記一次借書的經歷作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的記一次借書的經歷作文,希望能夠幫助到大家。
記一次借書的經歷作文1
五月一日早晨,我和媽媽正在飛速奔向北京的火車上。七點半,我怎么也睡不著了,便起床打發(fā)打發(fā)時間。
我剛下床,媽媽就捧著一本書高興地說:“你也去借本小人書吧!”我奇怪地問“火車上哪兒有圖書館啊?”這時,媽媽對面的一位叔叔興高采烈地拿起一個大袋子:“在我的小圖書館,隨便拿!”
我穿上鞋就跑向叔叔,心想:“叔叔會借我書嗎?”我還未開口,叔叔就笑容滿面對我說:“我說了,隨便借!”我立刻從袋子里摸出一套《平原槍聲》翻開,津津有味地看了起來。叔叔的袋子很快被“搶購一空”,大家開心地笑了,天色也更亮了。
我看著書,媽媽說:“像這位叔叔一樣助人為樂的人有很多很多,而回報則是別人開心的笑容。”我想:“這次借書,我不僅僅收獲了生動的故事,更重要的是我收獲了一種高貴的品德。”
這次借書的經歷,令我終身難忘。
記一次借書的經歷作文2
一天,我到圖書館借了一本我最想借的書,名叫《安徒生童話》。
在回家的路上,我心里可高興了,一邊跳一邊還哼著小曲。到了家,我高興地打開書,興沖沖地看起來。當我翻到23頁的時侯,發(fā)現書破了一角,我心想:管它呢,反正又不是我弄壞的,我補它干嘛?可是,我又一想,如果我不把它補了,那么以后別人看到了這里破了一角,別人會看不齊全的。況且,老師也教育過我們,公家的東西壞了或破了,必須把它補好或修好。想到這里,我拿來了剪刀和膠水,先剪下一張紙,在上面寫上了本來的字,再用膠水把紙粘上。不一會兒,書補好了,我可高興了,因為我做了一件好事。接著我把書從頭到尾的看了一遍,里面的故事太精彩,太有趣了。
下午,我把書還給了圖書館的管理員,她查看有沒有損壞,當他翻到23頁的時侯,一眼就看出補過的痕跡,圖書管理員問:“這書是你補的?”我說:“是的。”圖書管理員直夸我是個愛惜圖書的好孩子。
記一次借書的經歷作文3
高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”是啊,只要你好好讀書,長大一定會很有作為的。我就是懷著這樣的想法才持之以恒的讀書的。我喜歡讀各種各樣的書,除了認真讀好自己家里的書,還經常向好朋友借書來讀,其中有一次借書的經歷讓我至今難忘。
那是一個星期六的早上,我突然想起我的好朋友敏敏有一本非常好看的`書叫《小故事大道理》,我迫不及待的跑到敏敏家,想馬上看到這本書,到了敏敏家,我漲得滿臉通紅,急切的說:“你能把你的那本《小故事大道理》的書借我看一下嗎?”沒想到,敏敏毫不猶豫的說“不行!”我問她:“為什么?”她固執(zhí)地說:“不為什么,就是不想借。”可我真的太想看那本書了,就央求著說:“我把我最喜歡的書與你交換怎么樣?”誰知她仍然拒絕我了,我只好垂頭喪氣的回家了。
回到家里,我并沒有生她的氣,因為我正好可以把我讀過的書再讀一遍,因為“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”嘛!
記一次借書的經歷作文4
今天我來到同學家,她知道我最喜歡看書了,就把她的書讓我看。可我看了一會,突然發(fā)現她們書柜里有一本書,它的名字叫《基度山恩仇記》。我拿起書就看了起來。
我臨走前就問她:“你可以借我看一下這本書嗎?”
她想了想說:“我們是好朋友,我就借你看一下吧!可是……”
“可是什么?”我 焦急地問,
她說:“這本書是我新買的,不能弄丟的,你只能借一上午”。
我就說:“好吧!”
但我還一直暗暗叫苦,因為這一本書有400多頁,我一上午怎么能看完?可是只能這樣了。
我借完書就立刻向家跑去。興沖沖地打開書,津津有味地看了起來。
媽媽喊我:“劉夢斐吃飯了”。
氣死我了,我對媽媽說:“不吃了。”
書看完了,我就跑到同學家,把書還給她了。
借書讓我懂得了時間的珍貴,我們要多看書,多借書。
記一次借書的經歷作文5
今天,我寫完作業(yè),突然發(fā)現我妹妹手里有一本我從未看過的書,名字叫《魯賓遜漂流記》,瞧她看得津津有味,一定很有趣,我也很想看。
一開始,我怎么求她,她也不借,因為我是姐姐,所以不跟她搶了,可是我的心里還是癢癢的。突然,我想起一件事:妹妹還有一本沒看完的書在握者,我可以跟他換啊!我飛快的把那本書從書包里取出來,走到妹妹身邊說:好妹妹,我用這本書跟你換,好嗎?“妹妹一看是自己想看但沒找到的書,就想拿回去,可是又舍不得自己手里的書。正在她左右為難的時候,我大方的說:”你先看完我手里的書,再還給我,我也把那本書還給你怎么樣?“妹妹一聽,爽快地答應了,并跟我換了書。
我得到了自己想看的書,飛快的跑回座位上,也開始津津有味的看了起來。
記一次借書的經歷作文6
星期天,我做完了作業(yè),忽然想起要去書店借《謎語金庫》一書。我拿了些零花錢,對父母說:“我要去借一本書,很快就回來。”爸爸媽媽將信將疑。爸爸說:“你真的行嗎?要不要我和你一起去。”“當然不用了,我自己去就行了。”我心想:爸爸,既然您對我的能力有所懷疑,我更要借到書給您看看了。我步行到一家書店,書店里的人真多啊!
他們個個都在認真地看書學習,為祖國實現“四化”而努力。這家書店雖小,但也像圖書館一樣分類擺放圖書。我終于在擺放少年兒童讀物的書柜上找到了這本《謎語金庫》。我捧著書向收費臺走去,交了押金,便回家去了。
借到書時,我喜出望外,高興極了。我用我的行動證明了,爸爸的判斷是錯誤的!
記一次借書的經歷作文7
書是人了進步的階梯,所以我很喜歡讀書,因為我可以在書林中挖掘到無窮的寶藏 的寶藏。每次都是媽媽買書給我看,我想這樣下去的話,肯定不是個好辦法,我就想到去借書。
于是,我就跑到我的好朋友家里,向他說明了來意。他高興地帶著我來到他的書柜旁,讓我隨便挑選。我看到他的書柜里擺放著各種各樣的書,真讓眼花繚亂,我目不暇接。經過一番查找,最后我挑了一本《少兒百科》。我走的時候他對我說:“下個星期天還我。”我說:“一定,一定”。我就高高興興的帶著書回家了。
我回到家就津津有味的看了起來,幾次媽媽催我吃飯,我都舍不得放下。不到一個星期我就看完了。從書中我學到了許多新知識。按照約定時間去他家還書。他高興地對我說;“你很講信用,以后還來我家借書吧,我喜歡愛讀書的朋友”。
記一次借書的經歷作文8
一個星期天的早晨,太陽已經老高了,我立刻起來找我的寶貝作文選,沒了!唉,怎么仿寫作文呢?
我無精打采地來到小弟家,看見他有《故事書》、《小學生作文選》、《安徒生童話》、《一千零一夜》……我拿起《小學生作文選》看了起來,時間一分一秒的過去了,可是我還沒看完呢,怎么辦呢?我想借這本書拿家去看,但小弟是愛書的人,他一定很喜歡這本新作文選,一定不會借給我的。我還是試一試,我紅著臉走到小弟面前,我小聲對他說:“這本書能不能借我看幾天?”他嚴肅地說:“我可以借給你,但你不能把它弄壞了!”我高興地蹦了起來,大聲的說:“你真是我的好弟弟!”
我把書拿回家,認真地看完了,很快就還給了小弟,我還給這本書包裝了一下。
這次借書的經歷真有趣!
記一次借書的經歷作文9
我今天寫作業(yè)時發(fā)現了一個難題,世界上最小的鳥是什么?爸爸媽媽不在家,只有奶奶在家,于是我去問奶奶,奶奶也不知道,我只好去圖書館借本書查查了。
我來到圖書館,只見墻上寫著標語:“書本是人類進步的階梯。”圖書館那些人坐在地上,仔細品讀書本里的知識。書太多了,看得我眼花繚亂。于是我在圖書館轉了兩三圈也沒發(fā)現我要找的書。我停了下來,想:我要借的是科普類。可是圖書館這么大,科普類放在哪里呢?忽然,一個毫不起眼的小牌子被我看在眼里,上面寫著三個很小的字“音樂類”我想發(fā)現了寶藏一樣,高興的跳了起來。我想只要在每排書架上的分類標簽上找,就一定能找到。
果然,我找到了相關的書。我把書捧在懷里,在阿姨的幫助下,我辦理了借閱手續(xù)。
回家的路上,我想:“功夫不負有心人;有志者事竟成!”以后,我還要經常來圖書館借書。
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