我最喜愛的一本書作文合集15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我最喜愛的一本書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我最喜愛的一本書作文1

　　平時(shí)一有空，我就往充滿墨香的書房里鉆。若要問我最喜歡哪一本書，不用想，當(dāng)然是《夏洛的網(wǎng)》。

　　這本書的主角是小豬威爾伯。書中講的主要內(nèi)容是：一天，一個(gè)女孩起床吃早飯時(shí)，看見她的爸爸回屋拿了一把斧子，她覺得很奇怪，就問她的媽媽：“爸爸拿斧子干什么去啊？”她的媽媽回答說：“一頭母豬生了一只落腳豬，爸爸正要?dú)⒛兀　毙∨�孩急忙跑過去阻止了她爸爸，打消了他殺小豬的念頭，她央求爸爸說：“我想養(yǎng)它，行嗎？”爸爸心軟了，便同意了，他把小豬裝進(jìn)了一個(gè)箱子里，遞給了女兒。小女孩喜不自勝，又給小豬起了一個(gè)名字——威爾伯，還每天給它一些美味的食物……

　　直到有一天，小豬威爾伯被賣到了她的叔叔那兒，威爾伯很不情愿。不過令它開心的是，它在那兒交到了一個(gè)好朋友——一只名叫夏洛的蜘蛛。后來，威爾伯長大了，她的叔叔就想把它殺了吃掉。“我覺得它的命可真苦！”夏洛聽說了，很傷心，就絞盡腦汁想出了一個(gè)辦法——在網(wǎng)上織“王牌豬”和“了不起”幾個(gè)大字。說干就干，夏洛很快就行動(dòng)起來了。它連夜趕著織字，不怕苦也不喊累，直到把“王牌豬”和“了不起”織完了才休息。后來，人們看到了這幾個(gè)字，都大吃一驚。他們覺得威爾伯就是王牌豬，非常了不起，所以，威爾伯最終幸免于難。夏洛為朋友兩肋插刀的精神真令人敬佩啊！

　　這本書不僅趣味橫生，還溫暖動(dòng)人，希望大家有空都去看一看！

我最喜愛的一本書作文2

　　世上書本千千萬，這本不行我就換。總有一本書是你的最愛。蘿卜青菜，各有所愛。有的人喜歡看紙質(zhì)書，有的人喜歡看電子書……無論是哪一種，只要是適合自己的就行。

　　在我看過的書中，我最喜愛的一本就是路遙的《平凡的世界》，里面有很多發(fā)人深省的句子令我深受感動(dòng)，讀完這本書，讓我明白了一個(gè)平凡的人也可以這樣的偉大。也是從這開始讓我開始對路遙的作品產(chǎn)生了濃厚的興趣。書中有很多激勵(lì)人的句子：“我是一個(gè)平凡的人，但一個(gè)平凡的人，也可以過得不平凡”、“命運(yùn)往往就是如此——有的人事事不順，有的人一順百順”……這不是與我們很多人平凡的生活都相似的嗎？

　　在我們經(jīng)常抱怨生活的不易的時(shí)候，那些看透徹的人，還在努力的生活著，把平凡的生活過得有意義有價(jià)值。命運(yùn)都是掌握在自己手中的，唯一能靠的只有自己，自己不努力改變，為何要埋怨他人？無論是什么人，處在什么樣的地位，我們都有機(jī)會(huì)改變現(xiàn)狀所擁有的一切。

　　《平凡的世界》這本書值得我們好好的去閱讀，感受作者所寄托的感情，追求自己的幸福。它最偉大的地方就在于告訴人們：該如何在社會(huì)上生存，怎樣讓自己更加的了解自己，把自己變得更加的優(yōu)秀。努力奮斗始終都是我們的人生追求，這是一條漫長的道路，但我們始終在路上，不要半途而廢，要勇往直前，朝著終點(diǎn)前進(jìn)、探索。

　　與書中的人物相比較，我們最大的優(yōu)勢就是我們現(xiàn)在的生活水平比他們的要好，但如果我們不努力，不奮斗，與失敗者又有什么差別吶？人生最大的悲哀就是留有遺憾，生活永遠(yuǎn)都是美好的，雖然有各種困難和挑戰(zhàn)，但也不能掩飾生活的美好。

我最喜愛的一本書作文3

　　我有很多書，每每打開他們仔細(xì)研讀時(shí)，都能從中汲取到豐富的營養(yǎng)，正所謂“開卷有益”吧。然而在這眾多書籍中，我情有獨(dú)鐘的就是那《三國演義》，一部塑造中國歷史的偉大著作。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，這氣勢，這豪邁，使我每每讀起這本小說時(shí)感慨萬千，思緒激蕩。

　　通讀《三國演義》，書中人物有英雄萬丈，有雄才偉略，有平庸無能，有運(yùn)籌帷幄，眾多人物被作者刻畫得栩栩如生。躍然紙上。然而在這眾多英雄豪杰當(dāng)中，我最敬佩的就是那臥龍先生——-諸葛孔明。草船借箭、火燒赤壁，七擒孟獲等一個(gè)個(gè)生動(dòng)的戰(zhàn)例充分顯示了他的雄才大略，神機(jī)妙算，精忠耿直，謙虛謹(jǐn)慎。特別是他在逆境中能從不放棄理想，一步一個(gè)腳印，憑借一顆矢志不移的心，歷經(jīng)風(fēng)雨，不忘初心，最終促成三國鼎立的政治格局，以堅(jiān)韌不拔的毅力，實(shí)現(xiàn)了人生的理想。

　　讀史可以明志，正是通過研讀了《三國演義》，研讀諸葛孔明，讓我明白了成功并不是一帆風(fēng)順的，成功總是和失敗等諸多因素維系在一起的，只有我們不忘初心，砥勵(lì)前行，用多一份的自信、勇敢，樂觀坦然地面對人生當(dāng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，像孔明先生一樣，堅(jiān)定信念，跨越坎坷，超越失敗，最終會(huì)走向勝利的彼岸，正如一首歌中唱道“風(fēng)雨過后總是陽光”。

　　燈光下，我靜靜地翻開《三國演義》，穿越歷史，品味諸葛孔明，品味人生風(fēng)雨……

我最喜愛的一本書作文4

　　《草房子》是著名作家曹文軒的作品，我非常喜歡，書中的那些草房子，總時(shí)不時(shí)地映現(xiàn)在我的腦海里……

　　這本書主要講的是男孩桑桑小學(xué)六年的生活。六年中，他經(jīng)歷了許多看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的事情。桑桑在這六年里感悟到友誼、親情和觸摸死亡的體驗(yàn)，這一切，都將成為他生命中難以抹掉的回憶。

　　桑桑很是頑皮，經(jīng)常給人制造“風(fēng)景”，如在大熱天里穿棉衣棉褲；將禿鶴的帽子掛在旗桿上；用蚊帳打魚……但，就是這個(gè)調(diào)皮的孩子，對待困難卻是無比的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，桑桑立即站出來替她抱打不平；幫蔣一輪老師送信，雖然早就想放棄；陪秦大奶奶度過生命的最后時(shí)刻……而最讓我佩服的是桑桑面對死亡的那種平靜及對生活充滿希望和信心的精神。

　　桑桑在六年級(jí)上學(xué)期時(shí)生了重病，父親帶著他到處看病，幾天就踏破一雙鞋底，大家都對桑桑表示關(guān)心，但那掩飾不住同情與悲憫。桑桑拒絕了再次看病，那么多天苦藥快讓桑桑失去信心，不過溫幼菊的“別怕”和那首無詞的歌卻給了桑桑力量……經(jīng)過幾番周折，桑桑的病終于好了，他對死亡有了自己的認(rèn)識(shí)……

　　桑桑一家要搬走了，離開油麻地，離開草房子。

　　再見了，再見……

　　合上書本，我閉目沉思，一幢幢草房子里面學(xué)生的歡聲笑語，為平凡的油麻地增添了色彩。純潔的友誼，生活的變故，大人們之間的情感糾葛，這些既感動(dòng)著我，又使我感到迷茫。是的，人與人之間的事情太多，有些孩子們能懂，有些則不懂……

我最喜愛的一本書作文5

　　在知識(shí)的海洋中徜徉，我就如同海洋里的一滴水，濺得沒有絲毫痕跡。但我依然快活地汲取水中精華，即使在浩淼的海水里，看不見天的蔚藍(lán)。

　　我愿做井底的一只蛙，即便只能看見井上的色彩，我也要比別人看得更為清晰透徹；即使我沒有令人羨艷的淵博知識(shí)，我也要比別人學(xué)得更加刻苦認(rèn)真；即使我愛的書，只是那海洋中的那一微小的滴沫，我也依然要把它讀到深入骨髓。

　　我喜愛《青銅葵花》，或許可以說是深愛。要問我為何？或許是愛那個(gè)知難而進(jìn)的青銅，或許是和善可親的爸爸媽媽，亦或許是德高望重的奶奶……太多太多，喜歡每一點(diǎn)每一滴，每一個(gè)字每一句話，甚至喜歡它的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)吧。都說愛是沒有理由的，的確，深愛著它，就是它了，還要什么理由呢？情人眼里出西施，我的眼里這本書滿滿的都是一個(gè)好字，哪還有什么不愛的理由呢？

　　這本書給我印象最深刻的，莫過于書中無處不在的家的感覺。家，是個(gè)溫暖的地方，是給予人愛的地方，在此書中，我體會(huì)到了。為了讓葵花上學(xué)，全家砸鍋賣鐵不惜付出所有，想起自己，雖然家中不是很富裕，但至少不用為學(xué)費(fèi)發(fā)愁。盡管如此，我依然羨慕葵花，她所生活的家中充滿了堅(jiān)定的親情，家是她休憩的港灣，只有家里的.床才是最終的歸宿，只有家中的菜才最有味道，也只有家中的大門永遠(yuǎn)為她敞開。如果我們失敗了，也許別人會(huì)關(guān)山那頭冰冷的大門，但是自家的門，永遠(yuǎn)在等待。

　　此書更讓我著迷的是他們一家人處處散發(fā)出正直的氣息。家中關(guān)系再和睦，但如果是用不端的行徑換來，那又有何用呢？他們雖然窮困，但從不偷搶，不貪便宜，他們用自己的雙手去生活去努力，踏踏實(shí)實(shí)地走好自己的每一步。我不禁被他們的正直給吸引，它在不知不覺中牽引著我指引著我為人處世的方向。

　　我心中的家，充滿了溫暖，有困難攜手面對，這不正是青銅一家所擁有的嗎？讀完《青銅葵花》，感觸很深，汲取了它的精華，我看見了天的蔚藍(lán)。

我最喜愛的一本書作文6

　　我喜歡詞句優(yōu)美的《白鵝》，喜歡有著傳奇人物的《西游記》，喜歡展現(xiàn)動(dòng)物世界的《狼王夢》。其中，我最喜歡的書是四大名著之一的《水滸傳》，它的作者是施耐庵，這本書講述了宋江等108個(gè)好漢聚集梁山泊除暴安良、替天行道，最后卻因一心想著報(bào)效朝廷被招安而失敗了。

　　這本書我喜歡打抱不平的魯達(dá)，喜歡武藝高超的林沖，喜歡“智多星”吳用，其中最喜歡心懷大志的宋江，我為什么喜歡宋江呢？因?yàn)樗谓�是一個(gè)有情誼的君子。書中講到李逵在旅途借宿時(shí)遇到一個(gè)老人，老人說他的女兒被梁山泊的宋江和吳用天天欺打，還勾搭。性急的李逵聽完便火冒三丈，還許諾：“我現(xiàn)在就回梁山泊把宋江和吳用劈死。”回到梁山泊后李逵拿起斧頭便向宋江和吳用劈去。好在英雄好漢勸下，李逵才沒有劈。宋江見狀便答應(yīng)去對質(zhì)，并與李逵定下軍令狀：如果真不是，就把李逵的頭砍了。到了之后，老人家承認(rèn)不是真正的宋江和吳用所為。雖然宋江被當(dāng)眾污蔑而氣急敗壞，但最終還是用“擱置”的方式“免去”了李逵死刑。因?yàn)楸拘陨屏迹�宋江才�?huì)忍氣不殺李逵；因?yàn)橹厍橹亓x，宋江才會(huì)借口不殺兄弟。看了這個(gè)故事之后我就開始喜歡上了宋江。

　　除了宋江這個(gè)人物，這本書讓我難忘的一句話是：人生必讀書，不僅照亮孩子的童年，還會(huì)照亮孩子的一生！《水滸傳》之所以成為我國文學(xué)史上影響巨大的作品，不僅在于它思想內(nèi)容的豐富，而且也由于它藝術(shù)的成熟。這整本書的以晁蓋等人成了一個(gè)團(tuán)體為起始，通過各種跌但起伏的故事，將不同命運(yùn)遭遇的英雄人物聚集在一起。閱讀的過程中，我時(shí)不時(shí)會(huì)為英雄好漢們憋屈受辱的經(jīng)歷叫冤，又時(shí)不時(shí)會(huì)被個(gè)性化的語言感染而張口說“他”的話，還會(huì)因?yàn)榈胗浨楣?jié)的后續(xù)發(fā)展而失魂落魄。

　　就是這樣一本書，一本讓我癡迷的書，我推薦給你！

我最喜愛的一本書作文7

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。我覺得這句話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)。書海是無邊的，從小到大，我接觸過不少我喜愛的書，但我最喜愛的，記憶最深刻的一本書，卻是一本漫畫書——《老夫子》。

　　《老夫子》是王澤編寫的一本漫畫書，當(dāng)我第一次看見這本書的時(shí)候，就情不自禁地喜歡上了這本書。這本書聚集了人間的悲歡離合，雖然只是卡通人物，只是虛擬的，但也阻擋不了我對它的熱愛。

　　當(dāng)我不開心的時(shí)候，拿出《老夫子》來看，它里面風(fēng)趣的卡通人物讓我止不住開懷大笑；它里面幽默的對話讓我覺得自己好像成了《老夫子》中的一員；它里面優(yōu)美的風(fēng)景，讓我沉浸在這美麗的景色中。

　　當(dāng)我傷心的時(shí)候，拿出《老夫子》來看，雖然主角老夫子在每件事上都是體現(xiàn)出了他的傻，但他這種傻會(huì)讓我把不開心的事情拋到九霄云外，把整個(gè)人都投身到《老夫子》當(dāng)中，享受老夫子的快樂。

　　當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候，很無聊，拿出《老夫子》來看，它能豐富我的課余時(shí)間，同時(shí)也能讓我感受到老夫子他無比的快樂。

　　《老夫子》中的主角——老夫子，他是一個(gè)無論事業(yè)、交友等生活方面的問題都失敗的人，但在他的傷心之余，也不忘快樂，他愿意用自己去給別人快樂，愿意用自己去換得別人無言以對的微笑。我覺得老夫子這種行為是無私的，我覺得我們都應(yīng)該微笑地去對待每一天，無私地去對待每一個(gè)人，讓自己的生活充滿快樂。

　　這就是我喜歡《老夫子》的原因。它能給我?guī)�來快樂，也能教給我一些做人的道理，我喜愛《老夫子》。

我最喜愛的一本書作文8

　　打開我的書櫥，里面的書真是琳瑯滿目，有《十萬個(gè)為什么》、《世界未解之謎》、《福爾摩斯探案集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《中華上下五千年》等等。總之，我愛書。我最喜歡的一本書就是今年剛買的彩圖版《伊索寓言》。它的封面是一則寓言的插圖——萄的狐貍說葡萄酸。講的是一只黃色皮毛的狡猾狐貍，它的肚子非常饑餓，路過一葡萄林，綠葉的掩映之中，一串串水靈靈的葡萄在陽光的照耀下閃著光亮，那么誘人，狐貍的口水都要流出來了。

　　狐貍并不在意葡萄的主人是誰，四周沒人，葡萄頗多，于是產(chǎn)生了摘葡萄的念頭。它挺直了身子，把前臂使勁伸長，立起來去摘葡萄。可是由于葡萄架太高，狐貍怎么也夠不到，急得它恨不得長上翅膀飛上樹去！于是它又跳起來摘，還是摘不到，這可急壞了狐貍，它氣呼呼地說道：“我干嗎非吃那些葡萄呢！那些葡萄顏色青青的，肯定沒成熟，一點(diǎn)都不好吃，說不定又酸又澀，即使摘到了，吃進(jìn)去也得吐出來，真沒意思！”這則寓言說明能力小的人，做不成事，就借口時(shí)機(jī)未成熟，這是喜歡對自己找借口辯解的人的寫照。這本《伊索寓言》總共120則寓言，每一則都有它們的教育意義，有嘲笑、諷刺和贊揚(yáng)之類的寓言，但嘲笑和諷刺的屬更多，如《揠苗助長》、《亡鐵》、《自相矛盾》、《買櫝還珠》、《葉公好龍》、《攘雞》等優(yōu)秀寓言作品。這些寓言作品短小精悍、富有哲理、充滿智慧、給人啟迪

　　。閱讀這些寓言故事，能夠讓我啟迪心靈，增強(qiáng)哲思。我閱讀每一則寓言故事時(shí)，腦海中都會(huì)浮現(xiàn)這則寓言的插圖，書中的內(nèi)容時(shí)而讓我們捧腹大笑，時(shí)而讓我們沉思、幻想……看完了這本書，讓我增長了許多知識(shí)，同時(shí)也得到了啟發(fā)，真是受益匪淺。

我最喜愛的一本書作文9

　　我有一本《少年百科知識(shí)問答》，它是爸爸送給我的生日禮物，我非常喜歡這本書。 這本書封面很漂亮，天藍(lán)色的塑皮面上畫著九個(gè)打著“？”號(hào)的盒子，盒子上有動(dòng)物、植物、昆蟲、機(jī)器人、機(jī)械、星體等九種物體；反面，畫有一只裝著鯨的盒子和一只小老鼠。

　　這本書的內(nèi)容分為日常生活科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、植物科學(xué)。昆蟲科學(xué)、地球科學(xué)、人體科學(xué)等，內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。 這本書具有兒童情趣，每一個(gè)問題答完后就有一幅漫畫，叫人想看，愛看。在看書的同時(shí)，讀者不知不覺就能把知識(shí)記住了。 這本書的形式有點(diǎn)像一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。在每幅漫畫上都有一只小老鼠、一只小豬和一個(gè)小男孩，他們就像是“聯(lián)歡會(huì)”的“主持人”；解答的問題，就像是“臺(tái)詞”；每幅漫畫就像是一個(gè)小“節(jié)目”；讀書時(shí)，就仿佛在看一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。 這本書還幫了我不少忙呢！有一回，我對鄰居家的小朋友們說：“雌蚊只有在產(chǎn)卵之前才吸人的血。”他們誰也不相信，說我是“吹牛大王”。回家后，我在書柜里找這方面的資料，終于在《少年百科知識(shí)問答》這本書上找到了關(guān)于蚊子的一篇。我拿去給小朋友們看，證實(shí)了我的說法，他們都夸我知識(shí)豐富。還有一回，我在一本書上看到了“地光”這個(gè)詞，不知道是怎么回事，就打開《少年百科知識(shí)問答》尋找答案，在第26頁找到了這個(gè)答案。

　　原來，地光是地震的前兆，有時(shí)如帶狀，有時(shí)如條狀，還有柱狀、片狀、球狀、火狀等形狀。紅色的地光較多。 《少年百科知識(shí)問答》豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野，幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活，是我的“良師益友”。

我最喜愛的一本書作文10

　　今天，我要給大家推薦一本家喻戶曉的書——《三國演義》。它的情節(jié)生動(dòng)有趣，還是中國的四大名著之一。

　　這本書的作者是明末清初的羅貫中。書里的每個(gè)人物都有自己的性格和特點(diǎn)。從這些個(gè)性不同的人物中，我懂得了性格決定命運(yùn)這個(gè)道理。在這些人物中，最值得我敬佩的人物是關(guān)羽。他不但武藝高強(qiáng)，而且為人忠義，從不背信棄義。

　　當(dāng)關(guān)羽被曹操生擒，在不得已的情況下，他只能向曹操投降。雖說關(guān)羽投奔了曹操，但他還是“身在曹營心在漢”。他告訴曹操，只要一有劉備的消息，就會(huì)馬上帶著劉備的家眷去找他。他在投奔曹操期間，也幫助曹操斬余顏良，解白馬之圍等。后來知道劉備在袁紹處，他就毫不猶豫地帶著劉備的家眷，騎著那匹赤兔馬千里走單騎，過五關(guān)斬六將，回到劉備的身邊。盡管曹操非常欣賞關(guān)羽，一再挽留，但都被關(guān)羽給拒絕了。

　　關(guān)羽回到劉備身邊后，漢軍與曹軍展開了一場大戰(zhàn)，那就是赫赫有名的赤壁之戰(zhàn)。在那場戰(zhàn)斗中，關(guān)羽被指派去華容道阻斷曹操的后路。但是當(dāng)關(guān)羽活捉曹操時(shí)，卻也感念曹操當(dāng)年對他的禮遇之恩，就義釋了曹操。為此，關(guān)羽還差點(diǎn)被送上了斷頭臺(tái)。因?yàn)樗�很忠義，所以后人尊稱他為“關(guān)公”，他成了人人敬仰的英雄人物。

　　書中還有很多個(gè)性鮮明的人物，比如多疑的曹操，陰險(xiǎn)又警惕的司馬懿，“多智而近妖”的諸葛亮，豪爽仗義的魯肅，忌才妒能的周瑜……這些大大小小、各有特點(diǎn)的人物串聯(lián)起來，組成了精彩無比的三國時(shí)代。

　　書中還描寫了多次戰(zhàn)爭，并根據(jù)每次戰(zhàn)爭的特點(diǎn)，各有側(cè)重對其進(jìn)行描寫。如描寫在赤壁之戰(zhàn)前孫、劉兩家的合作，諸葛亮、周瑜之間的矛盾，曹操的試探，孫、劉聯(lián)軍誘敵深入的準(zhǔn)備等。這使得場面張弛有度、引人入勝。

　　這本書教會(huì)了我許多為人處世的道理，而且情節(jié)精彩動(dòng)人，讓我愛不釋手，希望大家有空都去看一看。

我最喜愛的一本書作文11

　　我最喜歡的一本書是《窗邊的小豆豆》，它的作者是日本作家黑柳徹子。

　　書里講述了主人公小豆豆，因?yàn)樯险n時(shí)經(jīng)常打擾別人，所以被勒令退學(xué)了。她只好轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校——巴學(xué)園。一到學(xué)校，校長先生就讓小豆豆把有趣的事情說給他聽。這下小豆豆可開心了，從來沒有人愿意聽她說話。于是，她說了整整四個(gè)小時(shí)才閉上嘴，更意外的是，校長先生在四個(gè)小時(shí)里沒有做出任何不耐煩的舉動(dòng)，反而一直笑瞇瞇地聽小豆豆講話。

　　巴學(xué)園的教室與眾不同，教室的外形像電車，每天想跟誰坐就跟誰坐，坐哪一排都可以。看到這里，很多人可能會(huì)有疑問，個(gè)子高的坐前排不是會(huì)擋住個(gè)子矮的同學(xué)嗎？沒錯(cuò)，確實(shí)會(huì)擋住，但是巴學(xué)園根本不用上課，只要按時(shí)把每節(jié)課要完成的作業(yè)做完就可以了。

　　巴學(xué)園的午餐分為“海的味道”和“山的味道”，如果忘記帶某種味道，校長先生背后跟著的阿姨就會(huì)把食物裝到你的碗里。

　　音樂課是由校長先生帶大家上的，大家可以把自己喜歡的音符用粉筆寫在地板上，做成一首歡快的樂曲，校長先生會(huì)把大家創(chuàng)作的樂曲用鋼琴彈出來。

　　校長小林宗作先生用心地呵護(hù)著每一個(gè)孩子，給孩子們帶來了無盡的快樂。真希望我也能遇到像小林宗作先生一樣的老師，有他這樣的老師在，誰還會(huì)不喜歡上學(xué)呢？

我最喜愛的一本書作文12

　　我看過很多書，其中《假如給我三天光明》是我最喜愛的一本書。

　　書的作者海倫·凱勒是一個(gè)盲人。她兩歲時(shí)因?yàn)橐粓龃蟛《�雙目失明。她身殘志堅(jiān)，努力學(xué)習(xí)，成功進(jìn)入了劍橋女子大學(xué)。經(jīng)過幾年的大學(xué)生活，她又考進(jìn)了哈佛德克利夫?qū)W院，獲得了巨大的成功。在書中，她說，只要給她三天光明，第一天，她要感謝她親愛的莎莉文老師和那些幫助過她的人，并去觀看那些優(yōu)美的風(fēng)景；第二天，她要去觀看科學(xué)家們的發(fā)明和古建筑；第三天，她要體驗(yàn)一下平常人生活的滋味。

　　海倫？凱勒只要有三天光明就會(huì)如此珍惜、感恩、努力。想想我們都是健全人啊！卻常常無視身邊一直不斷關(guān)愛、幫助我們的老師、父母、朋友，一天又一天地浪費(fèi)寶貴的光陰。這世界是多么美好，她一個(gè)盲人能“看”得見，我們有眼卻看不見。偉大的祖國不惜一切代價(jià)培育我們，還有好多人無私地為我們付出，她一個(gè)殘障人能點(diǎn)滴感恩回報(bào)，我們這些健全人卻常常熟視無睹，茫然不知。她的眼睛雖一日都無法見光，她的心靈深處卻是陽光滿滿，光明四射。她一生奢望的這三天光明，我們輕而易舉地?fù)碛兄�。每�?dāng)想起她的這三天光明，都讓我震撼，讓我慚愧，更讓我奮發(fā)向上。

　　《假如給我三天光明》是我最喜愛的一本書，更是我生命成長中的一本寶書。

我最喜愛的一本書作文13

　　科洛廖夫說：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。”

　　而我則是一個(gè)有著黑洞般胃口的小書蟲，不僅愛看書，還愛讀好書。倘若你要找我，可一定要避開我的看書時(shí)間，因?yàn)槟菚r(shí)，我正處于“兩耳不聞窗外事，一心只讀課外書”的狀態(tài)呢！

　　就是這樣的一個(gè)我，如果要讓我評(píng)世界上哪本書最好看？在我心中，《調(diào)皮的日子》可是遙遙領(lǐng)先的。究竟是為什么呢？請聽下文分解——當(dāng)我翻開這本書時(shí)，眼睛就深深陷入了一個(gè)個(gè)小情節(jié)中：《調(diào)皮的日子》一書內(nèi)容緊緊扣住“幽默”兩字，講述了一位整天調(diào)皮搗蛋的“智多星”給小沙剃頭，和林第一去沙坑當(dāng)一回淘金者的故事……

　　看這本書時(shí)，我的嘴巴卻閑不住，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而咯咯傻笑。讀完書時(shí)，我的肚子已經(jīng)蜷成一團(tuán)，渾身上下抖個(gè)不停，眼角都是笑出的淚水。《調(diào)皮的日子》充滿詼趣，看完后，小沙和“智多星”的形象栩栩如生，躍然紙上——他們都是愛調(diào)皮搗蛋的惹事包，但卻又純真善良，有趣極了。姑媽則希望小沙和“我”長得像一頭牛，姑父心地也不壞，唯一的缺點(diǎn)就是不懂小孩的心思。另外，“智多星”還有一個(gè)總考倒數(shù)第一、電視方面的權(quán)威的同學(xué)，他叫林第一，倒是與“總靠倒數(shù)第一”不謀而合。

　　總而言之，這是一段著名的“調(diào)皮的日子”，若你能拿起這本書，我相信你也會(huì)和我一樣愛上這《調(diào)皮的日子》。

我最喜愛的一本書作文14

　　高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。我非常喜歡讀書，也看過許許多多的書。其中我最喜愛的是法國科幻小說家凡爾納寫的《神秘島》了。

　　這本書主要簡述美國南北戰(zhàn)爭期間，五名北軍俘虜企圖乘坐氣球從南軍大本營出逃，途中遭遇風(fēng)暴，被拋到南太平洋的一個(gè)荒島上。但他們并沒有灰心失望，而是團(tuán)結(jié)互助，充分發(fā)揮自己的聰明才智，憑著頑強(qiáng)的毅力，克服了重重困難，把島建成一個(gè)富饒的家園，并生活了四年。島上有一個(gè)神秘人物總在幫助他們，這人就是《海底兩萬里》的主人公尼摩艇長。他們還發(fā)現(xiàn)了生活在島上十二年的野人，他竟是《格蘭特船長的女兒》中背叛格蘭特船長，做盡壞事最終被拋在島上的艾爾通。最后，在火山爆發(fā)中，他們險(xiǎn)些喪命，就在他們已經(jīng)絕望時(shí)，前來營救艾爾通的鄧肯號(hào)把他們救回了國。

　　整本書情節(jié)跌宕起伏、驚心動(dòng)魄，讓人回味無窮。書中主人公的智慧與頑強(qiáng)，善于自主創(chuàng)新的精神更使我難忘，我從中學(xué)到了不少東西。對比他們，我十分慚愧。我沒有他們般頑強(qiáng)的毅力，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)常常還沒有認(rèn)真思考就放棄了，沒有堅(jiān)持到最后。也沒有像他們一樣自立的能力，更沒有像他們一樣創(chuàng)新的精神。

　　這本書不僅讓我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴，還讓我學(xué)到了團(tuán)結(jié)的力量。它豐富了我的視野，開闊了我的想象力，讓我知道很多事情可以換個(gè)角度去思考，它也讓我知道了許多的科學(xué)知識(shí)。知識(shí)就是力量，靈活地運(yùn)用知識(shí)，可以在關(guān)鍵時(shí)刻展現(xiàn)出無窮大的力量。

　　讀完這本書，我懂得了人生并非一帆風(fēng)順，而是滿布荊棘的，但只要充滿信心，努力奮斗，人生就會(huì)變得格外美好。從現(xiàn)在起，我要刻苦學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，做一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心朋友、尊敬師長的好學(xué)生！

　　福建省三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):武博文

我最喜愛的一本書作文15

　　當(dāng)我翻開扉頁，淡淡的油墨清香讓人心曠神怡，雋永的文筆，精美的文字，讓人如醉如癡。每次品讀這本書，我仿佛是在和作者海倫。凱勒對話，心境頓時(shí)變得純凈，如飲清茗，滿口溢香。

　　這本書是多么睿智。讀這本書就是在學(xué)習(xí)海倫。凱勒那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。這本書就像良師益友，在奉獻(xiàn)著它的聰明才智。薄薄的一頁紙，分量卻是那么重，承載著氣質(zhì)和精神。它就是聰明的結(jié)晶，滋養(yǎng)了多少鮮活的生命！化蛹為蝶，破繭而出的背后，能說沒有它的功勞？

　　當(dāng)我知道作者海倫。凱勒是一位盲聾啞人時(shí)，我心里既沉重又驚異。海倫。凱勒這位女性是多么頑強(qiáng)啊！她生活在黑暗中卻給人類帶來光明，她度然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利學(xué)院，并用生命的力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)為殘疾人造福。她不僅用行動(dòng)證實(shí)了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來，給后世以勉勵(lì)。

　　創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

　　《假如給我三天光明》這本書如同黑暗中的一盞指明燈，給我送來暖和，當(dāng)我遭遇困難、挫折時(shí)，指引我走向光明的國度。過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月。

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