收獲的作文常用4篇
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的收獲的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
一天,爸爸帶我去看機器人展覽。誰知道到那兒后卻聽說可以免費聽課。我就過去聽了一節課,雖說是聽課實際上就是玩兒。不過,我還是從這一節課里學到了很多知識。比如說小車拼好了,沒有東西帶動小車的輪子。
我就想到用齒輪插到小車的軸上,然后再拿一個皮筋。用皮筋帶動齒輪,齒輪再帶動輪子。這樣小車就可以發動起來了。我還做了一個風車想讓它轉起來。我就用齒輪一個挨一個的'往上按裝,再用一個馬達插在最下面的齒輪上。再找一個電機,連接到馬達上通上電源。打開開關后我的風車就可以自已轉起來了。
這就是我意外的收獲!
收獲的作文 篇2
在這一學期了,我收獲了很多很多知識,每一科項目都有很多收獲。
語文的收獲,我學會了很多很多的生字,聽寫生字我也會了許多,不像以前那樣,只要聽寫錯一大堆,我還學會了很多課文寫法,還有很多修辭手法,我還知道了很多作者,比如老舍、柯巖、肖復興……,語文我還學了一些名人名言,有牛頓的、阿·費爾斯曼、劉備的……,我還都得了寫信的'格式,我還知道了給予永遠比拿快樂。
數學的收獲,我學會了分級,每四個分一級,我還知道了怎么讀,我會知道了公頃,跟平方千米用英文怎么寫,我還學會了我還學會了量角是怎么量的,我還學了兩個新角,分別是平角跟周角,還會怎么寫兩個角是否相等,我還學會了三位數除以兩位數,也學會了三位數乘兩位數,還有乘法跟除法的簡便運算,還有路程問題跟價格問題,還有數學廣角的優化,知道了烙餅問題是怎么才能有最快的時間做完,還有整理房間用最快的方法做完,我們還學了每人拿小棒誰拿到最后誰就贏,我知道了需要怎么拿才能贏,我還學會了田忌賽馬的問題。
英語我學會了很多英語單詞,甚至有很多單詞我都會背寫了,我還知道了許多人物,我還知道了英語句子怎么讀……。
在體育課上我們玩了很多健身器材,這些器材分別是籃球、足球……,足球是我玩的最開心的器材,我最喜歡玩足球了,在體育考試的時候我們靠的是跳遠,就算沒跳到很好的成績,我們也玩的很高興。
在音樂課上,我們學了《茉莉花》、《小足球》、《童心是小鳥》……,
這些我們都會唱,我們也練會了《茉莉花》用口風琴吹得。
在微機課上,我們會了思維導圖、美圖秀秀、幻燈片、把照片連在一起的……,也會搜索各種東西。
這一個學期里,我收獲了很多。
收獲的作文 篇3
人生就像一片果園,種滿了各種各樣的水果,只要我們“勞作”到一定程度后,便“瓜熟蒂落,水到渠成”,讓你收獲到許多意想不到的東西;人生就像一塊沙灘,當“文采海浪”滾滾而來時,就會將五彩繽紛的知識貝殼沖上岸來,讓我們拾起……其實,收獲并不難,只要你肯努力,它就會變得輕而易舉。
當我們有幸成為人的那一刻起,便意味著要用知識武裝自己的'大腦。假如你違背了這項神圣的規定,那你就會變得粗魯無知,淪落到社會最底層那你的人生也將荒廢了,就跟“農民不去種地就吃不到飯”的道理一樣。然而,只要你去學習了,去努力了,不但會出人頭地,一大片一大片的收獲與喜悅還會“不請自來”。收獲到知識的你那時的心情便于農民伯伯遇到豐收之年時一樣開心。干任何事情都要有付出,如果你去學習了,但只是蜻蜓點水般做一些表面文章,那你也會一無所獲。許多人家境貧寒,整天叫苦連天,推卸責任,其實這一切都是借口,毛主席曾經說過“世上無難事,只要肯登攀”,那些怨天憂人,理由特多的人便如上文所述的“一無所獲”類型。
別在乎你付出的時間與精力,別擔心你為了這項事業用去的金錢像是打水漂似的,因為你只要付出了,努力了,便會有收獲,而這收獲的成果往往比付出的要更好。
我們人生有許許多多的收獲,有知識方面的,有做人方面的,有準備的人享用的。讓我們奮發圖強,努力學習,一起去迎接新的收獲吧!
收獲的作文 篇4
六年光陰如風飛逝,我們即將告別母校,到中學這更加廣闊的知識海洋里去學習和探索。這六年來,我學到了很多,懂得了很多,收獲了很多。
六年,我所獲得的知識是巨大的。語文拼音、漢字、作文、詩詞……樣樣基礎知識都學到了不少;品賞美文、體會詩句、領悟情感……對文章深入的理解我也有所掌握。作文更是我的強項,在報刊上發表了十來篇,競賽也屢屢獲獎。六年的語文學習讓我愛上閱讀,每讀一篇美文,我便明白一個道理,享受心靈的震撼。數學,這妙不可言的課程,各種公式運用到計算里立刻變得簡單無比。推理是我所喜歡的,雖沒學過,但略懂些。還有英語、自然科學……很多科目的知識我都只是略知一二。
那些都是次要的,關鍵是我在六年中明白了很多道理,獲得了許多經驗,這些讓我真正長大。
學習語文課文《畫楊桃》,我明白了事物從不同角度看是不同的`,有時需要換位思考;《桃花心木》告訴我:人要經過磨煉才能成長,要學會在不確定中生活;《梅花魂》又讓我擁有愛國的心和堅強的秉性……讓我記憶猶新的是一次老師抽取同學背書,正好抽到了我,當天晚上我便想:明天大概不會再抽到我了吧,今天就不背書了。結果第二天,老師又抽了我,我不會背,老師罰我去她辦公室。我從此明白,做事不能存在僥幸心理。
六年來,我獲得的不僅僅是知識、獎狀,還有許多經驗與道理。我相信在不久的將來,這些生活的向導會將我引上正確之路。
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