【實(shí)用】書的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的書的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
書的作文 篇1
“書”這個(gè)詞大家一定不陌生吧,蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”我認(rèn)為,書不僅是一條階梯,更是我們的一位好朋友。
我是一個(gè)愛讀書的孩子。在書中,我學(xué)到了許多課本上沒有的知識。例如《我們愛科學(xué)》這本書,在其中我領(lǐng)略到有關(guān)各種科學(xué)的知識;在書中,我也懂得了許多人生的道理,比如在《假如給我三天光明》這本書中,我從海倫·凱勒身上學(xué)到了要為自己的理想而奮斗,上天給予每個(gè)人的東西都是平等的,只要我們好好利用這些東西,我們就會(huì)越來越出色,相反就會(huì)越來越差。最近,我又喜歡上了法國作家凡爾納的作品,他有《地心游記》、《八十天環(huán)游地球》等許多優(yōu)秀作品,書中內(nèi)容都具有豐富的科幻,讓我感受到了大千世界的奇妙。也許,凡爾納所寫的一切都是真的,只不過至今還沒被發(fā)現(xiàn)而已,而它們的發(fā)現(xiàn)者,就是我們,等待我們?nèi)ソ忾_那一個(gè)個(gè)謎題,所以我們要學(xué)習(xí)許多的知識,而書又是眾多知識的源泉。擁有了書,就等于擁有了整個(gè)世界,所以,書是我們的好朋友!
世界是寬廣的,如果讓我去環(huán)游世界,我會(huì)覺得無比浪費(fèi),浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)金錢、浪費(fèi)精力。而書,卻能讓我們足不出戶,便知天下。無論是中國、美國,還是法國,都擁有它們自己的書,只要手捧著一本書默默地讀,就會(huì)感到自己在瞬間內(nèi)穿越了地區(qū),也穿越了時(shí)間,讓人真正地做一次時(shí)間、空間的旅行。當(dāng)書中寫到美景時(shí),我的眼前就會(huì)出現(xiàn)美麗的景色,當(dāng)書中寫到危險(xiǎn)時(shí),我也會(huì)感到無比的恐懼。因?yàn)闀屛覀儽橹煜拢屛覀兏惺芟才罚詴俏覀兊暮门笥眩?/p>
同學(xué)們,朋友們,讓我們在童年做書的朋友,在青春做書的朋友,在一生做書的好朋友,在生生世世做書的好朋友!
書的作文 篇2
暑假的一天,我讀了所有從圖書館借的書。我打算從普陀區(qū)圖書館借一本書。
第二天,我乘163路公共汽車去了圖書館。乘電梯到6樓“青年文學(xué)借閱區(qū)”。我給姨媽看了我的借書證,然后走進(jìn)了圖書館。
一進(jìn)門,我就發(fā)現(xiàn)了各種各樣的書。我開始尋找我想要的書。首先我來到作文區(qū)。當(dāng)我看到一本名為《好詞好句》的書時(shí),我坐下來讀了起來。我感覺很好,可以幫我寫好作文。我繼續(xù)尋找它。不久,我發(fā)現(xiàn)了一本名為“60個(gè)年輕人最喜歡的實(shí)驗(yàn)”的書。我最喜歡做實(shí)驗(yàn)。我借了這本書。接下來,我找到了《實(shí)用英語讀本》和《世界通用的十種思維方式》,分別給我的母親和父親看。
我來到書桌前向我的阿姨借書,但她對我說:就從對面的機(jī)器借吧。”我把書放進(jìn)一臺機(jī)器,在屏幕上做了一個(gè)簡單的操作,書就被借走了!這真的是高科技。
我?guī)е易钕矚g的書快樂地回家了。
書的作文 篇3
從小時(shí)候到剛上學(xué)到現(xiàn)在,從聽書到讀書到品書,從童話書到課本到名著。書是我永遠(yuǎn)的天空。
小時(shí)候,睡在床上,聽媽媽講書里的童話,我的天空被照亮。小時(shí)候,字還說不清楚的我,天天在媽媽的懷抱里喊著“書、書”,媽媽總是把我抱著放在床上,從床頭柜上堆得書里面抽出來一本,翻開書,給我一篇一篇的讀,我總能聽得入迷。我會(huì)因?yàn)榘籽┕鞅缓荻镜幕屎笙莺Τ韵露咎O果時(shí),為白雪公主被欺負(fù)而感到憤怒。會(huì)因?yàn)榛实垓湴磷源蟊粌蓚(gè)人騙而不穿衣服走在街上時(shí),感到皇帝是多么的可笑、無知、愚蠢。會(huì)因?yàn)槌笮▲啽黄缫暤詈笞兂砂滋禊Z時(shí),而感到要努力讓嘲笑自己的人看到自己的美麗。從那時(shí),第一次接觸童話書時(shí),我就被書深深地吸引著,從童話中,我發(fā)現(xiàn)了世界的美好,我發(fā)現(xiàn)得人心的美麗,我天空因?yàn)橥挄徽樟痢?/p>
剛上學(xué)時(shí),坐在沙發(fā)上,拿著手里的課本讀著,我的天空出現(xiàn)了太陽。剛上學(xué)時(shí),接觸的書很少,能把課本上的字認(rèn)全都已經(jīng)算是不錯(cuò)了,每天回到家,做完寫字、算數(shù)的作業(yè),我就拿著課本坐在沙發(fā)上,大聲的讀出來,遇到不會(huì)的字趕緊跑到爸爸身邊,總是纏著他問這個(gè)問那個(gè),那時(shí)能讀下來課本里的文章對我來說就可以讓我開心好久了。我會(huì)因?yàn)榉拍恋男『⒁驗(yàn)闊o聊喊狼來了騙村民,最后狼真的來了把他的羊都吃了,而明白要做一個(gè)誠實(shí)的人。會(huì)因?yàn)槟限@北轍的故事,而明白無論做什么都要看準(zhǔn)方向。從會(huì)因?yàn)橥鲅蜓a(bǔ)牢,為時(shí)不晚,而明白知錯(cuò)就改,就不算晚。從那時(shí),接觸課本開始,我懂得道理越來越多,我學(xué)到的學(xué)來越多,我天空因?yàn)檎n本而出現(xiàn)了太陽。
現(xiàn)在,坐在書桌前,認(rèn)真的品著四大名著,我的天空出現(xiàn)陽光。現(xiàn)在,我的閱讀不僅限于課本之中,還有許多課外名著,而最讓我入迷的,最讓我想去讀的還是我國的四大名著,坐在書桌前,拿起面前的名著,我總能品出好多。翻開《西游記》,我看到孫悟空總在危難時(shí)刻不顧一切去救師傅時(shí)的英勇無畏,品出孫悟空的疾惡如仇、是非分明的,他是機(jī)智與勇敢的化身。翻開《三國演義》,我看到諸葛亮在赤壁大戰(zhàn)中的神機(jī)妙算,品出諸葛亮的料事如神、膽識過人,他是智慧的化身。翻開《水滸傳》,我看到武松在景陽岡空手打虎,品出了他武藝高強(qiáng),疾惡如仇,他是正義的化身。現(xiàn)在,我品名著,品出了不一樣的一面,我的天空因?yàn)槊霈F(xiàn)陽光。
書,豐富了我的視野。書,使我學(xué)到了很多。書,我從中懂得了許多。書,我永遠(yuǎn)的天空。
書的作文 篇4
“讀書百遍,其義自見”,是啊!我愛讀書,我看過許許多多的課外書,有令人著迷的童話,有幽默的寓言故事……但是我最喜歡的一本非《十萬個(gè)為什么》莫屬了,因?yàn)槟鞘莻(gè)知識的海洋,讓人博覽天下萬事。
一次,我?guī)еS多的問題,蹦跳著來到爸爸的身邊,歪著小腦袋問爸爸:“為什么早晨的空氣不新鮮?為什么會(huì)有日食?……”面對我一大串奇怪的問題,爸爸神態(tài)自若慢條斯理地將我的問題一一地解答出來。我聽后不禁發(fā)出贊嘆:“啊!真厲害!您跟誰學(xué)的啊?”爸爸裝著一副神氣的樣子說:“恩,是《十萬個(gè)為什么》老師教我的啊!”聽了爸爸的話后,我恍然大悟。從那之后,我就喜歡上了這本書,簡直成了形影不離的“好朋友”。
《十萬個(gè)為什么》里面的內(nèi)容豐富極了,有醫(yī)學(xué)方面的,有物理方面的,還有動(dòng)植物等方面的。我如獲至寶,看了一遍又一遍,如饑似渴,讓知識給大腦“充電”呢!它給我的學(xué)習(xí)帶來了莫大的幫助,給我的課余生活帶來了無限的樂趣!
有一次,老師想考考同學(xué)們的課外知識,便提出了一個(gè)問題;“為什么會(huì)有日食呢?”我聽后“好朋友”仿佛在我眼前“跳”,我毫不猶豫地把手舉得高高的,胸有成竹地站起來,等我滔滔不絕地把答案說了出來后,班里立刻響起了熱烈的掌聲,老師接連點(diǎn)了點(diǎn)頭,還表揚(yáng)了我。從這次以后,我學(xué)習(xí)的勁頭也隨之高昂了起來。
我最喜歡我的“知音”——《十萬個(gè)為什么》,是因?yàn)槊慨?dāng)我捧著它時(shí),就好像長上了一對強(qiáng)有力的翅膀,飛遍了世界的每一個(gè)角落,使我腦海中荒涼的大海有長上了新的'珊瑚,游進(jìn)了充滿知識的魚兒……
書的作文 篇5
在我很小很小的時(shí)候,媽媽給我看很多花花綠綠的紙,上面有很多有趣的圖畫和形狀,我看了很開心,尤其喜歡其中的汽車圖形,那時(shí)我就和它們做上了好朋友,日后才知道,我喜歡的好朋友叫“書”。
上學(xué)以后,我慢慢學(xué)會(huì)了拼音,我便開始用學(xué)會(huì)的拼音認(rèn)字、讀書,那時(shí),《童話故事》、《成語故事》、《十萬個(gè)為什么》、《一千零一夜》成了我的親密伙伴,一個(gè)個(gè)精彩生動(dòng)的小故事每夜伴隨我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
真 正讓我迷上讀書,應(yīng)該是從二年級開始,記得那時(shí)語文老師布置家作,其中有一條就是讓我們每天晚上堅(jiān)持讀課外書,于是每天晚上我都抽出一些時(shí)間來讀課外書, 書中有趣、神秘、生動(dòng)、幽默的故事情節(jié)處處吸引著我,令我陶醉,讓我沉浸在書的海洋中,總使我忘記了睡覺的時(shí)間。當(dāng)然為了看書我也沒少挨媽媽的罵,有時(shí)為 了看書,作業(yè)沒做完就偷偷看書;有時(shí)為了早點(diǎn)看書,做作業(yè)馬馬虎虎;有時(shí)看書入迷,爸媽喊我總是聽不到……但是一點(diǎn)也沒減少我對書的熱愛。我還經(jīng)常為了買 一本心愛的書,特意跑去新華書店,花上半天時(shí)間尋找,買回家后我便迫不及待地捧著心愛的書,廢寢忘食的讀著,總想要一口氣把它讀完,現(xiàn)在我的書架上已經(jīng)堆 滿了各種各樣的書籍,它們帶給了我無限快樂,使我的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩!
書是一把開啟知識大門的鑰匙,讓它伴陪著我學(xué)習(xí)成長,給予我知識,賦予我力量,它是讓我終生受益的好朋友!
書的作文 篇6
在對世界初步形成價(jià)值觀的時(shí)間里,書告訴了我。
我不想告訴你我有多愛書,我只想告訴你我愛書的原因。它,為什么成為我的最愛。
我一直認(rèn)為我的生活很圓滿,上學(xué)、玩、吃、睡。我以為這種生活會(huì)一直持續(xù)到我走出校園為止。一本書打破了這個(gè)想法,把它碾成了粉末,吹散了。
越來越多的書走進(jìn)了我的生命,并用堅(jiān)硬的書脊劃下一道又一道的痕跡。這不是傷,是對自我的懷疑,是對人生的再一次領(lǐng)悟。愛,是一個(gè)充滿魔力的字眼,我相信它會(huì)帶來幸福和溫暖。以前,它只是一個(gè)印在課本上,方方正正的黑體字,我知道它,卻不認(rèn)識它。當(dāng)我了解它后,它不再是一個(gè)字,而是我所有感情的體現(xiàn)。這就是書的神奇,它讓我明白愛。
每個(gè)人都說我的家人對我很好很好,長大了要孝順?biāo)麄儭?墒裁词呛媚兀渴菚屛颐靼祝麄儗ξ矣卸嗪谩H缛舨皇菚疫在不知好歹的游蕩。這讓我不禁想起哭泣時(shí),心里的感想,那真是一個(gè)傻姑娘啊,擁有那么多,自己卻一點(diǎn)兒也不知道。這就是書,它讓我明白家人對我的好。
我的價(jià)值觀,我的人生觀,我對現(xiàn)實(shí)的理解,我所知道的世界,都是書給予我的。
當(dāng)我明白愛,我發(fā)現(xiàn)我愛這個(gè)世界;當(dāng)我明白家人對我的好,我發(fā)現(xiàn)他們的期望。于是書伴我度過了叛逆期。
我的叛逆期不長,一個(gè)星期。不是幾個(gè)月幾年,而是一個(gè)星期。不得不說,書是一種充滿奇妙的東西。現(xiàn)在的我,我知道什么是愛,什么是好。
家人希望我能上好的大學(xué),有個(gè)好的工作,甚至功成名就。而他們又希望我快樂地上學(xué),對生活充滿希望,健康平安。這或許有沖突。可書告訴我,他們的矛盾心理產(chǎn)生的最根本原因是愛,是期望。
在書里我找到了自己的性格,自己的向往。雖然因?yàn)槿松\(yùn)的不確定性,但我知道自己的終點(diǎn)在哪里。
我看了很多人的故事,有虛構(gòu)的,有真實(shí)的。曲折離奇、大起大落的人生故事我也看了不少。對生活的理解也深了很多。有人說,小說看得多的人,會(huì)越來越現(xiàn)實(shí)。我想我是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的人。
我明白繁華落盡后的蕭條,所以我不愿用華麗的辭藻來形容我的最愛。我要用最真實(shí)的情感表達(dá)我對書的情感我的書,我的生命,我的最愛。
書的作文 篇7
“我和你,心連心,同住地球村。為夢想,千里行"這旋律是多么的熟悉,大家應(yīng)該不會(huì)不知道吧:它是于20xx年在我國舉行的一次奧運(yùn)會(huì)的主題曲。說的沒錯(cuò),我們與各種生物共同屬于一個(gè)美麗的家園一地球。我寫的這篇建議書是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我們的家園一無私的地球受到了嚴(yán)重的迫害!而這嚴(yán)重的迫害則來自于主宰地球的人類。因人們?yōu)E用化學(xué)品,不節(jié)約資源導(dǎo)致了水土流失,環(huán)境被污染,空氣越來越差,水越來越臟,天空也沒有那么藍(lán)了。在科學(xué)課上我們學(xué)到了有些資源是可以再生的,卻因?yàn)槿祟悶E用成了不可再生。天然氣、煤、石油、這些人類生活必需品是不可再生的,都是用一點(diǎn)少一點(diǎn),因此我們更不能濫用它們,浪費(fèi)它們!
紙是常見的,而且十分便宜。它是由樹做成的。有些人經(jīng)常隨意浪費(fèi)紙巾,不可以這樣。樹是能擋風(fēng)遮雨防止土地沙漠化,水土流失的重要資源呢!
著名宇宙論學(xué)家霍金曾預(yù)言我們的地球?qū)⒂?00年之內(nèi)毀滅,成為一個(gè)大火球。我想他這樣說應(yīng)該不是沒有科學(xué)依據(jù)的,同時(shí)他也是在警示我的不要再浪費(fèi)資源了!課文“只有一個(gè)地球”提到目前在人類的研究范圍內(nèi)沒有適合人類居住的星球。
我在這里提幾個(gè)建議:
1.不要再浪費(fèi)或是污染水源了。水是生命之源!
2.多種樹,少伐樹,防止土地沙漠化與水土流失。
3.多走路,少開車。車的尾氣對空氣有害。
4.節(jié)約食物,不浪費(fèi)。
謝謝大家能看完它,我想大家以后一定會(huì)這么做的!
書的作文 篇8
生活中,像簡·愛一樣的人很多,他們歷盡了磨難,以善良的心贏得了別人的信任,從而也結(jié)出了甜的果實(shí)。生活需要真誠,需要付出,愿天下善良的人們終有好報(bào)。
夏日炎炎。大地就像一個(gè)大烤爐,剛從家出發(fā)不到兩分鐘,卻早已汗流浹背。“快到了,堅(jiān)持一下。”我心里想。于是又跌跌撞撞的前進(jìn)著。終于到達(dá)了目的地----公園的大樹下。
我拉住樹的分枝,調(diào)皮地左沖右躥,就到了樹頂。對于那時(shí)的我來說,上樹簡直是小菜一碟。陽光,穿不過那濃密的樹葉,自然,也無法光臨我的書本。在那樹葉的庇蔭下,我不必受那酷熱拘束,而是神游在那書本中,任由那驕陽發(fā)狂。
入秋,那棵大樹是公園的一個(gè)點(diǎn)綴。淡黃淡黃的,好似要燃燒。秋風(fēng)蕭瑟,無情地穿過一片一片樹葉,頓時(shí),一只只淡黃得美麗的蝴蝶漫天飛舞,慢慢,慢慢地飄下來,飄到地上,不在動(dòng)了。我擔(dān)心,卻只能擔(dān)心。
正如我所預(yù)料的那樣,幾個(gè)多風(fēng)的日日夜夜后后,那棵大樹再也沒有那茂密的樹冠,看起來如此的單調(diào),它只留下了滿地的淡黃,滿天的嘆息。它立在那里,就像一個(gè)孤獨(dú)的老人,如此的疲倦。我失望了。
清晨鳥兒喃喃的不知在唱些什么,我又長大了一歲。二月的陽光總是暖洋洋的。像平常一樣抱著書本找一個(gè)安靜的地方沐浴陽光,在不經(jīng)意間看到一株嫩芽兒,嫩嫩的,晶瑩剔透的,這棵芽兒透著生命的氣息。我頓時(shí)想到了什么,就往大樹那邊跑去,竟驚奇地發(fā)現(xiàn)大樹旁有那么多的嫩芽,他們生長著,那么的炫目。
落紅不時(shí)無情物,化作春泥更護(hù)花“大樹啊!大樹,你是我的一本書,一本記錄著許多人生哲理的書。我從這本書中,明白了許多做人的道理,明白了生命的價(jià)值。我最心愛的書——大樹。
合上書本,跟隨著那一抹陽光,回家嘍。
書的作文 篇9
一提起書,我便來了興趣。
我喜歡看書幾乎到了癡迷的程度,吃飯時(shí)看,上廁所時(shí)看,每天晚上都是摟著書睡覺。早晨一睜開眼,我衣服也顧不上穿就開始看書了。有時(shí)上廁所看書,一蹲就是半個(gè)多小時(shí),為此沒少挨老媽的批評。老媽不是不讓我看書,而是怕我不良的看書方式影響我的健康成長。
我有一個(gè)雷打不動(dòng)的鐵習(xí)慣,周五周六晚上要看很長時(shí)間的書,因?yàn)榈诙觳挥迷缙鹕蠈W(xué),所以晚上可以睡得遲一點(diǎn), 多看一會(huì)兒書。有一次,晚上8:30了,我還在看書,突然,傳來了一陣腳步聲,我果斷地關(guān)上燈,把書藏到被子里,不出我所料,老媽打開我的房門來檢查我的瞌睡蟲有沒有上崗,老媽見我“睡”著了就安心地走了,聽著腳步聲漸漸地遠(yuǎn)去了。接著看,可我打開燈后不一會(huì)兒老媽又沖進(jìn)來了。我本以為老媽回房了,沒想到老媽殺了個(gè)回馬槍,要在第一時(shí)間來捉拿我。
道高一尺,魔高一丈,我吸取了教訓(xùn),在被子里打著手電筒看書,悶了就出來換口氣,這下老媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)了吧?
書——我的最愛。
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