以書為話題的作文合集15篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的以書為話題的作文,希望對大家有所幫助。
以書為話題的作文1
書,是每一個人都認識的東西。書,是每一個人經常用的東西。或許,你只是認為書是用來看的。但是我認為,書是用感受來品,用心來體會。書對我來說,它是一種食物,就像飯一樣,每天都必不可缺;它是一種資源,就像水一樣,每天都可以吸收營養;它是一種植物,就像樹木一樣,每天都呼吸著它所制造的氧氣。每當讀完書之后,你就會很舒服、很輕松,因為書給予了我們精神上的食糧。所以讀書是一種享受,是一種樂趣。
因為喜歡書,所以總是喜歡逛書店。每當踏進書店的門時,總是會聽到“呀,又來了啊!”看著滿眼的書,真是美不勝收。只是無奈于口袋里沒有一分錢,每當有了錢時,總是狠下心來,買了幾本。心里那個高興啊,抱著書就像抱著寶貝一樣,飛快的躥回了家。
太陽每一天都是新的,可是家里的書卻舊了,媽媽總是說我浪費,經常買書,還說要學會過日子,不能浪費一毛錢。過日子?呵,書就是我過日子的動力,再說我還小,想什么過日子啊!每當有了一本新書,你總是可以在我的枕頭邊上看見,睡覺之前看一會兒書,做夢都做得踏踏實實。讀書就像是品茶一樣,要仔仔細細的讀,要一遍一遍反復的讀。每讀一遍你就會有一次新的發現,一遍有一遍的感受,一遍有一遍的味道。
在魯迅筆下我知道了生活那丑陋的一面,在冰心的筆下我知道了生活那美好的一面。在許許多多人的筆下,我體會到了不一樣的生活,不一樣的愛。在讀完他們書時,你會有一種滿足感,一種對生活的向往,你或許還會得到一些做人的道理。那種感覺很舒服!
如果你愛讀書的話,就讓我們一起來品味吧,我不知道如果我不讀書會是什么樣子,但是我知道,讀書時的我總會得到一種樂趣,我們都是生活的小主人,同樣書也是生活的主人。所以,讓我們一起來看書、品書吧!
以書為話題的作文2
我和書是最親密的伙伴。書帶給我無窮的快樂,帶給我無盡的知識,它開闊了我的視野,豐富了我的生活,指引我前進的方向,它陪伴著我一起成長。
記得我很小的時候,媽媽就給我訂閱了一些有著美麗圖案的童話書。雖然那時候認識的字很少,我還不能獨自閱讀,但那些精美的圖案和可愛的人物形象深深地吸引了我,讓我愛不釋手,使我入了迷。就這樣,我愛上了書。
書里有著無比精彩的世界。神奇的童話故事中有美麗的白雪公主和7個可愛的小矮人,有勇敢戰勝了大灰狼的小紅帽,有可憐的賣火柴的小姑娘……每個故事都像磁鐵似的深深地吸引著我,讓我隨著故事中的主人公一起快樂、一起難過、一起勇敢、一起成長。生動的寓言故事每一個都有著深刻的寓意,讓我發現了很多日常生活中沒有察覺的真理,讓我學會了很多做人的道理。書讓我懂得了真、善、美、丑、惡,教會我如何面對生活、學習和挫折,教會我克服困難不斷進步。
書不但是我的良師益友,還是我學習的好幫手。書里面的知識是海洋,取之不盡,學也學不完。每當我有不懂的難題,只要打開書,它都會給我準確地解答。在書中我學到了各種知識,還拾到了許多美麗的貝殼——好的詞語、優美的句子、人生的格言……
隨著我慢慢長大,我讀的書越來越多,也越來越廣泛,不僅有童話故事,還有少兒讀物、百科知識、世界名著等。一本本好書陪伴我一天天成長,我從書中明辨是非,從書中解決疑難,從書中汲取營養。現在我已經上五年級了,我依然堅持每天的課余時間,都會和我的書伙伴相聚一會兒,我覺得讀書不僅是一種學習,更是一種享受。
高爾基說:“書是人類進步的階梯,”臧克家說:“讀過一本好書,像交了一個益友。”以后,我更會多讀書,讀好書,在書的海洋里盡情遨游。我和書會是永遠的好朋友。
以書為話題的作文3
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。
說到讀書,有的同學會搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要動腦、用心,還要有毅力。
可我覺得讀書很有樂趣,讀一本好書,就像與高尚的人對話。
我從小就十分喜愛書籍,和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養品,看見書就像饑餓的人看到面包一樣,愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢,我舍不得花,攢起來買書,星期天到新華書店看書,常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開;每逢生日,爸爸、媽媽問我要什么禮物時,我總是不假思索脫口而出:“書,書,我只要書!”在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全都是書,從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。曾經多少次沒有和小伙伴一起玩耍,一個人關在家里,靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到優美的詞句,我會動筆摘錄,細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。
我愛讀書,我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。
書是萬花筒,書是大觀園,書里的生活五彩繽紛,書里的世界色彩斑斕。來吧!同學們,讓我們一起步入書的海洋,分享無窮的樂趣!
以書為話題的作文4
書,人類智慧的結晶;書,人類文明的繼承;書,人類文化的傳播。書是我們打開知識大門的鑰匙;書是我們航行的一葉扁舟;書是我們遨游的翅膀。
古往今來出過太多名垂千史的作家,高爾基,魯迅,奧斯特洛夫斯基……他們也為世界文學寫下了不朽的篇章,《童年》《朝花夕拾《鋼鐵是怎樣煉成的》……
讀《童年》是你穿越到沙皇的黑暗統治下,體驗人的無情,從而體驗到主人公的不幸,更激起我們為沙皇統治的底級人民的同情,也無情揭示了統治的黑暗;
讀《朝花夕拾》和《吶喊》,使我們跟著魯迅一起去揭示人們反對白話文的發展,反對文學和文化的發展;讀《魯濱孫漂流記》
體會魯濱孫不甘平庸的過完一生而毅然選擇航海的敬佩,更對他自己一人在荒島上生活了足足20xx年之久的堅毅而敬佩。從而是我們勇敢地面對生活,以一顆樂觀的心去迎接我們人生中的各種挑戰;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我們傳送到俄國革命動蕩的時期,體會保爾柯察金是我堅強和對革命忠心耿耿的氣概而佩服得五體投地,也使我們學會了不浪費一寸光陰,我們也要感到不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥;讀《駱駝祥子》一開始很欣賞祥子的樂觀,勇敢和勤勞,但那個不讓好人有出路的舊社會使祥子變成了麻木潦倒的行尸走肉,讓我們為祥子的墮落感到無比的惋惜之情。
書就是這么精彩,書是人類進步的階梯,書是人類的精神食糧。古人云:“腹有詩書氣自華”。讓我們一起,讓書和我們去迎接嶄新的明天吧!
書就是我最好的朋友。
以書為話題的作文5
一本好書,一杯香茶,午后溫暖的陽光灑滿全身,這時的我最愛一個人坐在陽臺的沙發上靜靜地閱讀,享受讀書的樂趣。
樂在圖中
小時候,我還只會看書,看不懂書上的字,只能看一幅幅插圖。那時的書只是我的消遺,玩累了,沒事干了,我便開始看書。一幅幅有趣的插圖讓我哈哈大笑。享受讀書,這給我的童年帶來了五彩繽紛的樂趣。
樂在情節中
上了小學,我認識了越來越多的字。各種知識性的書也躍入我的眼簾。我愛看四大名著,無所不能的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,俠肝義膽的宋江,智謀過人的諸葛亮,多才多情的林黛玉風格迥異的故事讓我讀到了許多。我的閱讀積累,也正是從那時起步,可我的問題也來了:《紅樓夢》究竟描寫了什么?它又想告訴我什么?《水滸傳》中宋江等人雖是江湖好漢,為何死時如何悲慘?《西游記》中的火焰山現實中有沒有,在哪里這些問題困擾著我,同時也激勵著我投入書中,找尋答案。享受讀書,這給我的少年帶來了探索求知的樂趣。
樂在品讀中
步入中學,我可以讀懂國外名著,也可以讀懂它們的中心與精華,幾天前,我正在讀《湯姆叔叔的小屋》,讀著讀著,百感交集,既為黑人的悲慘遭遇痛苦,又為格列雷的殘暴憤恨,恨透了為格列雷賣命的兩個工頭。享受讀書,這給我的中學生活帶來了眼界開闊的樂趣。
從看到讀到品,我攢下了一大筐的快樂,打開心門,迎接書香。我因閱讀而感動,因閱讀而陶醉,因閱讀而流淚,因閱讀而氣憤組合它們,我會自豪地說:我享受到了讀書的樂趣!作文
以書為話題的作文6
文字之所以比煙花更璀璨,是因為,我可以看著它在光滑的紙頁間靜靜旋舞,演繹出永恒,淺吟低唱歲月的旋律。 ——題記
那時,我是班上最不受歡迎的“怪物”。在炫爛的陽光下,烏云為我留下了一個孤單的角落。慶幸的是,我沒有把自己背棄,我并不是形單影只,還有書,成為我最忠實的朋友。他忍受了我古怪,孤僻的性格,他接納了我丑小鴨似的臉蛋。 書,一個好溫暖,好親切的稱呼,如雨后的太陽閃爍著濕潤的光澤,永遠令我愛不釋手。 在寂寞里,他告訴我“成大事業者必須忍受孤單”;失敗后,他鼓勵我:“就算有一千零一次失敗,也要做一千零一次努力”;眾人的嘲諷,白眼中,他叮嚀我“冷靜是給羞辱你的人最好的表情”…… 于是晶瑩剔透的文字在一個個夜晚、白天,以金子般細碎閃亮的光芒串連起一個空靈無暇的世界。我以新的最清澈明亮的目光剖析這個天地。我學會了穩重,篤實,開朗而沉靜,活潑而嚴謹。
在人生的冬天,書有一個個靈動的文字融化了南極的冰雪。 當我站在全國作文大賽的頒獎臺上,我平靜地接過特等獎的證書;當我面對閃爍的鏡頭時,我平靜地舉著話筒采訪著名主持人董浩、鞠萍;當我抱著琴,在全國五十周年紀念的禮堂里平靜地致謝……我已經學會平靜地收獲,學習。是燈下讀書的日子點燃了我一個個夢想。
讀書,成了生活的主旋律,成了生命的主心骨,它是生命最簡樸的表達形式。 生命中,許多味道會隨著歲月的風沖淡,但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞,不用嗅,就沁人心脾。
以書為話題的作文7
從幼兒園起,書就悄悄地進入了我的生活,從小到大書一直是我的好伙伴。在我孤單的時候陪著我;在我難過的時候安慰我;在我開心的時候陪我一起開心……對于我來說,書是一個指南針,幫助我指向成功的方向,在黑暗中書是一盞明亮的燈指引我走向光明,你看這就是我最好的伙伴——書。
記得那時候我剛上幼兒園的第一天晚上,媽媽坐在床頭邊上,拿起書柜里的一本故事書,一字一句的講著一個有趣又有智慧的故事,慢慢地我對這些有趣又充滿智慧的書很感興趣,媽媽不在的時候,我自己抱著一本書坐在床上,津津有味的讀著這本故事書。慢慢的讀書就成為了我的一種樂趣,當時我還很小不知道書里有很多我們值得學習的知識。
還有一次,我已經幼兒園畢業了要上一年級,到了班上,不知何時,許多同學手里多了一本和家里不同的故事書,他們以此為榮、互相炫耀。我羨慕不已,心里盤算著也讓媽媽買一本《安徒生童話》,一到家我便央求媽媽,媽媽爽快的答應了。第二天,媽媽便把一本書遞到我手中,我像得了一件稀世珍寶,喜歡得不得了。我用一張書皮把它包起來,這本書就像穿了一件透明的衣服。每次看書時我都要把手洗的干干凈凈,翻頁時也總是小心翼翼,生怕把書弄臟弄皺。
很長一段時間,我沉浸在美麗的童話中。《丑小鴨》中,丑小鴨的經歷告訴我,只要有理想,有追求,勇于拼搏,每個人都會實現心中的夢想;《園丁與主人》使我懂得了。在生活中,你的優點也許會被別人忽視,只要你有信心,堅持自己的做法,總有一天你會被承認的。我一遍又一遍翻看《安徒生童話》,一次又一次的進入美妙的故事中。后來,童話已經不能使我滿足,我又讀了神話故事、校園小說、成語故事……
我在書的世界無憂無慮地生活著,似乎融入了每本書里面,和里面的主人公,有難同擔有福同享。
以書為話題的作文8
我眼中的“戀人”
我和它似乎早已結下緣分。三四年級時便像模像樣的捧起《苦菜花》《圍城》。剛上初中時,遍迷上了《三國演義》《紅樓夢》。到了初二我的目光又轉移到外國名著上去了,《安那卡列尼娜》《戰爭與和平》《魯濱孫漂流記》等等,都是這時節看的。
它給我帶來了無限的遐想,在《紅樓夢》的字里行間我讀懂了林黛玉的嬌小瘦弱,卻又自強不息;讀懂了賈寶玉的風度翩翩,卻又信情專一;讀懂了他們的海誓山盟,卻又無可奈何。讀懂了王熙風的八面玲瓏,卻又心狠手辣。中國的古典名著是迷人的猶如龍井,只有細細品味才能愈發清香讓我不能自拔,并深深的迷戀陶醉飄飄欲仙。
它叫我領略了古人的文采,我喜歡讀古詩,喜歡那種似懂非懂的感覺,更為古人的文采所震撼。我回味著“昨日西風凋碧樹獨上高樓,望盡天涯路”的無奈,置身于“衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴”的徘徊,渴望那“眾里尋他千百度幕然回首那人卻在那燈火闌珊處”的柳暗花明。人生道路上我學會了“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的寬容;我領略了“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的真諦;我學會了“三人行必有我師焉”的道理。
它讓我生活浪漫,我喜歡品味詩的意境,可以任意想象,不受時空的約束。我喜歡那“互道一聲珍重,一個擁抱將友誼天長地久”的深思。喜歡那“或許在春花爛漫時,或許在秋風蕭瑟中再次和你相逢在人海蒼茫”里的奇跡。更愛那“為什么我的眼里常含眼淚,因為我對這土地愛的深沉的感動”。
是它使我變的快樂,讓我生活更加充實而富有意義。
它——書是我的人生伴侶,是我人生中最值得品味珍惜的寶貴財富。
以書為話題的作文9
俄國著名作家高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”自從進入了小學生活,無時無刻不在接觸著書籍:上課的時候,我們學習課本里的課文;遇到問題的時候,我們查閱書籍;睡覺之前,我們閱讀課外書……我們班有許許多多的人喜歡看書,就比如坐在我旁邊的顏坦森,當大家在課間玩耍時,你可以看到他在讀書;當我們在活動課打球的時候,你可以看到他在讀書;當晚自修作業做完時,你可以看到他在讀書。也許是受了他的影響,我也變得喜歡看書了。
最近我們班里大部分同學都在看《明朝那些事兒》,作者是當年明月,看過的人都說:“天下竟然有這么好的歷史書!”我帶著看一看的心情去向全套擁有者——程行遠借了一本,沒想到我看了它第一眼就迷上了它。
我從這本書的前言上了解到,整套書都是以非常幽默的語言以及小說的形式來講述1344年至1644年這三百年間關于明朝的一些事情,我借的是第三本。自從看了這本書后,我就每天抓緊時間寫作業,一有時間就會看(當然除了愛得沒話說的活動課)。
由于字數有30萬,一個星期看不完,我就帶回家來了。這天晚上睡覺之前,我坐在床上,捧起書津津有味地看了起來。書中花了大量的筆墨描寫的權謀之術,戰爭之術,詭詐之術深深地吸引著我的眼球,特別是寫于謙是怎么被徐有貞害死的片段最令我難忘,讓我了解了于謙的品質是那么的高尚。不知不覺的,已經深夜了,我就這么捧著書,迷迷糊糊地睡去了(我根本沒有躺下!),早上醒來,脖子酸得不得了,把這事告訴爸爸后,他哭笑不得:“你啊你,叫我說什么好呢?”
書真的是良師諍友啊!《明朝那些事兒》讓我了解了歷史,就像從一位精通歷史的朋友口中得知一樣,令我受益匪淺。同學們,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,讓我們與書為友,多讀書!
以書為話題的作文10
親愛的媽媽:
您好。
你對我來說,不僅僅是我的母親,更是一本需要我細細品味的一本書。
從我呱呱落地開始,我就成了這本書——你的第一本讀者,你無時無刻不在教導我做人的道理,無時無刻不在詮釋著一種愛——母愛。你既是一本“勵志書”,更是一本“愛的教育”。
我記得,小時候我的脾氣很暴躁,一點也不懂得尊重別人,是你語重心長地告訴我,教導我。那一次,我記得我是在讀小學,在學校和男同學打架,是老師打電話告訴了你。回到家后,你非但沒有責罵,而是笑著對我說:“沒關系的,下次不能在這樣了。如果是你做錯了,明天去跟那個男同學道個歉。做錯事,就應該向別人說‘對不起’,這樣才是有禮貌的好小孩。”
那一次,早上,我和你吵了一架(這件事的原因,我已經記不清了)之后,便氣沖沖地去上學了。下午回到家,只見我的書桌上放著一張你寫給我的信,信的內容,我已經記不清了,但我依然記得,這封信上你用你的筆跡告訴了我一個道理,你告訴我:媽媽希望你能開心,快樂,所以處處包容著你;可將來,爸爸媽媽都不在了,需要你自己一個人到社會上去闖蕩,你應該要試著收斂一下自己的脾氣,要學會忍讓,這樣才能讓你活得更快樂,更自在!
外公外婆年紀大了,家里頭也沒有人照顧,你時常帶著我和弟弟去看看他們,逗他們開心。我知道你很愛他們,很孝順他們;將來,我長大了,也一定會你孝順他們一樣的孝順你和爸爸的。在媽媽你的這本書里面,我學到了許多,也領悟到了許多,更感受到了你給予我的許許多多的愛!
媽媽,謝謝你的這本好書。
以書為話題的作文11
輕輕地,走進落滿塵埃的書室。很小很窄。這里的書很多,很安靜。踏進屬于我的天地里,小小的心平靜如水。
第一眼,落在《簡·愛》這本書上,它是我最喜愛的一本書,雖時隔已久,卻依然散發著矢車菊的香味。記憶向我推開了一扇門,記得小時候最喜歡矢車菊的味道。常常去花園里采摘。一次,把《簡·愛》帶著,而回去時卻忘了帶,把《簡·愛》落在了滿是矢車菊的花園中。第二天,整一本《簡·愛》都有矢車菊的味道……
我捧著書,愣了好久才回過神。吹走上面的塵埃,放回書架。
這里的一切,好寧靜。我呆呆地,忘了外面一切噪雜的世界。我想起我的《珍妮姑娘》,我一遍一遍地找,終于在最頂的一層找到了。珍妮姑娘的生活太悲慘了,想起來又禁不住掉下淚。記憶向我打開一扇窗:總在書桌上看書的我也看到《珍妮姑娘》這本書。看第一遍,哭得稀里嘩拉;看第二遍,悄悄落淚,看第三遍,忍不住寫起感受來。整一本書,被淚水給哭皺了,仿佛有著淚水一般的'味道。
我輕輕地把它放回書架。靠在書架上,用唯一一扇窗的夕陽照進來的光線搜索著那幾本離我很近又很遠的書。找到了,我鐘情的《樹葉的香味》,我喜愛的《永遠的布谷鳥》,我迷戀的《為我唱首歌吧》。它們陪伴著我走過了半個童年。
記憶為我架起了一條樓梯,兒時,在竹椅上,媽媽給我講述著《樹葉的香味》中的故事,;在秋千上,與伙伴共讀《永遠的布谷鳥》;在閱覽室里,一次一次地借著《為我唱首歌吧》。它們有著媽媽的味道,秋千的味道,也有著純正的書香味。
每一本書,都有著記憶的味道。
每一本書,都有著光陰的味道。
我熟悉書的味道。
以書為話題的作文12
愛,無需用華麗的詞藻去修飾,有時,它就像一杯暖開水,雖然平淡無味,但足以讓人感到溫暖。而那只遞過書本的手,就是最美麗的母愛寫照。
有一次,我急急忙忙沖進教室,坐在位置上,費勁地翻著書包,準備拿《英語活動手冊》早讀,忽然,心頭一顫,咦?手冊呢?難道……
時間回到早晨上學前,因為英語老師說今天要考英語活動手冊,我便早早地起來背誦。正當背地津津有味時,猛然間發現時間不早了,我便胡亂地吃了早飯,急忙收拾書包,就走出了家門。難道,就是那時,把《英語活動手冊》落在家里?想到這里,不禁心中大喊:我怎么這么倒霉啊!但事已至此,也只能認栽了,現在只好看著同桌的書和大家一起早讀。
就在這時,一個熟悉的身影出現在教室門口,啊,是媽媽!我趕緊跑過去,叫道:“媽,你怎么來啦?”媽媽小心翼翼地把手上的書遞給我,還不忘關心地說上一句:“真是粗心,這么大一本書放在桌子上都看不見。”
接過這本書,我欣喜若狂地回到了位置。打開書才想起,還沒和媽媽說“謝謝”呢,媽媽每天忙里忙外地操持著這個家,而現在看到落下的書本,又馬上不辭辛苦送來學校。我不禁感慨:媽媽每天早晨五點就得起床煮飯,這是多么勤勞的手啊;媽媽晚上很晚才睡,半夜還要起床給我蓋被子,這是多么溫暖的手啊;我的每次作業媽媽都仔細地檢查,指點出錯誤的地方,這是多么嚴格的手啊。
而如今,遞過書本的這雙手,因沒日沒夜地操勞,已不再細嫩。然而正是這普普通通的手,卻比任何人的都要美麗。只要一想到這雙手,我就會覺得有一股暖流涌上心頭:這真是一雙極度不平凡的手!
媽媽用雙手詮釋著關懷,讓我感到了溫暖與快樂,也正是這偉大的母愛,讓我的心靈得到極大的鼓勵與自信。我很幸運,有這樣的媽媽。“誰言寸草心,報得三春暉”,但我一定會好好學習,用實際行動報答那雙不平凡的手。
以書為話題的作文13
我,是一只羽翼未豐的雛鷹。
我,目標高遠,向往藍天,渴望飛翔。
可是,我該怎么做,我該做什么呢?
徘徊中,無意間我發現了你,突然,我心中充滿了光明和希望,仿佛看到了人生的助跑器,看到了一位朋友,看到了成功。
有了你,我學會了思考,學會了感悟。為什么人要舍生取義呢?孟子通過你告訴了我。為什么人要憂國憂民呢?范仲淹通過你告訴了我。一個人要怎樣正直做人呢?孔子通過你告訴了我。
每天,你伴著我一起暢游飛翔,在知識和文化的世界里一起暢游和飛翔。
從“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”中看到杜甫的濟世情懷,從“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”中體會到了李白懷才不遇的憤懣,從“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”中感受到了劉禹錫的豁達。
在西班牙,我從畢加索的《格爾尼卡》中懂得對法西斯的厭惡和憎恨;在法蘭西,我從羅曼·羅蘭的《名人傳》中看到三位巨人的不凡歷程;在英吉利,我從笛福的《魯賓遜漂流記》中明白了勞動可以創造一切。
暢游和飛翔過后,是無盡的懷念和感慨。
人這一生,不說驚天動地,也應有所貢獻,不說生的偉大,也應死的光榮。
無論做何事,目標理想是航標,占用自我是關鍵,學會自強是捷徑。
成功=目標+勤奮+天資。天資不重要,重要的是勤奮。
這些都是你這位良師益友給我的忠告和財富。有了你,我懂得自尊,懂得自強,明白自立;有了你,我的人生經驗更加豐富,我的方法途徑更加有效;有了你,我就有了永遠的朋友。
謝謝你,為我助跑;謝謝你,助我成功!
謝謝你,為我助跑。
以書為話題的作文14
我和書
幾乎每一本書都輕輕地發出一種聲音,扣人心弦,使人激動,把人吸引到奇妙的地方去。這種聲音,時而甜美、時而深沉、時而婉轉,這種飄渺而又奇異的聲音,深深地把我吸引到這個浩瀚而廣闊的世界,這個永遠美麗,春暖花開的地方——-書的世界,它的奇妙,它的絢爛,讓我在天真幼稚的童年里,結下了不解之緣。
我與書——這種復雜的關系,我們之間沒有親情可言,我們只是伙伴。我有我的內容,書有書的內容。只不過,一個真是一個虛幻。但是我們是朋友,是這個世界上最親密最真誠的朋友,它是一輩子的朋友,值得依靠,值得信賴。無論強健還是病疾。書都會一視同仁,只要需要,立即伸出援助之手,讓我快樂,使我開心。每當遭遇挫折,每當疲憊不堪,每當灰心喪氣,每當孤獨寂寞,也只有書帶給我最大的慰籍,帶給我無言的關懷。然而,那些風雨兼行的日子里,它總是默默的陪伴我左右,告訴我人間最美的故事,贈于我最真誠的祝福,我和書的感情,與書的緣分,雖說不是與生俱來,但卻是于生共存的。
書的世界如同洶涌的海浪,在我的生命里一浪一浪地打來,如此澎湃,讓我知道了很多,懂了很多,遭遇挫折,長大的愛麗絲是應該蹲在地上無奈的哭泣還是勇敢的站起來勇敢前進。
這是不可否認的,于書結下緣分的人必定會幸福。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。不錯的,在人生道路上總會有無數坎坷與挫折,也有燦爛的陽光和美麗的鮮花,多多少少的朋友來了又走了,惟有書可以與你相伴,與你的生命同在。
以書為話題的作文15
從小時候讀童話故事到現在讀名著,我讀過的書可真不少。書就像是位好朋友陪伴我成長。從書中我們可以學到很多知識,懂得許多道理。讀書是一種享受,它可以給我們帶來歡樂,還能豐富我們的生活。我和書之間還發生了很多故事呢。
去年暑假,我生病了,要去醫院輸液。媽媽陪我來到輸液大廳,護士阿姨給我扎上了針。看著藥瓶里的液體一點一點往下滴得那么慢,我感到非常無聊。我有氣無力地對媽媽說:“媽,這液體要輸好長時間呢,真無聊。把你的手機讓我玩玩吧。”媽媽聽了,邊從包里拿東西,邊說:“就知道你會覺得沒意思,我把昨天給你買的那本《青銅葵花》帶來了。你這會兒正好可以看看。”早就聽說這本書特別好看,現在我也要來品讀一下了。我迫不及待地翻開書,津津有味地讀了起來。
突然,媽媽的手機響了。原來,有人找媽媽有點急事,讓媽媽過去一下。沒辦法,媽媽只好對我說:“我有點急事要去處理,你自己在這兒輸液,可要注意點兒,這瓶藥輸完了,讓護士阿姨給你換一瓶。輸完以后自己就回家吧。還有……”媽媽像念緊箍咒一樣,說了一大堆東西,而我卻邊看書邊聽,媽媽的話我也是聽半句落半句。
時間一分一秒地過去了,瓶子里的藥也輸完了,可我卻沒發現。幸好旁邊的一位阿姨提醒了我,不然,管子里的空氣進多了,可要重扎一針了。護士阿姨來給我換藥時,還說:“小姑娘,這本書有多好看啊,你看得怎么這么入迷呢?”
確實,《青銅葵花》是一本很好看的書。書中的每一個故事都很感人。不然,我也不會入迷到連換藥都忘記了。當然,我不僅是因為這本書寫得生動,就像看動畫片一樣,更重要的是讀完這本書,我明白了一個道理:只要心中有愛,什么困難都能克服。
書是我們的良師益友,讀一本好書,就是交了一個好朋友。讓我們一起多讀書,讀好書,交更多的朋友,學更多的知識,懂更多的道理。
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