【精華】書的作文7篇
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的書的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
書的作文 篇1
書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門;書,是一葉扁舟,承載著我搏擊在浩淼的知識海洋中,讓我領略學習的趣味。書,是我的形影不離的好朋友。
是它,陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月;是它,給我帶來了智慧和力量;是它,在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……是的,書給予了我太多太多,“我愛書,愛著書,就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲,每天鉆在書堆里……”也許,這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書,它就像我青梅竹馬的兒時玩伴,與我心心相通,息息相連,因為它已完全融入我的身體,成為我生命中永遠跳動的細胞。書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領我通往知識的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我帶來種種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,的確不錯,我從書籍中汲取了豐富的營養,充實了自己,豐富了課余生活。
書的作文 篇2
別再買書啦!我的老媽又嚷嚷起來了。因為我太愛買書了,家里的書堆積成山,每次我去書店都最后是被媽媽硬拉回來的。就像高爾基所說的那樣,我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。書可真是太有魔力了!
記得有一年生日會上,我的好朋友送了這本書給我,是我最喜歡的作家羅爾德·達爾寫的《好心眼巨人》。拿到書的一刻我欣喜若狂,迫不及待地打開了看,翻了幾頁,立刻就入迷了。
故事講的是一個叫索菲的小女孩被一個好心眼巨人抓走了,經歷了好一番艱險,索菲、好心眼巨人還有女王齊心協力,最終一起成功捕獲了那些會吃人的壞巨人。看到這里,我知道了團結就是力量的道理。
這本書里還講到好心眼巨人為了實現成為一個作家的夢想,一直孜孜不倦地學習認字和寫字,他也終于不再把查爾斯狄更斯讀成炒肉絲雞肝絲了。這讓我有了努力學習的信心。
除此之外,這本書語言非常優美。比如:月光在房間里像把銀刀那樣切下來,正好落在她的臉上;好看的灰白色云彩閃爍著淡淡的金星。多美的夜空啊!
我記得當時在自己的生日會上,我這個小壽星獨自找了一個角落,津津有味地看這本書。不知過了多久,我抬頭一看,才發現不少朋友們已經回家了,而我還一直沉浸在這個有趣的故事里。大概是書的魔力又發揮作用了!
書的作文 篇3
我們所學的知識都離不開書。書是我們汲取知識的最好方法,因為知識的源泉是書!
因為我愛讀書,所以從中獲益匪淺。無論是作文上、閱讀上,還是課外知識,書籍都給予了我很多幫助。
譬如:有一次,我看了一本《20xx年全國最佳小學生作文》,受到了很大啟發:作文重在于中心突出,不拘一格,如果大家的作文都千篇一律就不吸引人了。老師在這一個周末布置了一個作文:記一次秋游。我想:大家肯定都是寫沿途景色,然后到達目的地。這樣一點兒也不吸引人,不新穎。于是我獨出心裁寫了一篇題為《秋的足跡》,結果被作為范文。
文中有許多是我引用作家的語句,如:“秋天的枯葉像舞倦的黃蝶慢慢飄落。”這多么富有詩情畫意啊!這一切都功歸于書,沒有書,我怎能有以尋找秋的足跡來構思全文的思路呢?
漸漸地,我發覺我所看的書實在甚少,知識面狹窄。文筆也越來越拘束,只能在文中模仿他人,但這樣也不能夠打動他人。
我不能忘記一切的知識都來自于書。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”是啊,我雖不敢妄想在文學上有何造詣,但是要想文筆豐富、新穎,就必須多看書。
萬丈高樓從地起。書就是文學高樓的地基,我必須打好這“地基”才能使“高樓”堅固。當我發現看的書少時,對書更是愛不釋手。比如:在一次去新華書店看書時,完全沉浸于與魯濱孫在荒島一起歷險,當魯濱孫遇險時,我為他難過,魯濱孫看到人骨時,我也恐懼……我完全沉迷于書中情景,以至于在書店待了一下午,直到關門時,我還把書不留意帶出了書店。
因為汲取了各種名書、作家的精華,我的作文更上了一層樓。我的文章更精彩了,如“母親就像風雨中的大樹,呵護我這棵幼小的嫩草”“老師就如黑暗中的燈塔,為我們照亮前方,指引我們到達成功的彼岸”等,這些都是我的創新。
我明白了:起初寫作離不開借鑒,但真正打動人心的,是自己嘔心瀝血的創新。
在我從模仿到創新的作文水平進階中,是書陪伴了我,是書給予了我很大幫助,讓我終生受益。
讀書會使人靈秀,使人明志。一切知識的.源泉是——書!
書的作文 篇4
圓圓的臉蛋,高高的個子。長長的頭發——這就是愛看書的我。
說起我的好朋友——書,我家也可算是個小小的圖書館啦!我家的圖書角上可藏書有一百多本了。其中有寓言故事,童話書,名人傳記,故事書等等各種各樣的精彩書籍。我幾乎天天都翻看它們一次,只要一有空,我就會拿起一本書來看。
我愛看書,甚至愛看書愛到了忘記吃飯的地步。一天中午,媽媽讓我去買醬油,說等著要炒菜。于是,我像一支箭似的沖向了小賣部。可我跑著跑著,眼簾里映入了一本陽光姐姐——伍美珍的《考試的10種悲慘結果》。于是,我急急忙忙地跑向了那兒去了。一問書價,要二十幾元。此時,我早已把媽媽讓我買醬油的這回事而拋之腦后了,我連忙把媽媽給的錢和零用錢一塊兒給了營業員阿姨,買下了這本書吸引我的書。我捧著書,興高采烈地回家了。這時,站在門口等待著我的醬油的媽媽沒看見醬油,就怒發沖冠地問:“我的醬油呢?”這時,我才想起了買醬油的事。不知如何回答媽媽,只好啞口無言。此時,媽媽怒容滿面,火冒三丈夫的說:“你這個孩子呀,只顧看書,飯也不吃了?”說完,她急匆匆地走向了小買部。雖然被媽媽數落了一番,可我一點也不后悔,看著這本盼望已久的書,我心里還樂滋滋的呢!
這就是我———個“嗜書如命”的小女孩,你愿意和我交朋友嗎?和這個愛看書的小女孩。
書的作文 篇5
書,是人思想的凈化使者,是炎炎夏日心情浮躁的一潭清泉,更是人生進步的階梯。
每天清晨洗漱完畢,吃過早飯,從書架上拿起一本厚實的書,打開這本書,靜下心來閱讀它,方能始原本舒暢的心情隨著書中的內容而變得激蕩無比。到上學時間時,在這本書中加一個書簽,把它合上,當你騎著自行車走在通往校園的道路上時,回味一下書中的內容,便能使心情更加放松,舒暢與興奮。
尤其在夏天,你那已因天氣的炎熱和煩悶而浮躁的心,更應該讀書,因為心一浮躁便什么也做不好。那途徑便是讀書。它使你的心沉靜,使你感到涼爽,因為有一句話是這么說的:“心靜自然涼”所以你也不會再感到悶熱。從而可以做好你想做的事情。所以書是炎炎夏日的一潭清泉。
有的時候,也許會因為一件事情使你的的心情糟糕,使許多雜念在你腦海不斷涌現,請你保持鎮靜,打開一本書大聲的朗讀幾分鐘,讀著讀著你就會發現,之前閃現在你腦海中的雜念全都煙消云散了,心情也好了許多。所以書是人思想的凈化使者。
在學習中,書帶給你知識,豐富我們的頭腦,促進你進步,與此同時,它拓寬了你的視野,帶你了解世界,所以書是人進步的階梯。
在我看來,書它還有多種作用,但是,日常生活中,是最主要作用的也就是這幾方面了。
所以,書,就是我的最愛因為你是我心沉靜使是我在夏日不那么悶熱,使我進步,能夠然我在每一次考試中,不斷進步。
書,我最愛的就是你!
書的作文 篇6
書,是我的父母。爸爸媽媽是我的生身父母,書是我的精神父母。父母給了我身體,書塑造了我靈魂。父母給了我衣物,為了讓我溫暖;給了我食物,為讓我填飽肚子;給了我房屋,為我遮風擋雨,給了我如安全港灣的家。但是,如果沒有知識,沒有書的陪伴,一個再有健康體魄的人,都不是一個健全的人,不是一個脫俗高雅的人。為了成為一個健全的人,我要與書相伴!
書,是我的老師,他不用鞭子抽打我,不用怒容和惡語對待我。它跨越了學科,跨越了國界,跨越了時代。當我們離開了老師,離開了學校,回到家,還有授于我們知識的老師,那就是書。為了擁有豐富的知識,我要與書相伴。
書,是我的力量。在拳擊場上,是強壯體魄打敗對手。在戰場上,是先進的武器和英勇的隊伍趕跑了敵人。書,是一種最強大的無形力量。培根說過:“除了書之外,世上沒有任何其他力量能在人的精神和心靈中,在人的思想、想象、見解、信仰中建立起統治和權威。”為了能有走向清華的力量,我要與書相伴。
書是我的兄弟姐妹。在這個獨生子女的時代,父母都忙事業,這么大的房子里,只剩下我們這些孤獨孩子。是書讓我們忘掉寂寞的日子,走向快樂健康的成長之路。為了擁有快樂,我要與書相伴。
書是我的精神父母,是我永恒的老師,是我智慧的力量,是我的兄弟姐妹。所以,我不能一日不讀書!我要與書相伴直到永遠!
書的作文 篇7
我們城市叫做學習城市。在這個城市,大家的生活中除了學習還是學習。
就拿昨天來說吧,我凌晨3點鐘從使用睡眠減少儀的效果中醒來,發現居然比遲到時間還晚了30分鐘。沒辦法,我只好吃了一顆能量增強劑,坐上超高速飛船向學校駛去。但我晚了45.01分鐘到校。因為許多睡眠減少儀會出毛病,使使用人晚一些醒來,但最久不超過30分鐘。所以學校要求最多遲到45分鐘。雖然我只遲到了0.6秒鐘,但因為我們這里的人太愛學習了,科技發達的不得了,表上連微微秒都有顯示,自然知道我遲到0.6秒了。
雖然科技發達好是好但也有弊端。由于我們城市的領袖太愛讀書了,于是他規定每一個市民從3歲起每天必須有19個小時在讀書。本來我們可以少讀一點(因為我們從3歲開始一直讀書,每天只有5個小時可以自由支配,而且還要5個小時睡覺,這樣我們就沒有1個小時自由了),但秘密監控器隨時隨地都跟著你,讓你必須每時每刻都讀書。
天哪,上帝,能不能讓我到快速時代去玩一下呢?就算1小時也好,我就是不想要這樣整天讀書啊!
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