收獲的作文4篇（熱）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的收獲的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

收獲的作文 篇1

　　時光飛逝，轉眼間在二實驗已經一個學期了。回想起在二實驗學習生活的日子，有太多刻骨銘心的事讓我難忘。

　　還記得，剛開始時，我懷著對新學校的期待之情走進了這里，走進了六班這個集體。一切都是那么新奇而又陌生，我們真的是不知該怎樣去適應新環境。可是，出乎我意料的是，學校竟如此貼心地為我們開展了一周銜接教育。在這一周里，老師們個個都細心地為我們忙來忙去，有的與我們聊以前的'學習習慣，還拿著本把我們說的一點一滴全部記錄下來，有的老師為我們介紹學校獨特的教學理念以及開展的一系列活動，讓我們這些新入校的學生聽得心直癢癢，恨不得現在就去參加，有的老師為了能讓同學們相互加深了解、增進友誼，還特意舉辦了一次演講會，我們在會上大膽地介紹自己，進一步了解了自己的同伴。在這一周里，大家很快適應了新環境，也更加熟悉身邊的老師與同學。

　　讓我印象深刻的是國慶節前學校舉辦的趣味運動會，它讓我真正體會到老師的關愛和團結的力量。我報名參加了十人十一足項目，之前我對這項運動一點也不熟悉。緊接著，我們天天放學后在操場上進行練習，剛開始并不順利，連走都走不順，更不用說跑了。隊員們這時因急于求成而不想再練了，不知如何是好，開始自暴自棄。關鍵時刻，體育老師常老師向我們走過來，并讓我通知大家開始練習，他要親自教我們。同學們一聽，便頓時有了信心，都打起十二分的精神。老師耐心地教我們：必須有一個喊口號的，指揮大家伸左右腳，一點點練習，慢慢就可以跑起來。于是，大家齊心協力又投入到練習中。在老師的指導和幫扶下，我們摔倒后爬起來，摔倒了再爬起來，經過一次次失敗，我們終于在運動會中跑了起來，我們勝利了!

　　“一二一”，“一二一”，這團結的號角、勝利的前奏至今依然回響在我的耳邊。

　　實驗二中，我們的家，我們在這兒很開心!

收獲的作文 篇2

　　這學期快結束了，我學會了很多知識。

　　在語文課上，我跟任老師學會了許多漢字、學會了看圖寫話、背會了三字經、學會了成語知識。在數學課上，我跟林老師學會了有余數的除法、分米和毫米、百位數相加、方向。

　　在少年宮，王老師教了我們很多樂理知識，很多歌曲，怎么發音。在朗文少兒英語，老師教了我很多單詞，學會了標準的發音，還教會了很多簡單的`英文歌。這學期我的收獲很大，我要繼續努力。

收獲的作文 篇3

　　學校要進行跳繩比賽，兒子一聽，回家就急了，簡直就像是熱鍋上的螞蟻——團團轉，一直追著我問：“媽媽？怎么辦呀？我不會跳啊！”看著他著急的樣子，我也不由得為他擔心起來，怎么辦呢？

　　從小兒子身體的協調能力就差，別人已經會走了，他才能扶著凳子走幾步，不時還要摔上一跤；別人已經能跑得飛快了，可他總是一跑就一頭栽下去，嚇得我忙趕上前；別人已經會騎小自行車了，可他到現在還沒學會，就是讓他上去都不愿意……就說這輪滑吧，還是在180元新溜冰鞋的引誘下，才在前一段時間剛剛學會。哎！這孩子對運動似乎沒有什么天賦，而我也喜歡靜靜地做事，所以這后天的影響也就可想而知了，于是乎，就造成了兒子也喜歡靜靜地坐著看書，而不喜歡戶外運動。現在要跳繩比賽，光急有什么用呢？因此，我鄭重地對兒子說：“兒子，媽媽相信你能學會的，從今天開始，我們就開始學跳繩，要知道媽媽讀書的時候可參加過跳繩比賽呢。你是媽媽的兒子，一定能學會的。放心吧，我會教你的。”我的一番慷慨激昂的話起到了一定的作用，兒子眨巴著眼睛問我：“媽媽，我應該行的，對嗎？跳繩應該不難學吧？”我堅定地點點頭，說：“有我呢，當然沒問題了。”

　　說做就做，當晚我們就去文具店買了繩子，回家我就手把手地教了起來。可是，盡管我說得清楚、明白，演示得也夠認真，兒子看著是猛點頭，嘴里還說著：“哦，我知道了，很簡單嘛。”可繩子一到他手上就不聽話了，從后甩到前面都做不到呢，這腳根本就是亂跳嘛。為了不挫傷兒子的積極性，我不厭其煩地示范著，講解著，一直累得氣喘吁吁，兒子的手和腳就是不聽話，我也看出來他真的是很努力了，因為他也是滿頭大汗，看著他頹喪的樣子，我安慰他：“沒關系的，第一次學嘛都是這樣的，媽媽小時侯也是這樣一步一步學會的，爸爸也是這樣的，小姑姑也是這樣的.，慢慢地就會了，今天就練到這吧，明天會好的。”兒子對我的話將信將疑，嘴里嘟囔著：“真的是這樣的嗎？你沒騙我吧。跳繩真難學！”

　　雖然第一次的嘗試是失敗的很徹底，但不能讓兒子灰心，上了床我還拼命地搜索著語言安慰他，為他打氣，兒子終于相信地睡著了。接下來的日子里，我們每天為了學會跳繩而奮斗著，有幾次我都快要放棄了，因為快一個星期了，兒子還只能把繩子甩過來，然后腳再跨過去，沒有一點點的起色，看著他疲憊的樣子，我還真于心不忍呢。可是，每次當我說著喪氣話的時候，兒子總是說：“不行的，我們劉老師說要學會的，還要考核了，不然我考核就過不了關了，那怎么辦啊？”“怎么辦？沒辦法了，只能學唄！”我無奈地對兒子說。

　　就這樣，時間很快的過去快大半個月了，兒子的進步幾乎等于零，他爸爸看著也直搖頭，說：“算了吧，我看你這次肯定是通不過了，不要練了！”兒子不服氣，嘟著嘴說：“我一定要學會，媽媽，我應該能行的，對嗎？”感動于兒子的執著，每天跳得滿頭大汗，你不叫他停他絕不會休息一下，可不知為什么，聽說很多孩子都已經學會了，就他還是老樣子？但可喜的是兒子并沒有放棄。

　　日復一日，汗水一直沒間斷過，可成績還是在原地踏著步。奇跡出現在元旦放假的前一天，兒子竟然能連著跳幾個了，他欣喜若狂地跳給我看，跳給爸爸看，跳給小姑姑看，臉上滿是笑容，他成功了，我們不禁為他歡呼。當然，接下來的日子里他跳得更勤快了，早也跳，晚也跳，背上每天都是粘乎乎的，但他不覺得難受，心中漫溢著歡愉。是啊，看著他眉飛色舞的樣子，我也是那么的激動，逢人就說：“我兒子會跳繩了。他能連著跳好幾個了。”十足一個小婦人樣，呵呵——可為人父母的，誰不希望自己的孩子樣樣能呢？即使不能鳳毛麟角，但至少也能跟隨大流吧。

　　兒子現在一口氣可以跳30多個了，每次當他通過許老師的測試后，回來總會對我說：“媽媽，我現在可以跳80個左右了，***跳得比我少，***跳得也比我少呢！”看著他得意的樣子，每次都不忘提醒他還有比他跳得多的同學呢。因此，他也總能認真練習，在校跳繩比賽中一分鐘跳了84個，說真的我很滿意，作為媽媽我覺得兒子取得這樣的成績已經很不錯了，當然與多的學生比可能還有一大截的距離呢。不過，我相信兒子只要能堅持下去，一定能超過一百個的。

　　雖然付出了很多時間，流了很多汗水，可兒子的收獲也是不小的。我想：只要有這種堅持不懈的毅力，兒子，媽媽相信你無論做什么事情都能成功。記住，汗水不會白流，汗水里的收獲更值得自豪。

收獲的作文 篇4

　　一天天的成長中，我在變化，我在收獲，花開花落，悄無聲息。——題記。

　　兒時住樓房，最愛站在窗前“看風景”。可是因為人小，每次都只能搬張凳子爬上去看。每次爬凳子就想，長大了多好啊，不用搬凳子就能看見外面。

　　時至今日，這個愿望早已不足以為人道，看到的什么“風景”已依稀記不清，但我永遠也忘不了當初那一顛一顛樂此不疲地去搬凳子，永遠也忘不了腳跳上凳子時的開心和激動。

　　時間轟隆隆碾過一年又一年，時間老人慢慢地老去，但他沒有忘記把我的身體拉長，于是我成長了，有收獲有遺憾。 清楚地記得，小時的我是那么淘氣，那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫，在大地這架大琴盤上，與雨滴一起擊奏歡樂的節拍

　　問世間財富為何物，從來就沒有過定論。或許財富本身是什么并不重要，

　　童年的時光，似乎已離自己很遙遠了。

　　記憶中的童年：有大力水手的勇敢，羨慕櫻桃小丸子的生活，喜歡鼴鼠的沉默，那雙會說話的眼睛。還有史努比的愜意，蠟筆小新的賴皮。一大堆的動畫片。

　　記憶中的童年，還有濃重的蘇打水的味道，還有一片片白色藥丸的'苦澀。

　　記憶中的童年，有自己一個人呆在下雨的屋檐下，捏小泥人的落寞，有和小伙伴一起跳皮筋的快樂，跳過畫的白色格子飛機的喜悅，有玩玻璃珠的歡喜。還有，還有很多很多的人，經過自己的生命，開過幾場盛大的回憶。然后，我們再也回不去。

　　記憶中的童年，還有每次驕傲的分數，打著鮮紅的勾。讓父親可以很自豪地對別人提及自己。

　　可是，記憶中的童年，還有那么多的不自由，自己玩得那么要好的小伙伴生日會，也不能去參加。還有，對抗父母而在自己身上留下的傷痛。還有，還有一個人住若大房間里的害怕。

　　然后，漸漸長大，帶著成長應有的姿勢。

　　于是，開始懷念，那段時光，痛卻也快樂的歲月。至少，那時的自己想哭就哭想笑就笑，而如今，自己連表達能力都已失去。

　　如果我們還是個孩童那該有多好。那樣，就可以因為一顆糖就歡喜不已。

　　節日快樂。所有的孩子，還有那些，曾經當過孩子的人們，還有已回不去童年的人們。