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與書的作文

時間:2022-03-20 15:24:44 我要投稿

【推薦】與書的作文九篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的與書的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】與書的作文九篇

與書的作文 篇1

  每一本書都會散發出一種芳香,將人吸引到奇妙的世界里去。這種芳香,時而馥郁,時而淡雅,時而純凈,時而甜蜜。這種縹緲而奇異的芳香,把我深深地吸引到這個永遠純潔、美好的地方——書的世界。書,它的奇妙,它的絢爛,它的深邃,讓我在天真爛漫的童年時光里,與它結下了不解之緣。

  “疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。”冬天讀書,雖然身外寒氣逼人,但心中會燃起讀書的火光。我愛讀歷史,讀歷史的滋味如烈酒,混合著冬日窗前的梅花浮動,深深烙在我的心里,讓我與書中的人物同悲同喜,同做一聲嘆息,同發一份疏狂。

  一次,我讀書的“癮”又發作了。在一排排花花綠綠的書中,我飛速地尋找著《史記》、《古文觀止》……我喜滋滋地捧著這些“寶貝”,找了個位子,津津有味地看了起來。

  開啟書的扉頁,縷縷墨香如醇醇楊柳風,蒙蒙杏花雨,在心田上縈繞,讓心花悄然開放,散發出無數感悟的詩行。在油墨的芳香中,我踏著歷史的足跡,來到大漢王朝。在這兒,我認識了司馬遷。司馬遷一生坎坷,命運多舛,由于直言進諫,觸怒了漢武大帝,被處以宮刑。但他沒向命運屈服,而是奮發苦讀,猶如一朵殘梅在嚴寒中綻放,終于完成了巨作《史記》。我為呂不韋被遷都,孫臏被剔去膝蓋骨,左丘明雙目失明,屈原憤恨跳江,荊軻刺秦王不成反被殺感到無比憎恨、憤怒……

  我被書深深地吸引住了,在籟籟雪聲里讀金戈鐵馬的歷史,細聽那鏗然有聲的余音,慢品那壯士斷腕的豪情。一杯酒澆化胸中塊壘,好不痛快!烈酒入杯,壯志凌云,讀書如此令人興奮!

  云走云飛,花開花落,光陰流水的兩岸,我始終在“執著”地前行。也許會遇見許多人,許多事,也許會聽見許多言語,但我知道,無論身處何方,能有書為伴,能體會到讀書的滋味就是我莫大的幸福。

與書的作文 篇2

  毛澤東說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。”蘇軾說過:“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神!敝芏鱽碚f過:“為中華之崛起而讀書!

  在我5歲的時候,還在聽媽媽講故事,雖然故事很精彩,一波三折,最后有個美好的結局?伤吘谷〈涣藭。“籽┕鞯娜棺邮羌t的還是黃的?大灰狼的肚皮被撐成了什么樣子?這些我全不知道。就這樣,我打開了我的第一本圖畫書,打開了我讀書的通道,也可以說,這是我和書的第一次邂逅。打開這本書,書香溢滿了我的心靈,就這樣,書從一個普通的課余生活變成了我形影不離的好伙伴。

  一轉眼,4年過去了,那時的我已經上了2年級,我常常因為看書太入迷,導致連上課鈴打響都聽不見。我不再為作文找不到好詞好句而發愁,正如一句話:讀書破萬卷,下筆如有神。

  每一本書都有它自己真正的含義,只要把它挖掘出來,我就能感受到這個人物這么做的道理!段饔斡洝纷屛腋惺艿綆熗剿娜说那樯盍x重!度龂萘x》讓我感受到那些英雄的氣概。《愛麗絲夢游仙境》讓我和愛麗絲一起在她的夢里,和那些古怪的人和動物一起游玩。

  我愛讀書,書是我的良師益友,書會揚起我成長的風帆。

與書的作文 篇3

  我與書書籍,就像是一座知識的寶庫。它能使無知的人變得博學多才;也正是它,不斷充實著我的頭腦,讓我在知識的王國盡情地遨游。記得在一次作業中,突然有一道題把我給難住了,這道題是讓根據詩的意思寫出一個小故事來,可是我從來沒有學過這首詩。這下,可把我難住了,雖然我家的書摞起來足有小山那么高,但我沒看過幾本,急得我像是熱鍋上的螞蟻—團團轉。媽媽看見我這個樣子,對我說:“現在知道了吧,這就是不看書的下場,快去,看看那本《唐詩寶典》,里面可能有你要的答案。”聽到這話,我像是遇見了大救星,急忙翻開那本書,結果,我很輕松的就找到了答案。第二天,老師對正這道題時,全班只有幾個人寫了這道題,等到老師揭曉這道題的'答案時,我寫的竟然完全正確。這下,我明白了讀書的重要性,此后,我和書結下了不解之緣。在書的熏陶下,我的寫作水平日益提高,它能陶冶我的情操,讓我們懂得更多的知識。它能開拓我們的視野,讓我們心中的天地更為廣闊。它還能給以我們啟迪,讓我們明白人世間的真諦……書與我就像一對知心朋友,它在困難的時候幫助我,在我寂寞的時候陪伴我。我愛書!更愛讀書!

與書的作文 篇4

  我是一個愛讀書的人,是書帶給了我知識,帶給了我希望和快樂。書中有優雅的語句,深沉的思想。書中有故人的思想,未來的暢想。有書相隨的日子,總是快樂的,掐指一算,我已度過了近十年的書生生涯了。

  兒時,翻開五彩的畫卷,美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默,在其中辨明了真善美,分清了假丑惡。我和書中人物共度喜怒哀樂。

  童年,翻開猜想的世界,《十萬個為什么》擺在最顯眼的位置,《少兒的百科書》也不甘示弱。牛頓,伽利略,這些偉人都在向我招手,讓我看到了那科學頂峰的燦爛,在其中體驗知識的真諦,科學的美麗。

  現在,翻開厚實的篇章,《上下五千年》早已退屈二線,我更愛那些像磚頭塊厚的書。《上下五千年》,讓我了解何為國恥,何為民族,也在心靈播下了愛國的種子,深知我們這一輩人擔子的分量。魯迅先生讓我看到了他的“俯首甘為孺子牛,橫眉冷對千夫指”的精神,看到了當時社會的腐朽,人的麻木。他不僅驚醒了當時的人,也喚醒了迷茫的我,不能再無知愚昧。余秋雨讓我看到了世界之大,地域之寬,文化之深。敦煌不僅有輝煌也有恥辱,圓明園不僅有燦爛,也有無奈和遺恨。薄薄幾頁間,承載著民族的興衰。深遂的筆觸帶著我的思想一塊飛翔。徐志摩的詩讓我讀到了他的稚雅,優柔寡斷,至此我便喜歡上了讀詩,一行行長短句洗滌了我的靈魂,在其中我讀到了更多,想得更多,書使我漸漸成長。

  有書走過的日子,我很快樂。因為我有書,我在讀書。

與書的作文 篇5

  今天我早早的起床了,不是上學校,而是參觀第五屆江蘇省書展。書展就在我的家鄉徐

  州,風光秀麗的云龍湖畔舉辦。

  我和媽媽坐上公交車,一路上我懷著喜悅的心情跟媽媽談論著。一會兒我和媽媽就到了

  體育中心站,下了車,找到了我們集合的地點,看到我的同學們也陸續的來到了,集合完畢后,由我們的帶隊老師帶領著我們開始了這次參觀活動。老師說,書籍是傳承文脈、啟迪智慧知識的寶庫,“書香”是城市文明進步、優雅文明的精神氣質,所以我們徐州廣泛開展全民。

  閱讀活動,真正體現出“書香徐州,漢時明月”。聽著老師的講話,不知不覺中來到了展館。 展館里整齊的擺放著各式各樣的圖書,還有的掛著大大影幕。在《芝麻開門》系列叢書活動現場,人山人海,場面火爆,小朋友們都非常喜愛。在“巴啦啦小魔仙歡樂魔法” 系列叢書活動現場,更是吸引了全場的無數小朋友們的目光,舞臺表演區被臺下的小仙女們圍得水泄不通,盡情的享受著知識的盛宴,魔法的奇幻。大家都期待著這個出版社的“巴啦啦小魔仙”系列動漫圖書,因為它是我們小朋友們童年成長的好伙伴,在其中讓我懂得什么是社會的正能量。媽媽看到我這么喜歡,也毫不吝嗇的給我買了好多本。

  今天從各個展館中,可以說我們中小學生是參觀的主體,琳瑯滿目的圖書讓我們大飽眼

  福,或是三五成群地聚在一起交流自己喜歡的書目,或是席地而坐把頭埋進書海里盡情閱讀。書展上不光光是我們這些學生團體,也吸引了不少爺爺奶奶們,他們大多聚集在書畫藝術、養生、古典文學類書籍面前,看到自己喜歡的也會毫不遲疑的放進購物筐里。除了傳統的圖書,書展上還看到,搭上了“互聯網+”的概念的圖書,時尚的叔叔阿姨們用手機微信掃描圖書上的二維碼,就能在手機上聽這些有聲讀物了。媽媽為我掃描了圖書“父與子”的二維碼,我和媽媽靜靜的聽著里面講訴的故事和道理。除了以上這些還有茶藝、雕刻、刺繡、歌舞、互動游戲、猜謎語、詩歌接龍、折紙、益智拼圖、DIY等等。雖然是書展,但還有你想象不到的游戲,而且個個生動有趣。

  外面雖然下著雨,但參加書展的人卻如潮。今天我不但玩的開心,還在這浩瀚的書籍里盡情的享受著知識的熏陶。

與書的作文 篇6

  從我懂事起,我就常常依偎在媽媽懷里,聽媽媽給我講《海的女兒》、《白雪公主》等故事《龜兔賽跑》。當我長大了,覺得媽媽講的故事早已退出歷史舞臺,不能滿足我的需求了。

  我愛書。有時,我甚至認為自己是一只小老鼠,經常偷東西。我偷過關公的忠肝義膽、偷過齊天大圣的火眼金睛、偷過牛頓的刻苦鉆研、偷過老葛朗臺的吝嗇貪婪……這些都是從知識的海洋—我的書房中偷來的。

  我尤其愛夜讀。當夜深人靜、晚風輕拂之際,坐在自己的書房里,擰開小臺燈,捧起一本書,心便進入了一種超然的意境。白天的緊張與勞累忘卻了,處世的煩惱與愁緒消失了。沒有暄鬧與打擾,獨自神游在字里行間——刀光劍影、風雪飄飛、藝術的美妙、人生的感嘆都奔涌在眼前。讀到會心之處,或擊掌而笑、猶如與古人交談;或臨窗而立,看星月移動、聽樹影婆娑,更是樂在其中。溫馨朦朧的春夜、煙云繚繞的夏夜、瀟灑倜儻的秋夜、靜謚嚴峻的冬夜,都賦予夜讀以豐富多彩的詩意。

  有一次,我在家讀書。媽媽從街道回來,沒帶鑰匙,再大的聲音也沒能叫開門。直至電話鈴聲不斷響起,我才起身開門。

  如果我的世界沒有書,就如太陽失去了光芒,變得暗淡;就如地球失去綠色,變成沙漠;就象人們缺少了四肢,難以行動。

  在我的世界里,書讓我在知識的海洋里盡情暢游。書是我的朋友,、老師、親人,是我生命中的一部分。

與書的作文 篇7

  古往今來,大凡有成就者,無不以書為友、與書為鄰,手不釋卷、孜孜以求,寄情于山水、寓志于詩賦。書是人類永恒真摯的朋友,是與我們朝夕相處、形影不離的友鄰。與書為鄰,收獲的是廣博的見識,寬闊的胸懷和與智者對話的快樂。

  書,與你為鄰,讓我體會到了人間百態!盎厥锥辏嫒绺羰馈钡你皭,“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的思念,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪邁。書,與你為鄰,讓我仿佛穿越了時空的界限,感受著古人“采菊東籬下”的悠然,體味著“別是一般滋味在心頭”的哀愁,嘆惋雙雙殉情而去的蘭芝仲卿,領略“一覽眾山小”的豪氣。與書為鄰,讓我感受了比3D電影更豐富的立體感、色彩感,讓我接觸到了比現實生活更深刻的離合與悲歡、美麗與哀愁。

  書,與你為鄰,讓我與智者對話交流,走進一個思想者的世界。笛卡爾說:讀一本好書,就是和許多高尚的人對話。《趙氏孤兒》讓我讀到了友誼和信義的強大、可貴!豆荃U之交》讓我讀到了鮑叔牙“擁功不恃,拱手讓賢”的忠義寬厚。《垓下之戰》讓我讀到了知恥不茍活,慷慨豪爽重義氣的風度……書,與你為鄰,我仿佛從文字中,事例中,章節間感悟到了人生的哲理,仿佛從閱讀中接受了智者哲人的諄諄教導。潛移默化,受益匪淺。

  蘇軾說:舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。與書為鄰,放下浮躁功利的心去閱讀,去思考,我們才能真正地體悟到文化的精髓,感受前人的智慧,吸收哲理的營養。書,與你為鄰,讓文化穿越了時空的隧道,在心中積累、沉淀,進而升華出高貴大氣的人格和恬淡平和的心境。錢鍾書先生去世后,人們在他的遺物中發現了178冊外文筆記和20xx多頁信札。正是這樣大量的閱讀,潛心的研究,不懈的整理造就了這樣一位大學者。與書為鄰,賞得銀泉花鳥依,落霞山云舞,受益無窮,其樂亦無窮!

與書的作文 篇8

  “萬般皆下品,唯有讀書高”

  “讀書破萬卷。下筆如有神。”

  “行萬里路,讀萬卷書。”

  這幾句名言皆出自詩圣杜甫,可見杜甫讀的書可不少?梢姸鸥ψx的書可不少,真希望我成為杜甫第二。

  我打小也愛讀書。在我很小的時候,我就結識了書,不過那時我還不會讀書識字,只是媽媽為了哄我睡覺而拿起書給我講故事。在媽媽的故事中我發現了一個又一個的秘密:猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可怕,很久以前我們鉆木取火,等等。那時我才發現這個世界是多么美妙,我一閉上眼,就會想到埃及的尼羅河畔上有成千上萬的人在修建金字塔,還有各種畫面。那時或我覺的書是神圣的,崇高的很想快快長大去讀很多很多的書。那時覺得真是“萬般皆下品,唯有讀書高!痹谖倚睦镉幸环N甜蜜的感覺:讀書真好!

  漸漸的我上了小學再也不用媽媽每天給我講故事了,因為我已經會識字了,漸漸的步入了文學的殿堂?墒俏耶敃r非常幼稚,每天除了《格林童話》就是《安徒生童話》當我讀到丑小鴨變成白天鵝一伙高興得不得了,看到白雪公主逃脫厄運以后不禁拍手叫好。

  可是到了高年級不是幾個童話就解決得了的。那時我有一個很大的毛病,讀書時像上輩子餓死的,書就像飯,我見書就讀,也不管什么書,可是最后來了個消化不良,鬧的“美文讀了一篇篇,心中只有一點點!笨墒堑阶詈笏屛艺麄小學階段吃了不少虧,一見作文就像見了怪獸,即使會屠龍術也忘得一干二凈。

與書的作文 篇9

  你知道我為什么喜歡讀書嗎?別急,聽我慢慢道來。

  我的媽媽非常喜歡看小說,經常在書房里看書。上幼兒園的時候,我會在書房乖乖地自己玩玩具,從來不去打擾媽媽。而自從我上了小學以后,媽媽就開始給我買各種經典讀物,經常是我和媽媽一人一本書,一下午的時間就悄悄溜走了。

  現在,由于工作的原因,媽媽變得越來越忙了,沒有時間再看小說了,書房就變成我一個人的啦。

  記得有一次,我正津津有味地看《我想和你在一起》這本書,這是一本關于“愛”的書,讀著讀著,會讓人感動得眼眶濕潤。正讀到秦小琲終于打開了保險箱,里面有一張紙,上面寫著:我去孤兒院時,看見一個女孩坐在草地上,流著鼻涕,她看見我時,朝我微笑了一下,我永遠也忘記不了那個笑,于是,我想給她父愛……突然,在客廳打掃衛生的媽媽不知道想到了什么開心的事,一時來了唱歌的興致,便引吭高歌。我聽了,立刻跑到客廳,像跟媽媽比嗓門似地高聲喊道:“媽媽,拜托,我在看書呢!”媽媽自然知道讀書最怕打擾,立刻捂上嘴巴,連干活也輕手輕腳的啦。

  感謝媽媽,能夠隨時滿足我的買書要求,讓我可以與書為伴,擁有美好的童年生活。

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