書的味道作文

時間：2021-08-21 11:37:17 書我要投稿

書的味道作文(集錦15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的書的味道作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

書的味道作文(集錦15篇)

書的味道作文1

　　不似玫瑰的濃烈，不似梅花的清幽。不同于任何一種香氣，卻讓我深深沉醉于此中。書的香氣如此淡雅，卻如此香醇。

　　那一年的那一天，是我的生日，也是我與書結緣的日子。工作了一天的爸爸那天似乎還來得晚了些，我便顰著眉，一臉的不高興。

　　當爸爸推開門的那一刻，我便撲上去，卻不料被一本薄薄的涼涼的東西擋回來了。后來爸爸告訴我，當時，我的臉色臭的就像被臭雞蛋和爛白菜給砸了一樣。

　　我一手抓過那個“罪魁禍首”，開口便道：“這是什么東西？是你給我買的禮物嗎？”語氣中掩飾不了的滿是失落。

　　爸爸卻笑著撫摸我的頭說：“傻孩子，這可是書喔，可寶貝著呢。你要不要回房間看看？”眼中閃爍著光芒，一跳一跳的，像正燃燒的火把上火熱的火。

　　年幼的我是個急性子，聽完一溜煙的就跑進了房間。左翻翻右翻翻，和那些“蝌蚪文”小眼瞪大眼，向著屋外大喊著：“全是蝌蚪啊，我又不認識。”

　　“是嗎？你會認識的，別忘了你就要上學了。書可是又魔力的。“雖然看不見爸爸的臉卻邊能想像那滿是笑意的眼睛。

　　魔力？小小的腦袋里好奇這是什么用的魔力，把書拿起來，翻的嘩嘩響，又不停的搖，也沒有看見什么奇怪的事發生呀，不耐煩的我把書蓋在臉上，有一股若有似無的淡香滑進了我的鼻腔，是書香！

　　“哇！爸爸，爸爸，書有香氣呀！”我就像發現了新大陸一樣，撒丫子狂奔，跑到爸爸那迫不及待的和爸爸說。

　　“傻丫頭，書當然又香氣了。”爸爸笑了。

　　那一年，什么都不太懂得我記住了書是又香氣的。

　　隨著我漸漸長大，看的書也多了。生活緊湊而充實，那一縷幽香，依舊如此動人，如此溫馨，牽動我的心。

書的味道作文2

　　味道是一種審美，是一種格調，是一種氣質。腹有詩書氣自華是一種味道，而我喜歡那種膾炙人口、令人流連忘返的味道。

　　翻開書，迎來的是古樸大氣，博大精深的文字。“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。”給人一種神秘、縹緲的感覺。

　　讀書讓我知道中國經受過多少挫折起伏：從原始早期社會，奴隸社會，封建社會再到民主社會；雖歷經千辛萬苦，一路坎坷，終于尋得符合國情的正確道路。書記載了苦盡甘來的味道，令人回味無窮。

　　讀書讓我收獲到柳宗元曾在《敵戒》中寫到：皆知敵之仇，而不知為益之尤；皆知敵之寒，而不知方利之大。秦有六國，兢兢以強，六國既除，迤迤乃亡，敵存而俱，敵去而舞。敵存滅禍，敵去招過。充分的闡述了敵人對自身的重要性、決定性。

　　史書記載了項羽當時面對四面楚歌仍不肯過江東，在江邊自刎的場景，臨死前豪言道：“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還縱江東父兄憐而王我，我何面且見之？縱彼不言，籍獨不愧于心乎？”就這樣壯烈憂傷地結束了西楚霸王輝煌的一生。

　　老舍的《駱駝祥子》中令人忍俊不禁；《童年》中天真，善良以及世態炎涼；《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾靠著鋼鐵般的意志奉獻了他的一世。都讓我為之觸動。

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明厭惡世俗官場污穢，不為五斗米而折腰的淡泊名利的精神，以及在南山那塊空曠土里中耕種的自得其樂，忘乎所已，過著心中世外桃源的生活。

　　每一篇文章都能品出不一樣的味道，能道出人生六苦。享受不一樣的滋味。崔顥的《黃鶴樓》、中國的歷史進程、項羽不肯過江東的男子氣概、陶淵明的自得其樂……哪一個不能牽起人的七情六欲？令人流連忘返，回味無窮——這就是書的味道。

書的味道作文3

　　書是通往夢想的道路。讀一本好書靈魂會變得高尚，心靈會變得寧靜，變得純凈。讀一本好書，就是與品德高尚的人一次心靈的對話。當你覺得生活枯乏無味的時候，拿起一本書，聞到書清香的味道就會變得精神抖擻。

　　一個寧靜的晚上，月光灑在窗戶上，沒有狂風，沒有亂鳴，一切都顯得那么的安靜，我隨手拿起了一本曹文軒先生寫的《根鳥》。書中講的是一個名叫根鳥的男孩，因為一封來自春風飄來的信，信中寫道有一個叫紫煙的姑娘被困在大峽谷中，等人來救助。這封信不知是誰家惡搞的孩子寫的。根鳥一直認為一定會有這樣一個姑娘被困在大峽谷里，因為那天晚上他做了一個夢，夢到那位姑娘在一個美麗的大峽谷里，大峽谷里旋飛著幾只白鷹。為了尋找自己的夢，他背起行囊踏上一條不歸路，根鳥出發了，一飛沖天，去尋找自己的夢。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮……一個個場景奇異而玄妙。根鳥成長在現實與夢幻之間，他決定以夢為馬，度過他的成長階段。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執著、一往無前，他在痛苦中品嘗著快樂。在尋夢的路上，一個稚嫩的少年，經歷了千難險阻之后變成了一個青澀而穩重的青少年，我仿佛聞到了從他身上散發著的青春氣息，朝氣蓬勃。而當他到了那朝思暮想的大峽谷時，深深的峽谷沒有一個人，顯得那么的悲涼，只有幾只白鷹在空中旋飛，根鳥趴在石頭上放聲大哭。看到這，鼻子不僅一酸，眼淚朦朧了雙眼，在尋夢的道路上，不惜放棄自己的青春年華，為自己的夢付出一切。

　　書本的馨香能讓人燃起斗志，人生道路上，書是不可缺少的一部分，人生中，可以不去旅行，去看大好河山，聞到花草的芬芳，但是心靈要去旅行，去感受書中帶來的美與所屬書中的味道，讓人心靈變得高尚。

書的味道作文4

　　“發新書啦，發新書啦，”伴隨著這一聲聲叫喊，我的心也隨之一起跳動。每當發新書的時候，我總會靜靜地等待著，看著書上那一幅幅美麗的圖畫，撫摸著光滑的書皮，尤其是嗅到書中那一陣濃郁的墨香時，我便會興奮不已。

　　我是個愛讀書的人，我經常會因為一本書沒有讀完而心理感到不舒服。在我看來，書是可以讓人細細“咀嚼”的，它會使人體悟到超乎尋常的感覺。

　　有的書是“甜”的，讓人心曠神怡，讀這些書，好象是在享受一次豐富的精神大餐。像《紅樓夢》、《西游記》等，讀后都會使人感到接受了一次心靈的洗禮，心中無比澄清與明亮。這些書就好像是糖果，不僅甜在嘴里，而且回味無窮。

　　有的書是“辣”的，讀后讓人痛快淋漓，大快人心，這類書往往會讓人心中為之一震。在我看來，讀魯迅的文章就好象是吃辣椒，有種“明知山有虎，偏向虎山行”的氣概。讀完之后，不禁為他銳利的文風，充滿硝煙火藥味的語言而拍案叫好。雖然口中辛辣，但卻倍感過癮。

　　有的書是“酸”的，讀后就像吃酸梅一樣，讓人潸然淚下。如莎士比亞的悲劇《哈姆雷特》、《李爾王》等。我是個多愁善感的女孩，每次讀這類書籍時，我都需要極力克制自己的感情，盡管如此，淚水還是照常在眼球里打轉。一會兒，就會像吃了酸梅一樣，流出了那同情的淚水。

　　但也有的書是“澀”的，這種書就好像是鴉片，一旦接觸上就會上癮，嚴重的可能會“讀”物喪志，這類書在我看來就是精神上的鴉片，不僅沒有知識方面的收獲，還會使我們的身心受到傷害，所以干脆避而遠之。

　　總之，我喜歡書的味道，就好像是蠶喜歡桑葉的味道一樣。書的味道，只要我們用心體味，將會終生受益。

書的味道作文5

　　我記憶中書的味道一直住在我的心田。

　　轉過轉角，看見一排排的電腦，聽見“滴滴答答”的鼠標聲音，聞見科技的味道，我放慢了腳步。放學后急匆匆地趕到了這里，目的地可不是電腦間，而是緊鄰它的圖書館。

　　我跨進圖書館，急忙地打開書，一股芳香向我的鼻子涌來。一頁，兩頁，我像一匹饑餓的狼，貪婪地讀著書。

　　其實，在我上幼兒園時，媽媽就買了積堆如山的連環畫給我看，我總是對著這些連環畫“目瞪口呆”，但是，漸漸的我就看起這些書來，便越看越有勁了。我聞到了滑稽的芳香。上了小學，這些連環畫已不能滿足我對書的癡戀，于是，我就開始看四大名著《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》。起初，有一些不懂的字，使我看的極其無味。后來，我識字了，再看一遍我四大名著，我才知道名著的美，所以，我便看的更加深切了。我聞到了歷史的芳香。現在，我在看著使我身臨其境的小說，我一看見小說就愛不釋手，日夜不停地看著小說。我聞到了科幻的芳香。

　　杜甫的《詠懷古跡》中所說的：搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。讀了這段古詩詞，我感受到要做一個儒雅的人。

　　“腹有詩書氣自華”，在讀書中提升內涵，你的全身上下會散發出由內而外的文化氣息、深厚的文化內涵。這就是我從書中學到的“做個儒雅的人。”

　　這些不同的書的味道，不僅增長了我的見識，還讓我變得儒雅。

書的味道作文6

　　今天，小記者的龐老師第一次給我上課，我十分激動，而對即將發下來的新書，更是盼望。

　　龐老師先講了一些“名人”的故事，我心里的小花苗終于長出了葉子，我暗下決心：一定要超過我的師姐和師兄，成為比他們有學問的人，成為快樂小記者的第一位大作家。發書了，我的思想回到了現實。

　　只見一本嶄新的書發了下來，我迫不及待地翻到目錄，懷著希望和盼望在目錄中尋找，一篇篇文章的題目都十分有意思，我仿佛聞到了書的味道。當我看到我的文章時十分開心，連忙翻到那一面，怕它從這本書里逃走似的。這是第一本有我寫的作文的書，我聞到了新書的味道，我真真切切聞到了。這個味道是知識的味道，是學問的味道，是以后見證我成功的味道，這個味道是多么的迷人啊！為了這個味道，我一定要成為一位有知識有學問的人。眼下最重要的是策劃一場讓人耳目一新、意想不到的新書發布會。

　　別人一直在探討著，我一直在認真地聽著。我苦思冥想，一個點子像一道光打破了黑暗，我想：這場新書發布會可以采用抽獎的方式進行，是放在一個盒子里抽，有可能會抽到打折卡，也有可能抽到一些小禮物。如果沒有抽到優惠券也有一些小禮品，讓人沒有失去看這本書應有的快樂。也可以加一個到幾點時有一張買書的免費券，有了它就可以不用錢拿走一本《快樂小記2》，體驗里面小作者的創作。有一位同學說可以像公司剪彩一樣，那么也可以把我的方法和他的相結合，使人在買書時體驗到快樂。我想像著看到別人買書時候的樣子，在一種自豪感。當買家看《快樂小記2》時，我又聞到了書的味道！

　　書是我生活中不可缺少的一部分。

書的味道作文7

　　你們說，書是什么味道的？有的人說是枯燥無味的，有的人說有墨香的的味道，我說是淡淡的花香味，直沁我的心里。我喜歡這書的味道。

　　“一日無書，百事荒蕪。”我正向陳壽所說的一樣，如果我一天不看書，就心里直癢癢，渾身不舒服。所以我每天都要看書，哪怕只有一分鐘，我都能滿足。

　　有一天放學回家，我寫完作業，就飛一般的跑進書房，迫不及待地打開書，一頁，兩頁，我就像一匹餓狼，貪婪的讀著，我被書本中跌宕起伏的故事深深地迷住了，仿佛我已經進入了書的王國。忘記了時間，忘記了煩惱。哎！這個安琪兒怎么又丑又笨呢？為什么毛超有這么多的廢話？為什么丁文濤開口就是“我告訴你”，閉口就是“你懂不懂？”……我正在思考這些問題的時候，媽媽走過來說：“語嫣，都九點鐘了，快去睡覺吧！”我沒有理會媽媽，一個人繼續看得津津有味，直到把今天在書里看到的故事都記在了心里，我才依依不舍地合上書，輕輕地把書放到桌上，高高興興的躺在床上。可滿腦子都還在回味書中的故事情景。

　　顏真傾說過：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”書就像我的一個好老師，不斷指引著我前行；書就像我的一個好朋友，當我傷心時，它會讓我快樂起來。

　　我愛書這花香的味道，這味道讓我回味，讓我著迷。

書的味道作文8

　　花有花的味道，葉有葉的顏色。可書是什么味道呢？一直以來，我百思不得其解。

　　帶著疑問，我去問媽媽，媽媽和藹可親地說：“書是甜的，每次在童話故事書里看到灰姑娘和王子終成眷屬，心里就像吃了蜜一樣甜。再說，如果作家不寫出這么美的童話，怎么才能見到小朋友甜蜜的笑臉呢？”“對呀，對呀！媽媽說的有道理，書一定是甜的。”我點點頭說。

　　我把媽媽的話告訴了爸爸，爸爸說：“不對，不對！書是咸的。每次看到凡卡被人欺負，想把這些事情告訴他的爺爺，把他接回來。可寄出去的信沒有地址和郵票，被退了回來。唉！想到這都禁不住流出咸咸的眼淚。你說，書是不是咸的呢？”“爸爸說的也有道理，那書到底是咸的還是甜的呢？”我丈二和尚——摸不著頭腦地說。爸爸看著我微笑著說：“書的味道要自己領會。”我似懂非懂的點了點頭。

　　我一邊回味著爸爸媽媽說的話，一邊冥思苦想，突然感覺茅塞頓開。“噢，我知道了！”我開心地說，“書既是甜的，又是咸的。因為凡卡和灰姑娘都是被人欺負，后來灰姑娘過上了好日子，讓人心里甜甜的。雖然凡卡沒有過上好日子，讓我們流下咸澀的眼淚，但他在天堂一定非常幸福。啊！我終于明白了，書既是甜的，又是咸的。”爸爸媽媽都開心地笑了。

　　哈哈！書是甜還是咸，就看書中的故事帶給我們內心的感受，你們說對嗎？

書的味道作文9

　　“書猶藥也”，不錯的，書籍卻如生活中一劑并不苦口的良藥，在不知不覺中滋養著每一位閱讀者求知的心靈。

　　小時不識字，但有聽故事的習慣。每晚夢前總會在小精靈的家鄉或者國王的宮殿里逛一遭，公主們奇妙的經歷令我如癡如醉，美好無比的童話世界也使我沉醉其中。這是我與書這位益友友情開始的地方。

　　隨著年齡的增長，越來越多的書籍進入我的生活，我們的友情也日益深厚。連環畫、小人書、卡片書……每逢無事可做的閑暇時分，我總把自己埋進書里。在書里見證了師徒四人艱難困險的取經之路，見證了富貴講述自己活著的一生，也見證了數不盡的人物豐富多彩的人生路。我為他的一生悲哀，又替她的生活喜悅，因他們懂得了人家美好。這便是書籍的味道。

　　書是香的，它足以比得上午夜饞人的飯菜香。它的油墨香隨著密密麻麻的鉛字永恒的印刻在紙上，使后來每一位讀者都為之陶醉；它的內在香迷倒了一顆又一顆求知的心靈，讓他們心甘情愿浸染滿身書香，攜著書卷氣積極樂觀的生活。

　　閱讀，這位益友猶如一枝剛冒新芽不久的小花苞，在我的心田里滋養長大，逐漸開花，一絲一縷綻開花瓣，帶著書籍的味道執著地芬芳，絲毫動搖不得。

　　當課業的濃云將我們徹底籠罩時，書籍便足以驅散濃云的烈陽；當思想染上疾病時，書籍便是治愈精神的良藥；當生活的苦澀灌上心頭時，書籍便是使一切褪盡的蜜糖。

　　書籍是做人之本，它總有無盡知識與道理在等待你去汲取，去渴望，去消化。它是良師益友，亦是精神大餐，授以知識，補以養分，贈以人生。

　　喜書之人，人生定精彩；愛書之人，世事多明了；嗜書之人，終生永無悔。

書的味道作文10

　　書，也是有味道的。

　　找一個閑靜的白天，端坐在書桌旁，手捧一本書，靜心品讀。你將品味到的，不僅有那古典的書墨香，還有書上意境的芳香。

　　伴著那濃濃的書香，好像來到了另一個世界：《論語》帶我走進孔子的學堂，體會孔子那意味深長的吟哦聲，感受孔子學說的真諦；《紅樓夢》帶我搖身一變，變成古代女子，從容走進賈府，體驗他們的喜怒哀樂；《戰爭與和平》更是帶我走進了俄法兩國混戰，走進了俄國上層社會，走近了拿破侖和亞歷山大……書的味道，是深奧的，是永生永世也品味不盡的韻味。

　　有人問我：“你怎么讀得了那么多的書？”我也不知道。從小，書的古色古香一直陪伴著我，它帶我在書籍的道路上越走越遠，它對我的影響也越來越深，我也越來越喜歡上了它。

　　書對我最大的影響，是改變了我的口味，增強了我的理解能力。四年級第一次接觸四大名著，我就被她深深地迷住了。于是，我帶著滿腔好奇，讀了個滾瓜爛熟。但我還不知足，又開始讀原版。當小伙伴們看簡版看得云里霧里時，我已經看懂原版了。

　　從四大名著起，我的口味徹底變了。我開始讀難懂的小說。剛開始是《格列佛游記》，接著就是《國學知識》，《古文觀止》，現在正在讀《戰爭與和平》，還有魯迅、朱自清的文章。一個句子，須要讀好幾遍才能懂的，那才是真正的樂趣；一本書，不看上四五遍絕對搞不懂的，明白之后，才有最大的收獲。

　　書的味道，可以陶冶人的一生。

　　這種味道，就是引領我讀書的那位博學多知的“先生”。

　　它到底是什么味道呢？我也不能確切的明白，可謂是：“既竭吾才，如有所立卓爾。雖欲從之，末由也已。”了！

書的味道作文11

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫眼中的書；“書是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的.書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書。而在我眼中書就是一把鑰匙，為我們開啟知識的大門；書就是一艘輪船，帶領我們駛向智慧的海洋……

　　從小我就喜歡讀書、聽故事。我在童話故事中結識了許許多多鮮明的人物，如：善良的美人魚、機智的小矮人、美麗的白雪公主、惡毒的巫婆……在童話故事里我與它們一起歡樂、一起悲傷、一起冒險。

　　我二年級的時候，已經不再滿足于童話故事了，直至六年級，我已經擁有三百多本書了。有《名校佳作》、《草房子》、《十萬個為什么》、《科學的秘密》、《狼王夢》、《西游記》、《最后一頭戰象》等許多書。

　　我印象中書的味道是幸福的。記得四年級上冊的時候，期末考試有一道課外題，我迅速地掃了一眼題目，暗自竊喜道：“哎，這道課外題，不就是我前幾天看的書上的一句話嘛！”我想了想，飛快把正確答案填了上去，我環顧了一下四周，發現有的同學在咬筆蓋；有的同學急得抓耳撓腮；有的同學在說悄悄話。最后我獲得了老師的表揚，這可多虧了讀書的功勞啊！

　　膝頭攤開一本書，微風吹拂著一張張書頁，散發出一種淡淡的清香——書香——書的味道。

書的味道作文12

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”今天，我要和大家談談書的味道。記得我剛出生的時候，媽媽就把我抱著，給我講故事，讀詩詞……

　　我覺得歷史書有一種咖啡的味道。因為歷史一開始讀起來很枯燥，但是讀到后來就越看越有勁。中國歷史一共有16個朝代，分別是：夏、商、周……唐、宋、元、明、清。上下五千年，向我們展示多少**人物，文化是如此博大精深。我非常喜歡看。

　　我又覺得繪本有一種糖果的味道。繪本上有精美的圖片，有生動的故事，適合低段去閱讀。所以它是我一年級的最愛。那糖果吃完了，回味的時候就非常的享受。而我在讀繪本時，也發現當我仔細讀完一遍，再去讀第二遍時又會發現很多新的知識，新的秘密，就像回味糖果的味道一樣美好。

　　我還很喜歡背小古文，周末時我一有空就拿著小古文來讀。我覺得小古文有一股濃厚的中藥味。我一開始背小古文時很煩躁，就像“老和尚念經，有口無心”。但自從我理解了小古文的意思后，就覺得小古文很有趣，它用那么簡潔的語言表達那么豐富的意思。背著背著，我還懂得了很多古漢語的用法，比如：“曰”“云”就是“說”的意思，“亦”和“也”是一樣的意思……

　　劉向說：“書猶藥也，善讀之，可以醫愚。”這句話在我身上起了作用，因為經過一段時間的大量閱讀，我發現最近我的錯別字減少了很多。

　　書的味道，酸甜苦辣，各不相同，但它們寫盡了人生的味道，讓我一天天變得充實起來。現在對于書，我是愛不釋手，覺得“一日無書，百事荒蕪。”

書的味道作文13

　　大家好，我的名字叫＂作文書＂，那些小朋友們都叫我＂作文的源泉＂久而久之，這個小名兒也在我短小的生命中留下了一道美麗的＂弧線＂，深刻的印象．當然，我的生命中也。有許多酸，甜，苦，辣，下面，請看<<一本作文書的＂味道＂>>：

　　拍案一

　　――甜

　　今天，老師把我放到了講臺上，我美美地睡了一覺，叮鈴鈴，叮鈴鈴！下課了，同學們一擁而上，將我爭來爭去，＂哎喲！＂正在美夢的我一下子美夢的我一下子被吵醒了，在這幾番掙扎中，雖然我被他們弄得疲憊不堪，但是我也覺得挺滿足的，畢竟，這還是頭一回有人為我“拼搏”地如此激烈嗎！最后，一位主人經過“血戰”將我奪了過來，看著他讀的津津有味，我也滿足了，甜甜地笑了起來。

　　拍案二

　　――酸

　　第二天，我正在安然入睡，美夢使我不由得“哈哈大笑”起來，夢口水“滴噠滴噠”地“流”到了我那精致的書皮上。“你看你！……”楊老師的吼把我驚嚇了一跳，哎！不管！因為每天都會有楊老師的吼聲，好！只好用老方法了――不理不睬。恩――恩――恩，繼續睡覺，可這次卻恰恰相反，楊老師不顧三七二十一地將我拿了起來，正在我丈二和尚――摸不著頭腦的時侯，楊老師一甩，砸中了那個調皮的小男孩，“啊！”我和那個小男孩幾乎同時叫了起來。那些人都去安慰他，我也在哭啊！可憐我呀！沒人可憐！結果在地下喝了一節課的“西北風”。酸酸的眼淚流了下來：“咋沒人可憐我？”

　　哎！苦和辣以后在給你們講吧！雖然生活有酸有苦也有辣，不過生活總應該豐富多彩你說是嗎？

書的味道作文14

　　我很愛讀書，也在書中品出了許多不同的味道。

　　酸棗酸

　　那天，媽媽送給了我一本書，書名是《父母的愛，總讓我們淚流滿面》。精彩的題目一下子就吸引了我，而書中的內容更是感人肺腑。當我看到書中楊小小的媽媽留給她的遺書、教給她如何表達對新媽媽的愛時，我的眼淚就像決堤的河水一樣沖了出來，太感人了！

　　甜蜜甜

　　寒假里，爸爸媽媽帶著我去了北京王府井書店。那里真是一片書的海洋！不等爸爸媽媽招呼，一進門我就扎進了書海。我左挑右選，哪一本書也不舍得放手。最后，我決定：準備買回家的書只看看目錄，不能帶回家的書我可要先睹為快。太過癮啦！

　　苦瓜苦

　　晚上，到了該睡覺的時間，可是我喜歡的那本書正讀到精彩的地方，()怎么辦？嗯，躲到被窩兒里悄悄地讀！唉，剛入迷，就聽姥姥一聲大喊：“干什么呢，怎么還不睡覺？”藏不住了，姥姥大發雷霆，把我心愛的書沒收了。太倒霉了！

　　辣椒辣

　　有一次課間的時候，我發現同桌帶了一本我向往已久的《昆蟲記》。我的眼睛一定瞪得像燈泡一樣大，不由分說趕緊討好他：“求求你啦，讓我先看看好不？”“不行，我昨天剛買的！”他一口拒絕了我。我一下子就泄了氣。我們平時最要好，可是，一說到讀新書就沒商量了，我心里真有點兒不舒服。太不夠朋友了！

　　這就是我愛讀書的故事。雖然酸甜苦辣什么滋味都有，但我依然讀得津津有味。充滿書香的童年真美呀！

書的味道作文15

　　書，可以讓我們增長知識，可以讓我們有更多遐想的空間，可以讓我們讀一次還想再讀一次。也可以讓我們明白書讀百遍，其義自現的道理。

　　我家的書柜里擺滿了書，有四大名著、有魯迅、冰心等作家的書，還有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬里》等外國名著。很多書，買回來品一品，仿佛聞到了書的香味，又仿佛徜徉在書的海洋里。

　　書是甜的，因為它讓我收獲了中華上下五千年的歷史和文化，它讓我收獲了世界各地的風土和人情，它讓我學習了外國作家的寫作方法。讓我在平常的生活中作文水平可以更上一層樓。書也是咸的，它可以歷練我們在人生的道路上不怕困難，勇往直前的品質。也可以幫我們減少在人生旅途上的坎坷與憂慮。

　　記得有本書《魯濱遜漂流記》，講述了魯濱遜在進退無路、悲觀失望之余，開始想辦法自救---做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去，最終靠自己的雙手、憑借自己的智慧，用了整整28年的時間把一座荒島變成了一個美麗的世外桃源。讀這本書讓我明白了人在絕境中要有樂觀向上、堅強不屈、積極進取的開拓精神。我要學習魯濱遜的品質。

　　最后我覺得書既是甜的、也是咸的。生活中的酸甜苦辣在書中都可以給我們展現出來。書是一把雙刃劍，甜的時候讓我們開懷大笑，咸的時候讓我禁不住反思。但我還是喜歡書的甜和咸。因為它給我的生活增添了無窮的樂與憂。

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