以書為話題的作文（通用6篇）
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是作為主要學習作文類別之一的話題作文，話題作文是提供了個話題，但對取材范圍和表達方式不予限制的作文形式。優秀的話題作文都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的以書為話題的作文（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以書為話題的作文1
我十分喜愛看書，因此我的書架上擺放著許許多多的書。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”是啊，書還讓人廢寢忘食呢。有一次，我做完作業，拿起一本課外書看起來。書里面的好詞妙句仿佛帶領我來到知識的海洋，我在知識的海洋中盡情的遨游。突然，有一個詞語“頹唐”難住了我，我不知道是什么意思，于是，我拿起字典查起來，啊，終于知道了，原來“頹唐”是精神不振的意思，我又認識一個新的詞語。放好字典，我又開始如癡如醉地看起來。我發現了一個好句，趕緊把這句話摘錄下來，我拿出摘錄本，把句子摘錄下來。快到吃飯時間了，我還在如饑似渴地讀書呢，媽媽一個勁地敲我房門，可我聽不見，因為我已經融入了故事當中，可我正在奇怪：咦，不是快吃飯了嗎？媽媽怎么不來叫我吃飯，不管她了，繼續專心讀吧。我終于把書看完了，我依依不舍地合上書，放回書架，走出房門，媽媽已經在吃飯了。我問媽媽：“您為什么不叫我吃飯？”媽媽答道：“我敲了你的房門，可你不響，我就不打擾你了。”
書像一朵花，書里的文字就像芬芳的花香，一直陪伴著我，陪伴著我……
以書為話題的作文2
蜜蜂的好伙伴是花朵，羊兒的好伙伴是青草，魚兒的好伙伴是水，鳥兒的好伙伴是藍天，我的好伙伴是書。如果把知識比作海洋的話，那書就是海洋上的一只只滿載乘客的游船。我，就是船上的一名小乘客。
書，傳遞知識的使者，它把我帶到了烽火的時代，讓我知道了我們偉大的祖國所經歷的種種苦難，“落后就要挨打”深深地烙在我的心里，也讓我知道了偉大領袖帶領我們中國人民走向光明的輝煌路程。
書，它把我帶進了童話世界，那善良的白雪公主，勇敢而充滿正義的美女戰士，機靈的人參娃娃和純潔的田螺姑娘，這些可愛的小精靈跟我歡聚一堂，翩翩起舞。
書，它和我一起周游世界，讓我欣賞到雄偉的金字塔，巍然屹立的埃菲爾鐵塔，莊嚴肅穆的巴黎圣母院，瑰麗多彩的盧浮宮……使我身臨其境，大飽眼福。
書，不僅給了我知識，而且讓我懂得了做人的道理，使我受益匪淺。
“愛書吧，它是知識的源泉。”讓它越來越豐富的營養，哺育每一個追求知識的人。知識是無止境的，讀書是沒有盡頭的，讓書陪伴你我走向更高的境界，陪伴你我勇往直前，找到通向成功的路……
以書為話題的作文3
只因為在人群中多看了我一眼，從此便過上了膽戰心驚的日子，不是在被子里揮汗如雨，就是在課堂上被揍的鼻青臉腫。
被窩生死逃亡“啊，忙了一天，終于可以睡美容覺了！”我——一本精美的課外書正在被窩里打游擊戰，而對手，卻是我的主人。面對橫行霸道的主人，不能力敵，只能智取，我就是新一代的“書葛亮”。我使出了“空城計”，主人因找不到我而開始翻箱倒柜，來了次地毯式大搜索，不一會，就發現了潛伏在床底下的我，我死死抓著地，可還是被生拉硬扯的揪了出來。小主人由陰轉晴，臉色有了明顯的變化，偏不巧，小主人的老媽卻叫他睡覺。小主人只好拿著我躺在床上，等老媽走了，便拿起手電對準我，這樣便可以看書了，我發現小主人的'眼神里充滿了對知識的渴望，嘴角時而浮起一絲微笑，時而又笑的似月牙，時而又被里面的故事感動的痛苦……
這時，被子被“嘩”的一下歇開，主人以迅雷不及掩耳之勢揉揉“惺忪”的眼睛裝模作樣地問道：“什么事啊？”“明知故問，那個（我）拿來！”主人只好把書上交，我被母老虎抓著耳朵扔進一只箱子，里面全是我的兄弟，他們個個身體殘缺不整，有的皮膚已經開始泛黃……最后在小主人苦苦哀求之下，我已滿刑釋放。課堂的斗爭“欲窮千里目，多讀一本書。要想考第一，還是得讀書。”小主人打著這個旗號，常常帶領著我上課打游擊，下課蹲廁所。懷中一本書，臉上笑呵呵，這不這節數學課，孫和尚正在滔滔不絕地念著經，同學們大多數昏昏欲睡，小主人被折磨的坐立不安，便迫不及待地拿起我，在數學書的掩護下，津津有味地看了起來。主人那燈泡似的眼睛目不轉睛的盯著我，周圍鴉雀無聲，只有老師樂比不疲的嘮叨聲，忽然聲音消失了，我的心“咚咚”的響著，總覺得有件大事正悄然降臨，有股殺氣正慢慢逼近，我倒吸了一口氣，向主人提醒可還是沒有用。
突然，我飛了起來（被老師抓起來），雙手張牙舞爪的，我在心里害怕地說著：“help，help，我有恐高癥啊，誰來救救我啊。”主人如離弦之箭般站了起來，瞪了一眼那些幸災樂禍的同學，然后對老師說：“對不起，下次會改正的。”最后我還是被無情地帶走了，主人深情的唱道：“2014年第一本書，就這樣被老師帶走……”我想：“主人，想不到你對我這么好！”廁所險窒息主人經常對我愛不釋手，連上廁所也不放過，這不，小主人忽然肚子痛，飛奔著跑進廁所，臨走前還不忘順手牽書把我也帶上。一開始，還是可以的，可后來“毒氣”慢慢向外擴散，很快便侵入了我的鼻子，“啊，我被這味熏的頭昏眼花，我心中祈禱著：神啊，讓我逃離這個鬼地方啊！慢慢的，我開始口吐白沫，不得不用手來捂住鼻子。”
終于，小主人終于好了，我也呼吸到了新鮮空氣。終于逃離了死神。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。主人，就算這樣，你也讓我休息一下吧。
以書為話題的作文4
看書，可以說是我最喜歡做的事了，一拿起書，就放不下來。為了一口氣把書看完，我經常把書壓在作業本下面，邊做邊偷偷地瞄上幾眼。大人說做事要專心致志，我卻覺得我十分了不起，可以一心兩用。但不久前發生的一件事讓我明白這樣做是不對的。
那一天，我在看一本小說。正看到要緊處，媽媽卻說彈琴的時間到了，讓我去彈琴。我只好把書放在客廳，去書房彈琴了。由于心里記掛著沒看完的書，那些優美的曲子變得難聽了。沒過多久，我就堅持不住了，滿腦子都在猜想故事的結局。終于，我實在忍不住了，趁媽媽去倒垃圾的當兒，把書拿了出來。剛回到書房，媽媽就回來了。我靈機一動，我能邊看書，邊做作業，何不試著一邊練琴，一邊看書呢？于是我把書放在譜架上，一邊看，一邊彈起了一首已練得爐火純青的曲子。可是，奇怪的事情發生了：曲子被我彈得支離破碎，而書也是看了后面，忘了前邊，不知在看什么。這是，媽媽也覺得不對勁，走了過來。我見狀，急忙把書藏在琴凳里，還裝作在琴凳里找東西，騙過了媽媽，卻弄的我膽戰心驚，不敢再看，專心練起琴來。
這件事，讓我領悟到，做事情確實不能三心二意，為了能多看書，我應該認真地用最快的速度把應該做好的事做完，然后再光明正大地把書看個夠。
以書為話題的作文5
莎士比亞曾經說過：書是全世界的營養品，智慧里沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀；當生活失去陽光，當鳥兒失去翅膀，那宇宙將會黯然失色，世界將不再精彩……
讀書帶給我無窮無盡的知識，讀書也可以帶給我快樂。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是我心靈的歸宿，也是我心靈的解剖刀。
讀書的樂趣不是在于你讀的書多，而是在于你有沒有用心去讀；有沒有用心去體會；有沒有用心去記住書中帶給你的道理；有沒有真正的運用它。
我很愛讀書，每次借到或買到好書都迫不及待的去讀。我學會了讀書的方法，書里的知識自然而然的印在我的腦海里。慢慢地，我覺得讀書帶給我許多快樂。讀書其實很輕松，只要你有好的方法，書中的知識一定不會忘記。
就是書，讓我的生活變得充實。“書中自有黃金屋”，書是作者給讀者無窮的寶藏，它讓我忘記悲傷，變得快樂。
書是當今社會人類的瑰寶，書中的知識像寶藏一樣，它等待著我們一點點的開啟、挖掘、獲得。書是知識的源泉，我們應該多讀書，讀好書，那么你就會體會到書帶給你的無限樂趣。
以書為話題的作文6
說起書，我與它之間可謂淵源很深。你看，我與書之間還有兩個小小的故事呢。
記得去年寒假，在我的生日會上，姐姐送給我一份禮物，兩本厚厚的作文書，每篇文章還劃出一些優美的語句要我背誦。她還要求我看了一篇文章之后，要仿寫一篇作文。那時我對作文并不感興趣，看到作文頭就疼，寫出的作文也是枯燥無味極了。此后的語文百花園里，在黃老師的耐心指導下，我邊看邊思索，看多了，也就慢慢悟出了一些“竅門”。特別是第七單元測試的作文中，要求寫《我的夢想》。是我曾經寫過的作文，我很快就寫好了。本單元測試中，我的成績獲得了優秀，這得歸功于作文得了高分。從此我對書產生了濃厚的興趣。
我的作文《我的夢想》被黃老師選中，在校報刊登，校報一印發全班同學都豎起大拇指，都說我寫的作文真是太好了！我高興得不得了。自這兩件事以后，我與書更是成了親密的好朋友。
同學們，由于我天天刻苦看書、寫作，我的作文水平漸漸的有了提高。是書給了我知識和力量，它永遠是我的好朋友。希望同學們和我一樣愛上看書吧！
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