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與書為友作文

時間:2021-03-17 09:01:09 我要投稿

與書為友作文通用15篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的與書為友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

與書為友作文通用15篇

與書為友作文1

  古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神;讀書百遍,其意自見”;“讀書要三到,心到、眼到口到。”

  自從讀了這句話,我就下定一個決心,我要每讀一本書都要反復(fù)多讀幾遍。后來,爸爸給我買了好幾本課外書籍,當我拿起書讀第一個故事就像走進了夢境一樣,在這夢境般的書籍里,仿佛我就在與名人交談。可是看著看著我就走神了就覺得書本的魔力消失了,這時,我又想起了那幾句激勵的名言,慢慢的書本的文字就像在我眼前跳起了巴黎舞一樣;知識就像活了起來,書本的魔力又回來了。引領(lǐng)我繼續(xù)在夢境里暢游。

  讀書讓我開闊了視野,學到很多課本以外的知識,提升我的綜合知識,也讓我體會到,當我們心情不好時,讓我們多來讀讀書,讀好書,以書為友;讓書就像我們的好朋友一樣,陪伴我們成長……

與書為友作文2

  “書籍是人類進步的階梯”高爾基說。“書籍是全人類的營養(yǎng)品”莎士比亞說。我想對人們說:“書籍讓我懂得了文明。”

  書是春的微風,柔和溫暖;書是夏的驕陽,熱烈;書是秋的果實,香甜;書是冬的雪花,純潔。

  我家的課外書有很多,都是一些普通的休閑書,但是,它們卻陪伴我度過一段段煎熬的時光。

  三年級時一個熱得像蒸籠的中午,我的心情因為太熱而變得郁悶。別的小孩在外面嬉戲打鬧,我卻在看店,不能出去玩耍。于是就隨手拿起一本書翻了起來,也不知道是無聊還是書里的內(nèi)容太精彩了,我越看越興奮。沒有想到,一向看書囫圇吞棗的我,第一次這么專心地看書。

  看一本你喜愛的書,就像隨時能播放精彩視頻的電視機,雖然沒有聲音,沒有畫面,但留給你記憶中想象的卻比電視節(jié)目還要精彩!只要你認真了,便會愛上,這就是書的魅力。

與書為友作文3

  今天下午小休,興沖沖地跑去書店買了兩本書。一本是余秋雨的《文化苦旅》,另一本是劉同的《你的孤獨,雖敗猶榮》。

  不知何時,我對書起了極大的興趣。看到書的那種感覺,比打了雞血還要興奮。

  回到宿舍,悠閑地坐下,打開了那本《你的孤獨,雖敗猶榮》。隨手一翻,映入眼簾的是一張書簽,上面是作者劉同的像。

  他穿著深灰色的大衣,雙手操在衣兜里,就那樣站在有欄桿的高樓上,看著下面川流不息的車輛,他微微側(cè)轉(zhuǎn)頭,鏡頭拍到的那個角度,臉上寫滿了淡淡的憂傷與孤獨,一如我的初戀。

  那樣孤獨迷茫的眼神,那樣寂寥單薄的身影,讓我心疼。

  然而我做不了什么,或許這只是惺惺相惜,只因我骨子里透著同樣的孤獨。

  想來,曾一度癡迷的初戀,也不過是個孤獨的影子吧!

  也罷,有心思想這些,不如把精力放在書上,與他們進行心靈交流與溝通。

與書為友作文4

  大家都有自己的朋友,與小狗小貓為友,與爸爸媽媽為友,與爺爺奶奶為友我是與書為友。因為書是人類進步的階梯,它可以讓我們不斷提升知識。

  外國文學家高爾基說過:書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友。

  有一次,我們老師讓我們讀《假如給我三天光明》,我就買了一本,每天我都坐在教室里認真的讀。幾天后,我讀完了,我也收獲了許多知識和感受:海倫凱勒憑著自己的那一顆堅強的心,一直奮斗,堅持到底,最后獲得了無比巨大的成就。馬克。吐溫曾經(jīng)說過:19世紀有兩個能人,一個是拿破侖,一個是海倫。凱勒。

  書就是我最好的朋友,它讓我懂得了許多知識!

與書為友作文5

  書就是知識的泉源 ,書就是一塊面包,書就是知識的鑰匙,書就是我的財富,書就是我的伙伴,書就是我的眼睛。

  每個人都有自己的朋友,我也有一個特殊的朋友,這個人就是書,她就是我的`特殊的朋友,她幫助了我很多,讓我有了很多知識。

  書,在我無助的時候,她給了我安慰,在我無聊的時候,她又讓我有了精神,她幫助了我很多,讓我懂得了許許多多的知識。

  書,這個朋友,我很喜歡她,她在我無助的時候,都給了我安慰,給我了快樂,讓我快樂起來,開心起來。

  書,我的朋友,書,我的良師。

與書為友作文6

  朋友們,在我們的日常生活中,處處都要用到書,但是,在我們班,又有幾個同學認認真真的讀這些書呢?

  那么就讓我來為大家講述一下我閱讀書的經(jīng)歷吧。當我在上一年級的時候,不管是走路、還是上廁所的時候,我都不會忘記要把書拿上看。

  有一次,我到圖書館借了——《安徒生童話》拿回家里看,爸爸就說?好兒子,你不愧是書迷啊,我笑瞇瞇地說?哎喲,老爸,你不嫌害羞,人家可好害羞的啦,爸爸說?好,我以后放低調(diào)一點總行了吧,我說?這還差不多。

  還有一次,我又到圖書館借了一本書,剛回到家里,我就躺在我的床上看書。看了一會兒,媽媽就叫我說?##快過來吃飯,我說?哦,馬上就來了。我看著看著,一個小時過去了,媽媽走進我的房間大聲的對我說?你到底吃飯不吃?媽媽剛說完,我的眼淚就掉了下來,媽媽問我說?不是你的錯,而是這本書太感人了,我剛說完,媽媽就哈哈大笑。

  這就是我,與書為友的我。我猜,現(xiàn)在大家一定會喜歡看書了。

與書為友作文7

  大家好,我是方志蕙,今天我要介紹的書是——《皇帝的新裝》。只是一篇耳熟能詳?shù)耐挘r候,媽媽講給我聽時,我覺得那騙子很壞,那皇帝很愚蠢。但當我長大了,再一次回頭看著篇童話是卻有不一樣的見解。

  故事中,兩個騙子固然狡猾,但我認為是皇帝想要穿上華麗的衣裳,想要滿足自己的虛榮心;是大臣百姓們?yōu)榱擞懞没实郏瑸榱巳偦实郏瑸榱俗C明自己是一個聰明的人而說謊,把虛無縹緲的東西說成是真正的物體,誘導(dǎo)皇帝。騙子正是抓住人們愛慕虛榮的弱點所以才得逞。

  而孩子呢?他們擁有著最純潔無暇的童心,說出了事實,這才讓眾多人明白了真相。

  想想自己,我們又何嘗不是呢?吃著這個又想玩那個,買了這個又要買那個,虛榮心越來越大,怎么也填不滿,從而失去那個真誠,純潔,善良的童心。

  謝謝大家。

與書為友作文8

  上一年級的時候,我們學完拼音就開始讀書了。

  剛開始我很討厭讀書,因為書里有好多字都不認識。需要一個字一個字的去拼,然后再一句一句的連起來。感覺又困難又沒意思,老師,媽媽一再提醒鼓勵,我就慢慢的堅持下來了。

  時間一天天的過去了,現(xiàn)在能很快的閱讀一課或者一本書。也會寫日記了。

  讀書真好,它能讓我懂得許多做人的道理,還知道很多有趣的故事,還能積累很多知識。書的好處可真多;書已經(jīng)成了我的好朋友,我們形影不離。

與書為友作文9

  高爾基曾說過一句話是“書籍是人類進步的階梯”。因此,我愛上了看書,在上幾年就因為看書引起了兩件非常好笑的事情。

  那天,我正看著《魯濱遜漂流記》,媽媽讓我到下面去,買一包老酒,我拿著錢到了樓下,可我腦里一直想著魯濱遜未來是則樣的。竟然就在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈,然后就回家了。回到家中,媽媽問我:“老酒呢?”我這才想起了買老酒這件事,急忙跑到樓下,買了一包,然后飛一樣上樓了。這時,我聽見媽媽在說:“你呀!看書看的入迷了!”

  還有一次,我在看書,媽媽讓我把鍋蓋給拿去,我竟然把鍋蓋聽成了帽子,把帽子拿了去,媽媽驚訝的問:“你拿帽子來干什么”,“不是你讓我拿帽子的嗎?”“我是讓你拿鍋蓋,不是讓你拿帽子。”媽媽知到這又是書“惹得禍”。

  回憶我和書的故事,有悲有喜,思緒萬千。也許今生已結(jié)下不解書緣,但我永遠無悔,就為這無悔,為這無悔的追求,我和書的緣還將繼續(xù),將永存。

與書為友作文10

  書籍是人類進步的階梯……書是人類不可缺少的東西,有許多人討厭書,而也有許多人熱愛書籍。我喜歡書籍,有了它,使我生活變得快樂,是它讓我感受到了人間的善惡。所以,書就是我的好朋友,走在哪里,帶著一本書看,我覺得非常快樂,不會感到寂寞。我因為經(jīng)常看書,讀書的速度也快了起來。我相信,你多看書,它會對你有幫助的。

  我喜歡書籍,俗話說的好“讀書破萬卷,下筆如有神”它讓我閱讀變好,還提高了作文水平,這都是常有的例子。

  書是人類的朋友,讀書也是一件有趣的事,請大家一起來讀書吧!

  它對我的幫助非常大,大家都可以試著去讀你喜歡的書,慢慢你也會喜歡讀書的!

與書為友作文11

  我從小到大,看過許許多多的書,有《紅樓夢》、《綠野仙蹤》,還有許許多多……

  有一次,我做完作業(yè),準備去看書時,媽媽叫住了我,說:“田欣怡,快去把地掃一下。”我只好一手拿著書,一手拿著掃把,很不情愿地掃了起來。我正津津有味地“啃”著書時,突然,有人大吼一聲:“你在干什么?”我頭也不抬地回答:“看書啊。”突然,我心一跳,這是誰的聲音?我緩緩地抬起頭,只見媽媽怒目圓睜地望著我。我低下頭一看,可不是嗎,今早剛曬的辣椒大部分被我掃進垃圾桶了,只剩下幾只“殘兵敗將”堅守陳地。媽媽哭笑不得,只得讓我去看書了。這一仗,我勝利了。

  不過事后,奶奶訓(xùn)了我一頓。唉!挨訓(xùn)的滋味真不好受啊!

  如果你現(xiàn)在問我后不后悔的話,我會毫不猶豫地告訴你:“不后悔!”因為高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。只要你擁有了書,那么你就是全天下最富有的人。

與書為友作文12

  培根曾說過:“史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數(shù)學使人精細,博物使人深沉,倫理之學使人莊重。”這諸多意思,可蔽之一言:開卷有益。

  有一天,媽媽讓我看書,可是我根本不想看.等媽媽下樓之后,我就悄悄地打開電腦玩游戲。但是我猶豫了,心想要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了會被罵的。不管了,總之我就是要玩。后來媽媽上來了,氣憤地說:“我讓你看書,你在干嗎?”我拍著桌子站起來:“誰呀?吵什么吵。”我抬頭 一看,原來是媽媽,完了,怎么辦?然后一下午,媽媽就盯著我看書。

  看著看著,我發(fā)現(xiàn)書原來那么有趣。作者先寫一件事情的起因,再寫過程,最后寫結(jié)果。把它們連成故事寫下來,在這一刻,我喜歡上看書了。是書,告訴我 一個又一個故事;是書,告訴我一個又一個道理;是書,帶給了我無窮的樂趣。

  同學們,讀書吧!書會給你們帶來無窮的知識與快樂!

與書為友作文13

  莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品。”社會文明因為知識而進步,書籍為知識的發(fā)展輸送營養(yǎng)。

  我們可以從書海中學到歷史賦予我們的責任,學到我們與故鄉(xiāng),乃至祖國的淵源;我們從書海深處擷得的寶貝,從人魚到戰(zhàn)爭,落花和邊陲,書賦予我們成長的蕊。在文化的長廊中,我們逐漸成長為有道德、有理想、有文化的人。

  如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠蒙昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,無從談發(fā)展!

  站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書作墊腳石,我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。”朋友們,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

與書為友作文14

  小時候,我總是在別人的幫助下才可以看書。有很多不懂的都可以當場解決。

  等到三、四年級,我終于可以自己看書了,不用借助家長,就可以自己看書了。我看的書有很多很多,我最愛看的是一些關(guān)于幽默小說、寫動物系列的書。有幾次,我問同學借了一本動物小說,題目是《我和狗狗的約定》,當看完了第一章,我就被深深地感動了,到結(jié)尾時,我?guī)缀跏强迒手槹堰@本書給看完的,導(dǎo)致我的眼睛又紅又腫,特別難看。

  到了五年級,我就更深愛看書了,沒日沒夜的看,有時會哭,有時會笑,有時生氣,有時憐憫,各種心情都有。有事才剛剛看了一點兒內(nèi)容,就會猜想這結(jié)尾是什么?跟我想得是不是一模一樣?這一類的問題。

  我在書的世界里無憂無慮的生活,我似乎與每一本書、戲劇里的主人公合為一體,和他們共悲傷共快樂。我和書的故事是那么多,讀書已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分了。

與書為友作文15

  我是一個不大喜歡讀書的小女孩,但是這個暑假通過了一件事情,讓我喜歡上了讀書。并且讓我知道了,書可以讓我們擴大知識面,增長知識。

  記得那天晚上,剛吃完晚飯。媽媽說我們一起來玩成語接龍,我和爸爸拍手叫好,當接到“金”字,該我說的時候,我想了一會兒說“金蟬脫殼(ké)”。爸爸媽媽頓時大笑起來,我很是奇怪他們?yōu)槭裁匆δ兀繈寢尶粗移婀值难凵裾f:“不知道我們?yōu)槭裁匆Γ磕悄闳ゲ椴槌烧Z詞典,看看到底怎么讀。”我馬上跑去查成語詞典,這才知道原來讀“金蟬脫殼(qiào)。”這時爸爸說:“平時不喜歡讀書,看,現(xiàn)在用到讀錯了吧。”這時我感到自己缺乏知識,所以我下定決心,我一定要多看一些書,擴大自己的知識面,以后不再鬧這樣的笑話了。

  我相信我以后一定會喜歡上看書,會喜歡看一些好書,在這個暑假我一定要多看幾本名著,因為我知道書能給我?guī)砜鞓罚瑤順啡ぃ瑤砹α浚瑤碚n本上所學不到的知識。

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