書是人類進步的階梯作文

時間：2022-07-14 13:35:33 書我要投稿

書是人類進步的階梯作文范文（精選20篇）

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的書是人類進步的階梯作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書是人類進步的階梯作文范文（精選20篇）

　　書是人類進步的階梯作文篇1

　　高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”所以，今年的寒假，我參加了我所在的小記者學習班舉辦的讀書好習慣活動。老師讓我們每一天都要讀幾頁課外書，不需要很多，但是一定要持之以恒。我早早的就去圖書館借了幾本我一直喜歡的課外書，準備在這個寒假全部讀完。

　　我先是讀了《格林童話》、《安徒生童話》之類的書，里面的故事深深的吸引著我。當故事里的主人公在戰場上英勇殺敵并最終獲得勝利時，我會激動萬分，好象自己打了勝仗；當故事里的主人公膽小如鼠不敢英勇救人時，我會生氣地大喊：“別猶豫了！快沖上去吧！”我為玩具士兵的勇敢而驕傲，也為美人魚的悲慘結局而傷心。之后又看了我國四大名著之一的《西游記》，然后就喜歡上了里邊的那個威風凜凜的齊天大圣，能夠降服一切的妖魔鬼怪，甚至有的時候我都會幻想自己也像他那樣，成為一個頂天立地的大英雄。

　　不過我最喜歡的一本書還是《魯濱遜漂流記》。故事中，講述了一位叫魯濱遜的英國人，在一次航海遇上了大風，船翻了，十二名人，只有他活著，他被漂到了一座荒蕪人煙的小島上。在島上生活了二十多年，最后幫助一名船長把那些水手給制住，才回到了英國。最讓我震驚的是魯濱遜發瘧疾，但他還是出去打獵，還打到了一只母山羊。他這樣堅強，不想我們，只要稍微不舒服，就去醫院打針、吃藥，他不一樣，那里沒有醫生，也沒有藥，但他用草藥煙葉來治病，這是巴西人的偏方，但他知道，要換成我，誰知會怎么樣？魯濱遜他不但堅強、而且也十分的善良，他在幾個野人圍攻的情況下救了其中的一個野人，給他吃的、讓野人住他那，不光這些，還給他取名、教英語。以后，我一定向魯濱遜學習，做一個堅韌、頑強的人。

　　一整個假期的閱讀，已經養成了我閱讀的好習慣，讓我愛上了讀書，每次看到我沒有看過的書，我都已經習慣性的想要拿過來先讀一讀了。這樣的習慣不僅僅是讓我豐富了課外生活，更重要的是讓我充實了自己，學到了許多知識，更是提高了我的寫作能力。我非常感謝小記者能舉辦這樣一個活動，讓我愛上了閱讀，會讓我在以后獲益匪淺。

　　書是人類進步的階梯作文篇2

　　“書是人類進步的階梯”這是高爾基的一句名言。是啊，書就好像是人類進步的階梯，讓我們不斷發展；書又好像是我們的精神食糧，讓我們的思想更豐富。

　　小時候我喜歡看一些小人書，現在我長大了，那些帶插圖的小故事已經不能滿足我讀書的欲望。所以，我經常拉著我幾個也很愛看書的小伙伴一塊去新華書店，那里的書可多了，我們可以好好地“飽餐一頓”：科幻的、歷史文學的、故事的、童話的……每一次，我們都戀戀不舍，不肯回家。所以每一次去新華書店，對我們來說都是一次精神盛宴，也是一次精神的洗禮。因為書可以使人心情放松，也可以陶冶情操；書，更是豐富多彩的，讓我們的生活充滿無限的樂趣。

　　讀書是一種快樂，它是一種淺淺的，淡淡的快樂。讀著讀著，往往會露出會心的微笑。這種快樂是多方面的：書上的故事可以使你感到快樂，讀完這本書后，自己收獲了知識也可以使自己感到快樂。正因為這樣，所以我養成了每天看書的習慣，一有新的書我就貪婪地看了起來。有一次學校把大家訂閱的書刊發了下來了，我訂的是《童話大王》。回到家，一做完作業我就開始看那本《童話大王》，媽媽把飯燒好了，我還在看，媽媽叫我去吃飯我哪能聽得見？

　　等我看完了這本書，意猶未盡的走出房間時，爸爸媽媽早已吃好了飯，菜都涼了。還有一天的中午，我向同學借了一本《黑森林的秘密》。等到上課了我還在看，我已完全被書中的人物吸引住了，老師走進來宣布上課了，我才回過神來，急忙合上書。書，現在已經成了我生活中的一部分，離開了書，我會感覺生活沒意思，好像缺點什么似的。書，是我最好的朋友，正如一位名人所說：讀了一本書，像交了一個益友。我們現在好像是含苞怒放的花朵，祖國好像是一個大花園，老師好像是辛勤的園丁，書好像是肥料，只有園丁的精心培養，沒有肥料的輔助，花兒也不能展現出他們最美的一面。

　　所以，我們要好好學習，多讀書，讀好書，長大為我們祖國的建設添磚加瓦！讓我們一起在書海中盡情遨游吧！讓我們一起踏著書的階梯，更上一層樓！

　　書是人類進步的階梯作文篇3

　　都說書是人類進步的階梯，是啊！在無聊的時候，去知識的海洋遨游一番，是何等快樂之事！但是書要選好，讀一本好書，就猶如和一位高尚的人談話，讓人受益匪淺！今天，我向大家推薦一本好書，名叫《細節決定成敗》。

　　這本書的內容豐富，含有正能量，全書共分成七章，每個章節中有幾個主題，每個主題有一兩個精彩的小故事。故事雖短，但其中蘊含的道理卻很深，耐人尋味。全書向我們講訴了細節的重要性。

　　“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不拒細流，故能成其深。”由此可見，再大的事物都是從一些小細節組成。

　　以前，我是一個“小馬虎”，特別在一些小事上，總是錯誤百出，對于這個缺點，我總是不以為然，還自我安慰說：做大事者不拘小節嘛！直到讀了這本書，我才幡然醒悟：小事都做不好，何談成大事呢？細節才是決定成敗的關鍵呀！

　　對于我馬虎的事情，那可真是如天上的星星，數都數不過來。我自認為自己是個挺聰明的人，每次考完試都自以為是，一做完小沾沾自喜，最多檢查一下分數多的題目，那些分數少的題目我可從來不“光顧”，心想：反正就是一分兩分的，錯就錯了，影響不了什么？

　　結果可想而知，每次考完，我的成績都沒有上九十分。丟分的都是因為這些我不屑一顧的“小題”。讀了這本書以后，我明白了，這些“小題”就屬于細節，能把這一個個“小題”做好，才能取得好成績呀！

　　從此，我的成績開始突飛猛進。這都是這本書賜予給我的重禮，它讓我明白了：“細節可以是‘魔鬼’，讓高樓瞬間倒塌，讓財富與幸福都化為泡影，甚至失去寶貴的生命，但細節也可以是‘天使’，為善于發現它的人頻頻送去驚喜。”

　　這本書讓我受益匪淺，我百讀不厭，我要把這本書分享成所有人，讓他們知道：“事無世細，成就完善。”

　　書是人類進步的階梯作文篇4

　　書，是人類進步的階梯。自從有了書，人類漸漸開始進入了富裕的生活。也正是因為有了書，讓人類擁有了無窮無盡的知識，社會才能發展到如今這個樣子。我們的祖國才會過上現在這么美好的生活。

　　書里面有許許多多、豐富多彩的知識，它就像一片汪洋大海，無邊無際，無窮無盡。它會帶你走遍世界各地，讓你去感受我們祖國的悠久歷史和現在的大好河山。

　　我還記得，我閱讀的第一本書就是我4歲那年我媽給我買的專門是給小孩認字的書，剛開始我還以為這是什么，還差點吃了它。后來媽媽告訴我這是書，能教給你很多很多的知識。從那開始，我愛上了書，我媽媽給我買的每一本書我都要看上好幾遍，我怎么看也看不膩。看完一本，總吵著讓媽媽再給我買一本。久而久之，媽媽覺得有點煩，于是一口氣買了10本。

　　慢慢的，我長大了，不需要那種有拼音的書了，我能自己看沒有拼音的書。不過，有些字還是不認識，就讓媽媽教我。看的書多了，認識的字也越來越多了。有一次。媽媽給我買了一本字典，她說以后再遇到生字就查字典。然后媽媽教會了我查字典。以后我遇到生字，我就自己查字典了

　　書就是我的知己，在我孤單時，它會陪伴我；在我傷心時，它帶給我歡樂；在我黨旗時，它回鼓勵我。我想，我和書這輩子因為別想分開。它只要一離開我的視線，我就感到很寂寞，有了它的陪伴，我開心好多。

　　現在我已經上初二了，接觸的書越來越多。現在想起來以前讀的書都很幼稚，現在讀的書才能真正帶給我知識。所以，書對我很重要，有了它，我不會再感到寂寞；有了它，也不會跟到悲傷。既能帶給我歡樂，又能帶給我知識，也是我從小到大最好的朋友，我要讀更多的書，讓書里的知識都轉到我的腦海里。

　　書，是人類進步的階梯。讓我們一起去博覽更多的書吧

　　書是人類進步的階梯作文篇5

　　高爾基說過，書是人類進步的階梯。

　　不錯的，書的確能領導著人類進步。且不說遠的，書對我來說也起著重大作用本？

　　在我家里，每每映入眼簾的盡是書的倩影，尤其是在我的房間，一個充滿書香的地方。但在這些被我視若珍寶的書里，有一本更是特別。它的外表并不十分引人注意，這或許會使很多人忽略它，但我慶幸自己發現了它，并且有幸拜讀了上面的精美文選。里面的文章給我很大的啟示，讓我更加堅定更加努力地寫作，更加熱愛和追求高層次的文章。里面記載的文章多種多樣，各種體裁和形式的都有，其中蘊涵的知識，也自然如漫天星星一般。詩歌短小精練，幾句話，概括了內心的情感；

　　散文雖然看上去散亂，但是文中的骨髓，神韻依然凝聚；記敘文，僅僅用一些簡單樸素，不施粉黛的語言把事情真實記錄。議論文，鏗鏘有里的言辭，講述亙古不變的真理。在小一點的時候，我或許只是把閱讀這本是當作一種閑暇時的消遣，并未在意太多的東西，但是現在，我已經明白了很多，已經把它視若瑰寶，不為什么，就因為它是有生命的，里面的篇章也是有靈魂的。

　　閱讀時，似乎能夠感受得到作家們創作時的那種心情，體會到他們所要表達的情感。或許，我并不能完全讀懂，但是我可以從不斷的研讀中獲取到知識。讀書一方面可以陶冶性情，另一方面就是獲取知識，這是不容爭議的。這本書給予我的啟示不僅如此。有句話說得好——“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻。”可見，不同內容的知識能夠對人產生不同的影響。

　　然而，這本書中的篇章讓我懂得：要想寫出好的文章，首先要有嚴謹的文章結構，清晰明確的思路，然后要大膽創新，敢于挑戰不同體裁的寫作方法，文章的中心要明確深刻，最后才是把自己的真情實感融入文章中，使文章變得靈秀起來。只有由粗到細，才能更好的寫好文章。

　　至今，我依然不舍得把這本書送人，時不時會拿出來閱讀，因為那里蘊涵著太多東西值得我去學習領悟。也許，在我閱讀更多的書后，我還能獲得更多的“寶藏”。因為，書本身就是一個藏寶圖，而寶藏則需要你一寸一寸地挖掘出來。

　　書是人類進步的階梯作文篇6

　　“書是全世界的營養品”，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥沒了翅膀——莎士比亞；飯可以不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀——毛澤東。從這兩位偉人的話里，足以讓我體會到書是人類的食糧，但必須經過加工后才能變成美味佳肴。

　　多讀書，才能使自己的素質和文化水平得以提高，我們現在正值青少年時期，讀書對于我們來說，是多么幸福的一件事啊！家庭、學校、社會為了培養我們的讀書興趣，為我們營造了各種讀書環境。比如：學校開展了“好書漂流”活動，一進我們的校園，隨處可見各個角落里了擺了各類圖書，有科普類、歷史類、故事類……應有盡有。下課后同學們不再打打鬧鬧，而是站在班級里，走廊里，大廳里安安靜靜的讀書，只要有圖書的地方，都有我們的身影。我是一個出名的“小書迷”，每天沉浸在書海里感受著故事情節的離奇曲折，感受著人物的喜怒哀樂。學習著作者的寫作手法，運用到自己的寫作中去。漸漸的，我的閱讀能力和寫作水平都提高了。多次在雜志上發表作品。同學們又親切的叫我“小作家”了。讀書，讓我的生活越來越充實了。

　　讀書，就是和許多高尚的人談話。多讀書，才能學習書中與人相處的原則，才能做一個品德高尚的人。自從同學們愛上讀書，班級里各種不文明的行為不見了，每名同學都真正成為了班里的小主人。主動打掃教室；幫助有困難的同學捐書；為留守兒童買生日禮物，各種好人好事屢見不鮮。

　　多讀書，可以使我們增長見識，不出門便可知天下事。每天利用業余時間讀大量的書籍，讓我了解到課堂上學不到知識。比如最近我讀了《軍事天地》從書中我知道了我國的經濟，軍事正處在迅猛發展階段，我為自己是一名中國人而心潮澎湃。我暗下決心，我一定要努力學習，將來投身于祖國的建設中去，讓祖國變得更強大。

　　我愛書，更多讀書，我不是書架，但我的大腦里擺滿了不同類別的書籍；我不是海洋，但我的胸懷里容納了每一書的內容。我的夢想是讀遍天下書，讓書成為人類進步的階梯。

　　書是人類進步的階梯作文篇7

　　書是人類進步的階梯，所以作為一個小學生，我們應該多看好書。今天我就向大家推薦一本老舍寫的《駱駝祥子》。這本書講了主人公祥子如何從一個勤勞樸實，忠厚善良，注重信譽，講義氣的車夫墮落到一個亂多狡猾，極端自私，耍無賴的“刺兒頭，最后禁不住夏太太的誘惑，得了一身臟玻祥子本來只是一個守本分的車夫，不怕吃苦，健壯，喜歡沉默而又又生氣，靠自己的勞動換來了一輛屬于自己的車，他原本打算等攢夠了錢再做個車廠老板。她很要強，希望能靠自己的本事吃飯，但是由于他生于一個黑暗的社會，新車去被搶，后有委曲求全去了虎妞……著一連串的悲劇壓得他喘不過氣來，于是他對生活的信心以及要強的性格開始一點點的喪失，最終變成了一個徹頭徹尾的壞蛋。

　　祥子一生幾起幾落最終沉淪，這個故事反應了半殖民地半封建的中國社會里層任命的悲苦命運，也證明了生活在那個時候的來動人們要想只是通過自己的勞動來換取成果是不可能的。

　　一個人要是墮落了，那還能做什么呢？我推薦著本書就是因為它讓我明白，每一個人都應帶有目標，有理想，更要為這目標和理想而努力，但是當我們遇到挫折時也不要放棄，更不能墮落，是是應該堅強。而且我覺得這本書揭露了舊社會的腐朽，我像大家看了一定會動的如何堅強，如何珍惜眼前的生活

　　書是人類進步的階梯作文篇8

　　飯可以一日不吃，但書不可一日不讀。人類的進步離不開書，正如高爾基所說：“書是人類進步的隊梯。”書讀多了，寫難不成還有問題？

　　就在昨天，我們班舉行了一場大火拼，拼的既不是舞蹈也不是唱歌，而是寫。

　　徐老師宣布這節課我們不上語文了，大家三呼萬歲，徐老師緊接著又說：“這節課我們來寫現場，50分鐘，計時開始、”全班同學暈倒。

　　我訊速拿出本子，特別興奮，我心想：“這可是我大顯身手的好機會呀！”我的血液在沸騰起來，大腦飛速地運轉著，教室里傳遞著緊張的氣息，大家不敢出聲，認認真真的寫著自己的，我認真的思索起來，不一會兒思路就在腦海里構思出來了。我飛速的寫了起來，不斷在中添加上好詞好句，猶如給黑白畫涂上五彩顏色一樣，讓它變得更完美。不過在進程中有時不會寫的字，我就會卡殼了，幸好我早有準備，有真人字典——錢澤凱，有真人字典的幫助，就不成問題了，不過報酬是幫他修改，我爽快的答應了。

　　有了小錢的幫助，我的順利的進行了下去，反之錢澤凱同學的并不順利，幾次思路被打斷了。我緩緩地將交了上去，忐忐坐等最后的時刻。

　　教室里鬧成一片，我總覺得此時無聲勝有聲的徐老師拿起了我的，我屏住了呼吸，大腦停止了運轉，沸騰的血液凝固了，“小余的進步非常大，過關。”我興奮極了，一蹦三尺高。

　　書是人類進步的階梯，讓我們多讀書，讀好書，好讀書。

　　書是人類進步的階梯作文篇9

　　閱讀是人生最廉價的投資，一個不讀書的人是可悲的，一個不讀書的民族是黑暗的。

　　魯迅先生是我國文學界起著舉足輕重的人，他深受人們的愛戴。他從小就認真學習，視書如珍寶。少年時期的他，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校講給他一枚金質獎章。他立即拿到南京樓賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當讀書讀到夜深人靜、睡意油然而生的時候，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為了現代文學的一顆金星。

　　巴爾扎克被稱為“法國小說之父”，他寫下了九十七部思想和藝術性都十分高超，能深刻反映十九世紀法國社會生活的長篇小說，這也完全賴于他刻苦勤奮的讀書。

　　他還在讀小學的時候，就迷上了讀書。平時一有空，他總是偷偷溜到圖書館去看書。由于耽于看書，他得了神經官能癥，被學校強行休學。待身體稍好，他又開始讀書。父親強力反對他學文學，叫他該學法律，并把他安排到法律事務所工作。但他不顧及父親的反對，仍舊閱讀文藝書籍，他邊讀書邊開始寫作，隨著時間的流逝，他寫下了許多金典的文學巨著。可不幸的是，由于各種原因，他只活了短短五十年，但是，他愛書愛的瘋狂，愛書愛的癡迷陶醉，我不得不向他致敬。

　　書是美味的佳肴，讓人大快朵頤；書是甘甜的美酒，讓人回味無窮；書是繽紛的花卷，讓人身臨其境。成功絕不是坐等可以等來的，它只會毫無保留的降臨到那些愛讀書的人身上。

　　書是人類進步的階梯作文篇10

　　書是人類進步的階梯“書是人類進步的'階梯。”這是高爾基的一句名言。這句名言是在我過生日時爸爸告訴我的，我一直把它當成我最珍貴的禮物，因為這句話使我懂得了很多很多……

　　那是在我八歲生日時，爸爸把一本《少兒百科知識大全》送給我作為生日禮物，并對我說：“孩子，‘書籍是人類進步的階梯！’你要好好讀書，明白嗎？”從此，我愛上了讀書，讀書帶給了我樂趣與不斷的進步。

　　一次，語文期中考試時出了一道題，讓填寫有“梅花”品質的人物。當時，我一下子就想到了我看過的一本書——《英雄人物故事》里面不是講了許多有梅花品質的英雄故事？想到這，一絲喜悅掠過我的心頭，我高興極了，心想：太好了！正好派上用場，看來讀書還真是益處多多啊……這次期中考試成績出來后，令我興奮不已，因為我考了全班第六名！而且我之所以能考得這么好，是因為三分之二的同學都在填寫梅花品質的那道題上丟了分！還有一次，課外班的老師組織我們玩成語接龍的游戲，因為平時我總看些散文，所以我積累的成語也比較多。輪到我接時，我總能答上來，因此受到了老師的表揚。

　　還有一次數學考試，考前的一段時間，我每天都努力地聽課，回家后按時完成作業，并作總結，還找了一些相關的數學書反復看知識點并練題。正是因為我付出了十分的努力，這次我的成績是95分，這個分數令我相當滿意。

　　書是人類進步的階梯作文篇11

　　書是人類進步的階梯。我從讀書中悟出了道理：書，我們只有細細的品味、咀嚼，才能探索書中的奧秘。

　　我喜歡讀書，如果是什么陪伴我一直成長的，那絕對是書。因為書是知識的海洋，它帶給我幸福和快樂，帶來了酸、甜、苦、辣，更帶來了喜怒哀樂的情緒，仿佛讓我進入永世使我明白了什么是真、什么是假、什么是善、什么是惡。書在我面前展開了一個五彩繽紛的世界，詛咒般的地獄，又好似讓我進入了充滿曙光的天堂；書就像宇宙一樣有著無邊無際的界域，在這里，讓我身心貪婪地吸收著力量和智慧！

　　一本好書就像一艘輪船，載著我從狹隘的地方駛向廣闊無垠的知識海洋，在那里，尋覓著未知的世界。一本好書就像一雙翅膀，帶著我飛翔在湛藍的天空，在那里，尋找著世界的奇妙！我酷愛嗜書，愛之如癡，似癡似魔，每一本書都帶給我不一樣的深刻印象。

　　書是人類進步的階梯。如果我們要走向成功，就必須多讀書，和書成為無話不談的朋友，在讀書中不斷積累，筑牢這條進步的階梯。從這一刻起，讓我們向著燦爛輝煌的明天努力！

　　書是人類進步的階梯作文篇12

　　名言給我們了很多啟示，讓我最贊同的就是：“書是人類進步的階梯”。

　　去年暑假，我參加了書人的補習班，當老師問到：“從書里，你們懂得了什么道理”？這時候的我不知所措，一臉茫然，腦子里面亂哄哄的，不知該如何回答這個問題，只好順著其他同學說的去回答，這一次，老師并沒有在意我是按照別人講的來說的，可是自己也是覺得臉紅紅的，躲在教室的角落，不好意思再去回答老師的其他問題了。緊接著，第二天的考試中，試卷中有一道題：“你在課外還讀過什么有意義的書，請把你最贊同的段落，寫在橫線上”。我一下子就傻了眼，我不停地回憶，可是還是想不起來，因為自己平時實在不怎么喜歡看書，所以我不得不把這道題空在了那里。

　　考試結束了，老師問我這道題為什么空著，我低著頭，小聲地說：“因為我不喜歡看書，所以我找不出來讓我最贊同的語句”。老師聽了，語重心長地對我說：“書是人類進步的階梯，只有在書的海洋中，你才能夠學習到更多的知識，同時不斷取得進步，書是人類的朋友，他可以教會你做人的道理，豐富自己的眼界”。

　　聽了老師的話，我暗暗的下定決心，以后一定要多看書。從老師的話里，我也懂得了許多的道理，如：只有讀書才能使人進步，書就是我們第二個老師，可以告訴我們各種奇妙的發現，讓我們了解更多的事物和道理，尤其是對寫作文有很大的幫助。

　　所以現在我越來越喜歡看書了。

　　書是人類進步的階梯作文篇13

　　書，人類進步的階梯書——人類知識的源泉。書，是我在生活中不可缺少的一部分，每次看書，都會到了癡迷的程度，有幾次竟然忘了吃飯。每一次到書城，不看完一本書我就不罷休！

　　上個星期六晚上，我在家里沒事干，就隨手從書架上拿了一本書，津津有味地看了起來。溫故而知新嘛，我一個字一個字地讀書，就像：老鼠進書箱——咬文嚼字一樣。奶奶把飯煮好了，叫了我好幾聲，我都沒聽見，就像耳聾了一樣。要不是奶奶上樓來把我從書里面拉出來，我看那天的晚飯我都會忘記吃的！我三步并做兩步地跑到廚房，快馬加鞭地吃完飯，再次跑到臥室看起那本書。八點了，我坐在那里看，九點了，我站在那里看，十點了，我還是在那里看，媽媽從店里回來了，看見我還在那兒看書，問我：“程拓，你怎么還在看書？我不是叫你早點睡嗎？” “媽媽，這本書太好看了！” 我笑著回答道。接著，媽媽把我推到床上，我不到五分鐘就睡了。

　　又有一次，爸爸把我帶到書城去，我欣喜若狂，迅速選了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書，拿起來看。我就像一只餓荒了的狼找到的食物一樣，狼吞虎咽，但也把每一個部位都嚼細，不放過任何一個東西，當我看完它時，已經是晚上了，我急忙掏出爸爸借我的手機，打了一個電話給爸爸，叫他來接我。

　　書，像天上的繁星，數不勝數！我就愛這“滿天的繁星” 。好書籍是全世界的營養品。偉大的詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我愛讀書，讀書使我的人生充實、悠閑、舒適、安靜、豐富，讀書使我快樂。有位名人曾說過：“與經典同行，打好人生底色。與博覽同行，開拓廣闊視野。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”

　　書是人類進步的階梯作文篇14

　　書，是人類進步的階梯。高爾基說的是沒錯的，書帶給我們的當然有知識、智慧、靈感還有感動。大家都知道書給我們的肯定是無限的好處，古往今來多少人為了讀書而頭懸梁，因此，書，是我們當之無愧的良師益友。可是偏偏有一些人，僅僅為了一已私利，就利用那無辜的書，把自己干的壞事嫁禍給了書，令人對書有不好的反應。

　　這是我曾經歷的一件事。記得那天，我剛出了學校，走在回家的一條少有行人的小道上。這時，有個戴黑色眼鏡的人向我走來，親熱地對我說：“小孩，買書嗎？看這些名著夠厚的，五塊一本，你看怎樣？”我看這人打扮有點怪，但還是禁不住翻起書來，這都是我平時想買而沒錢買的好書啊，我喜出望外，一口氣買了六本。回家后，我迫不及待地拿出書仔細看了起來。怎么搞的，整本書錯漏百出，有重復的字，空白的頁，字對不上字，句對不上句，這幾本書都是如此。完了，我知道上當了，我買了盜版書了，心中一股怒火升起，而又拿他們沒有辦法，只有自嘆倒霉了。

　　那些人，正是盜版書商，他們將那些熱銷的正版書瘋狂地印制，不管書的質量，令受害人咬牙切齒而又無可奈何，可他們卻在背后露出可恥的笑容。正是他們利用人們的貪念，印出低成本的名書，廉價賣出去，盜版書錯漏百出，毫價值。盜版商為了一已私利，不顧侵害作者的利益，不顧誤導讀者，不顧對社會文明進步的阻礙，一個個喪心病狂，以書的名譽制造出一個個毒瘤，不僅毀了書的清白，又毀了人們對書的欲望，真沒人性，真不道德！盜版，欺騙了大眾，全社會要動員起來，一起抵制盜版書，讓可惡的盜版書商搬起石頭砸自己的腳。

　　書啊，帶給我們益處的同時，聲譽卻受到了盜版的糟蹋。

　　書是人類進步的階梯作文篇15

　　俗話說的好，書是青年人生命中不可分離的一部分。一個人的生命中對于那些熱愛知識的人來說，最重要的是什么？是書！當然，在我們的生活中，就有許多熱愛知識的人，就比我，就是一個愛讀書的人。我讀的書并沒有積成望不到頭的樓梯，但書好像一個指揮者，在另一個世界中塑造了我的靈魂。

　　有一次，鄭老師在講課。講得正起勁時，“你們誰知道唐朝時的詩圣和詩仙是誰，俗話說的大李杜是誰？你們誰知道啊？”鄭老師突然問了一個問題。頓時，教室里從一片喧鬧變成鴉雀無聲。鄭老師重復了一次提的問題，仍是無人回答。我腦子一轉，想到了我在課外書上看到過這個問題的答案過，我馬上舉起了手，“你知道答案，你來說說看。”我大聲自信地說：“唐朝時的詩圣是杜甫，詩仙是李白。大李杜是指李白和杜甫。”鄭老師興奮地說：“答對了，不愧是課外書看的多的人。”“再問你一道題目”鄭老師說，“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。這句詩的出處是？”我思考了一下，回答道：是出自杜甫的《登高》。”老師點了點頭，說道：“大家看，書看多了，知識就多了。”說著鄭老師示意讓我坐下。這時我懂得讀書，其實只是為用書。書到用時方恨少，在學中用，在用中學，其樂無窮啊。

　　我愛讀書，更獲得了與書為友之感，當失去信心時，書就是希望之光，當心情不好時，書幫我放寬心胸，調整心態，

　　在困難面前，書更是一把金鑰匙，帶我開啟光明的門。書凈化心靈，重塑了心靈。對啊！這正是高爾基所說的：書是人類進步的階梯。是書讓我成長；是書讓我飛翔；是書讓我遠航！

　　書是人類進步的階梯作文篇16

　　著名作家高爾基曾經說過：“書，是人類進步的階梯。”而我覺得，人想要成功，就要從多方面進步：思想需要進步，眼光需要放遠，知識也需要更新，而這種種方面的進步又來源于何處呢？這便要歸功于書籍了。

　　所以我認為：書也是成功的階梯。但在這里，“書”這個字卻是廣義的，它可以是書本，也可以是文章、片段，甚至是一句簡短的話。

　　例如胡適先生的《差不多先生傳》一文，文章用通俗的話語講述了幾件既普通又非常生活化，人人經歷，人人都明白的事例。把我們中國人做事馬虎、不肯認真的“差不多”精神剖析的淋漓盡致。使我們不得不猛醒，讓讀者的心靈在這樸素的文字中受到強烈的震撼！使我們懂得了凡是不能“差不多”就行，而要認真做得更好，做到最好！

　　又例如曹孟德的那句帶有一絲悲壯氣氛的豪言壯語：“對酒當歌，人生幾何！”亦或是現代散文家朱自清老先生的著作《匆匆》中的那段話：“吃飯時，時間從飯碗里溜走；洗臉時，時間從臉盆里溜走；發呆時，時間從凝望的雙眼前溜走。”諸如此類的的作品數不勝數，不都是在告訴我們時間的珍貴，要用有限的時間做更多有意義的事嗎？

　　還有許許多多的文學作品，有的能催人奮進，有的能震撼人心，有的能讓讀者體會到一個深刻的做人的道理或得到一個人生中重大的啟迪。隨著閱讀量的增加，知識的不斷更新，思想上的進步、成熟以及心智的日益健全。目光將變得更長遠，志向也會樹立得更堅定、更明確，人們便會朝著這個方向憑著自己從書中的來的知識去尋找自己的“黃金屋”，走向成功之路！

　　書是人類進步的階梯作文篇17

　　“書是人類進步的階梯。”從我會認字開始，書就變成了我最要好的良友。我十分酷愛讀書，經常一讀便一發不可收拾，這本來是一件非常好的事，但卻給我帶來了一些麻煩事兒。

　　“許鶴瓏，你作業寫好了沒有啊。”媽媽的叫喊聲把我從書中拉回到了現實。完了，還有一篇作文沒寫呢!這可把我嚇得半死——大約一個小時前，我才和媽媽說作業快寫好了，沒想到一個小時過得這么快，而且我什么作業都沒寫!那我一直在干什么呢?我開始自我反省:我就看了一會兒書啊，其他什么事我也沒干呀。我撓了撓頭，不管了，還是先寫作文吧。

　　我奮筆疾書，一會兒便寫了一大半作文。我又忍不住拿起書，津津有味地讀了起來。“你還沒寫完啊?”媽媽在樓下大喊，“每個星期都要把作業拖到星期天再寫，真不知道你是怎么想的。”說完就聽見媽媽上樓的聲音。我把書往桌上一扔，隨手就拿起筆，假裝認真的寫了起來。

　　媽媽走到我的寫字桌旁。見我認真的樣子，便說:“你快點寫哦。”“哦，知道了”我一邊寫，一邊回答道。媽媽對我點了點頭，便下樓了。同時，我也認識到了自己的錯誤。開始趕稿，計劃著等作業寫完再安安心心的讀書。

　　書之所以那么吸引我，是因為它在我的世界里有著相當大的作用——當我心情不好的時候，看看書，便馬上會被帶到故事的情節中去。不好的心情也會煙消云散;當我有不會寫的字時，我會查查字典，不會寫的字就會寫了……

　　書在人類社會起到了至關重要的作用。讀一本好書，便會充實自己的一時。讀一世好書那會，充實自己一生。由此看來，我們一定要多讀書啊。

　　書是人類進步的階梯作文篇18

　　上一、二年級的時候，我一點也不喜歡看書，覺得看書沒有多大意思。現在，我已經漫步在書的王國里，快樂地閱讀著書籍，把看書當作一種樂趣，盡情地享受書帶給我的快樂。這樣的變化，都是因為一件事情，改變了我對書的看法。

　　還記得是在三年級的時候，有一天早晨，爸爸告訴我，要帶我去一個好玩的地方，我高興得手舞足蹈。很快，我們就到了被爸爸稱之為最好玩的地方——博庫書城。走進書店大門，里面的書籍堆積如山，有童話書、百科全書、歷史書......緊接著，爸爸就把我帶到了書吧。突然，我看見一個小男孩，手里捧著一本書，嘴里還情不自禁地發出“咯咯”的笑聲，我非常疑惑：為什么他看書會笑呢？在好奇心的驅使下，我也拿了一本與那個小男孩手中一模一樣的一本書《淘氣包馬小跳》悠閑地坐在書吧里認真地看起來。看著，看著，一個馬小跳的身影蹦到了我的腦海里，他的淘氣令人可氣，他的善良令人感動，他的樣子令人可笑。

　　慢慢地，我愛上了書，認為書里有無窮無盡的知識，能豐富我的智慧，能充實我的生活。

　　現在，我已是五年級的學生了，我已經積累了許多的好詞好句，能在作文上大顯身手了。我的作文常常當成范文朗讀呢！從中，我也悟出了一點道理：讀書能提高作文水平！

　　書帶給我無窮的樂趣，在我傷心的時候，它使我解除了心中的糾結；在我快樂的時候，它又帶給我一種特別的滋味。無論何時，書對我來說是我一生中最寶貴的東西。

　　書，也許是一位朋友，是你最忠實的伴侶；書，也許是一位導師，帶你領略人世的真諦；書，也許是一個家，常讀常新。總之，書是人類進步的階梯，是使你走向成功道路中的重要路程之一。

　　書是人類進步的階梯作文篇19

　　“一日之計在于晨，一年之計在于春”如今，在這習習的春風中，我們何不拿上一本書，好好的讀上一讀呢！愛讀書，是一種美德。世上有大成就的人，對人類有特殊貢獻的人，幾乎都是愛讀書的人。

　　讀書，是人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾；讀書，使人胸襟開闊、豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠。沒有一本書的家，就像沒有花的花園；沒有一本書的家，就像沒有鳥兒的森林；沒有一本書的家，就像干涸的湖泊；沒有一本書的家，就像沒有星星的夜空；沒有一本書的家，就像沒有草了的草原；沒有一本書的家，就像沒有了雪花的冬天。

　　高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”由此開得出，高爾基是一位多么愛看書的人啊！“書猶如藥，多讀可以醫愚，”可見，書是多么的重要啊！不僅要讀書，還要讀好書，好讀書。小學生則應該多選擇些優秀的文學作品，這些作品形象地表達了什么是美，什么是丑，什么是真，什么是假，什么是善，什么是惡，什么樣的人生才是有價值的，什么樣的感情才是美好的……此外，還可以選擇讀些名人傳記、科普書籍、工具書等。選擇什么的讀物，往往因人而異。我們可以根據自己的興趣愛好選擇合適的讀物。當然一個人的興趣愛好也是可以通過讀書來培養的。

　　一般來說，一個人興趣廣泛，讀的書越多，他的視野就越開闊，也就越能增加自己的才干。社會在不斷進步，科技在飛速發展我們應該通過讀書來不斷擴大自己的知識面，以適應這個日新月異的社會。“書籍猶如朋友，必須慎重選擇。”這是美國著名歷史學家黑德斯曾說過的話。讓我們趕緊行動起來，多讀書，讀好書，讓我們在書的海洋里遨游吧！

　　書是人類進步的階梯作文篇20

　　書是人類的精神食糧，是人類進步的階梯。從古代的孔子到現代的魯迅，從鑿壁借光到刺股懸梁，人們讀書手不釋卷的例子數不勝數。今天我在《竊讀記》這篇課文里也見到了一個讀書孜孜不倦的小女孩。

　　《竊讀記》的主人公林海音，小時候因為沒錢買書，天天到書店“竊讀”。她常常讀得連飯都忘了吃。在那里她還找到了“竊讀”的滋味---快樂和恐懼（被老板發現的尷尬）。

　　作者小時候因為沒錢而到書店竊讀，在那里一站都要好幾個小時，當書店的燈光亮起她才肯回去。想一想，她對書有多么喜歡啊，簡直達到了廢寢忘食的地步。可對比一下我們這些20后的小朋友，沒錢買書的人有幾個？圖書館、學校的閱覽室、甚至現在的書店都給我們提供了近乎免費的讀書場地，在這樣優越的條件下，我們又有幾個能做到林海音那樣孜孜不倦的呢？坐下來讀上半個小時就喊累的我們和站著竊書讀的林海音又怎能相比呢？在網絡游戲里面廢寢忘食的小朋友比比皆是，張口“小強”閉口“雷人”的我們又從書籍里獲取了多少寶貴的精神財富呢？

　　書就是一首小船，它能承載著你盡情地遨游知識的海洋，讓你感受兵馬俑帶來的震撼，讓你感受夏洛帶來的純潔的友誼，讓你在原始森林中探索無窮的奧秘，讓你體驗魔方大廈里奇幻美妙的神奇……

　　書就是一扇大門，認真地開啟它們，無窮無盡的財富就會撲面而來。當你為了一篇文章而才思枯竭的時候，去看看書吧，它們會讓你峰回路轉；當你為無所事事而煩惱苦悶的時候，去看看書吧，它們會在你精神的沙漠中灑下甘霖；它們記載著前人成功和失敗的歷史，它們傳播著世界文明的繁榮和衰敗，它們傳承著人類智慧的結晶……

　　做一個愛讀書，愛讀好書，愛認真讀書的人吧，趁著我們年輕……

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