書我的好朋友作文

時間：2021-09-07 20:50:20 書我要投稿

書我的好朋友作文集合15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的書我的好朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

書我的好朋友作文集合15篇

書我的好朋友作文1

　　書是我的好朋友，它不僅讓我明白了許多道理還給我帶來了無限的快樂。比如我的古詩書朋友告訴我：＂一日不讀書，胸臆無佳想．一日不讀書，耳目失精爽。＂我如癡如醉的喜歡著我的這位好朋友。小時候，我和小兒歌書是好朋友。我念得津津有味，朗朗上口，漸漸的我識得字越來越多，我逐漸可以開始獨自閱讀了。因此，我對讀書的興趣越來越濃厚了。一、二年級的時候，我交到了故事書這位好朋友。最令我喜歡的是小豆豆系列圖書。我把小豆豆全冊反復地讀了個精通。小豆豆開朗、活潑、自立的性格深深地影響了我。而小豆豆好的學習方法也被我全部吸收了。

　　慢慢的我的書朋友越來越多了，我又把視線轉移到了科普系列的書籍。我最喜歡的是《可怕的科學》這一系列的書。從中我學會了一些關于醫學、植物、自然等方面的科普知識，大大地拓展了我的課外知識。隨著閱讀量的增加，我也有了自己寫作的欲望。

　　如果書是一片大海，我就是一條小魚，在那里自由自在地遨游。讀了沈石溪的動物小說，每當我寫作時，那些活靈活現的動物形象，總是浮現在我的腦海中；讀了《假如給我三天光明》，每當我寫作時，海倫凱勒勇敢面對困難的精神，總是鼓勵我嘗試新的題目；讀了曹文軒的文學小說，每當我寫作時，書中那些優美的語句，總是流淌在我的筆尖。

　　這位朋友天生知識淵博，它可以帶領我進入童話世界；它可以帶領我遨游知識的海洋；它可以帶領我走入智慧的殿堂。書—我的朋友，我愛你。

書我的好朋友作文2

　　書是我不可少的好朋友，我從中得到了莫大的幫助，在生活中，書也幫了我很多忙。

　　星期天，爸爸媽媽出去工作了，我一個人在家里做作業，鄰居家的小孩來找我玩。因為我還要做作業，所以叫他先自己玩。他玩著玩著玩起墨水來了。我想：他還這么小，玩墨水把墨水打翻了怎么辦！我叫道：“不要玩墨水……”話還沒說完，他已經把手中的墨水全打翻在他的淺色襯衫上了。他嚇呆了，接著哇哇大哭起來。我想：怎么辦？闖禍了！我馬上從我房間拿來我的一件衣服，把那個小孩的衣服脫了下來，讓他穿上我的衣服。我忙上拿起那件襯衫跑到水龍頭前去洗，可怎么洗也洗不掉。

　　正當我急得沒辦法的時候，忽然看見了桌上擺的《知識雜志》。我一拍腦門，像：不是剛剛看過這個嗎！上面說如果衣服上有了墨水，用米飯在墨跡上使勁搓，再用肥皂水和清水各沖洗一遍就行了，我何不實踐一下呢！我從廚房里盛來一勺飯，在墨跡上搓，墨跡果然淡了，我接著搓墨水只剩下一塊銅塊大小了。我再用肥皂水和清水各沖洗了一遍。我對鄰居家的小孩說：“拿回家曬干，基本上就可以穿了！”他瞪大了眼睛，驚奇地問：“哥哥，你是怎么知道用米飯可以搓掉墨跡的呀？”我得意地說：“書告訴我的呀！”

　　因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……才知道世界上有那么多我不知道的東西！

書我的好朋友作文3

　　“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”蘇軾爺爺的詩句說的一點兒也沒錯，意思就是把以前學過的東西再學幾遍，其中的道理自然就知道了。

　　媽媽說我是個小書蟲。那次出門前，媽媽對我說：“我出去一會兒，你煮一下米飯！”我不在焉的回答道：“我知道啦！”說完就繼續津津有味的品讀起了《哈利·波特》，完全忘記了周圍的一切，我的癡迷差點惹了禍。

　　過了一會兒，媽媽回來了，她走進廚房，伴隨著媽媽的腳步聲，我好像想起了什么。哦！對了，我忘煮米飯了，這可遭了，接著就聽見媽媽的喊叫聲：“你怎么沒有煮米飯？”媽媽回頭看見我手中的那本《哈利·波特》，又無可奈何的說了一句：“小書蟲啊，看在你讀書的份上就不收拾你了，唉！”此時我也不好意思的低頭笑了。

　　漸漸的，我長大了，大概寫作的年紀了，讀書又給我帶來了很大的幫助。以前看書看了一遍就不會再看第二遍了，慢慢的我發現，這樣看書過一段時間就會忘記，我想：這可不行啊！看來，得“回讀”。從那以后，我跟著蘇軾爺爺的腳步，一本書讀了很多遍，果然，真的不會忘記了。

　　再后來我養成了記筆記的好習慣我記書中的精彩段落，記文章中優美的詞句。每當有空閑之時就會拿出來看看，最后好多的段落和詞句都被我背的滾瓜爛熟，在寫作上也就得心應手了。

　　我悟出了一點道理，讀書時心思要在書本上，眼睛要仔細看。嘴巴要認真誦讀，做到心到，眼到，口到。

書我的好朋友作文4

　　隨著科技的發展，越來越多的人把空閑的時間花在看電視、玩手機上了，看書的時間越來越少。

　　我，一直有一個好朋友，那就是書。記得我上幼兒園的時候，書已經成為我形影不離的好朋友。只要一有空，我便拿起書，讀起來。那時，我讀得還是小繪本，字不多，但很趣兒。我讀得很大聲，仿佛想讓所有人知道，我在讀書。遇到不認識的字，我會馬上讓媽媽教我。我讀不清楚，媽媽也會幫我糾正。我還會研究圖畫，有些沒講出來的細節，我也說得出來，媽媽還經常夸我。

　　到了一二年級，我認識了更多的字。我看稍厚的童話故事書，里面的故事讓我著了迷，我每天看半小時，這是必不可少的事。我學會拼音，查字典，使我看的書越來越廣。從童話故事到童話短篇小說，這時我對科學著了迷。我看《十萬個為什么》、《昆蟲記》，這些都讓我忘了吃忘了睡。

　　現在，我已經是個大孩子了。我現在都在讀長篇小說，動物小說等等。我總是在寫作業時看書，媽媽一來，趕緊收好。當然，不是每次都能蒙混過關，我也挨了幾次批。我的讀書熱情從來沒有減退，反而一直在增加。

　　書，伴隨了我一整個童年，我在書香中度過每個日夜。我愛你，書！

書我的`好朋友作文5

　　我的好朋友有很多，其中，印象最深的是好朋友都書軒。

　　都書軒的個頭很高，胖胖的身子，圓圓的臉旁，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子甜甜的小嘴，黑黑的皮膚，一穿上黑色的衣服，嘿！簡直帥呆了！

　　都書軒很愛勞動，每天早早地來到學校，幫老師干活：掃地、擦地、擦桌子、擦椅子……給老師減輕了一些負擔，又使我們呼吸到了清新和空氣。

　　他也喜歡問問題，每次下課，他都不出去玩，他就跑到老師的面前，把上課沒有聽懂的問題，告訴老師，再讓老師給他講一遍，值得聽懂為止。

　　他也是我們班有名的“科學家”。有一次，我看見都書軒正在思考問題，于是，我就問他：“喂，‘科學家’，我問你：炸藥為什么會爆炸？”他聽完后說：“這也太簡單了！”說完，就給我講了起來，直到把我弄懂。我又問他：“我們為什么不會漂浮在空中？”他說：“因為地球有吸引力。”我聽后，禁不住給他豎起大拇指來，說：“都書軒你真行！”

　　他很愛看科學書，每次寫完家庭作業，就拿起書，看個沒完沒了。我也受他的影響，我也愛看科學書了。

　　都書軒，你是我的好朋友，又是我的好榜樣。

書我的好朋友作文6

　　我也不知道為什么，別人一看書就入迷，而我與書總是那么格格不入。媽媽平時也買了許多名著給我，可我們總是那么“有緣無分”，因為我總是那么缺乏耐心。

　　平時，我只喜歡看一些短小精煉的文章。因為只有這類作品不會讓我感覺到作者的“苦口婆心”，而能抓住我大部分思維跟著它運轉。但是，沒看多久我就困了。所以，一本不厚的書，我也要看兩個月。

　　在我今年的生日，有位姐姐送我一本《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》。其實，在這以前我早就聽說這套書風靡全球，所以，我也滿心歡喜想領教一下這本書的魔力。

　　第一天，我只看了頭一章。一種不可思議的新鮮感就在我的腦海里深深地烙下了一個烙印。不知怎么了，我的思維像吸了毒似的，完全被它操控！讓我覺得整個人都已陷入了故事的漩渦中去。有這樣的效果，就是因為作者有一種非常細膩的情感。她能把真實的情感自然地貫入到文章的體內，使我看不見任何的虛情假意，也使文章有了靈魂。

　　第二天，我看得更多了。里面的精內容是那樣細而不膩。不管是主人公的激情、快樂、悲傷還是悲憤，任何一個鏡頭上的細節她都不放過，都表現得淋漓盡致，栩栩如生。

　　就這樣，第三天、第四天……我一天看得比一天多，一天感受得也比一天多。

　　我今天看完了這本書，覺得像是經歷了二十六天的短暫而精彩的旅程。我終于感受到了當作家所需要的功底，特別是在寫這篇作文時所得到的深深的感觸。

書我的好朋友作文7

　　讀書使我們情趣高雅。初春，我在晨光中吟誦泰戈爾的《金色的花》，“假如，我變成了一朵金色花，為了好玩，長在樹的高枝上，笑哈哈地在風中搖擺，媽媽，你會認識我嗎？”我感覺有花瓣兒正悄悄在我心中開放，并沾染我的氣息。

　　我從小就愛讀書，而且特別愛看沈石溪的動物小說，這些書讓我懂得了動物世界的奧秘，了解動物們的生活習性，有時仿佛身臨其境。但是說起我為什么愛看動物小說，這還得從同學借給我書說起。那時，班里很流行看動物小說，但是我一點兒也不喜歡。那天晚上，我回到家里，把作業寫完，便打開了電視，這時候，電視正在播關于動物世界奧秘的節目，我看了一會兒，發現很有趣，看得越發入迷，一直看到播完，我還戀戀不舍。

　　第二天，一來到學校，我向同學借來一本《狼王夢》，我借用課余時間、吃飯時間，寫完作業后各種時間看。很快我沉醉其中，我看完了一本又一本，借了一本又一本，直到把這些書全部看完，我常常被一個個優美的句子，一篇篇精彩的文章所吸引。我把這些都牢牢地銘記在心里，為以后所用。

　　書，是我形影不離的好伙伴，它讓我懂得了許多知識，改變了我對世界的認知，它也會伴我走向未來美好的人生！

書我的好朋友作文8

　　書，就像一束郁金香，沁人心鼻；書，就像一輪紅日，撥開我心中的云霧；書，就像一支畫筆，為我的生活錦上添花……

　　我最喜歡看的書是《木偶奇遇記》，當初看到有書的同學們看得津津有味的樣子，我便苦苦哀求媽媽幫我也買一本。一段時間后，書被寄回來了，就這樣我將這本“來之不易”的書放到了“最喜愛”的寶座上。

　　這部童話的主人公——匹諾曹是個調皮的木偶，他天真無邪、頭腦簡單、好奇心強。另外，他又缺乏主見、沒有恒心、禁不住誘惑。真是因為這樣，他經歷了許多事情。

　　我喜歡這個故事，它講述了木偶匹諾曹為了看戲不惜賣掉課本，在回來的路上受到狐貍和貓的欺騙，差點被他們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進監獄。出獄后他被迫當了看家狗。夜里，因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個用功讀書的好孩子，可是又禁不住誘惑。在壞同學的慫恿下，逃學到海邊看鯊魚。后來他又被賣到玩具國，變成了一頭驢子。最后他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設法逃了出來。從此，小木偶每天去做工，有空還要學習。最后，仙女把小木偶變成了一個真正的孩子。

　　我還喜歡書中的插圖，從插圖上，我看到了小木偶匹諾曹那一個個調皮可愛的樣子，真是引人發笑啊！

　　一本你喜愛的書可以把我們帶到浩瀚的天地，帶我們領略人認識的真諦，讓你在書的王國遨游，讓你的靈魂更見美麗！

書我的好朋友作文9

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書，是我最好的朋友、最親密的伙伴，它像我的影子，與我形影不離。書給我帶來了許多樂趣。

　　媽媽給我錢，讓我買早餐，我總是省下一半的錢，把它存到我的小錢盒。日積月累，等我攢夠錢，我便心花怒放地緊握攢的錢，向書店奔去。

　　當我買到心愛的書，我就會把它當寶貝。我總是愛不釋手地拿著它看，

　　到晚上睡覺，也要它伴我入睡。

　　每當我的書“受傷”了，我便心如刀絞，細心地把它好好地修補。別人向我借書時，我總是千叮萬囑，不要弄壞我的書！為了書，我還跟朋友爭吵過呢。

　　那是一個晴朗的星期天，朋友向我借書，我叮囑她：“要小心點，不要弄壞我的書，記住！”當時她隨口答應了一聲就往外跑。過了幾天，還不見她還書。我到她家要書，誰知道她說書不知道放哪里了，不見了。我叫她細心地找一找，可是她苦著臉說找不到。我可生氣了，很兇地罵了她一頓，然后很生氣地跑回了家。

　　第二天，她拿著一本書來我家，說是還我的。我看著那本新買的書，有點不好意思，我沒有接受她的書，只是接過書看了看，然后放到她手里，真誠地對她說：“對不起，因為我太愛我的書了。”她不好意思地笑了，我也笑了。

　　打開每一本書，都像漫步在一個五彩繽紛的世界里，讓人目不暇接。書是我的朋友，她陪伴著我，讓我快樂地成長。

書我的好朋友作文10

　　書，是我的朋友。生活中，它告訴我大千世界的點點滴滴……困難時，它告訴我不畏挫折，勇敢向前；學習中，他告訴我要不斷進取……是它，告訴我許許多多的道理；是它，帶著我去認識未知的世界。

　　曾經，我是一個成績極差的學生。盡管我付出很多的精力，很多汗水，很多耐性，但成效并不大。在我感到惶惑的時候，是書把我從無知的黑暗拉了出來，并教我學習的秘訣，是我學習進步。從那以后，我便以書為伴。從不滿拼音的識字書，到著名《基度山恩仇記》《西游記》……我，從一個無知幼稚的頑童變成一個懂得不少知識的少年。

　　讀一本好書，如同與一位智者談心，談理想，談未來。書會教你辨別善惡，叫你弘揚正義。讀一本好書，如品一杯好茶，余香長久。書是知識的源泉，是甜美的甘露，是誘人的玉液……讀書，既是學習，又是享受。

　　當見到同學們為了滿足饞嘴的欲望用錢去買零食也不愿去買書時，我便想起培根說過的一句名言：“世界上最庸俗之人是不讀書的人，最吝嗇的人是不買書的人，而最可憐的人則是不買書之人。”古往今來，許許多多名人志士非常喜歡看書。

　　古人云：讀書，使人避惡；讀書，使人友善；讀書，使人聰慧；讀書，使人高尚。與書為伴，與書為友，是我最大的快樂。

書我的好朋友作文11

　　大文豪高爾基曾經說過：書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。一點沒錯，書籍是人類進步的階梯，是知識的源泉，是人類智慧的結晶。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。從野蠻到文明；從庸俗到崇高。書籍喚醒了沉睡的大腦，復蘇了干涸的心靈。

　　如今校園里洋溢著濃濃的書香氣息；時不時地回蕩著瑯瑯的古詩誦讀聲；教室里每天都可以看到同學們刻苦讀書的身影；班隊課上，同學們興致勃勃地暢談著讀書的樂趣讀書已經成為我們的必修課，不，應該說是生命中的一部分。

　　我愛讀書，樂于與書籍交朋友。無時不刻，書總是一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊，安靜時，拿出一本書，仔細閱讀，與作者一起暢談生活的美好與艱辛。

　　品讀一本本好書，書中深刻的哲理，無不是在訴說著人間的酸甜苦辣，風雨走遍了世間的角落，只有穿越風雨才能見到五光十色的彩虹，書激勵著我的成長，告訴我只有勇敢的面對困難，才能到達幸福的港灣。

　　翻開《柯南偵查記》那驚心動魄的一幕幕，柯南聰慧敏捷的分析與思維，讓我感覺到好似在迷宮里穿梭，從蛛絲馬跡找到最終的罪惡。正義之風，在我心中吹過，懲惡揚善維護法律尊嚴的思想在我的心中扎下了根基。偵探小說讓我懂得了愛憎分明，敢愛敢恨。

　　看了《作文素材》讓我了解了許多有關的知識，讓我的作文水平有了很大的提高，我喜歡他，他給我寫作的無窮的動力。

書我的好朋友作文12

　　英國哲學家培根說過：“世界上最庸俗的人是不讀書之人，最吝嗇的人是不買書之人，而最可憐的人則是與書無緣的人。”

　　讀書，讓我懂得了善惡美丑，讓我懂得了悲歡離合，讓我懂得了愛情內涵，讓我懂得了人情世故……

　　讀一本好書，就像與智者談心，談理想，談未來。書，會教你辨別善惡，教你弘揚正義。

　　讀一本好書，如品一杯好茶，心曠神怡，余香繚繞。

　　與什么書為伴，就像與什么人為伴一樣，都能體現一個人的品格。無論是書友還是朋友，我們都應該慎重選擇，與佳為伴。

　　好書猶如知己。不管過去，現在，還是將來，它都始終如一。書是最有耐心最令人愉快的伴侶。無論何時，它都不會離我而去，它總是以友善相待，靜靜的在我身邊，任我隨時翻閱。

　　好書能陶冶性情，增長知識，又能給我們以寬慰。

　　好書可以使人結為朋友。就像兩個人會因為敬慕同一個人而交為朋友一樣。書是更為牢固和真實的情誼紐帶。假如擁有共同喜愛的作家，我們可以借此溝通思想感情，我們可以由此和作者產生共鳴。

　　好書猶如珍藏人一生思想精華的工具。人生的境界，就在于他思想的境界。所以，好書珍藏著優美的語言，深邃的思想，如果能銘記在心，就成為我們忠實的伴侶和永恒的慰藉。有句名言說得好：“有高尚思想作伴的人永不孤獨。”

　　我愛文藝，我愛運動，我愛旅游，我愛上網，但我最愛的還是看書，因為書是我多年的好朋友。

書我的好朋友作文13

　　書，真是一位令人高興的好朋友。它上知天文，下知地理，精通古今中外，又像是一位無所不知的大學者。

　　一天上午，剛做完作業，我立刻向書房奔去，一個個書朋友正整齊地躺在書架上，我迅速從柜中抽出一本書，津津有味地讀了起來，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。很快，我就入迷了，書的世界很精彩，書朋友帶著我在書的王國里遨游：童話故事寫得生動而且有趣；科學探索神秘而又深奧；作文世界里好句連篇，一個個好詞就像一串串跳躍的音符……我看得不亦樂乎。時間一分一秒地過去，一句句叫喊聲從遠處傳來，是老爸在叫我出去吃午飯，不過，我已經沉迷于書的海洋，出不來了。過了一會兒，一陣陣急促的腳步聲響起，我感到大事不妙，立刻撒腿就跑，但還是被爸爸抓住了，結果可想而知。

　　書的好處有很多，它可以增強你的理解能力，提高你的寫作能力，還可以增長課外知識，看好的書，你會獲益良多。

　　書，真是一個好朋友，是一個永遠的老師，是一位永遠的伴侶，是人類的長生果，是……書能夠陪伴你度過一生美好的時光!

書我的好朋友作文14

　　我喜歡書，喜歡有感情的讀書。書是我的好朋友，我離不開它。

　　早晨走進校園，我總能聽到我們教室里傳來的朗朗的讀書聲。這時我會有感情并大聲的讀書，與同學們的書聲融為一體。當我讀得太快時，我會停下來等同學們的跟上了我再讀。這朗朗的讀書聲多么動聽啊！怪不得外人一踏進府青路就知道這里有所學校了。

　　上課時，當教師請同學朗讀課文時，我總會把手舉得高高的等待教師請我朗讀課文。當我朗讀課文時，我會用優美的聲音并帶有感情的去朗讀、去讀書。讀完后我總會贏得同學們熱烈的掌聲。看著心愛的書，我更舍不得了。

　　晚上回家，做完作業。我就按教師的要求朗讀課文，我會把課文讀好、讀順暢、讀流利。讀完后我總會再給媽媽讀一遍，媽媽總會夸獎我讀書讀得好。

　　我讀過很多課外書。你知道月球上有水嗎？你知道母雞為什么會下蛋嗎？你知道公雞為什么會啼鳴嗎？……。你搖了搖頭，可我都知道。我知道世界上有美人魚，著名的航海家亨利?哈德遜對它進行描述過；我知道杜鵑的“殘酷”，我還知道一九四八年一個不明物體首次光顧了地球……。你想知道我為什么會知道這些嗎？我是從《世界未解之迷》中看到的。

　　我喜歡書。書給我帶來了：“快樂、知識……。”古人曰：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我喜歡書，并且永遠都是它的好朋友。