收獲的作文

時間：2024-10-04 07:33:37 收獲我要投稿

(優選)收獲的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的收獲的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(優選)收獲的作文

收獲的作文篇1

　　第一次騎車，是難忘的；第一次坐船，是難忘的；當然第一次參加夏令營也是難忘的。

　　在這個暑假里，我參加了由英語班組織的夏令營。它還有個特別的名字——苦令營。在那里，雖然很幸苦，每天要背很多單詞的拼寫，還要做很多作業，但很值得，因為有付

　　出才有收獲。在苦令營的閉營儀式的.表演中，我們班表現優秀，那是因為在此之前，我們認真地排練了節目——每天一下課，就在走廊里排演，甚至放棄了最后一節活動課，用來

　　繼續排練。畢竟，這可是我們很多人第一次上舞臺��！為此我還編寫并用中英文朗誦了一段感謝詞：“親愛的老師、同學們：為期一個月的苦令營即將結束。在苦令營期間，我們

　　有快樂，有煩惱，但更多的還是收獲。但這些收獲怎么能離開辛勤耕耘的老師呢？所以我們應該感謝老師，并送上一份小禮物做紀念。謝謝老師！”我們的表演獲得了成功！

　　在閉營儀式上，校長老師還講了個道理：“人人都在搶資源，但不是每個人都能搶到，因為資源是有限的，只有實力強的人，才能搶到資源。想做實力強的人，必須從小事里

　　學到東西，從別人身上經歷的事里，學到自己該怎么做。”

　　這次“苦令營”讓我收獲很多！

收獲的作文篇2

　　有些時候，當你在成長的過程中，總會有一些不為人知的收獲。這些收獲可能是學到的知識，可能是自信，也可能勇氣。但是這些收獲一定會成為你們行走在社會道路上的寶貴經驗。

　　在三年級暑假時，有著一個叫“幸福中國”的電子琴比賽。聽完這條消息后，我躍躍欲試，認為自己琴藝很好了，就向老師報了名。之后，我每天都會拿抽空的時間去練習，練習到甚至我連飯都給忘了吃，但是為了比賽我還是忍了。

　　到了比賽那天，我懷著無比激動的心情到了那里。當時下著傾盆大雨，地面上很滑。一到那兒，整個大廳里都是人。我突然覺得自己不應該來的，實太多人了。心想：真是不該來啊，太多人了，好緊張啊!但是來都來了，畢竟也練習了很多遍了，總不能半途而廢吧，還是面對現實吧。

　　在比賽現場，是一個很空曠的房間，每二十個選手都坐在右邊的等候區，/而十個評委則坐在我們對面。我排在第二十個，讓我感到松了一口氣，可是前面的`選手在不斷的往前，不知不覺中，已經快要到我了。我上去時，腳像被灌了鉛一樣，走路很沉重，手指不停地在抖動，這就是我常有的暈場癥，何況現在有十個評委老師正盯著我看呢。我心里不斷地在想：不行，不行，要克制，要克制。我深吸了一口氣，彈了起來，就像在家一樣，都很順利。當評委們響起了熱烈的掌聲后，我才知道已經彈完了。

　　到了可以查成績的時候，我心驚膽戰的打開了網頁，看了一下，我愣住了，我竟然通過了，這讓我意想不到。我感覺心里美滋滋的，整個人都感覺好了起來。因為在比賽時，很緊張，但我克制著住了自己，終于成功了，很快樂。

　　時間似水，緩緩流淌著。這些成長的經歷就像一些沙礫，在流淌的水中留下足跡。它們讓我更加自信，也讓我更加有勇氣。

收獲的作文篇3

　　“太棒了！”五（5）班里傳來了高興的叫聲，原來我們朝思暮想，千盼萬盼的秋游終于到了，而且這次秋游不準帶零食，只能帶便當，而且要自己做的，大家都一蹦三尺，高興的像小猴子一樣，跳來跳去。

　　秋游那天，我早早的起了床，來到廚房，拿起了一個土豆，開始亂刀剁土豆模式，結果把土豆切得東倒西歪，比媽媽切得難看多了。再放好一個洋蔥，拿起小刀，開始“剁、剁、剁”，的切起來。雖然很細心，但是天有不測風云，不小心切到了指甲上。那感覺真是痛死了，差點兒叫出來。終于全部都切好了。我把油拿出來，往鍋里倒了一點，再開火，把洋蔥、雞翅、土豆、飯等全部放進鍋里�！八�、刷、刷”的炒了起來，然后放調料，再把鍋蓋蓋上。過了十分鐘，便當終于做好了。然后把它們放進了保溫盒里面，大功告成。

　　帶著保溫盒，背上小書包來到學校，已經快可以上車了，這次秋游的目的`地是岳王廟和曲院風荷兩大景點。我們坐車來到了目的地，首先到的是岳王廟，進入廟內，立刻被寬大、精致美觀的物品所震撼了，最引人注目的岳飛像，真是樸素之中帶了幾分威嚴，威嚴中帶著精忠報國的決心。

　　出了岳王廟，接下來，我們來到曲院風荷開始野餐，終于可以可以打開香飄四野的便當了，我大口大口狼吞虎咽著雞肉土豆炒飯，大家還相互分享，互相贈送自己的飯菜。大家開心的結束了這次秋游，沒有留下遺憾。

　　這次秋游收獲很多很多，不管是做便當還是參觀，做便當讓我學會了做菜做飯。參觀帶給我知識和古人的智慧。吃便當，讓我體會到同學之間的分享和幫助，還有濃厚的友誼，這次秋游讓我受益無窮!

收獲的作文篇4

　　我一直以為小孩子的天性是玩，一有空，就和伙伴湊在一起，嬉笑打鬧，手中每天變換著不同的玩具。至于讀書，我想只要完成老師布置的作業就可以了。自從我們學校開展了書香校園活動后，每個假期，我都要讀上幾本好書，漸漸的，對玩與讀書有了新的認識。

　　今年暑假，爸爸給我買了一本德國連環漫畫大師卜勞恩寫的漫畫書《父與子》全集。我一拿到書便津津有味地看了起來。我被書中的一個個漫畫故事深深地吸引住了，常常看得廢寢忘食。

　　首先映入我眼簾的是《引人入勝的書》這篇漫畫：一家人要吃飯了，父親發現兒子不見了，便問妻子。妻子告訴他，兒子大概鉆在自己的房間里。父親叫兒子去吃飯，來到房門口，卻看見兒子正趴在地上聚精會神地看書。兒子聽了父親的話后去吃飯了，可等了好長時間還不見父親的影子。兒子很納悶，便來到房間找爸爸，出乎他意料之外的是，父親竟像他那樣也趴在地上看他看過的書。這是一本怎樣的書呢？能讓父子倆先后被書吸引得忘了吃飯。書的魔力可真大啊！

　　我想這不就是自己看書時經常發生的事情嗎？記得有一次，我正在房間里看書，故事的精彩讓我幾多歡喜，幾多憂。我已看得渾然入境不知什么時候，爸爸已悄悄地站

　　在了我的身后。我好奇地問：爸爸，你怎么站在這里呢？爸爸笑了笑，說：我來叫你吃飯的，可看見你這么入神地看書，我想這本書肯定不錯，這不，我也看得入迷了呢？而且，爸爸發現你能靜下心來看書，不再那么貪玩了！那當然了。爸爸，我現在是：一日無書，百事荒蕪��！其實，書中有很多精彩的片段，給我帶來視覺享受，可好玩了！以后，你有空，我們一起看書吧！好，一言為定！爸爸爽快地答應著。回想起這一幕，我們難道不像這一對父與子嗎？是書讓我和爸爸更加親密無間。書的魔力可真大啊，我已玩在其中。

　　我繼續沉浸在《父與子》中，當我看到《孩子吵架大人鬧》中的兩個小孩因為吵架已經成為朋友，而兩個父親還在為自己的小孩相互吵架，我想這不就是現實中很多家長對待自己小孩和別的小孩發生矛盾時的表現嗎;當我看到《差透了的家庭作業》一則時，父親因代替兒子寫作業而被兒子的.老師發現后打得屁股開花，惹得我忍俊不禁，可轉念一想，這不就是現實中有些大人對小孩的溺愛嗎，他們不知道我們小孩子的思維方法和大人是不一樣的�？傊�，我完全被這本書中一幅幅小巧精湛的畫面吸引著，畫中閃爍的智慧之光，無言地流淌出純真的赤子之情和融融的天倫之樂，我無時不被震撼。

　　看完這本書，我深深地感悟到原來不僅僅只有玩耍才會有喜悅和笑聲，讀好的書比玩耍獲取的樂趣更大，能收獲更多的知識，體會更多生活中體會不到的東西。我希望所有喜歡玩耍的孩子，都來看書吧，讓我們在書的海洋里一起暢游吧！

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