書,我的長生果作文
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的書,我的長生果作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書,我的長生果作文1
像鳥兒飛過天空,像魚兒游過水面,我每憶及我的讀書生活,心里都會像浪花一樣歡騰起來。它就好似一幅美麗的山水畫,讓我百看不厭;它好似一杯花香四溢的清茶,能讓我神清氣爽;它也似一位忠實的良師益友,時時刻刻陪在我身邊,指引我走向正確的方向。
我最早的讀物是薄薄的、一頁只有幾行字的……猜對了,它是——繪本。那次,媽媽給我買了幾本繪本叫我看。憑什么!我生氣地叫起來,低頭繼續玩我的積木。雖然我嘴上這么叫,可心里想的卻截然相反:書是什么?看到媽媽走了,我便走到書面前,只見封面上有兩只小兔。什么呀?我好奇地翻開書,里面有許多許多精美的圖畫。才看了幾張圖,我就愛不釋手,沉浸在書本中,仿佛融在了一起:我就是那只寶寶兔,豎著耳朵聆聽兔媽媽說話……從那一刻起,我愛上了讀書。剛開始看繪本津津有味,可天長日久,就感覺一點也不過癮了。
后來,我識字了,開始看注音讀物,《童年》、《西游記》、《森林報》……我都看過,雖然有些囫圇吞棗的感覺。只要手中有書,我就專心致志,津津有味,廢寢忘食地讀起來,不上廁所絕不站起來,那時的我真是一個潛力無窮的小書蟲。后來上學了,我在學校下課看,中午看,困難班看……幾乎每時每刻手不釋卷。
當我在書店看到《西游記》時,還會像以前一樣驚喜地叫起來:呀!還像以前一樣小心翼翼地捧起它,津津有味地看起來,一看就是幾十分鐘。以前,看到孫悟空打妖怪時,更多的是羨慕他本領高強,現在再讀,會為孫悟空的機智勇敢喝彩,更懂得遇到困難不退縮、想各種辦法解決。是啊,書要反復讀,做到精讀,做到書讀百遍、其義自現。
讀《我要做好孩子》,我知道了:好孩子不一定要成績好,最重要的是心靈美。讀《假如給我三天光明》,我知道了:處在困境中也應該積極面對,笑迎人生……:讀書使我明白了無數道理。
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書,我的長生果作文2
“哎呀!我的書。”媽媽把我正偷偷看的書扯了過去,生氣地盯著我。“作業做完了嗎?英語聽讀了嗎?”此刻的我,只能低著頭,面對證據確鑿,我也無法“抵賴”了,只能與書“暫時拜拜”了。
此招不行,另出一招——“夜讀法”我裝摸做樣地躺在床上背英語單詞,這是我每天睡覺前的任務,等媽媽爬上樓后,我按下電燈開關,“呼”的一下,房間變得漆黑一片。我取出“作案工具”——小手電筒,把被窩“封”得嚴嚴實實,然后手一滑,被窩便亮堂堂的了。我拿出一本書津津有味地看了起來,正當我為自己想出了一個這么好的主意而暗自得意時,突然,我的被子被掀了起來,原來是加班的爸爸回來了,見我房間里傳出幾聲輕輕的笑聲,并且燈還是關的,所以才進來查看。我大嘆一聲,都是笑聲出賣了我呀!我只能“束手就擒”,乖乖睡覺了。
“姜文韜,讀書讀瘋了吧!”我睜開朦朧的`雙眼,只見老媽憤怒的兩眼死死地盯著我。我朝床上一看,那還有被子呀,已經被我踢掉了。只有一堆亂七八糟的書堆在我床上。“天哪,我藏在被窩里的書呀!”此時,它們全部“暴露”在媽媽面前。我恨不得找個地縫鉆進去。
而書中的知識對我的好處更是數都數不過來,瞧!一天弟弟來我家玩,“啪”一聲,只見水瓶被弟弟打翻了,水流到了我新買的書上,我想熱鍋上的螞蟻——團團轉,正當我急得焦頭爛額的時候。忽然,我猛然想起書上說的:只要把書放冰箱里,第二天就干了。我迫不及待地試了試,第二天,果然成功了,我高興得手舞足蹈。
只要多讀書,聰明點子就會有很多,遇到困難就能輕而易舉地解決了。
書,真是人類的靈魂,增長知識的“長生果”啊!
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