收獲作文精選(8篇)
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的收獲作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
今天我和媽媽出來逛商場,雖然只是一件小事,但今天讓我記憶深刻。
在商場里,我們買了很多東西,付完錢后,我隨手拿來一包薯片,吃完后扔在了地上,正當我準備走的時候,媽媽突然對我說:“快撿起來,扔進垃圾桶”“不嘛,環衛工人會掃的”媽媽眼里的對我說:“你撿不撿,不撿我走了”我發現周圍有好多人都在看我,我臉上火辣辣的,為了面子我只好撿了起來,回到家后我又和媽媽你一言我一語的吵了一架,為此,我開始不理媽媽,晚飯也鬧絕食,媽媽只好實行冷戰。
晚上,我躺在床上,媽媽走了過來,對我說;“現在外面天寒地凍的.,你不亂扔垃圾,我也不亂扔,這樣環衛工人也可以歇一會兒嘛。”可我還是不說話,媽媽見此狀,讓我冷靜冷靜,說完便走了。
我躺在床上,想著媽媽的話,久久不能入眠。
我就把媽媽叫了過來,給媽媽道了歉,說:“是我不好,我已經懂了”媽媽看著我笑了,今天,我懂得了也收獲了。
收獲作文 篇2
國慶長假,我跟媽媽回到姥姥家。走進姥姥家的院門口時,我幾乎嚇了一跳:院子的臺階上全是密密麻麻的`大棗。遠遠望去,像是一條紅色的毯子。原來是棗園的棗成熟了,這下我可忍不住了,鬧著要去打棗。外公被我纏得沒了法子,只好依著我:“好好好,明天讓你去打棗。”可是,第二天,雨下個不停。第三天,總算是盼出一個太陽。
當我神氣的扛著打棗竿來到棗園時卻又失望又沮喪,因為棗樹個個又高又大,我連梯子也沒有帶怎么打呢?
我圍著一棵棵樹打轉轉,觀察樹枝的高低,發現有的樹枝很低,我便拿起長竿一陣亂弄,棗子紛紛落下。我越打越精神越打越用力,結果上千個棗子如同一個個冰雹從空中砸下,其中不少打中了我的頭。這下我可火了,一屁股坐在地上不起來了。過了會媽媽來撿棗了,我扔下竿子也去撿棗。不一會兒,我們滿載而歸。
豐收的季節里我收獲了喜悅——勞動的喜悅。
收獲作文 篇3
我們經歷了夏的浪漫、秋的絢爛和冬的蕭條,終于迎來了春的溫馨。
我們033班的師生去“尋春”。走在泥濘的小路上,臭烘烘的牛糞味和微香的泥土味摻和在一起,雖然有些難以忍受,可這又恰是農家樸實無華的氣息呀!我們女生沿著小路小心翼翼地走著,一些調皮一點的.男生這邊跳跳,那邊跑跑,看看這,又摸摸那,對一切都充滿了好奇。“啊!”正當我興致勃勃地眺望四周時,不小心一腳踩空滾進了田溝,弄了個四腳朝天。我站起來拍著渾身的泥水,心里一陣沮喪。但我卻從泥土的氣息里聞到了春的味道。
吃過了地道的農家飯后,我們跟隨著大人又來到了田邊。一聽說要拋秧了,同學們的眼睛都亮了起來,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。青蔥翠綠的秧苗遠看就像一棵棵盆景植物,小巧玲瓏、精致有型。我把這些秧苗分批拋向空中,它們像炸彈似的,直挺挺地落入了水田,真是爽極了!我眼前仿佛看到金秋十月五谷豐登的場景,心中又多了許多歡愉。有些同學突發奇想,脫了鞋,一腳踏進酥軟的泥土里。他們嬉鬧的笑聲撩撥著人的心扉,讓人蠢蠢欲動,我知道,大家都在勞動中尋找到了春。
收獲作文 篇4
美好的時光總是那么短暫,精彩的寒假生活即將告一段落,心中甚感留戀,留給我的是無盡的遐想和懷念。我的寒假生活多姿多彩,收獲頗豐。
一、快樂的寒假
我的寒假生活可謂是活力十足,捕魚、割草、喂兔子……這些都是我以前從未接觸到的事物。這個寒假終于過足了一次癮,從中也體驗到了勞動的艱辛和快樂。更讓我興奮的是每到星期五和星期六的晚上,我就會和我的朋友們瘋跑,瘋玩,做自己想做的事情。附近的地方沒有一處不是我們的天堂。我們把活力釋放到每一處,到處都有我們快樂的身影。一次,我們幾個一起去管委會玩,突然興致突發,就和幾個經常謀面的同齡人一起踢足球。球在場中來回穿梭,我們的.心也跟著四處飛揚。我們用行動和喊叫聲書寫著快樂,每個人都把自己的汗水和力量揮灑到球場上,用四射的活力展示了青春年少的一面。球一直踢到深夜十一點多,雖然個個汗如雨下,筋疲力盡,但是依然很快樂。我們用激情和活力展現了寒假的魅力。
二、充實的寒假
預習、閱讀、作文、習題。……這樣的學習內容我已司空見慣,就是靠他們來充實我的寒假生活。早在寒假剛開始,我就制定了一份全面的寒假學習計劃。每天都盡心盡力地去執行它。由于開學后就要升入三年級了,新增添了兩門課程--物理和化學,所以,我把重點放在了這兩門的預習上。預習時我會先準備好預習本,把概念和重點都記在本子上,然后進行背記,在此基礎上,再次閱讀課文,在邊背邊理解的基礎上進行預習。一直以來,閱讀始終是我的弱項,他們就像頑石一樣久攻不破。就拿上次的升級考試來說吧,單單閱讀題就失去了將近十分。所以,寒假里,我在預習的同時堅持做閱讀題,同時學習閱讀技巧,針對重點展開攻勢,從而攻破了一道又一道閱讀題。可能是閱讀差了些,我的作文也是差強人意,因此只能靠平常的多讀多練來提高寫作水平。值得慶幸的是,放假以來,我已寫了十幾篇博文,還榮幸的得到了幾篇“”,心中甚感欣慰,同時它也增強了我繼續寫博的信心。是學習讓我的生活變得充實,變得心里有底氣。回想一個多月的寒假生活,覺得自己沒有白白浪費光陰,真是“別有一番滋味上心頭”。
三、有意義的寒假
我不僅在學習方面多有收獲,在生活自理方面也卓有成效。寒假以來,我每天堅持幫媽媽做家務,刷鍋、洗碗、擦桌子、拖地……無所不干。從家務中,我體會到了父母的不易,也體會到了勞動的快樂,同時也提高了自己的自理能力,真是一舉兩得。我在學習的同時,也沒有放松對體育的加強,因為體育也是我的一大弱項,每天六點鐘,我都會早起去跑步鍛煉身體,增強體質。雖然累,但感到很快樂,生活過得很有意義。希望在以后的體育考試中,不要在這個項目上再失分。
快樂、充實、有意義,三分子結合,組成了我的寒假生活,成為了不可缺少的一部分。收獲多彩寒假!收獲繽紛生活!讓我們相約明年的寒假,再過一個快樂、充實而有意義的假期生活!
**年的寒假生活即將結束,回想過去,心中有些不舍,有些留戀,有些感傷。時間不等人,一個多月的時光是那么短暫。現在把它記錄下來,與大家共同懷念那逝去的歲月!
收獲作文 篇5
美麗的秋天有成熟的果實,有美麗的楓葉林,還有一張張小朋友快樂的.笑臉。
秋天,藍云正在吃蘋果,真巧,一只羽毛全是橙黃色的小鳥飛到了它的面前,藍云奇怪地問小鳥:“你要去哪啊?秋天這么美,這么漂亮,你為什么要走呢?”小鳥不急不慢地說:“我要飛去南方過冬,要是再不走,是要被凍死的!”藍云又問:“那明年我們什么時候再見面?”小鳥說:“不久,明年春天就回來!”小鳥的話一落,就又走上了去南方的路。
在地上,小明拿著籮筐,小光拿著梯子,向小明走來,“別忘了,還有達夫沒跟上來呢!”小光對小明說。小明奇怪地問:“他不是在后面嗎?咦,他去哪了呀?”小光向遠處望去,呀,達夫正在一棵結滿紅彤彤的蘋果樹下放風箏。小光和小明向達夫走去,他們問達夫:“你是怎么找到這棵蘋果樹的?”達夫高興地說:“是我在放風箏時,無意中找到的。”小光急切地說:“說什么啊?趕快摘吧!”小明和達夫大聲地說:“好啊!搞果子吧!”
從早晨摘到下午,他們還是歇不下來,等太陽落山后,他們才滿載而歸。他們把紅紅的蘋果放在木床下,進入了甜甜的夢鄉。
收獲作文 篇6
秋,是收獲的季節。農民收獲了金黃的莊稼;漁民收獲了肥美的大魚;小學生收獲了知識;我收獲了成功。
十一黃金周放假的時候,爸爸、媽媽帶我去四川黃龍玩。別看那里是四川,海拔不高但黃龍海拔高著呢!足有三千多米!大家都說很多人因為高原反映都爬不上去,但我可不服氣,心想:哼!不過是有點高海拔么,這可難不到我。
我來到了黃龍。哇!到處都是翠欲流,令人嘆為觀止。我和爸媽一人買了一串美味的牦牛肉串,作為爬黃龍的前提準備。突然,導游吆喝起來:“要開始出發了!”我急忙帶上水、食物就向著終點出發!
進入了黃龍像是走入了仙境。到處都是碧綠碧綠的,讓人不由自主的感嘆:“真美啊!”我開始走時很興奮,蹦蹦跳跳地走在前面,走著走著,走到路程的一半時,我感到有些體力不支。心里想:這沒什么,只不過有點累了,喝點水補充一下體力就好了。于是,我喝了點水,就繼續向終點出發。但不知為什么就感覺路程格外的長、格外的遠,終于媽媽說快到了的時候,我一陣眩暈,還開始大口大口的喘粗氣:“媽媽,我,我好難受。”,媽媽關切的說:“這是高原反映,缺氧的正常現象,你現在感覺怎么樣?”“我不想走了,我堅持不住了,咱們坐一會兒,等轎子來了把我抬下去好嗎?”我懇求著媽媽,“想放棄了?乖孩子,那可不行,咱們不是說好的.,堅持就是勝利,還有四百米了,你一定要堅持啊”爸爸也鼓勵我說:“孩子,我來給你講個笑話,你一邊聽一邊走就不累了。”聽了爸爸媽媽的話,我站了起來,搖搖晃晃的向終點走去。
我堅持了下來,雖然頭暈眼花、四肢酸痛,但我收獲了成功,這是值得的!
收獲作文 篇7
秋天是一個五彩繽紛的季節,也是一個收獲的季節。秋天也是我們學習收獲的季節。懵懂的時光悄悄流逝,轉眼,又是秋天。校園里的樹時而隨風搖擺;時而站立不動,時而從樹上落下幾片可憐的樹葉。六年級的時候學校組織去軍訓。雖然已是秋天,但天氣不冷,所以草兒們仍然是青春依舊,光彩照人,沒有一點隨風長逝的意思。
在去軍訓的路上那些挺拔的翠綠的樹木,如今也脫下了綠色的衣裳,換上了黃色的時裝。遠遠望去,漫山遍野,一片全黃。更讓我們對既熟悉又陌生的軍訓軍訓有了興趣。剛一去我們便去菜園里進行了采摘,秋天意味著成熟,因為剛剛過去了一場秋雨,風里帶著稻子,水果熟透的香味,在微微干燥的空氣里飄蕩,讓人覺得格外舒暢。我們分散后各個小組開始行動了。只見那熟透的稻谷,像小姑娘,金燦燦的桔子令人垂涎三尺。我們望著這豐收的景象,臉上露出了歡快的笑容。
剛經歷了快樂的時光,卻沒想到后面我們累的半死不活,光是走回去就夠讓人受不了的。一回去就要開始訓練了,教官告訴哦我們玩游戲首先就強調了團結。如果有人失敗了,就要懲罰班長。眼看著時間一分一分的.流逝,成功的人也越來越多,但還是在一半停住了。因為秋雨縈縈的下個不停,對游戲更加大了難度,果不其然,我們失敗了。秋風,涼絲的,吹拂著花草樹木,飄在風中的與絲絲縷縷讓我們這一行人顯得更凄涼。大概是出于我們內心的愧疚吧,聽著教官在一旁的訓誡,看著班長替我們受罰,豆大般的汗珠和淚珠從我們的臉頰上流淌下來。
盡管很累,但大家都沒抱怨,一陣秋風,吹散了煩悶,剩下的全是收獲。我們知道了團結,堅持,也正是這段記憶在我們心中烙下了深深的烙印。
回去時,已經是傍晚了,秋天的夕陽格外的詩情畫意,夕陽染紅了天邊的云彩,圓盤大的夕陽快在云彩的映襯下落下墻頭,黑暗的陰影逐漸籠罩了大地回想今天的一切,多么耐人尋味,又累又快樂。
秋天不僅是那些勤勞的人們豐收的集結,對我們來說也有著重大的意義。像那果實一樣,碩果累累,在這個收獲的秋天我明白一個人,可以不團體強大,力量小,但絕不能拋掉。
收獲作文 篇8
從小被媽媽嬌生慣養的已經10歲的丁丁,什么事情都不會做。穿衣服、疊被子、洗衣服、搞衛生這些對丁丁來說都是陌生的,因為他從來沒干過。丁丁一天一天長大,但是自理能力卻沒有進步,碰到點困難就喊爸爸媽媽,自己從來不想辦法去解決。
有一天,丁丁媽媽看到鄰居家比丁丁小1歲的小女孩自己洗衣服,幫媽媽搞衛生,然后收拾的整整齊齊后去上學了。丁丁媽媽看到這些,想到了丁丁什么都不會,以后長大怎么辦呢?忽然,媽媽看見電視上說:“電視臺將有一個夏令營,組織小朋友去貧困山區與那里的孩子結對子、交朋友,這期間要求小朋友生活自理,爸爸媽媽不能跟隨!現在可以馬上報名了!”丁丁媽媽一想,這倒是個鍛煉丁丁的好機會,于是馬上替丁丁報了名。
幾天后,媽媽把丁丁送到了車站,告訴丁丁在夏令營期間要學會自己做事情。丁丁點頭答應,興奮地跟小朋友們一起去參加活動了。
在夏令營中,丁丁一開始什么都不會,他看著其他小朋友把自己的'衣服洗得干干凈凈,被子疊的整整齊齊,心里既羨慕又慚愧!于是,丁丁下定決心一定要學會做事情。丁丁一邊看著別人怎么做,一邊自己學。幾天后,丁丁從什么都不會,到慢慢學會了疊衣服、洗衣服、打掃衛生、洗碗等日常工作。
十天后,丁丁回到了家里,他想給媽媽一個驚喜,悄悄展示一下自己的本領。回來后的第二天,丁丁很早就起床了,他把自己的被子疊好,然后把家里的衛生搞干凈了!媽媽起床后,看到這一幕,臉上露出了開心的笑容。丁丁也笑了,跟媽媽說,以后自己的事情自己做!看,這就是夏令營的收獲。
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