（合集）我收獲了成功作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我收獲了成功作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我收獲了成功作文1
今年10月1日，我隨“天使之聲”合唱團參加了在天安門廣場舉行的國慶60周年聯歡晚會的演出。這次演出，我收獲的不僅僅是名譽和贊揚，更重要的是，我收獲了一份成功的喜悅。
一提到這份成功，就讓我想起了以前許多排練的事。
晚會上我們一共唱了17首歌，因為這些歌曲我都不熟悉，時間又很緊，所以記歌詞成了一個大難題。記得在唱《我們是自豪的建設者》時，我經常將“請為我喝彩吧！”和“請為我加油吧！”這兩句歌詞弄混。有一次，我又唱錯了，同學們都回頭看我，我的臉一下子就紅了，真想找個地縫鉆進去，心想：怎么總唱錯啊？到底什么時候唱“喝彩”，什么時候唱“加油”啊？這時，我的好朋友袁玥好像看出了我的心思，悄聲對我說：“別著急，我也經常唱錯，媽媽告訴我，前兩次唱‘喝彩’，最后一次才唱‘加油’，多練習幾遍就記住了。”我心里充滿了感激。回到家后，已經是晚上8點多了，因為怕吵到鄰居，我就把頭埋到被窩里，按照袁玥的方法不厭其煩地練了起來，直到牢牢地記住了歌詞，才安心地去睡覺。還有一次，媽媽認為我的表情和動作不夠理想，讓我多練習幾遍，我埋怨道：“歌能唱好就行了，干嘛對我要求那么高。”媽媽和顏悅色地對我說：“孩子，要想有豐厚的'收獲，就要業精于勤。”媽媽的話言之有理，我暗下決心：一定要作到最好。從那以后，每天我都要對著鏡子反反復復地練習微笑：嘴角微微向上翹，只露出八顆牙齒，臉部肌肉向上提，直到露出最甜美的微笑為止。果然，“功夫不負有心人”，漸漸地，我的表情自然了，歌詞準確了，動作流暢了。老師因此把我調到了合唱團中最醒目的位置上。
國慶晚會上，我們的演出非常成功，中央電視臺的直播節目中還有我的特寫鏡頭，爸爸、媽媽為我高興，老師、同學們紛紛祝賀我，我非常開心。金秋十月，農民收獲了糧食，我收獲了成功。
我收獲了成功作文2
今天上午，我和爸爸媽媽一起回到了奶奶家。我很高興，因為現在正是柿子成熟的季節，午后，我們決定去村頭摘幾個柿子。
爸爸拿著長鐮，我挎著籃子，往村頭的柿子樹走去。
來到樹下，爸爸爬上樹去，拿著長鐮向遠處伸，長鐮伸到一個大柿子前，手一使勁，這個火紅誘人的柿子就掉了下來。媽媽手一伸接住了這個軟軟的柿子。我看著挺有趣，也想上到樹上摘柿子。
爸爸說：“那好吧！今天就讓你過過癮。”
我找了一棵比較好爬的'樹，爸爸抱起我，把我放到最低的那個樹杈上，我準備往第二層樹杈上爬。可是，我又不知道怎么往上爬，我就瞎琢磨起來，試著用腳蹬左邊的樹杈，但我怎么登也上不去。這時候，爸爸在樹下指揮我，腳應該往右邊的矮的斜樹杈上蹬，我雙手使勁扒著上面的樹枝，腳用力一蹬，我上到了第二層。
這時，我發現了一個小柿子在頭頂上晃來晃去，我一伸手，用力一拽，這個小柿子就離開了大樹媽媽。我坐在了樹枝上，手里捧著這個可愛的小家伙，突然，我看見柿子上有個灰色的蜘蛛，我一驚，手一抖，把柿子拋了出去，柿子正好掉在了玉米地里。哎，我要再摘幾個補償一下。
第三層樹杈非常好爬，我很輕松就上去了，我看到許多小柿子都在我眼前晃悠，又摘了幾個拋下去給爸爸，爸爸把它們放在籃子里。這時一陣微風吹來，樹枝顫顫巍巍，我的身子有點傾斜，有點發抖。
爸爸媽媽擔心我的安全，就催我下來，可我覺得下時比上的時還難，好像沒有落腳之地。爸爸又指揮我，應該怎么下，踩哪個樹枝，手扒在哪個樹枝。這時，我有點緊張又有點害怕，最終還是在爸爸的指揮下，安全地“降落”到地面。
啊，望著自己親手摘下的柿子，臉上溢出得意的神色和表情。我會爬樹了！能摘柿子了！
我收獲了成功的喜悅。
我收獲了成功作文3
“有耕耘，就會有收獲”，在成長的地道路上，我們會收獲理想，收獲喜悅，收獲自信……而我想說：我收獲了成功！
那是一年級時我第二次參加鋼琴二級考試的事。
第一次由于我平時沒有用功，以致考試時錯音太多、熟練度不夠，而沒有通過。媽媽嚴厲地批評了我，我自己也非常懊悔。我暗自下決心，無論如何要在第二次成功通過考試，于是我制定并開始了“魔鬼練琴計劃”。
我把練琴時間從以前的每天1小時提升到了3小時，平均每首曲子練習1小時，每條音階練習半小時，每首曲子練習20遍，每條音階練習20遍。有時練得手都發酸了，頭皮也開始發脹，恨不得馬上停止和放棄，可一想到已經付出的努力，我又咬牙堅持了下來。這樣的練習整整持續了半年，我覺得有把握了才去參加第二次考級。
我懷著忐忑和期待的心情走進了考級教室：忐忑的是自己能否把握第二次機會，通過考試；期待的是這么長時間的付出終于到了接受檢閱的`時候。我先評委們敬了個禮，然后開始了我的演奏——“加沃特舞曲”。這是一首優美的、4/3拍的曲子，在過去的幾個月時間里我不知將它練習了多少遍，此時彈奏我覺得比以往更加自如，我的指尖像是有了魔力，在黑白相間的琴鍵上輕快地飛舞著、跳躍著。我甚至有種置身音樂大廳、面對上千觀眾演奏的陶醉感和滿足感。“呀！我怎么從沒發現自己可以彈得這么好啊！”一曲完畢，我才從剛才的陶醉和滿足中回過神來，我抬頭看了看評委們，他們的臉上露出了滿意與贊許的神情，然后在紙上“刷刷”地寫著什么……那一刻，我知道自己終于收獲了成功。我終于如愿以償地通過了鋼琴二級考試。
從那以后，我明白了一個道理：只要自己集中精力對某件事情付出，一定會有收獲。我會將這次的實踐經驗用在各科的學習上，爭取收獲更多、更大的成功。
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