【實(shí)用】書(shū)的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的書(shū)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
書(shū)的作文 篇1
在我家,我可是出了名的書(shū)癡,爸爸媽媽常說(shuō)我愛(ài)書(shū)都達(dá)到癡狂的程度,不信?那你就看看我的故事吧!記得二年級(jí)的時(shí)候,我特別愛(ài)看童話故事。有一天我放學(xué)回家,甩掉書(shū)包,正準(zhǔn)備做作業(yè),眼球突然被書(shū)架上的一本《一千零一夜》給吸引住了。我趕緊抽出它,津津有味地讀起來(lái)。
書(shū)中那精彩的故事情節(jié)把我?guī)У揭粋(gè)又一個(gè)有趣的童話世界。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一頭饑餓的羊闖進(jìn)一片肥美的草地,貪婪地吃著。大約一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我才猛然想起作業(yè)還沒(méi)動(dòng)筆咧,只好意猶未盡地放下童話書(shū),忙著去趕作業(yè)。我一改以往做作業(yè)拖拉的習(xí)慣,不停地寫(xiě)著,算式、文字如涌泉般從我的筆尖流淌出來(lái)。不出三五分鐘,全部作業(yè)便大功告成了。我又捧起童話書(shū),一頭扎了進(jìn)去。當(dāng)我正看在興頭時(shí),突然一陣刺耳的電話鈴聲把我從書(shū)海里揪了出來(lái),我極不情愿地放下書(shū)去接電話。
一聽(tīng)是媽媽打來(lái)的,來(lái)不及聽(tīng)清楚媽媽都說(shuō)了些什么,我忙說(shuō)“知道了!”我趕緊掛斷電話,眼睛一刻也沒(méi)有離開(kāi)書(shū)本。過(guò)了約二十分鐘,媽媽下班回來(lái)了,問(wèn)我開(kāi)水燒了沒(méi)有?“燒水?”我像丈二和尚摸不著頭腦。原來(lái)在電話里媽媽的話我一句也沒(méi)有存進(jìn)大腦。我只好低著頭,裝出認(rèn)罪受罰的樣子,可視線仍舊在童話書(shū)的字里行間徜徉。媽媽簡(jiǎn)直拿我沒(méi)轍!我愛(ài)書(shū),為書(shū)癡狂。
書(shū)的作文 篇2
微風(fēng)輕輕地吹拂著,毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)。我和媽媽一起在家里的書(shū)房補(bǔ)笛子書(shū)。
“它”已經(jīng)破舊不堪,封面掉了,角也翹起來(lái)了,好像在說(shuō):“小主人,快點(diǎn)給我補(bǔ)補(bǔ)吧!”于是,我的好媽媽就拿來(lái)兩張跟書(shū)本一樣大小的白色硬板紙、一卷雙面膠、一張從英語(yǔ)書(shū)上拿下來(lái)的包書(shū)皮。她先用雙面膠把笛子書(shū)的第一張和最后一張的四周貼好,就像一個(gè)長(zhǎng)方形。再把雙面膠表面白色的“殼”給撕下來(lái),把白色硬板紙貼上去,這樣,封面就補(bǔ)好了。此時(shí),我心想:我的媽媽真是心靈手巧,現(xiàn)在,應(yīng)該讓我這個(gè)小主人登場(chǎng),大顯身手了。于是,我把桌上的包書(shū)皮套在笛子書(shū)上,再用訂書(shū)機(jī)把四個(gè)角訂好,以免時(shí)間長(zhǎng)了,角翹起來(lái)。現(xiàn)在,一本破舊不堪的書(shū)就煥然一新了。看著“它”,又好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小主人,還有你的媽媽。讓我穿上了漂亮的衣裳。”我的'心里說(shuō)不出的高興。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我們要愛(ài)護(hù)書(shū),不能讓它“痛”。
書(shū)的作文 篇3
如果有人問(wèn)我:‘‘書(shū)的能力是什么?’’我會(huì)毫不猶豫的回答到:“能讓人擁有更多的智慧。”
書(shū)是我的幫手,是我的朋友。記得有一次,我正在做我最煩的計(jì)算題,可是我越做越煩,終于,我停下了筆,趁媽媽不在意之時(shí),偷偷地拿了一本《成語(yǔ)故事》看了起來(lái)。當(dāng)我看的津津有味之時(shí),被媽媽發(fā)現(xiàn)了,把那本書(shū)給沒(méi)收了,放到了一個(gè)誰(shuí)也不容易找到的地方,當(dāng)我寫(xiě)完星期天的作業(yè)時(shí),已經(jīng)是很晚了,可是我還是經(jīng)不住那本書(shū)的誘惑,開(kāi)始了找書(shū)的“旅程”,終于,我找到了這本書(shū),原來(lái)它在被子下面呢,于是,我又爬到被窩里看了起來(lái)。終于,我看完了這本書(shū),一看表,已經(jīng)十二點(diǎn)半了,我趕緊睡覺(jué)了。真是太巧了,正好第二天爸爸單位說(shuō)要進(jìn)行一個(gè)游戲比賽,且是本單位職工的十二歲以下子女也可以參加,游戲很簡(jiǎn)單:“成語(yǔ)釋義”。這可是我的拿手招牌呀|。爸爸也給我報(bào)了名。下午,比賽開(kāi)始了,評(píng)委說(shuō)了一個(gè)詞:“囫圇吞棗”。評(píng)委的話音剛落,我就舉起了手,我很順利的就說(shuō)出了答案......就這樣我連連回答,次次贏。最后我勝利了。
真是應(yīng)了古人的一句話:“用功讀書(shū)就有所成就,讀書(shū)學(xué)習(xí)的力量是巨大的。”
書(shū),你的能力真是太大了!
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