我的朋友書作文(通用15篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我的朋友書作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的朋友書作文1
我有一個無所不知的朋友—“書”。它有很高的學問,即搞笑又感動。書里的文章能讓我感動的流淚還會讓我笑個不停,總之它是一個無所不能的小精靈,它常用魔法幫助我。
當我考試考砸的時候,它就會說:別灰心,這次考砸了,下次努力點,失敗乃成功之母;
當我考試考好的時候,心情得意洋洋。而它卻說:驕傲使人落后,謙虛使人進步應該保持謙虛的心態。
現在呢!書成了我的知心朋友了,每當我有難題的時候,就去請教這位書老師,這為書老師會隨時隨地的候著我的到來。每次都會教給我做題的方法會有很多的知識陪伴著我我會終身不棄的運用它,用它的時候都會想到這句話:這個方法讓我終生受益的,它會大大的提升我多方面的水平讓我的基礎學得扎實,這樣我的知識就會更飽滿豐富
讓我的大腦變得更充實,不留一點空隙。
書像一位知識淵博的學者,書像一位向導,帶你到知識的源泉;書像一把鑰匙,為你打開知識的大門。書像一位神秘人,帶你探索其中的奧秘。
現在我能向書請教到很多知識了我的大腦將不留余地塞其他的東西,我希望自己有一天會成為一名優秀的學生。
我的朋友書作文2
假如書是海洋,那么我就是一條小魚,在書的海洋里自由地遨游;假如書是森林,那么我就是一只小鹿,在書的森林中快樂地奔跑;假如書是天空,那么我就是一只小鳥,在書的天空中盡情地飛翔……
我愛讀書,每當我看到什么好書的時候,我都會對他們如癡如醉。
前幾天,我向同學借了一本非常喜愛的科普童話——《查理九世》。下午一放學,我就急匆匆地跑回家,立刻放下書包,迅速拿出這本書,一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。我特別開心,但又有些害怕。書中的一個個探險故事讓我沉醉,讓我快樂,可我又怕被媽媽發現。我的心啊!像小白兔一樣蹦蹦直跳。不知不覺中,天色漸漸暗了下來。爸爸回來的腳步聲把我從精彩的故事情節中驚醒,我才猛然發現忘了做作業,結果被爸爸狠狠地批評了一頓。
我愛讀書,也愛惜書。每當開學,發新書后,我總會用自己微薄的零花錢去買一些漂亮的書套,把新書一本一本地包起來。每當有同學向我借書時,我總會一而再,再而三地叮囑他,不要把書角弄折了,不要在吃飯時看書,不然會把書弄臟的……
書是我最親密的朋友,在我傷心的時候,是書讓我忘了傷心;在我快樂的時候,是書與我一起分享;在我沖動的時候,是書教我冷靜。它給我知識,給我力量。今天我在書山學海中遨游,明天,我將用知識去創造生活。書我想對你說:“我愛你!”
我的朋友書作文3
書,它好似一股清涼的山泉,教會我柔情似水,又好似一陣又一陣清爽的風,伴我走過人生的漫漫長路。
兒時,我常抱著一大摞的童話書扔在床上,趴在上面一本又一本地看起來,又不禁浮想聯翩,幻想著與三只小豬一起建房子,想去看看那棵養育了葫蘆娃的樹是怎樣,想與愛麗絲一起跳入那神奇的兔子洞里,時還會傻傻地笑起來。看完了一遍又意猶未盡地那個放滿了書的箱子里再抱一大摞來看。
在我上了小學,不再癡迷于那些普通的連環畫,而是深入那片我未有探索過的小說,從那以后,我每次不管去哪兒都帶上一本小說,津津有味地讀起來,故事里的人物與事件總是緊扣著我的心弦,我恨不得一口氣讀完這本書,好似遇上了一位知己,我們互相交流著,忘了時間,也忘了自己。
在我步入高年級,又漸漸沉迷于古文,《紅樓夢》中的黛玉焚稿令我痛心,《水滸傳》中血濺鴛鴦樓與醉打蔣門神令我既震撼又大呼直爽,孫悟空的七十二變讀得我如癡如醉,甚至在睡覺的時候,他們也繚繞在我的夢縈。他們都仿佛近在咫尺,我也觸手可及。
書,我一生的伴侶,他伴我走過那些幼時,唯有書他依然如舊。
我的朋友書作文4
書,為我打開了一扇窗。
小時候,媽媽給我買了一些書,每次都讓我當成玩具一樣一頁一頁的撕下來扔到地上。媽媽沒有訓我,也沒有放棄讓我喜歡上讀書的計劃,她相信總有一天我會喜歡上讀書的。
從那以后,媽媽每天都給我講故事聽,日積月累,我漸漸的喜歡上了讀書。 以后我每天都讀書,一開始我一周讀一本,后來,我的讀書量越來越大,一周甚至讀上十來本。現在,我的書都有好幾書柜了呢。
我的成長離不開書,有時候我一讀書就是幾個小時,常常忘了吃飯。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”我看書入了迷,光看書都看飽了。
現在書成了我形影不離的好朋友,到書店我都會交幾個書朋友。讀書要一遍一遍的讀,要細細的讀。對了,不要忘了做記錄和寫自己的心理感受喲!
書朋友真的給我帶來了很多的幫助,我還可以寫智慧心語呢!不過,我和書朋友有個約定,就是看書時要先洗洗手,否則,就弄臟了它的衣服了。也不要在書的上面亂畫亂寫,書也會不高興哦。買了書就一定要讀,不要說這本書我讀過了,我就不讀了。其實這種想法是不對的,家長辛辛苦苦的掙錢給我們買了書,供我們學習,我們一定不要讓家長失望。
書,真的是一扇窗子,這扇窗子為我打開了通往文學的道路,我感謝它。
我的朋友書作文5
你們肯定會認為我的摯友是同學、哥哥或者姐姐吧,其實這些都不是,我最好的朋友是書。
我在一年級的時候,跟課外書籍扯不上一點點關系。直到二年級時學校的一次公益活動,說是只要我們買書,書企就可以給山區的小朋友再捐書。于是我參加了這次活動,順手買了幾本書。其中有一本叫《三國演義》,它也是我在這些書里面最早看到的一本。我看完了一次以后,覺得非常好看,里面人物的`命運和情節牽動了我的心弦。后來我又看了好幾次,每讀一次,都會有不同的收獲。到目前我已經把這本書看了四遍了,書里講了許多血肉豐滿的人物:膽大包天的張飛、橫行霸道的董卓、功夫十足的呂布……我沉浸在這些人物的命運里,如癡如醉。有時候,我甚至將自己也當作了書中的一個人物,設身處地地去體會人物的命運。就這樣,我慢慢地跟書交上了朋友。
有一天,我又看起了《草房子》。只有一天左右我就看完了,我就覺得看完了以后,似乎跟書的關系越來越好了。我看《草房子》時,感覺那一個個故事,講的雖然都是一些平凡的小事,但又非常好看。每個故事都會告訴我一些真實的、樸素的為人處事之道。我于是把與這位朋友的關系,定位成了摯友。
與書交朋友,使我的精神世界更加豐富了,我也變得更加快樂、更有想象力了。這種感覺讓人奇妙又幸福。如果你也想跟書交朋友的話,那你就趕快去翻開它,讀懂它吧!
我的朋友書作文6
書是我們的老師,傳授給我們無窮的知識,書是我們的資料庫,可以查找并解決許多問題,書也是一個朋友,在你有困難的時候,用精美的文章安慰你,給你動力。
書是我的知心朋友,平時,我們形影不離。有一次,我數學只考了80分,我很難過,悶頭在床上傷心哭泣。我想用看書來消除我心中的愁苦,于是,我抓起一本《小學生作文》看了起來,我看到一個故事:主人公是一個叫晶晶的小女孩,他也有一次考差了,但她不灰心,一咬牙,奮起直追,最后考了滿分!我看完這個故事,心想:我何不學習晶晶鍥而不舍的精神,爭取下次考得高分,我抹抹眼淚,回到書房認真復習,寫作業。第二天考試,我只錯了一題!多虧了書上的文章給了我啟發。
書這個朋友不但會給我動力,而且還會給我講許多有趣的故事,把我迷住。舉例來說吧,有一次,我和表姐去旅游,下午本來要去游樂場的,我卻不肯去了,拿著一本《兒童文學》,一頭扎進去了,目不轉睛的沉迷在書中,表姐怎樣勸我,都沒有用。百般無奈之下,她只好打開她的閱讀器,和我一起看起書來,我們同時被書中的故事逗得哈哈大笑。
書,你是我的知心朋友。你安慰我,給我講有趣的故事,謝謝你!
我的朋友書作文7
“書是人類進步的階梯。”讀書,可以使人心明眼亮;讀書,可以讓人增長知識。所以我喜歡讀書,我也從書中獲得了無限樂趣。
剛上小學時,我漸漸迷上了童話故事,《海的女兒》、《灰姑娘》、《皇帝的新裝》……每次捧起書來讀,我都會陶醉其中,有時候連媽媽叫我吃飯也沒聽到。看著看著,我的情感會隨著書中的故事情節而變化。時而傷心難過;時而開懷大笑;時而一言不發。看著看著,我仿佛和可愛善良的七個小矮人一起無憂無慮地玩耍,仿佛和小紅帽與大灰狼一起快樂地嬉戲,仿佛看到賣火柴的小女孩赤著腳,在冰天雪地里可憐兮兮地賣火柴。
隨著年齡的增長,知識的積累,眼光的提高,我依依不舍地離開了童話故事。語文老師指導我們要多看名著,以提高我們的寫作能力。我的書架上擺著許多名著,如《紅樓夢》、《三國演義》、《紅與黑》、《西游記》等,它們像磁鐵般吸引著我。每當做完功課,我就會捧起厚厚的名著如饑似渴地讀起來。《水滸傳》中一百零八條英雄好漢英勇無畏,重情重義,感動了我的心靈。《愛的教育》讓我看見了人間真情,懂得了什么是愛。
讀名著讓我打開眼界,增長了知識,懂得了怎么做人。
同學們,讓我們一起在書海里暢游吧!
我的朋友書作文8
書已經成為了我生活的一部分,成為我形影不離的朋友。
像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,每當我回憶起與書發生的故事,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,以前的讀書生活恰似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
周末,我剛寫完作業,就一溜煙地跑到房間里,拿起一本我最喜歡的書津津有味地看了起來。我看得如癡如醉,仿佛進入了書中,狐貍爸爸被打中尾巴,我為它擔心;狐貍爸爸一家人都在挨餓的時候,我為它著急;狐貍爸爸找到了食物的時候,我為它開心……忽然,媽媽叫我:“快去吃飯,別看書了,吃完飯再看。”我卻沉浸在書中,沒有放下書本。媽媽見我沒有反應,便使出了她的獅吼功:“快去吃飯!”我一下子從書中“跳”了出來,回應:“好,馬上就來!”媽媽這才離去。雖然我嘴上說著馬上就來,但我還是無動于衷,眼睛還是看著書。直到了晚上,我的肚子在“咕咕”地叫,好像在投訴:“怎么還不吃飯呀,我都要餓扁啦!”我這才發覺已經待在房間里看書看了兩個多小時了,我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。然后才放下我的“朋友”依依不舍地走岀房間吃飯。
一本書就像一艘船,帶領我們駛向無限廣闊的知識海洋;就像一盞照亮前方的明燈,就像一把開啟知識大門的鑰匙;更像是一位替你排憂解難的朋友。所以,我與書的故事永遠不會畫上句號。
我的朋友書作文9
我經常會去圖書館借書,每次去借書的時候,我都會興高采烈的,借完書回家我也忍不住會偷看一下,哪怕只有這一點點的時間,我也會看得津津有味。
晚飯后,是我最愜意的時候,因為我可以看課外書了。我經常一看起來就沒完沒了,總是要外婆叫:“時間差不多了,可以做作業了!”我總是說“等一下”、“馬上好”之類的話,要看完這本書的這個片段才肯罷休。
我讀過很多書,其中包括《愛的教育》、《十萬個為什么》、《小兵張嘎》等,每本書都有不同的故事。我看過令人百感交集的《三國演義》,看過令人哈哈大笑的《笑貓日記》,還看過令人心驚肉跳的《福爾摩斯探案集》。但最吸引我的,還是充滿未知的宇宙世界,宇宙里充滿了未知危險的氣息,如宇宙中的黑洞,黑洞是一個非常危險的地方,它就像一個巨大的吸塵器,把周圍的東西全部都吸進去,然后通過內部的高氣壓把東西撕得粉碎。
書,就像一艘船,帶我在知識的海洋中遨游。書,就像一張歌詞,讓我們去記住它。書,就像一個舞臺,讓你在上面跳舞。書,就是一位偉大的科學家,告訴你所有的知識!
書是我的朋友,給我帶來了知識和快樂。讓我的每一天,都變得充實!
我的朋友書作文10
書,是我的好朋友,是我打開知識大門的金鑰匙;是我找到智慧源泉的一張地圖;是我發現知識海洋的方向標。書,不僅是我的益友,更是我的良師。
這幾天,我發現了一套熱門全集--《兒童文學》,它是我最想看的書。媽媽知道了我的心思,于是就說:“明天帶你去新華書店飽覽一番!”我高興得一蹦三尺高。
第二天,媽媽一早就收拾好了東西,帶著我去書店。汽車行駛在寬闊地迎澤大街上,我暗想:我要把書店的書讀個夠,把書店翻個底朝天!一下車,我拉著媽媽的手迫不及待地向書店奔去。
我興奮地跑進書店。呵,書店像往日一樣擠滿了顧客。我好不容易找了個地方,把書包放下,就跑到書架前,左翻翻,右找找,可找了半天就是找不到。我的眼睛急切地在書架上努力掃視著。“好哎!終于找到《兒童文學》了,真是太棒了!”我大聲地喊著,全然不顧別人詫異的目光。
我小心翼翼地取下書,回到坐的地方,認真地讀起來。我被書中的故事深深地吸引著,一直沉浸在書中,直到媽媽叫我去吃飯,才感覺到肚子已經向我抗議了 好久。媽媽走過來,說:“好了好了,咱們要走了。”我求媽媽買下這本書,媽媽卻說:“家里的書夠多了。”我一次又一次地央求媽媽,媽媽終于被我愛讀書的精 神所打動,給我買下了這本書。
今天,我如愿以償地買到了這本讓我期待以久的書,心滿意足地帶著我的“新伙伴”踏上了回家的路。
我的朋友書作文11
我喜愛書,因為書是我的朋友,是保證我飛越的撐桿,它給我帶來了快樂。
每當我失意的時候,看看《駱駝祥子》,使我領略到了人世間的艱難,知道爸爸媽媽的錢是用一滴滴辛苦的汗水換來的。書就像一位飽含知識的老者,從他的眼里,我知道了有知識是多么的重要,如果一個人沒有文化,難免會淪落到祥子那樣,靠賣力生活,連溫飽也要擔憂。
每當我痛苦的時候,賣火柴的小女孩那“祖母網,帶我走吧!”的聲音就縈繞在我的耳邊,我有什么可痛苦呢?我現在衣食無憂,還是家里的小公主,掌上明珠,我的生活是這樣的幸福,比起賣火柴的小女孩,說我痛苦,那不是很慚愧嗎?書就像一位溫柔的母親,在我痛苦的時候,安慰我,關心我,體貼我,把我從痛苦中回到光明,天天都陽光燦爛,讓微笑、幸福掛在我的臉上。
每當我對自己的前程感到擔憂時,《默跡——曾子墨》這本書又會拂去我心靈上的陰影,曾子墨也是一個普通的女孩,但經過不懈的努力,在美國一家有名的銀行做投資,后又成為鳳凰臺主持人,她的成功讓我有信心,以曾子墨為目標,不管遇到怎么困難與磨難,要勇敢爬起來,面對今后生活的曲折坎坷,不要猶豫,相信自己,堅持就是勝利。
讀書就好像一次次與無數顆心的碰撞,擦出心靈的火花,讀書就好像一泓又一泓清泉蕩滌在我的心頭,洗去塵埃;讀書又好像是與無數個“精靈”在共舞,我們共舞出一片絢爛的天空。
我的朋友書作文12
在我上二年級的時候,又結識了一個新“朋友”,它的名字叫作書。每當我看見這個朋友的時候,就像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,心中不禁涌起一股愉悅之情。
上一年級時,我是一個非常不愛讀書的男孩。見到書就恨不得撕掉它。有一次媽媽下班回來后,手里提著一包東西。我好奇的問到:“媽媽,你又給我帶回什么好吃的來了?”媽媽笑瞇瞇的回答:“就知道吃,我這是給你買的書!”“書,啊!我不要看書,不要不要!”
直到后來,我上二年級了。看到一個年齡和我一樣大的同學,我對書的看法完全變了。他說話時,總是帶著幾個我不知道的四字詞語。我奇怪地問:“你在哪里知道這么多地詞語啊?”“看書啊!”“書?”“對呀,書中有很多這樣的詞語。”我這才恍然大悟。我想:他能在看書時知道積累這么多詞語,我也能。于是,我奔回家,拿起媽媽給我買的書,全神貫注的頭也不抬的看了起來。媽媽叫我吃飯,我正在津津有味的看著一本書,沒有回答媽媽,過了一會兒,媽媽見我還不來吃飯,就來到我的房間一看,吃驚的問:“你還是我兒子嗎?”“是啊!怎么看到我讀書很奇怪嗎?”“這是怎么了,以前叫你讀書,比大海撈針都難,怎么這次這么自覺啊!”媽媽說完后,搖搖頭,轉身離去。
我和書的生活像幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳動的音符,但是永遠也不會畫上休止符·····
我的朋友書作文13
我愛書,愛看各種各樣的書,每當看到一本感興趣的書時,我總是愛不釋手,恨不得一口氣讀完它。
那天,我和媽媽去博庫書城買文具。剛走到一樓文具柜臺,我就迫不及待地對媽媽說:“你幫我買吧,我先上三樓,你買好了再來找我。”說完,我就飛快地奔向了三樓圖書區。
看著一排排陳列整齊的書籍,我的內心仿佛一下子被填得滿滿的。我從書架上抽出一本書《哈利?波特與魔法石》,書的封面頓時吸引了我的視線。我立刻翻了起來,故事情節生動有趣、環環相扣。就這樣,我坐在書架前津津有味地看了起來。過了一會兒,媽媽買好了文具,找到了我,我絲毫沒有察覺到。直到一個水杯遞到了我的眼前,我才發現媽媽已經等在一邊了。我喝了口水,繼續往下看。時間就這樣慢慢地流逝著……大約又過了一會兒,媽媽終于出聲提醒我說:“我們在這里已經呆了兩個多小時了,該回家吃晚飯了。”我才依依不舍地把書合上,然后把這本書買下來帶回了家。
在回家的路上,我三番兩次地想把它打開來看,都被媽媽阻止了。好不容易熬到家里,我迫不及待地讀了起來。在被迫中斷閱讀的晚飯時間里,我簡直食不知味。一番狼吞虎咽之后,我又津津有味地看了起來,繼續沉浸在書的世界中。“我撲在書籍上,像餓狼的人撲在面包上一樣。”大文豪高爾基的名言形容我,是再貼近不過了。
我和書的故事永遠不會畫上休止符。書香漫漫人生路,它將伴我一生,是我成長道路上的良師益友。
我的朋友書作文14
有一句名言是:書是人類進步的階梯,可是起初我并不喜歡讀書。
童年時代我覺得書并不好,并不覺得看書很有趣,雖然覺得看書沒有一點意思,但是卻覺得漫畫書很有意思。
少年時代我上小學后,因為學習更加艱難了,但是這不會使我喜歡上看書,但是因為媽媽每天晚上都會為我講童話故事,這使我喜歡上了看書。
我喜歡上看書后,我覺得少年的書就像那山澗中那清涼的溪水,叮咚著在我的心中流過,契訶夫曾經說過一句話:“書是音樂。”媽媽講的每一個睡前故事就像一曲曲搖籃曲,伴我進入美妙的夢鄉,這時我感到了母親對我濃濃的、長久的母愛。
以后我會覺得書像一只在世界中自由的,在天空遨游的俊鷹,帶領我自由自在的遨游全世界的邊塞風光,伴隨我的書就像一位歷盡滄桑的人,向我講述一件件事情,發明、創造,讓我理解時間,理解世界上的正義、邪惡、善良。向我展現了做人的道理:怎么分辨善惡丑美?我還讀過許多名人的書,有馮驥才的《俗世奇人》曹文軒的《草房子》,吳承恩的《西游記》等等。
驀然回首,書已陪伴我度過了天真的童年,我也迎來了全新的少年。
我的朋友書作文15
“生活沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話是英國有名的諺語。是啊,書猶如陽光沐浴著我;書猶如給我插上了知識的翅膀。書是我親密的朋友。
每讀一本書,我會跟書中的人物一起分享喜怒哀樂。一本童話書,讓我看清世上的美與丑。一本風趣幽默的書,會讓我開懷大笑。一本感人肺腑的書,我會潸然淚下。一本名人傳記,偉人的奮斗歷程,令我贊嘆不已。這些書猶如點點甘露滋潤著我,充實了我。而這些書教給我的道理讓我受益匪淺。
讀書不僅豐富了我的情感,還提高了我的作文能力。書中一句優美的句子,一個好的問題都是這本書的經典。因此,摘抄、背誦好詞好句、精彩片斷成了我讀書時必不可少的一件事。每當寫作文,這些好的詞匯、片斷總會不由自主地蹦出來。真可謂:“讀書破萬卷,下筆如有神。”每當老師夸獎我時,同學們都會向我投來贊許的目光。這時,我真正品嘗到了讀書的樂趣。
書也給了我信心和力量。當我遇到困難和挫折時,心情十分沉重,感覺天都要塌下來。我悲觀、失望,喪失了信心。這時,我仿佛看到書中頑強的保爾·霍金;驚人毅力的張海迪;自信、不屈不撓的海倫。她們的精神鼓舞了我,為我增添了堅定的信心和無窮的力量。
用智慧的雙眼看書,就能知道世上每一本書都是有生命的。而書里的東西也正是我們渴望追求的,它是我們重要的精神食糧,它可以更好地提升我們的素質。
在我眼里,書是陪伴我成長的好伙伴,好朋友。
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