書讓我陶醉作文14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的書讓我陶醉作文，希望能夠幫助到大家。
書讓我陶醉作文1
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品”。毛主席曾說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書不可一日不讀”確實(shí)，書是人們進(jìn)步的階梯，是我們前進(jìn)的的動(dòng)力。書讓我陶醉！
我喜歡在睡覺(jué)前看書，不管多晚，我也一定要看書。有一次，我看書看到晚上近11點(diǎn)，可是最精彩的部分還沒(méi)有看到，媽媽一遍又一遍的催著我去睡覺(jué)。于是我想到了一個(gè)“
妙招”.我假裝關(guān)燈睡覺(jué)，然后拿著一個(gè)小手電躲在被子里看.看了許久，卻不知母親大人早已來(lái)臨，等看完了這本書才看到，當(dāng)然，這也肯定免不了一頓臭罵.第二天，我不得不頂著一個(gè)熊貓眼去上學(xué).
我還喜歡看《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》……曹文軒的純美小說(shuō)。當(dāng)我拿起《青銅葵花》，門外傳來(lái)一陣陣的呼喚聲，原來(lái)家里的生抽沒(méi)有了，媽媽叫我下樓買生抽啊！我拿著書和錢下樓了。走到一家小賣鋪，一位阿姨問(wèn)我：“你要買什么吖？”我心不在焉地回答道“我要買葵花。”那位阿姨一臉茫然的問(wèn)我“買葵花？”我十分抱歉了對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨很抱歉，我要買的是生抽。”“給你”付了錢，我拿著書飛快的跑了。而那位阿姨卻在背后追著叫道：“小朋友，你生抽還沒(méi)拿呢。”但那會(huì)兒我心里只有書，想著早點(diǎn)回家多看幾頁(yè)。我跑到家，才發(fā)現(xiàn)，我沒(méi)有拿東西，又飛快的=地跑了回去拿了生抽折回家。回到家，媽媽說(shuō)：“你這是第三次買東西網(wǎng)絡(luò)拿了啊”我敷衍了事地說(shuō)了一句：“噢”媽媽也拿我沒(méi)辦法了啊！
雖然初中階段學(xué)業(yè)很重要，但是我還是要多看點(diǎn)書，這樣才能充實(shí)我的生活。但是我也因?yàn)榭磿馐芰瞬簧倥u(píng)。
書，是一劑名藥；書，是孜孜不倦的老師；書，讓我陶醉！
書讓我陶醉作文2
記得六、七歲的時(shí)候，爸爸媽媽一直讓我看書，我心想：“書有什么好看的，不就是一個(gè)個(gè)文字組成的。”可是我又怕被媽媽關(guān)進(jìn)暗房，無(wú)奈之下只好乖乖看書，于是，從那時(shí)起我便與書結(jié)下不解之緣。
直到現(xiàn)在，我看過(guò)的書都“成群結(jié)隊(duì)”地?cái)[放在我的房間。書，就像一艘船，帶我使過(guò)知識(shí)的海洋；書，就像一位良師益友，讓我提高了分辨是非、對(duì)錯(cuò)的能力，了解了五彩繽紛的世界；書，就像一道我愛吃的菜肴，讓我體會(huì)了書的樂(lè)趣和味道。
書讓我五味雜陳。有時(shí)令我哈哈大笑，有時(shí)令我廢寢忘食，有時(shí)令我沉默不語(yǔ)，有時(shí)令我淚流滿面。比如：《海底兩萬(wàn)里》講述了1866年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯接受邀請(qǐng)參加追捕。在追捕過(guò)程中，他不幸落水，掉到怪物的脊背上。這怪物不是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。之后他們跟隨潛水船船長(zhǎng)尼摩游覽海底世界，看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，也經(jīng)歷了鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。這部作品集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn)：曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一處。作者獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫意的美妙境界；讓讀者心驚膽戰(zhàn)、欲罷不能。
當(dāng)書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時(shí)，似乎每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)不可思議的新世界。
書讓我陶醉作文3
每每看到一本書，就會(huì)讓我愛不釋手，書，讓我陶醉在其中。
我特別愛看故事書，小說(shuō)書這一類的，每當(dāng)新華書店有故事書，小說(shuō)書的，我硬拉上媽媽非，我寧可不吃零食，也要把零花錢拿出來(lái)買我渴望以久的新書，看，到如今，我的臥室已成了書的天下，書櫥里不僅放得滿滿的，連床頭上的書也多得堆積如山。
前不久，我從新華書店買了二本厚厚的書，一回到家，我就到書房里看，看得陶醉在其中，這時(shí)媽媽在叫我吃飯，而我卻只是滿口答應(yīng)卻還在津津有味的看著，這時(shí)媽媽發(fā)火了，一進(jìn)房門就把我的書拿在書中，我只好依依不舍地去吃飯了。
有一次，我聽同學(xué)說(shuō)：“最近又新開了一家‘東方書城’。”我一聽，非常高興，放學(xué)回家后，便迫不急待地沖去東方書城。
我一踏店門，頓時(shí)，一陣清涼的空氣把我緊緊擁抱，一眼望去，整個(gè)書城顯得典雅、整潔、寬敞和明亮，那里無(wú)人喧嘩，十分安靜，是讀書人的樂(lè)園，她們?nèi)巳司劬珪?huì)神，個(gè)個(gè)如饑似渴，啊，我喜愛這里的氣氛，正是這種氣氛，領(lǐng)我走進(jìn)科學(xué)之門。
我推著購(gòu)物車開始尋找書，忽然我發(fā)現(xiàn)一旁的書架上整齊地放著許多新書，我眼里煥發(fā)著異樣的光彩，不禁欣喜若狂，我一頭扎進(jìn)書堆里埋頭看書，完全被書中的情節(jié)所吸引，我如同饑餓的小羊闖進(jìn)嫩綠的草地，又如同魚兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝……我在書城里“泡”了整整一下午，書，就像是水，沒(méi)有了水，我就沒(méi)有了生命，讓我陶醉在書的世界里，書天天伴我成長(zhǎng)。
啊，書，讓我陶醉其中。
書讓我陶醉作文4
“書是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯”。毫無(wú)疑問(wèn)，讀書是我們青少年獲得全面成長(zhǎng)的第一課。我們共同讀書，與書為伴，享受讀書的快樂(lè)。
書是人類的朋友，它默默地把知識(shí)傳授給人們。書不僅要去讀，還要去欣賞去品味。
讀書宛如同年老的長(zhǎng)者長(zhǎng)談，讓你受到啟迪茅塞頓開；友好與好友交流，令你溫馨歉意。
我最喜歡看得書是《愛的教育》，這本書講述了一個(gè)叫安利可的小男孩的成長(zhǎng)故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的見聞，洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛。
其中最讓我難忘的是”醫(yī)院的天使“。故事講述的是一個(gè)叫齊啟路的小男孩，由于他的父親去法國(guó)打工，前天回意大利。在拿不勒斯市下船后突然生病，然后住進(jìn)了醫(yī)院。一面給妻子寫信，告訴他已經(jīng)回國(guó)，因生病住院。妻子收到信后雖然擔(dān)心，但因?yàn)橛幸粋�(gè)兒子正在病著，還有著正在哺乳的小兒子，不能分身，不得叫大兒子到醫(yī)院看望父親。
我認(rèn)為《愛的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對(duì)生活，對(duì)大自然的熱愛，充滿樂(lè)觀向上的精神。在閱讀時(shí)仿佛把我?guī)肓藦V闊的社會(huì)中去，它真的是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。每個(gè)故事都講述了那些朋友的友誼和寧可惜生自己的高貴品質(zhì)。愛可以化成
很多東西，確實(shí)這樣又不僅僅是這些。我想”愛是什么“不會(huì)有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛的思考——愛是博大的，無(wú)窮的，偉大的力量。
好書是一輩子的良師益友，一部好書中珍藏著無(wú)盡的寶藏。去讀書吧，書籍如同指路明燈，照亮每一個(gè)人前進(jìn)的路。
我愛讀書，讀書讓我陶醉。
書讓我陶醉作文5
書，像一把鑰匙，打開我心靈的大門；書，像一座燈塔，照亮我前進(jìn)的方向；書，像一雙翅膀，帶著我飛向理想的彼岸......書的海洋，讓我陶醉其中。
小時(shí)候我就酷愛讀書。幼兒園時(shí)，我就開始學(xué)一些簡(jiǎn)單的唐詩(shī)，并讓媽媽給我講詩(shī)的故事。上小學(xué)時(shí)，我就從《格林童話》到《一千零一夜》到《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》再到《湯姆索亞遇險(xiǎn)記》、《魯賓遜漂流記》......從中我體會(huì)到了孫悟空的變化多端；諸葛亮的神機(jī)妙算；武松的堅(jiān)毅勇敢；湯姆索亞的探索精神；魯濱遜在孤島上的不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)的精神，他們深深地影響著我，我仿佛身心都融入其中。
書，猶如一幅美麗的畫卷，每一筆都有不同的意義；書，恰似我們的玩伴，每一天都陪伴著我。
那一次，已經(jīng)夜里12點(diǎn)多了，我還在燈下津津有味地看著那本書，當(dāng)我看得入迷時(shí)，媽媽推門而入，說(shuō)道：“都什么時(shí)候了，還看！明天你還要上學(xué)呢，我看你起不來(lái)床了，怎么辦！”說(shuō)完，一手拿走我的書。我心想：哼！不給我看，我還有其它的呢！然后我又拿起另外一本書看了起來(lái)。正當(dāng)我和“灰姑娘”一起聊天時(shí)，忽然有一個(gè)人把我拉了起來(lái)，我揉了揉眼睛，一清醒，才發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)而已。爸爸叫我起床了，我起來(lái)發(fā)現(xiàn)，昨天的那本《灰姑娘》我還緊緊抱在懷里，也許是我陶醉其中，進(jìn)入了“灰姑娘”的世界里了。
在我心中，書有它自己的靈魂，有它自己獨(dú)特的魅力。它使我陶醉，讓我產(chǎn)生了無(wú)數(shù)的遐想，就如同我生命中的一部分，讓我成長(zhǎng)。
書讓我陶醉作文6
“我愛書，我常常站在書架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。”
——題記
書，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有難以抵擋的魅力。書，曾讓我深深陶醉。我喜歡茶香氤氳，想象史上文人墨客的種種神秘；我喜歡燈燭搖曳，細(xì)嗅線裝書籍的淡淡清香；我喜歡夢(mèng)游書籍的桃花源，窺探書籍的廬山真面目。
聆書之音
聽，或清晰明快或低音慢語(yǔ)，回環(huán)往復(fù)又如此變換繁多，世上還有比這更豐富，更歡樂(lè)，更金光閃閃的嗎？只有愛的人方聽得到書語(yǔ)滴答的音波，而這種情結(jié)早就被古文人說(shuō)的惟妙惟肖：“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音。”物我兩忘，文字就是洗滌靈魂的空山鐘音。笑之語(yǔ)，悲之情，書之音符慢慢跳出，為我鳴奏一曲曲歡快或悲情的音調(diào)。書，令我快樂(lè)，令我寧?kù)o，令我擁有一種神圣的心態(tài)。
品書之味
品，如每天早晨的那一杯牛奶，書中的美味佳肴令我垂涎三尺。琳瑯滿目的美食營(yíng)養(yǎng)讓我應(yīng)接不暇，可總也滿足不了我，它的甜，它的苦，在我舌尖轉(zhuǎn)圈，猶如西瓜的.甜，清新鮮美，滋潤(rùn)我悶熱的心頭。猶如苦瓜的苦，苦到頭卻意猶未盡，嘴邊還有裊裊的余香追隨。書令我快樂(lè)，令我享受，令我擁有一顆健康的心。
覓書之源
看，書的源頭是緩流不息的甘泉，它淌入書者的心，涌入讀者的思。我的快樂(lè)書之源頻頻流出。它的寧?kù)o打開了我的心門，它的跳躍竄入了我的心扉，它送與我玫瑰的芬香，賦予我淡定的心態(tài)。書令我快樂(lè)，令我淡雅，令我擁有一個(gè)飛翔的夢(mèng)。
聆聽、品味，尋覓書的世界才發(fā)現(xiàn)，世界大極了，而我，小極了。所以，我要繼續(xù)去聆聽、品味、尋覓！
書讓我陶醉作文7
一段段神奇夢(mèng)幻的情節(jié)，一個(gè)個(gè)曲折多難的故事，匯成了美味的童話。愛心的世界，快樂(lè)的世界，有正義感的世界……讓我沉迷于童話的五彩世界里。
從小我就愛看故事書，什么《安徒生童話》、《格林童話》……我都看得手不釋卷。小時(shí)候每天晚上還纏著媽媽給我講故事才睡覺(jué)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，自己就天天抱著故事書看。美麗、善良、勤勞的灰姑娘，讓我為她的生事曲折憤憤不平，真想我是灰姑娘的姐姐，來(lái)保護(hù)她不受壞后母、姐妹的欺負(fù)。《海的女兒》讓我傷心不已，七公主是那么深愛王子，可最后還是不能和王子在一起，自己也變成泡沫飛上了天堂。《美麗天使》：天使是純潔、善良、美麗的化身，所以天使讓我們很感動(dòng)，她們盡自己的一切力量去幫助貧苦的人民，不惜自己生命。
童話是美麗的，是神奇的，是人內(nèi)心處美好的匯聚。我愛童話也愛那奇幻的故事，現(xiàn)在拿起一本《格林童話》重新回味小時(shí)候的記憶，從頭看起“灰姑娘”的故事，情節(jié)回放在我的腦袋里：美麗的小姑娘因母親的死亡，父親的在婚使她變成了仆人，后母的叼難，姐妹們的欺負(fù)，使她的命運(yùn)更加曲折，幸好有麻雀和樹婆婆的幫助，讓她重新回到了幸福的生活中，參加了王子的舞會(huì)，和王子一見鐘情，幸福生活在一起。“呵呵……”我笑了起來(lái)，就象看著天使一樣，內(nèi)心也被這幸福甜蜜著。
故事書啊！故事書啊！你到底有什么魔力呢？讓我陶醉于書中，讓我迷戀書中的人物。哦！我知道了，是人類內(nèi)心深處美好的向往。你飛舞著，帶著我飛向那遠(yuǎn)古的時(shí)代，飛向那神奇的天堂，飛向那風(fēng)景奇異的名國(guó)。我的心隨你飛向了整個(gè)世界——愛的天國(guó)。
我愛你——故事書。
書讓我陶醉作文8
從第一次見到書起，我就喜歡上了書。在書中，我懂得了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，明白了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，還知道了許許多多的道理。
于是，從幼兒園開始，我書柜上的書逐漸增加，那時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字還很少，每次都纏著媽媽給我講故事，《皇帝的新裝》、《海的女兒》、《灰姑娘》，這些故事我百聽不厭，還經(jīng)常為《賣火柴的小女孩》流淚。隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大后，我可以自己獨(dú)立看書了，從那些漫畫書到《格林童話》再到四大名著，我書柜上的書增加得飛快，媽媽給我的零花錢，我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的存起來(lái)，到了周末和同學(xué)一起去書城買書或者去圖書館借書。有時(shí)候，我會(huì)被書中的人物感動(dòng)得流淚滿面；有時(shí)候，我會(huì)為書里的一些人打抱不平；有時(shí)候，他們最后的結(jié)局會(huì)讓我牽腸掛肚。
而現(xiàn)在，我喜歡上了著名兒童作家楊紅櫻阿姨和“陽(yáng)光姐姐”伍美珍的書，她們的書會(huì)讓我在傷心時(shí)變得開心，會(huì)讓我在無(wú)事可做的時(shí)候找到樂(lè)趣。晚上我睡覺(jué)時(shí)，總不忘躺著看會(huì)兒書。這也使我被迫帶上了眼鏡，媽媽也常為我這個(gè)不好的習(xí)慣而感到煩惱。更夸張的是，如果媽媽讓我關(guān)燈睡覺(jué)，我會(huì)偷偷地拿著手機(jī)開啟上面的燈光，躲在被子里面看。
因?yàn)闀业墓P下也會(huì)出現(xiàn)跟“小紅帽”一樣可愛的女孩，跟七個(gè)小矮人一樣善良的人物。現(xiàn)在，我的書柜已經(jīng)放不下書了，我的好多書都被“擠”到了書柜的最上面和幾個(gè)抽屜里，我的房間已經(jīng)處處可見書的身影了。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，書會(huì)讓我們學(xué)會(huì)海倫凱勒頑強(qiáng)不屈的精神，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們學(xué)會(huì)機(jī)智，書，你永遠(yuǎn)讓我陶醉！
書讓我陶醉作文9
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品。毛主席曾說(shuō)過(guò)：飯可以一日不吃，覺(jué)可一日不睡，但書不可一日不讀。確實(shí)，書是人們進(jìn)步的階梯，是前進(jìn)的動(dòng)力。
開卷有益，打開一本書，濃濃的書香撲鼻而來(lái)，那跳動(dòng)的文字，生動(dòng)的故事，吸引著你去讀它。小小的一本書，卻蘊(yùn)藏著無(wú)窮的知識(shí)，讀書讓我明白時(shí)間的無(wú)價(jià)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我會(huì)用“少壯不努力，老大徒傷悲。”不斷來(lái)告誡自己也告誡同學(xué)。讀書讓我明白“千金易得，知音難覓”，哪怕與好朋友分別，我也會(huì)告訴他“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”來(lái)安慰彼此。讀書還讓我明白要取得成功，除了努力拼搏，還要堅(jiān)持不懈，因?yàn)椤吧街厮畯?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”，所以失敗時(shí)，我常會(huì)用“失敗是成功之母”來(lái)鼓勵(lì)自己……
人生就是一本書，這本書的主題的深淺，香氣的遠(yuǎn)近都有自己來(lái)譜寫。有的人生畫卷讓有的讓人欣賞，令人陶醉;而有的則讓別人厭惡，令人唾棄。要想讓別人陶醉在自己人生這本書里，那就要以積極的生活態(tài)度從生活的一點(diǎn)一滴做起。
走進(jìn)圖書館，漫步書海，遨游知識(shí)的海洋，無(wú)窮無(wú)盡的美味等著你去消化，無(wú)窮無(wú)盡的道理等你去理解，無(wú)窮無(wú)盡的故事吸引著你去感悟。學(xué)會(huì)閱讀，爭(zhēng)取擁有這筆財(cái)富，豐富自己的知識(shí)，開闊自己的視野，使自己的生活變得多姿多彩。
我們需要走的路還長(zhǎng)，一路上再精彩的風(fēng)景也會(huì)變成回憶，再親近的人也會(huì)離你而去，可是書會(huì)伴隨你一生。書更會(huì)給你前進(jìn)的動(dòng)力，即使你累得再也走不動(dòng)了，老得再也看不清了，書香也會(huì)伴隨著你，環(huán)繞著你。
品味書香，品味人生，陶醉于其中，不能自拔!
書讓我陶醉作文10
孟浩然陶醉于“綠樹村邊合，青山郭外斜”的田園風(fēng)光中；白居易陶醉于“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難”的琵琶聲中；文天祥陶醉于“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的雄心壯志當(dāng)中，而我，陶醉于書之中。
書是我最忠實(shí)的伴侶。大約在我三四歲的時(shí)候，爸爸抱著我，樂(lè)呵呵地給我講故事：從前，有一只公雞，它非常神奇，左邊耳朵可以？我則嬉皮笑臉地聽爸爸給我講故事，奇怪爸爸的肚子里怎么有這么多稀奇古怪的事！待我漸漸長(zhǎng)大，爸爸告訴我這都是從書上得來(lái)的，就給我買了大量的書，培養(yǎng)了我讀書的興趣和習(xí)慣，那書一本一本地陳列在書架上或放在床頭柜上，我的房間成了名副其實(shí)的“書城”。可我上四年級(jí)的時(shí)候，家里的這些書再也滿足不了我的閱讀欲望。于是，我便時(shí)常到學(xué)校閱覽室去看書。我拿著自己夢(mèng)寐以求的書坐在凳子上，津津有味地看著，一看就是大半天，完全陶醉在書的海洋中。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我已經(jīng)看完了閱覽室四個(gè)書架上的書籍了！
書真的讓我陶醉。有一次媽媽叫我去買一瓶醋，我來(lái)到商店，對(duì)老板說(shuō)：“小二，給我來(lái)一瓶醋。”老板不理我，我再叫：“小二給我來(lái)一瓶醋。”老板呆呆地望著我。我這才回過(guò)神來(lái)，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，老板我剛才說(shuō)錯(cuò)話了，請(qǐng)幫我拿瓶醋。”買了醋后，我在路上笑了笑—我居然用了《水滸傳》里的話，這次可鬧笑話了！為了多看些書，我每天晚上八點(diǎn)半就上床睡覺(jué)，但總要十點(diǎn)半多才會(huì)睡著，因?yàn)槲页Ｒ蚩磿吹锰J(rèn)真，越看越得勁，都忘記睡覺(jué)了。隨著我的年齡增大，書讀得越來(lái)越多，我的“書城”也越來(lái)越長(zhǎng)，我也完全被書香陶醉。
書讓我陶醉作文11
書中的時(shí)光像是靜止的，無(wú)論你是被繁蕪的世事阻攔，亦是被酸膩的情感糾纏，屬于書的歲月，未曾改變。它像是一位飽經(jīng)滄桑的老者，放下物欲與繁瑣，不被世俗驚擾。而我亦被它的深姿卓越、談吐不凡所傾倒，愿將這剪曼妙韶光托付于它，心也不由自主陶醉其中。
月色如水般妖嬈，豆花燈影下，讀著語(yǔ)文，啜飲一口苦茗，細(xì)細(xì)品味，卻發(fā)現(xiàn)苦中帶甘。我不禁想到，這坎坷多折的人生不也有苦有甜嗎？人生的味，就似”散入春風(fēng)滿洛城”;人生的意，彷如“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”人生的境，更是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。閱讀，讓我感受到人生醺然困意的美麗，那溫柔的春風(fēng)潛入我們的靈魂，告訴我們，此刻人生的清新與真實(shí)。閱讀，讓我癡迷，讓我陶醉。
一枝一葉總關(guān)情，春的溫馨、夏的艷陽(yáng)、秋的碩果、冬的靜謐，在詩(shī)人妙筆生花的描寫下，我領(lǐng)略到四季的無(wú)限風(fēng)采，感受到牡丹的嬌艷、梅的傲骨、蓮的潔白、菊的隱逸。在詩(shī)人獨(dú)具匠心的詮釋中，我感悟到了世間萬(wàn)物的真諦。閱讀，讓清新含蓄的景致層層走進(jìn)，由遠(yuǎn)而近的靈氣如一縷微風(fēng)撲面而來(lái)，從古至今的歷史也似一卷古書徐徐展開。閱讀，讓我癡迷，讓我陶醉。
覓一處安然而悠然的午后，在陽(yáng)光與樹葉的縫隙中靜靜品完一本書，原本浮躁不安的心情也被書中所流淌的墨香過(guò)濾，那千年存于的文字為你洗眼凈心，只留下一片明凈的天空。做一個(gè)愛閱讀的人，你便可以在歷史寫意的空間里云游，在水鄉(xiāng)秀逸的圖景里做夢(mèng)。閱讀，讓我放縱思想，讓我陶醉。
我在沈從文的《邊城》中體會(huì)茶峒小城人的勇敢，誠(chéng)實(shí)，行俠仗義。我在霍金的《果殼中的宇宙》里體會(huì)宇宙的無(wú)形，博大，包容萬(wàn)物。我在余華的《許三觀xx記》中體會(huì)父愛的深沉，無(wú)私,含辛茹苦。閱讀，讓我放縱思想，讓我陶醉。
閱讀，如一泓清泉，流經(jīng)我曾經(jīng)迷茫的心田，陶冶著我的性情，滋潤(rùn)著我的靈魂，豐富著我的人生。我愿細(xì)細(xì)傾聽著這位老者的智語(yǔ)，漫漫人生都沉醉于它。
書讓我陶醉作文12
書是人類進(jìn)步的階梯，讀書不僅可以陶冶情操，還讓我們可以獲取大量的課外知識(shí)，讀書也可以使我們?cè)趯?lái)社會(huì)中鋪墊下厚實(shí)的基石，而我愛讀書是從幼兒園開始的。
記得小時(shí)候，我最期待的便是下學(xué)，因?yàn)榉艑W(xué)后就可以回家纏著爸爸媽媽給我講故事聽，每次我都是聽得津津有味，百聽不厭，有時(shí)聽得忘了時(shí)間，大人們吵得我?guī)缀跏请y以入耳，我對(duì)書是如此得如癡如醉，又怎么能忘記故事中的一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的情節(jié)呢？
我讀的第一本書《格林童話》中，最令我難忘的便是《白雪公主與七個(gè)小矮人》的故事了。幼小的我時(shí)常在心里想：皇后這么狠毒，白雪公主為什么不恨她呢？是因?yàn)榘籽┕餍牡厣屏紗幔课也幻靼祝看嗡X(jué)前我都會(huì)懷著疑惑不解的眼神盯著媽媽問(wèn)：“為什么白雪公主會(huì)心地善良而不像皇后那樣狠毒呢？為什么老鼠和貓就注定是天敵呢？媽媽每次都是撫摸著我的小臉蛋，笑著說(shuō)：“你想呢。”
一個(gè)個(gè)問(wèn)題索繞在我的心里，一件件讀書的故事像海邊的貝殼數(shù)也數(shù)不精，想也想不完，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)總是在我腦中像個(gè)小珠子一樣不停地轉(zhuǎn)。
直到升入小學(xué)開始學(xué)寫作文我才明白，多看書是為了給我們的作文打下基礎(chǔ)，書是人類的長(zhǎng)生果，書里的知識(shí)就像是大海一樣廣闊無(wú)邊，多讀書胸中自富，只有多讀，多看才能使自己的知識(shí)更加淵博。書就是自己人生中的第一個(gè)啟蒙老師，是書帶領(lǐng)我暢游知識(shí)的寶庫(kù)，是書讓我的生活變得多姿多彩，不再乏味，讓我陶醉其中。書，我不會(huì)忘記你這位好老師，我一定要活到老，讀到老，讓我永遠(yuǎn)陶醉其中。
書讓我陶醉作文13
你是人類進(jìn)步的階梯，你是打開智慧之門的金鑰匙，你是通往成功的鋪路石，你是我們精神的食糧。你是書，讀書讓我陶醉。
名家小說(shuō)讓人欲罷不能，散文經(jīng)典讓人提高境界，童話寓言讓人若有所思，古詩(shī)古詞讓人通曉文義。讀書讓我陶醉。
如果我是魚兒，那么你便是那藍(lán)汪汪的小溪海洋;如果我是花兒，那么你便是那溫暖和煦的陽(yáng)光;如果我是羊兒，那么你便是那嫩綠可愛的小草。讀書讓我陶醉。
你讓我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)不一樣的世界，你大手一揮，天地都變了樣。這里有深知人心險(xiǎn)惡的“羊脂球”，這里有被社會(huì)大染缸所熏陶而墮落的“駱駝祥子”，這里有情深義重卻因家族恩怨和誤會(huì)而殉情的“羅密歐與朱麗葉”，這里有神機(jī)妙算卻最終死于非命的諸葛亮，這里有命運(yùn)多舛最后幸福美滿的簡(jiǎn)·愛。這里是一個(gè)美妙的世界。讀書讓我陶醉。
喜歡午后在溫暖陽(yáng)光下假寐，腦里思索著上午看過(guò)的書，一幅幅畫面在腦海中浮現(xiàn)。喜歡下午抱著一本書隨意地坐著便走進(jìn)了書的世界，有時(shí)開懷大笑，有時(shí)潸然淚下，不理會(huì)他人笑我是書癡而只顧沉醉其中。讀書讓我陶醉。
有時(shí)發(fā)現(xiàn)自己能漫步在書中的世界，完全與外界隔絕。好像并不是我在拿著書，而是書在引領(lǐng)著我。它時(shí)而變成一匹馬載著我狂奔，時(shí)而變成一名導(dǎo)游帶我游歷風(fēng)景，時(shí)而又變成一位說(shuō)書人，打著板子，繪聲繪色地向我道來(lái)那個(gè)神秘的故事。讀書讓我陶醉。
他人常笑我為“書癡”，前面如果有一汪書海，我不顧一切也要跳下去。可我唯覺(jué)得這是個(gè)美稱。書癡，書之癡兒，為書而癡，為書而狂。癡于書中，與世隔絕，但聞兩聲鳥鳴，幸甚至哉!不因其它，只因讀書讓我陶醉。
書中的世界，豈一個(gè)“妙”字了得?旁人不解其中味，唯有親身體會(huì)。若六字以概括，那便是——讀書讓我陶醉。
書讓我陶醉作文14
我愛讀書,我是在讀書中長(zhǎng)大。從小到大,我讀了不少書.書讓我頭腦聰明，讓我心胸開闊，讓我生活充實(shí)。書是人的一大樂(lè)趣，書是知識(shí)的源泉，里面有我的一方凈土。書是知識(shí)的寶庫(kù)，讀書使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想要的東西。有句話是這么說(shuō)的：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”讀書是我的一大愛好，我愛讀書，所以我快樂(lè)。
從小我就是在一個(gè)個(gè)書中的故事里長(zhǎng)大的。從《格林童話》、《一千零一夜》到《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》再到《魯濱遜漂流記》、《魯迅全集》。《格林童話》讓我向往童話故事里那美好的結(jié)局；《水滸傳》、《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略到了英雄好漢的豪邁氣概；魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢更是讓我佩服的五體投地。回首歷史孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”讓我明白了母愛大于天地；李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”讓我知道了人生的意義；文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，讓我領(lǐng)會(huì)了古人那以死殉國(guó)的愛國(guó)壯舉。而這所有的一切來(lái)自哪兒？書。對(duì)，書教我做人。書讓我陶醉。
我記得，我經(jīng)常讀書，看到入迷，媽媽喊我，爸爸叫我，我都是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了。有一次因?yàn)榭磿吹萌肓嗣裕�鬧了個(gè)大笑話呢！
我在一個(gè)星期六上午正在看媽媽新給我買的《水滸傳》，媽媽在廚房喊：“女兒，給媽媽把鹽拿過(guò)來(lái)，媽媽給你做好吃的。”可我已經(jīng)沉浸在《武松打虎》的情節(jié)里了，只見武松揪起那老虎的頂花皮，摁在地上，那老虎怎能抵住武松的神力？被武松摁在地上，動(dòng)彈不得……我正看得津津有味，媽媽一把把書給奪了過(guò)去，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽就已經(jīng)把書摔到“千里之外了”。
“你看你，整天就知道看書，這……也不知道幫家里做點(diǎn)事，做完事了再看書也不遲啊！這樣吧，你幫我去買包鹽吧，剛才讓你拿鹽喊不動(dòng)你，我自己去拿時(shí)就剩下一點(diǎn)了。”
“好吧，先把書和錢給我，我馬上回來(lái)”。我拿著書，三步并作兩步地跑下了樓，當(dāng)──唉喲……，我坐在地上，頭上青了一大塊，倒霉，碰到電線桿了，到了小賣鋪，我向老板說(shuō)：“來(lái)一袋老虎。”“老虎？”店老板蒙了，什么老虎？不是不是，是一包味精，我連忙改口，店老板給了我味精，連剩下的錢也沒(méi)拿就走了，8塊5啊！上樓后，媽媽開始了“河?xùn)|獅吼”，怎么這么慢啊，10點(diǎn)半讓你去，下樓5分鐘，去一趟小賣部，就隔一條街，1分鐘都用不了，現(xiàn)在都10點(diǎn)58了！我不入地獄，誰(shuí)入地獄？我默念，把味精給了媽媽，媽媽又苦笑道：“女兒啊！這已經(jīng)是你第四次把鹽買成味精了……”我才沒(méi)聽見，又回屋看起了《水滸傳》，晚上，睡覺(jué)時(shí)，我趁爸媽睡覺(jué)后偷偷打開燈，關(guān)上門又看了起來(lái)，結(jié)果看到凌晨1點(diǎn)半了。第二天早上，就被老媽發(fā)現(xiàn)。
第一次，媽媽看見我看書總要來(lái)一句“你啊你”，但我從來(lái)也沒(méi)有不高興，我就愛看書，因?yàn)樽x書，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，使語(yǔ)文成績(jī)名列前茅，我愛讀書。
如果生命是一艘航船，書便是一個(gè)羅盤；如果希望是一棵大樹，書便是地下之深根；如果成功是一片美麗的星空，書便是閃爍的群星；如果未來(lái)是美好的，那么我愿為美好的未來(lái)撒下美麗的種子；如果未來(lái)是偉大的，那么我愿用握著筆桿的手打造藍(lán)天……
哦，書讓我陶醉，深深的陶醉……
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