敬的校領導:
我是一名小學五年級的學生,馬上離開伴我生活了五年的學校,為了下一代學生能在環境優美的校園里學習,我想向學校領導們提一些建議。
1、走進校園,第一映入眼簾的是學校的操場。這個操場唯一不足的就是路面上都是土和沙子。夏季,風一吹,沙子便到處都是,如此不只讓沙子刮入同學們的雙眼里,還會使空氣變得不新鮮。還有,同學們踢球的時候不小心摔倒了,把胳膊或腿摔壞了,還會弄得滿身都是泥土,那是很疼的!假如把學校的操場上種上綠草坪,那樣既不會把胳膊或腿摔壞,又不會讓沙子進入雙眼里,豈不是非常不錯。
2、我想讓學校領導多組織學生進行一些課外活動。如:去春游、野餐,多開運動會等。目前的學生多數悶在教室里學習,而不參加一些課外活動,如此不但會使我們的頭腦過度疲勞,而且使大家得不到出去活動的機會。因此,我建議校領導讓學生們勞逸結合,讓大家在學習的同時得到快樂。
3、還有一點就是學生們的教室應重新裝修一下,大家的教室里雖然有電視、電腦、防盜門等,設施已經非常先進了,但是我建議校領導換一下教室里的窗戶,那些窗戶已經有非常多年了,有些玻璃已經碎了,但學校并未處置,造成同學不小心被玻璃劃破手指。因此,我建議校領導換一下教室里的窗戶,讓大家的同學在呼吸新鮮空氣的同時,不被玻璃劃破手指,讓大家在快樂中學習。
所有些校領導,為了讓下代學生能在愈加優美的環境中學習,請您們多觀察學校的一足,讓大家學校的學生在快樂中成長!
給的建議書作文9
敬愛的老師,親愛的同學們:
隨著時代的發展,科技的進步,我們已經步入文明社會?墒,在我們的身邊,卻有很多與文明格格不入的行為和現象,如:嶄新的作業本,只用了幾頁,就躺進了垃圾桶;一瓶礦泉水,還有一半沒喝,就被丟棄了;屋子里空無一人,電燈卻亮著;河灘上殘留著大片的塑料袋;一些城市再也看不到藍天白云……
通過學習《只有一個地球》,我們知道了地球上的資源是有限的,所以我們更應該珍惜有限的資源,不能讓地球上的資源迅速枯竭。在此我提出以下建議:
1、節約用水。在我們的日常生活中,我們可以把洗完菜、洗完米的水澆花、沖馬桶。刷牙的時候一定要記得關水籠頭。
2、節約用電。出門時記得關燈,并且多用節能型電燈。
3、節約用紙。據統計,回收一噸廢紙,可以少砍十七棵樹。我們現在用的很多作業本都是雙面的,而很多同學卻只用一面就扔掉了。其實,我們是可以在另一面進行驗算的。
4、少用塑料袋。廢舊的塑料袋不僅影響環境,還在占用土地面積,使整塊的土地得不到利用,土壤的營養得不到恢復。而且塑料袋分解很慢,專家指出,塑料袋分解需要兩百年。因此,我們要少用塑料袋,減少白色污染。
5、低碳生活。人們的生活水平逐漸提高,私家車越來越多,汽車排放的尾氣對空氣和人體都有害。所以,我建議大家少開車,多步行或騎自行車。
雖然我們做的也許不夠多,但只要人人都節約資源,注意保護環境,將來回報給我們的一定是美好的生活!
建議人韓佳璐
20xx年xx月xx日
給的建議書作文10
敬尊的`各位市民:
你們好!
我是一名來自福永的學生。這次,我將代表我校全體同學向你們提倡——“動物,點點滴滴也是開始”!
當我們隨手想丟一團紙屑時,當我們隨地向吐一口痰時,當我們隨意將廢品扔進水溝時,你可曾想過后果的嚴重性呢?或許在你眼中是件小事,但如果成千上萬的人都這么做,那后果將會有多么嚴重!如果人類再這樣執迷不悟下去,地球將會遭受滅亡的危機!所以,保護動物是我們唯一的辦法,也是最迫切的方法了!
我們可愛的地球母親已經遭到了不可估值的破壞:賽特凱達斯大瀑布的枯竭,廬山大瀑布的消失,富饒的樓蘭古國的滅亡……這一系列的生態威脅給美麗的地球帶來了一道不可消磨的“裂痕”!而這不僅給人類帶來了威脅,也給生活在地球上的動物們帶來了嚴重的威脅!
別說是大瀑布,大草原了,就連我們身邊的環境也夜以繼日地遭到了嚴重破壞!就那我家鄉坪上來說吧,那兒每個月都有100噸的樹木植被遭受砍伐,而且人們不顧后果地亂丟垃圾,原來綠林如海的樹林如今已成了臭氣彌漫的“垃圾堆”!
為此,我向全市人民提出以下幾點建議:
1、強烈要求附近的工廠少制造垃圾,以防溪流受到污染。
2、不要隨地扔垃圾,禁止家禽隨地大小便。不隨地吐痰,做文明人!
3、多宣傳有關動物這一方面的知識,讓人們能更好地加強動物意識。
4、多加強自我管理,自己學會管理自己的道德行為。
5、多開發污水處理廠,節約一定能節約的資源。
祝大家身體健康!
福永中心小學:
20xx年xx月xx日
給的建議書作文11
尊敬的大人們:
你們知道嗎?
你們吸的煙,剩下的煙頭都往哪扔了?是河水上還是土地里......你肯定會毫不猶豫說埋在土地里。但是你有沒有想到這個土地上的情況?我來把這2天的實驗記錄來給你念出來吧:
10月21日中午1點:將煙頭埋在花盆里(花盆上有幾棵雜草),再澆上水。
10月21日下午5點:發現雜草開始彎下身體,拔起雜草發現根部發黑了,再觀察這個土,聞起來有些臭。再把原來的雜草栽在上面。
10月22日早上7點:發現雜草的莖已經發黃,土開始變干又黑。聞起來非常的臭。
10月22日中午1點:雜草已經完全枯竭,葉子已干,根部全部變得又黑又干。
這以上的結果證明煙頭對土地和植物有非常密切的壞影響,希望大家能聽我的建議:
1. 建議加強公民道德素質教育,提高全國人民的公共道德水平,讓公民懂得保護環境,愛護大自然的重要性,并自覺地落實在行動上。
2. 在學校多開展關于“杜絕香煙毒害”、“行動起來,減少環境污染”、“家長們,請給我們一個潔凈的空間”、“告煙民的一封公開信”等內容的主題班隊會,讓同學們回家幫助家長改掉亂扔煙頭的壞習慣。
3. 開展志愿者實踐活動,讓大人們和同學們發現煙頭就撿起來扔進垃圾桶,不僅可以保護環境,還可以鍛煉動手能力,用自己的行動履行自己的公民義務。
4. 在每個煙盒上寫上這幾個標語“煙頭污染環境,請勿隨地亂扔!
5. 經常舉辦“吸煙有害健康、煙頭污染環境”的展覽,讓人們接受教育。
6. 在互聯網上建立網站,經常發布有關環境污染的信息、案例、規定等。
7. 制定地方性法規,嚴格執行,約束人們不文明、不道德、污染環境的亂吐亂扔行為。
我們呼吁:覺醒吧,人們!讓我們行動起來,讓天更藍,大地更生動。
建議人:閆清源
20xx年10月23日
給的建議書作文12
和藹可親的校長:
您好!我是本校六年級一班的高進翔同學。自從我到這所小學的那一刻起,這所小學的每個角落都已經深深地刻入我的腦海里。學校為了我們的學習環境更好也多次改造學校。到現在我們學校
已經比以前漂亮多了,什么童話屋呀,快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環境。可惜的是,我即將離開這所學校到新的學校學新的知識,但是在這六年里我也發現了學校有不足的地方,因此我想對您提一些建議。
問題一:在下課的時候,我們難免會不小心有磕磕碰碰,而桌角就是一個安全隱患。我記得我曾經中過招。有一次,我有一個東西掉了,當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來,仔細看了一下,發現手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷,我想給您提一個意見,就是在桌角處安上一個塑料保護膜,這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。
問題二:我校一直都把學生的健康放在第一位,但是我想我?赡馨岩粋微不足道的問題給疏忽了,它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時,飲水機前都會擠滿人。可就在這時候,給了病菌一個好機會,某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上,等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我希望學校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋,不讓病菌有機可乘。
我希望校長能夠考慮一下以上的建議,讓后來新生有個更安全的環境學習,讓后海小學越辦越好
祝校長
青春永在,笑口常開
您的學生:高進翔
20穿×年6月5日
六年級:高進翔
給的建議書作文13
環保部門:
你們好!
你們也知道,地球是我們的家園,環境與我們的生活息息相關。人類大量的消耗水資源和污染環境,已經把一個美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了,動植物瀕臨滅絕這一切都是因為人類不注意保護環境造成的。我們是社會的小主人,有責任,有義務的向你們反映一下。人們隨手丟垃圾,那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑,綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無影無蹤了,環境遭到了很大的破壞。大街上還有很多汽車,排出的臭氣不僅對身體不好,還會污染天空,我們小學生放學走在回家的路上都會被嗆得要死,非常難受。街道旁邊還到處蓋滿了高樓大廈,占地面積很大。而且大多都是小區,酒店和大人的娛樂場所等,我們兒童活動的場所也越來越少,有很多我們不適合去的地方,這樣我們也失去了很多快樂。但有的人在大街的墻壁上亂寫亂畫,在草地上亂踏亂踩,我對這一點也是非常不滿的。還有媽媽常想到商場去采購自己心儀的物品,不過考慮到家里離超市太遠,就說算了,每到這時候,我總是特別生氣,心里想:為什么商場都要開在市中心呢,五、六個商場都是集中在北部灣廣場周圍,這樣就會給不少消費者帶來不便。但有的人大街的墻壁上亂寫亂畫,在草地上亂踏亂踩,我對這一點也是非常不滿,所以我想為你們提點建議。
一、教育人們要愛護環境,保護環境,不要隨手丟垃圾。
二、不要建太多高樓大廈,多建一些供少年兒童活動的場所。
三、不要把太多超市集中在一個地方,可以另建幾個在離市中心較遠的地方,這樣會方便人們購物。
四、多立多寫一些標語,告訴人們不要踩草坪,不要在墻上亂畫。
我希望你們能多參考我的建議,并且實施和做到,這樣我相信我們的社區會變得更文明。
建議人:夢魂
xxx年xx月xx日
給的建議書作文14
尊敬的校領導:
我是一名五年級的學生,即將離開伴我生活了五年的學校,為了下一代學生能在環境優美的校園里學習,我想向學校領導們提一些建議。
一、走進校園,首先映入眼簾的是學校的操場。這個操場唯一不足的就是路面上都是土和沙子。夏天,風一吹,沙子便到處都是,這樣不僅讓沙子刮入同學們的眼睛里,還會使空氣變得不新鮮。還有,同學們踢足球的時候不小心摔倒了,把胳膊或腿摔壞了,還會弄得滿身都是泥土,那是非常疼的!如果把學校的操場上種上綠草坪,那樣既不會把胳膊或腿摔壞,又不會讓沙子進入眼睛里,豈不是很好。
二、我想讓學校領導多組織學生進行一些課外活動。如:去春游、野餐,多開運動會等,F在的學生多數悶在教室里學習,而不參加一些課外活動,這樣不但會使自己的頭腦過度疲勞,而且使我們得不到出去活動的機會。因此,我建議校領導讓學生們勞逸結合,讓我們在學習的同時得到快樂。
三、還有一點就是學生們的教室應重新裝修一下,我們的教室里雖然有電視、電腦、防盜門等,設備已經很先進了,但是我建議校領導換一下教室里的窗戶,那些窗戶已經有很多年了,有的玻璃已經碎了,但學校并未處理,導致同學不小心被玻璃劃破手指。因此,我建議校領導換一下教室里的窗戶,讓我們的同學在呼吸新鮮空氣的同時,不被玻璃劃破手指,讓我們在快樂中學習。
所有的校領導,為了讓下代學生能在更加優美的環境中學習,請您們多觀察學校的一足,讓我們學校的學生在快樂中成長!
五年三班 韓思佳
給的建議書作文15
親愛的時代小學同學:
(稱呼:提出的建議希望得到哪些人的響應,稱呼就是寫哪些人。要寫在第二行頂格,后面加冒號)
(正文:就是建議的內容,從第三行空兩格開始寫,先寫提出建議的理由,再寫建議的具體內容,如果建議較多,可分條寫。)
你們好!我在學校里經常會發現一些玩水、浪費水資源的現象,而且有時候廁所中的水籠頭也時常在流淚。(理由)有一次,我看見幾個低年級的同學,把洗拖把的水開得很大,一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來,而低年級的同學,有的洗完拖把,水沒關,就在發上把拖把踩干,而有的人,水沒關就走了。除此,有些甚至不僅忘關水籠頭,還用拖把在水池邊打來打去,這樣,既浪費水資源,又容易傷到人,還浪費中午午自修的時間,真是百害無一利啊!(現象)還有一次,我發現在學校廁所中總有那么一些,在洗好手后,沒有把水籠頭關緊,(理由)所以我提出以下幾點建議:
一、我建議如果有同學看見廁所中的水籠頭沒有關緊的話,要把水籠頭給關緊,免得水資源繼續被浪費。
二、同學們上好廁所,在洗手洗好后,動作慢幾秒,這樣可以減少水的浪費。
三、如果看見有同學在水池邊沒關水就在旁邊玩,一定要提醒他。
署名:
在右下角寫出建議人的姓名,即提出建議的團體或個人的名字。
日期:寫在建議人姓名的下方
小提示:
1.摸清事實,講明道理。
2.建議好合理、可行。如果建議較多,可分條陳述。
3.把建議提供給有關方面,盡量讓這些建議變成現實。
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