【熱門】與書的作文五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的與書的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與書的作文 篇1
我雖貪玩，但我更愛看書！小時侯，稍稍對書里的故事感興趣，就愛看書，特別喜歡書的插圖。一天到晚手里捧著“撕不破”看著不停。那《西游記》中的孫悟空，他神通廣大，無所不能，非常讓我喜愛。這大概是我與書的初次接觸吧！長大了，我更愛看書，時常在茶前飯后，拿本書看，常常讓我陶醉。如果你給我一本好書，我會為書中的精彩內容拍手叫好。我喜歡看《紅樓夢》，曾為書中林黛玉的悲慘結局掉過淚，我喜歡看《水滸傳》，曾為里面一百零八好漢的英勇事跡叫好；我喜歡看《三國演義》，曾為諸葛亮的神機妙算感到高興；我喜歡看《鋼鐵是怎樣煉成的》……書，給了我豐富的感情。書，還給了我豐富的知識，讓我了解世界的事情：小小螞蟻，力過大象；猴子竟是人類祖先；人類飛天不是夢想；自行車發明時，竟然沒有輪胎……書讓讀它的人“秀才不出門，竟知天下事”呢！書，送給了我做人的道理：《論語》告訴我做人要踏實；《三字經》告訴我要尊敬長輩；《患難與共》告訴我人要相互關愛……書，與我同在，你給我真正的道理：“書是前進的火炬，力量的源泉。”書，我愛你！
與書的作文 篇2
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”我覺得這個比喻特別貼切。
有一次，我在家里玩，就覺得無聊。于是，我讓媽媽帶我去書店看書。啊！這么多人啊！我連忙擠到兒童書柜。
“這本不錯，還有這本，這本。”我挑了5本書。來到媽媽面前。叫媽媽買，“這么多啊！”媽媽說道。“恩就這幾本。”我說道，“總之我就給你20元錢。”我想到我來的時候帶了70元，那可是我辛苦攢下的零花錢。
我奶聲奶氣地說：“媽媽就給我買這幾本嘛！”“就20元，你就放棄幾本吧。“放棄幾本書這比割我的肉還難受。”于是，我咬牙買下了這幾本書，但又想買來的是知識，是快樂。
回到家里，我像一匹餓狼貪婪地讀著。我讀得津津有味，媽媽叫我吃飯了，我都沒聽到，后來媽媽把我的書沒收了，我假裝肚子疼，拿到了那本書在衛生間了看了起來，我看的如癡如醉。媽媽在外面叫道：“上了那么就，在偷看書吧！”我一出來就被媽媽數落了一頓，還收走了我心愛的書。晚上我趁媽媽和爸爸睡覺是拿到了那本書，在我的房間里看了起來，我看得十分入迷，一看就是到12點，我終于堅持不住了。我合上書咽了一口唾沫，好像把所有的`知識吞下去了。
書就像一把金鑰匙開啟了知識王國的大門，讓我在知識的海洋里盡情地遨游。
與書的作文 篇3
書，就像一葉扁舟，帶你遨游知識的海洋；就像一串鑰匙，打開心靈封塵的大門，就像一場春雨，滋潤我們干涸的心田。到現在我還記得8歲那年，姑姑帶著我和表弟去爬山，我和表弟當時調皮，姑姑沒發現我們的時候，我們跑去山上的某個小叢林玩。我和表弟在那里追逐，他突然停下來，我沒留神，摔了了倒栽蔥，站起來準備破口大罵，但看到表弟眼睛直勾勾的盯著一個小樹叢，我順著他眼神看過去。小樹叢上面點綴著一顆顆紫紅紫紅的果子。
當時我剛看了一本名叫《小精靈》的故事書，里面有一個情節出現過類似的果子，我便聯想到里面一個名叫杰克的膽小男孩，吃了這種果子，最后變成勇敢的戰士，保護小精靈不被巫師詛咒。再想想，表弟平時那么膽小。認真對表弟說：“小童，你摘一個吃吧，書上說這可以讓人變勇敢，你吃了的話，將來就可以保護大家了”。“但是，小葉姐姐，你不吃嗎？我們一起吃吧，讓大家都變勇敢。”“好”。我們雙雙看了一下，便摘起一顆往嘴里送。
之后我只知道我們躺在醫院，醫生說我們食物中毒，懵懂期的我不知道食物中毒是什么，以為醫生在夸我們，轉頭對隔壁床的表弟說“這果子真神奇。現在我們變勇敢了，以后一起拯救世界，拉鉤。”表弟激動的抬起輸液的手，“拉鉤”。這時，我的爸媽和姑姑都來了，媽媽進來就破口說：“你們干嘛去啦？怎么這么讓大人操心啊？”我和表弟但是充滿童真的笑了。現在想起來，當時真是讓人哭笑不得啊。這也使我之后與書有了更多的結識。
與書的作文 篇4
書不可一日不讀，飯不可一日不吃。我喜歡讀書，更喜歡讀課外書，你們想知道我為什么這么喜歡讀書嗎？我就講給大家聽吧。
說起我與書的情緣，那就要從我很小的時候說起了。記得那時我不太喜歡讀書，只喜歡在家里看動畫片，玩游戲。到了二年級時學校開了個圖書館，我抱著好奇的心情辦了張借書卡。每周四下午可以去圖書館看書，終于到了周四，我箭步如飛的走進圖書館去參觀，哇塞‘’：這個圖書館的書可真多啊！有《火影忍者》、《熊出沒》、《憤怒的小鳥》等連環畫，還有《海底兩萬里》、《淘氣包馬小跳》系列，《湯姆叔叔的小屋》、《吹牛大王歷險記》、各種圖書應有盡有。
開始我知看得懂《熊出沒》這樣的連環畫，但是后來我看那種畫多字少的連環畫又感到不過癮了，我又去看故事書，讀到高潮時，我會跟著主人公起笑，一起哭，一起樂。
后來到了三年級，圖書室不對小學部開放了，那時我己經有了書不可一日不讀的地步，還好班里有個小小的圖書角，可圖書角不是圖書室，圖書角里的書早就被我囫圇吞棗讀完了。總感覺不過癮就讓媽媽給我買自己喜愛的書，現在我的書架里擺的滿滿的各種圖書，一回到家就津津有味的讀著，飯都忘了吃啦，媽媽說我是個小書迷。
在書里我學到很多課本以外的知識，了解了很多中外著名兒童作家：，學到了許多優美的詞語，增長了寫作水平，懂得了做人要誠實守信。
書給我帶來了無窮的樂趣！
與書的作文 篇5
“萬般皆下品，唯有讀書高”
“讀書破萬卷。下筆如有神。”
“行萬里路，讀萬卷書。”
這幾句名言皆出自詩圣杜甫，可見杜甫讀的書可不少。可見杜甫讀的書可不少，真希望我成為杜甫第二。
我打小也愛讀書。在我很小的時候，我就結識了書，不過那時我還不會讀書識字，只是媽媽為了哄我睡覺而拿起書給我講故事。在媽媽的故事中我發現了一個又一個的秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，很久以前我們鉆木取火，等等。那時我才發現這個世界是多么美妙，我一閉上眼，就會想到埃及的尼羅河畔上有成千上萬的人在修建金字塔，還有各種畫面。那時或我覺的書是神圣的，崇高的很想快快長大去讀很多很多的書。那時覺得真是“萬般皆下品，唯有讀書高。”在我心里有一種甜蜜的感覺：讀書真好！
漸漸的我上了小學再也不用媽媽每天給我講故事了，因為我已經會識字了，漸漸的步入了文學的殿堂。可是我當時非常幼稚，每天除了《格林童話》就是《安徒生童話》當我讀到丑小鴨變成白天鵝一伙高興得不得了，看到白雪公主逃脫厄運以后不禁拍手叫好。
可是到了高年級不是幾個童話就解決得了的。那時我有一個很大的毛病，讀書時像上輩子餓死的，書就像飯，我見書就讀，也不管什么書，可是最后來了個消化不良，鬧的“美文讀了一篇篇，心中只有一點點。”可是到最后它讓我整個小學階段吃了不少虧，一見作文就像見了怪獸，即使會屠龍術也忘得一干二凈。
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