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收獲的作文集合[3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的收獲的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
收獲的作文 篇1
一個(gè)陽光明媚的早上,我和爸爸一起去商場購物,因?yàn)樯虉鲇悬c(diǎn)遠(yuǎn),所以我和爸爸就坐公交車去。
剛剛上車,我就找到兩個(gè)位置,和爸爸坐了下來。過來兩個(gè)站,一個(gè)臉上布滿皺紋是老婆婆上車了。看上去她應(yīng)該是七十好幾到八十歲吧,滿頭銀發(fā),一張像樹皮一樣的老臉看起了很慈祥,左手杵著拐杖,行動(dòng)好吃力。在車廂里,她緩慢地移動(dòng)著,邊走邊懇求地問旁邊的人:“能不能讓個(gè)座?”。一個(gè)大哥哥說:“這個(gè)位置我先座到,憑啥子讓你。”老婆婆微笑地皺了皺眉頭,又走到一個(gè)年輕的大姐姐身旁問:“能不能讓我坐一坐?”那位大姐根本沒有理睬她,還眉飛色舞地和鄰坐的大姐姐聊天。看得出,老人一定是生病了,腰都彎到了七十度,聽得出來這位老人嗓子早已沙啞。這時(shí),爸爸輕輕地對我說:“你把那位老婆婆接過來坐吧”!我說:“這個(gè)位置是我們先坐到的,為什么讓給她,我不讓。”我以為爸爸又要大發(fā)雷霆,結(jié)果意想不到,爸爸竟然心平氣和地給我說:“我們的`位置是老人專座,尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),這位老婆婆已經(jīng)很老了,我們應(yīng)該給老人讓坐。”聽了爸爸這些話,我就去把老婆婆小心翼翼地扶到了我的位置旁,恭敬地說:“老婆婆你就坐這里吧”老婆婆開心地笑了,笑得那么燦爛,我心里就像比吃了蜜還甜。
在公交車上,我讓出了座位,收獲了微笑。
收獲的作文 篇2
當(dāng)開晚上,我和爸爸媽媽來到了花山,我們的目的可不是爬山,而是從山上找沒有脫皮的知了。
我們個(gè)個(gè)拿著手電、一個(gè)瓶子,向山上進(jìn)發(fā)。因剛下過小雨,腳下的路有點(diǎn)泥濘,因?yàn)閬淼娜硕啵飞系哪嘁呀?jīng)不沾鞋了。一位奶奶倚著一棵柳樹,手里也拿著手電,和我們一樣也是來捉知了的。
爸爸上前問道:“阿姨,找到了幾個(gè)知了呀?”
“唉,一個(gè)都沒找到,找的人比知了還多。”奶奶應(yīng)聲道。
“看來,我們找到知了的幾率也減少了很多。”我們異口同聲地說。
我們進(jìn)了深山老林,周圍的樹有的歪歪斜斜;有的筆直筆直;有的才露出一個(gè)頭來;有的被土埋地掩掩實(shí)實(shí)的,長上一寸也不太容易呀!它們好像都在友好的向我招手,似乎在說“歡迎你的到來”。
在欣賞樹木的同時(shí),我也看見了棵奇異的樹,因?yàn)闃涓赏蛊鹆艘粔K,是弧形的,而且還在爬動(dòng),我想也沒想就跑了過去。哦!原來是一只知了呀!我毫不猶豫地把它放進(jìn)了瓶子里,我非常高興,這是我第一次親手捉住的知了,希望能看到它“金蟬出殼”的'過程,那該多好呀!爸爸媽媽知道了,非常喜悅,也替我高興。
媽媽開玩笑地說:“唉,這只知了今天可真倒霉,竟然被你捉住了,真是倒了十八輩子的大霉了呀!呵呵,今天你可真幸運(yùn) ,一下子就捉到了一只,后面應(yīng)該會(huì)出手不凡,收獲更大吧!”大家都笑了。
靠著促知了的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和剛學(xué)到的技巧,我把一片樹林找了好幾遍,卻只找到了幾個(gè)皮,好失望。不過,還好,有一只,也是唯一的一只,有了它心里還是很高興的,在花山的收獲不小吧!
收獲的作文 篇3
秋天的森林里,五彩斑斕,美麗極了。在森林中間的空地上動(dòng)物們正忙著布置會(huì)場呢。
原來今天晚上要舉行一個(gè)“看看誰的收獲大”的比賽。參加比賽的動(dòng)物有:猴子、小兔、小雞、小貓、松鼠……,本場比賽的'裁判員是大象。比賽規(guī)則是這樣的:看誰在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)找到的食物最重。砰!一聲響,動(dòng)物都出發(fā)了,它們每人都有一輛小車子,都準(zhǔn)備把食物放在車子里。小雞和小兔同時(shí)發(fā)現(xiàn)一片白菜地,小雞說:“咱倆一起收白菜,行嗎?”小兔說:“可以呀!”它倆你收一棵我收一棵,很快把白菜收到車簍里。小猴爬上一棵桃樹,一個(gè)一個(gè)摘桃子。松鼠在它家的松樹上摘下了許多松果放在車簍里。小貓則把小河里釣到的許多大魚放在車簍里。
時(shí)間到了,動(dòng)物們都紛紛回到森林中間。比賽結(jié)果出來了,小猴找到的食物的重量是:5斤1兩;小兔的是:7斤8兩;小雞的是:7斤9兩;小貓的是:7斤7兩;松鼠的是:2斤1兩。小雞勝利了!裁判員大象給小雞帶上了勝利的獎(jiǎng)牌!
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