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一本書(shū)的愛(ài)作文

時(shí)間:2022-02-11 16:00:52 書(shū) 我要投稿

一本書(shū)的愛(ài)作文(7篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的一本書(shū)的愛(ài)作文,希望能夠幫助到大家。

一本書(shū)的愛(ài)作文(7篇)

一本書(shū)的愛(ài)作文1

  世間最大的愛(ài),莫過(guò)于溺愛(ài);世間最大的愛(ài),莫過(guò)于放縱;世間最大的愛(ài),是——一本書(shū)的愛(ài)。

  一本書(shū),為什么是世間最大的愛(ài)呢?我們由此發(fā)出了疑惑?當(dāng)然,這本書(shū)是一本普普通通的書(shū),一本幾十塊就可以買(mǎi)到的書(shū)!但是,它卻飽含了我的老師對(duì)我滿滿的愛(ài)與期望!

  記得我二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)橐淮文昙?jí)測(cè)試發(fā)揮得當(dāng)考出了好成績(jī)!我的老師十分高興。便獎(jiǎng)勵(lì)了我一本書(shū)——《小學(xué)一到六年級(jí)難點(diǎn)復(fù)習(xí)資料》,當(dāng)時(shí)我特別高興,(注:因?yàn)槲覀儗W(xué)校旁邊都沒(méi)有書(shū)店,要買(mǎi)也必須到好遠(yuǎn)的地方去買(mǎi))連忙謝過(guò)老師,跑到座位上津津有味的看起書(shū)來(lái),書(shū)中的知識(shí)應(yīng)有盡有!此刻的我,仿佛已經(jīng)徜徉在書(shū)的世界里,徘徊在知識(shí)的海洋中……

  過(guò)了幾天,我突然聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō):“你們知道嗎?上次老師獎(jiǎng)勵(lì)給書(shū)唱那本書(shū)竟然石是老師那天跑到三里之外的書(shū)店里給她女兒買(mǎi)的,老師竟然就這樣隨便送給她了!聽(tīng)說(shuō)還是老師女兒要了幾個(gè)星期才買(mǎi)的!”我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诒澈筮@樣說(shuō),我心里很不舒服,便下定一個(gè)決心—一定要把這本書(shū)還給老師,不能再讓老師欠她女兒的債了!于是這天中午,我便開(kāi)始行動(dòng)了,我趁老師還在吃午飯,便把書(shū)放在老師辦公桌上最顯眼的地方!可是,我還是感覺(jué)有什么不妥,就這樣,我懷著一顆忐忑不安的心一直到了下午!

  果不其然,老師下午來(lái)找我了。當(dāng)我剛開(kāi)口叫老師時(shí),老師便打斷了我的話,說(shuō):“書(shū)唱,你知道嗎,這本書(shū)是我送給你的,我怎么能收回呢?再說(shuō)了,我是老師,我學(xué)到的知識(shí)比你多一些,我有能力教我的女兒,這里面的知識(shí)比較豐富,很適合你看!你好好看看,必定會(huì)對(duì)你現(xiàn)在及今后的小學(xué)生涯有很大的幫助!你不用在把這本書(shū)還給我了!”“可是……”看著老師遠(yuǎn)去的高大的背影,我默默留下了眼淚……

  現(xiàn)在,如果有人問(wèn)我:“你覺(jué)得師恩偉大嗎?”我會(huì)斬釘截鐵的回答:“當(dāng)然,老師是最偉大的職業(yè),師恩是最偉大的恩情!”如果有人問(wèn)我:“你覺(jué)得最偉大的愛(ài)是什么?”“是一本書(shū)的愛(ài)”我毫不猶豫地回答……

一本書(shū)的愛(ài)作文2

  在我心中,外公的愛(ài)就是一本書(shū),是一本我人生路上必不可少的書(shū)。

  三歲,這本該是我依偎在母親懷里撒嬌的年齡,而母親卻因?yàn)槭聵I(yè)太忙,而狠心將我寄養(yǎng)在外公家里。

  外公十分疼愛(ài)我,百般呵護(hù)我,對(duì)我的要求總是“一呼百應(yīng)”。為了怕我一個(gè)人寂寞,外公特地在小區(qū)找了許多與我同齡的小孩跟我一起嬉戲玩耍。我的童年便在外公的疼愛(ài)中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。

  六歲,我上了離家較遠(yuǎn)的一所私立學(xué)校。父母卻因工作上的`種種原因不能照顧我,每天接送與陪伴我的,仍然是外公。外公每天起早貪黑地接送我,為我做早飯、午飯、晚飯。外公不識(shí)幾個(gè)字,卻每天費(fèi)力地檢查我的作業(yè),天天如此。

  十歲,此時(shí)的我已上了四年級(jí),作業(yè)基本上不用外公檢查,生活也能自理了,而外公卻一如既往地關(guān)愛(ài)著我。有一回放學(xué),我遲遲不見(jiàn)外公來(lái)接我,便著急起來(lái),自己一個(gè)人走回了家。回到家,我見(jiàn)屋里空蕩蕩的,便知道外公一定是去了學(xué)校,心里不禁埋怨起自己:為什么不多等會(huì)兒呢!我急急忙忙奔向?qū)W校,大老遠(yuǎn)就看見(jiàn)外公伸著脖子,踮著腳,焦急地朝學(xué)校里面張望,額上滿是黃豆般大小的汗珠。我趕緊跑到外公面前,紅著臉向外公認(rèn)錯(cuò)。本以為外公會(huì)責(zé)備我,卻見(jiàn)他掏出手絹,心疼地為我擦去頭上的汗,說(shuō):“這不怪你,是外公的錯(cuò)。外公來(lái)遲了!”說(shuō)著,他從腋下取出本嶄新的《兒童文學(xué)》,遞給我,“這是你要的書(shū)。”“哇!”我從外公手中接過(guò)書(shū),臉上掩飾不住欣喜。很小的時(shí)候,外公就教育我要多讀書(shū),多看書(shū),并按時(shí)為我買(mǎi)來(lái)我最喜愛(ài)的《兒童文學(xué)》。我愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣,也是外公一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的。

  如今,我已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立了,但我的生活依然離不開(kāi)外公的陪伴。外公對(duì)我的愛(ài)就像一本書(shū),在我人生路上時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。只有深深切切地感受過(guò)這份愛(ài),才能讀懂這本看似簡(jiǎn)單而又不易理解的書(shū)。

一本書(shū)的愛(ài)作文3

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū),這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。

  每學(xué)期老師都會(huì)把嶄新的語(yǔ)文書(shū)發(fā)給我們,我一接到語(yǔ)文書(shū),就會(huì)津津有味地讀起來(lái)。語(yǔ)文書(shū)里有許多知識(shí)。書(shū)里也介紹了一些景觀,有:頤和園、黃山奇石、錢(qián)塘江大潮……。書(shū)里有許多英雄人物的事跡:黃繼光、董存瑞、劉胡蘭等等。把書(shū)拿回家以后,我便把書(shū)小心翼翼地用書(shū)皮包起來(lái)。

  上課時(shí),老師讓我們拿出書(shū)來(lái),看一遍今天所要學(xué)的課文,我便驕傲地舉起我那本新課本,讀了起來(lái)。每當(dāng)我的語(yǔ)文書(shū)上有些灰塵,我便拿紙巾把書(shū)擦干凈,再放到書(shū)包里。

  課本里有些課文讓我百看不厭,比如:《黃繼光》、《小獅子愛(ài)爾莎》、《勞動(dòng)最有滋味》、《小珊迪》、《種子》等。黃繼光非常勇敢,為了占領(lǐng)597。9高地,用自己的胸膛堵住了敵人的槍口,真不愧是個(gè)好英雄啊!“小珊迪”那一課里面講了小珊迪為了維持他和弟弟小利比的生活,在冬天里賣(mài)火柴,小手和小腳都凍僵了,唉,他們可真可憐啊!想想我們現(xiàn)在生活多幸福啊!你們還想不想聽(tīng)“勞動(dòng)最有滋味”這一課,講了著名的文學(xué)家老舍先生為了籌備過(guò)年,全家積極參加勞動(dòng),大年三十那天,全家一起包餃子吃。我們大年三十晚上可以到飯店去吃飯,不用再包餃子了!《種子》,這一課你們應(yīng)該學(xué)過(guò)吧!里面講了一個(gè)小女孩挑了又挑,選了又選,最后終于找出了最飽滿的種子,而全班的其它同學(xué)撿得很多,但質(zhì)量很差,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)文中的那位小女孩,做什么事要有耐心,不要馬馬虎虎的,這樣是沒(méi)有效率的。《珍貴的教科書(shū)》里面講述了當(dāng)時(shí)條件艱苦,沒(méi)有教科書(shū)。有一天,指導(dǎo)員高興地和我一起去領(lǐng)書(shū),領(lǐng)到書(shū)后,指導(dǎo)員不幸被敵人的炸彈炸到,英勇?tīng)奚恕?催^(guò)這些課文以后,我忍不住眼淚都快流下來(lái)了,真感人啊!

  語(yǔ)文書(shū)給我?guī)?lái)了許多知識(shí),也教會(huì)了我撇人的道理,語(yǔ)文書(shū),我愛(ài)你,你是我學(xué)習(xí)的好伙伴,好老師。

一本書(shū)的愛(ài)作文4

  愛(ài)就是一本書(shū),你輕輕翻著它,它就能令你感動(dòng),令你流下幸福的淚水。

  我輕輕撫摸著這本愛(ài)之書(shū),當(dāng)我翻開(kāi)它時(shí),一股暖流立馬涌入我的心口,我被感動(dòng)了……

  記得在二年級(jí)時(shí),老師說(shuō)有意參加畫(huà)畫(huà)比賽的同學(xué)可以準(zhǔn)備一下,在星期一上交。

  就是在星期天時(shí),阿姨提起了這件事,媽媽疑惑地看著我問(wèn):“思思,你怎么不告訴我,我好為你準(zhǔn)備……”媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完,我便說(shuō):“現(xiàn)在六點(diǎn)了,再怎么趕也趕不出來(lái)啊!”我和媽媽吵得面紅耳赤。媽媽氣得摔門(mén)而去。

  回來(lái)時(shí),媽媽手上拿著王老師的樣稿,我心頭一熱。由于時(shí)間關(guān)系,我照樣打了一個(gè)草稿,媽媽為我調(diào)色,上色,手把手教著我。直到九點(diǎn),瘦小的我實(shí)在撐不住了,“呼”地一聲打了一個(gè)哈欠,又習(xí)慣性地拍了拍嘴。“思思,是不是困了,還差一個(gè)背景,還有個(gè)介紹,媽媽幫你弄吧!快去睡!”媽媽邊拍著我背邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)到。

  我躺在舒服的床上,看著媽媽彎著背,認(rèn)真地幫我調(diào)色,只見(jiàn)媽媽拿著紙,一邊加水,一邊調(diào)顏料的樣子,我的淚水便不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)了。媽媽又用顏料筆在自己精心調(diào)制下的顏料上點(diǎn)了點(diǎn)畫(huà)上去,又打開(kāi)筆記本電腦,一遍又一遍搜著介紹,試著將好的記錄下來(lái),抄到了白紙上。看著媽媽憔悴的樣子,我想到了爸爸媽媽萬(wàn)分寵愛(ài)我的情景,可我卻有一點(diǎn)點(diǎn)鬧心的事,就向爸爸媽媽大吼大叫,他們也是為我好,這得讓他們多傷心啊!再看了看媽媽那認(rèn)真的抄寫(xiě)的樣子,我又想起了媽媽批評(píng)爸爸的樣子,這還是我們家的一家之主嗎?一家之主卻為我這次畫(huà)畫(huà)操碎了心。唉,早知道媽媽對(duì)我的事情那么操心,就不跟媽媽吵了,看著媽媽疲憊的樣子,我的淚水像斷了線的珠子往下掉。

  媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)了,我趕緊裝睡,媽媽對(duì)我說(shuō):“其實(shí),媽媽是為你好……”說(shuō)完,幫我蓋好被子,便走了。這一刻,我哭了,我被感動(dòng)了。

  這幾顆淚是甜的,是幸福的淚水。 劉濱祺

一本書(shū)的愛(ài)作文5

  在意大利,有一本孩子們必讀的書(shū),這本書(shū)就是《愛(ài)的教育》。《愛(ài)的教育》采用日記的形式,講述了一個(gè)叫恩利科的小孩的成長(zhǎng)故事,記錄他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞。字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài),有著感人肺腑的力量,也是我最感動(dòng)的一本書(shū)。

  對(duì)祖國(guó)的愛(ài)

  “把你們的錢(qián)拿回去!”孩子輕蔑地說(shuō)道,他猛地把頭從鋪位的簾子中間伸出來(lái),“我不接受那些侮辱我的祖國(guó)的人的施舍。”

  這是一位非常貧窮的小孩說(shuō)出來(lái)的話,是多么理直氣壯。是的,每個(gè)人應(yīng)該愛(ài)國(guó),這個(gè)孩子雖然沒(méi)有錢(qián),卻有著一顆愛(ài)國(guó)心。有的人可能會(huì)被金錢(qián)誘惑而出賣(mài)自己的國(guó)家,有的人可能為了自己的榮華富貴而出賣(mài)自己的國(guó)家,但是這個(gè)貧窮的小孩卻不是這樣,他根本不屑那些侮辱他國(guó)家的人的施舍。而我們也要時(shí)刻維護(hù)自己國(guó)家的尊嚴(yán),成為國(guó)家的“保護(hù)者”。

  對(duì)父母的愛(ài)

  “然而醫(yī)生打了個(gè)手勢(shì),讓他站起來(lái),說(shuō)道:‘起來(lái)!是你這位英勇的孩子,救了你母親的生命!’

  當(dāng)我讀到這里時(shí),我十分感動(dòng),這個(gè)男孩為了自己的母親,竟然步行從亞平寧山脈走到了安第斯山脈,一路上,他經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,這是一種多么巨大的愛(ài)呀!這時(shí),我便想到了我的母親,她為我付出了的太多了,但我拿什么來(lái)回報(bào)她呢?想到這我十分慚愧。

  對(duì)朋友的愛(ài)

  “我想讓他也來(lái),我想讓他一塊兒吃午餐,因?yàn)槲蚁胱屗吲d一次——可憐的波列科西,他是那么善良,那么勇敢!”

  在別人眼中,波列科西是淘氣、說(shuō)謊的壞孩子,但是在恩利科的的眼中,他卻是善良、勇敢的孩子,只因恩利科用友愛(ài)的眼光來(lái)看待他。看到這里我就想“我們能像這樣用友愛(ài)的眼光看待班級(jí)的同學(xué)嗎?我們會(huì)嘲笑那些有殘疾的同學(xué)嗎?”我相信,只要人人都多一點(diǎn)愛(ài),我們的班級(jí)就會(huì)充滿和諧與歡樂(lè)!

  這就是我最感動(dòng)的一本書(shū)給我的啟示,讓我們?nèi)?ài)每一個(gè)人,讓愛(ài)在世間彌漫!

一本書(shū)的愛(ài)作文6

  有一本書(shū),它令我百看不厭,這本書(shū)叫《居里夫人》。他用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言向我們描述了居里夫人從幼時(shí)到逝去的故事。合上書(shū)本,我好像和居里夫人面對(duì)面在交談一般。她展現(xiàn)在我面前的是,一個(gè)平凡的女性在生活中對(duì)困苦和災(zāi)難的忍耐,而造就了居里夫人輝煌的一生。

  鐳,釙。兩樣放射性元素的發(fā)現(xiàn)中包含了居里夫人多年以來(lái)的心血。她用常人無(wú)法想象的時(shí)間證明了她對(duì)科學(xué)的執(zhí)著,也就是這種堅(jiān)持不懈,成就了她輝煌的一生以及不朽的功績(jī)。細(xì)數(shù)居里夫人獲得的獎(jiǎng)項(xiàng),任何一次榮譽(yù)帶給她的并不是成功,而是使居里夫人的人生一次次得到了升華。1906年,皮埃爾居里因車(chē)禍去世,這無(wú)疑對(duì)居里夫人帶來(lái)了一個(gè)巨大的打擊。但她又很快振作起來(lái)了,像以往那樣地鍥而不舍,經(jīng)過(guò)了她一次次的努力,是她成為了歷史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。就是這樣的一個(gè)人,不得不讓世人以她為目標(biāo),她對(duì)科研事業(yè)的執(zhí)著精神一定會(huì)激發(fā)我們對(duì)生活的熱情,更會(huì)洗滌我們的心靈。

  愛(ài)因斯坦對(duì)她有過(guò)極高的評(píng)價(jià):在所有的世界名人當(dāng)中,瑪麗居里是唯一一個(gè)沒(méi)有被盛名寵壞了的人。看著封面上居里夫人那美麗的臉龐,我好像明白了些什么

  我的心靈被這樣一種精神震撼到了!想起自己以前,做一件事情只要一點(diǎn)小困難,就把問(wèn)題扔在一邊,輕言放棄。可現(xiàn)在看了這本書(shū)以后,比起居里夫人,我真是自愧不如。因?yàn)樗蚁胛覀兏粦?yīng)該輕言放棄;因?yàn)樗蚁胛覀兏粦?yīng)該被困難打到。是她第一次讓我感受了到自己的不足,讓我能為自己以前的做法而深深地低下頭。我慢慢的閉上了眼睛,開(kāi)始感悟生命,爭(zhēng)取比以前做的更好。因?yàn)槲蚁嘈牛瑐ゴ蟮臅r(shí)代可以把每條生命的道路變成壯舉。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定不輕言放棄,因?yàn)槲蚁嘈胖灰總(gè)人都同樣努力,堅(jiān)持不懈的我也能像居里夫人慢慢地靠近。居里夫人奮斗的一生已深深地印在了我的心中。因?yàn)橛兴蚁胛业娜松辉诳仗摗R驗(yàn)椋沂冀K有一個(gè)目標(biāo)等我前進(jìn)

一本書(shū)的愛(ài)作文7

  前幾天時(shí),媽媽和我一起買(mǎi)了一本書(shū),這本書(shū)叫《淘氣包馬小跳》瘋丫頭杜真子,我當(dāng)時(shí)買(mǎi)這本書(shū)時(shí),有兩個(gè)原因:?我曾經(jīng)在先鋒作文網(wǎng)上看過(guò)關(guān)于《淘氣包馬小跳》的推薦視頻?我在家里也買(mǎi)過(guò)一些關(guān)于這種書(shū)的文本,我每當(dāng)讀時(shí),都會(huì)覺(jué)得馬小跳是一個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),勇敢大膽,誠(chéng)實(shí),富有愛(ài)心······

  我之所以喜歡上這本書(shū),是因?yàn)檫@本書(shū)中不僅使我認(rèn)識(shí)到了馬小跳,還認(rèn)識(shí)到了瘋丫頭杜真子和她的貓,那杜真子長(zhǎng)著貓臉貓眼,眼睛又31大又圓,閃著綠光,身上有一股魔力,能把男生指揮的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),做的土豆沙拉是非常好吃的,那只貓很奇特,會(huì)笑,會(huì)千奇百怪的笑:有獰笑、苦笑、微笑、大笑、狂笑、傻笑、冷笑······每個(gè)人看了都會(huì)忍俊不禁,全都起雞皮疙瘩。

  我當(dāng)時(shí)最重要的一個(gè)特點(diǎn)我忘說(shuō)了,因?yàn)檫@本書(shū)的主人公是楊紅櫻,一提到楊紅櫻,你們應(yīng)該都很熟悉,她是中國(guó)新世紀(jì)最具印象力的兒童文學(xué)作家,曾做過(guò)小學(xué)老師、童書(shū)編輯。19歲開(kāi)始發(fā)表兒童文學(xué)作品。現(xiàn)已出版童話、兒童小說(shuō)、散文80余種,已成為暢銷(xiāo)圖書(shū)品牌的有“楊紅櫻童話系列”、“楊紅櫻校園小說(shuō)系列”、“淘氣包馬小跳系列”、“笑貓日記系列”總銷(xiāo)量超過(guò)7000萬(wàn)冊(cè),創(chuàng)造了原創(chuàng)童書(shū)的銷(xiāo)售奇跡和中國(guó)兒童的閱讀神話,被譽(yù)為“中國(guó)童書(shū)皇后”。獲20xx年國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)。她寫(xiě)每一本書(shū)都能打動(dòng)每一個(gè)孩子弱小的心,就如楊紅櫻在寫(xiě)這一系列的書(shū)時(shí),就說(shuō)過(guò)“我筆下的馬小跳是一個(gè)真正的孩子,我想通過(guò)這個(gè)真正的孩子呈現(xiàn)出一個(gè)完整的童心世界。”

  聽(tīng)了我喜歡這本書(shū)的理由,你們有沒(méi)有喜歡上這本書(shū)呢?

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