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收獲的作文

時間:2024-01-11 09:20:38 收獲 我要投稿

收獲的作文(經典4篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的收獲的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

收獲的作文(經典4篇)

收獲的作文 篇1

  經過春天的播種、夏天的生長,到了秋天就是果實累累,收獲啦!

  這一天,我和媽媽去屋后的小樹林,不是去收獲紅彤彤的蘋果、黃澄澄的鴨梨,不是去收獲咧開嘴的玉米、漲紅臉的高粱,不是去收獲怒放的金菊,也不是收獲笑彎腰的稻谷,而是去收集秋葉。

  晴空萬里,秋高氣爽,秋天的陽光是那么柔和。我們來到了樹林,花草樹木大多脫去了綠色的夏裝,換上了五彩的'秋裝。火紅的楓葉燃燒得正旺,金黃的銀杏葉、楊樹葉隨風飛舞,但松柏仍然還是那樣蒼翠。秋風吹來,落葉繽紛,樹林下已鋪滿斑斕的地毯,我大喜過望。“媽媽,我們來收集秋葉!用秋葉做一幅粘貼畫來留住秋天。”

  回到家中,我準備好制作工具。挑選要使用的樹葉。我先用銀杏葉剪成大金魚,再用楓葉做成紅鯉魚,然后用楊樹葉做成小丑魚,最后用槐樹葉剪成小烏龜,一幅魚兒戲水圖做好了。大金魚安靜地游著,而紅鯉魚恰恰相反,它調皮地游來游去,小丑魚則在那人人懼怕的海葵里游來游去。那海葵仿佛是一個舞臺,而這只小丑魚則像一個模特兒,在“舞臺”上炫耀著一身彩裝,而小烏龜卻勤奮地爬著,原來它要和兔子賽跑。

  愿這幅秋葉做成的圖畫能留住這美麗的秋天,我也收獲了秋天帶給我的快樂。

收獲的作文 篇2

  我的收獲

  轉眼間就到期末了,我這個學期的收獲可真不少呢。在語文課上,我會認了400個生字,會讀會寫了300個生字;我背出了四首古詩,六篇課文,也學會了寫日記、寫作文,能寫一百多個字呢;我還從語文課上學到了許多做人的道理。在數學課上,我學會了表內除法,認識了克、千克……我這個學期收獲不少吧!

  我的打算

  暑假快到了,怎樣度過一個既愉快又充實的暑假呢,我打算這樣度過:一、按時完成老師布置的`假期作業;二、看十本課外書,每天給爸爸媽媽講一個書中的故事;三、看一些有益的少兒節目,增長知識;四、跟爸媽去一些地方旅游,增長見識;五、讓爸爸教會我游泳。我期待著暑假的到來。

收獲的作文 篇3

  暑假里的點點滴滴都讓我難以忘懷,但是我最大的收獲是我學會了游泳。

  暑假,我和我哥哥都報了游泳班,我別提有多高興了!

  第一天去的時候,老師先讓我們做熱身運動操,然后再下水。

  我和哥哥是新來的,所以要先練習悶水,我們很快就會了。接著,又練習蹬腿,老師說蹬腿的時候要把腳掌翻起來,我們都很認真。會了之后,又教我們劃手,我老是劃不好,所以老師光提醒我,雖然有些啰嗦,但我就是不分心,最后,我終于學會了劃手。我還學會了蛙泳和自由泳,我好開心哦!

  我的第二個收獲是參加了馬老師的作文班,作文技術提高了不少呢!

  第三個收獲是看了許多名人的故事,知道了許多知識。

  第四個收獲是會做蛋炒飯了,爸爸媽媽不在家的時候可以用哦!

  這就是我全部的收獲了,你的'收獲比我的多嗎?

收獲的作文 篇4

  有人收獲了友誼,有人收獲了知識,有人收獲了夸獎,還有人收獲了體驗……而我收獲了成功的喜悅!

  一天下午放學回家,我在路上看見那些大哥哥、大姐姐們騎著酷炫的山地車,心里不知有多羨慕?那一刻,我在心里默默下定決心:我也一定要學會騎這么酷炫的自行車!

  其實,對自行車的認知上,我還是在最原始的“四輪”自行車上,那都是6歲前的記憶。要知道,我從6歲開始就不再騎車了,一是個子高了不再好意思騎“三輪”自行車;二是兩輪的自行車還不敢學。說來也是,爸爸媽媽也不重視我這項技藝的培養。

  千盼萬盼,終于盼來了學“兩輪”自行車的那一天。晴朗的.天氣非常“配”我激動的心情。我和媽媽來到操場,剛開始,我磨磨蹭蹭的,不敢上車,但聽到媽媽說“世上無難事,只要肯攀登”這句話時,我似乎又“加滿了油”,打算天不怕地不怕地嘗試一番。我小心翼翼地坐上自行車的座位,媽媽專注地扶著我的車尾。當我蹬出第一腳的時候,車子就歪歪斜斜的,身子開始失去重心,一下子就“人仰馬翻”。等我爬起來一摸,頭上竟然撞了一個大包,還鼻青臉腫的。我生氣地對媽媽說:媽媽,我不學了,萬一再摔倒,我豈不是就要毀容了。

  但過了一會兒,我再一次想起了媽媽鼓勵我的話,最終還是努力地跨出了那一步,我慢慢地騎,慢慢地騎……一米,兩米……終于,我能不用媽媽扶著就自己騎著繞圈了!真是“功夫不負有心人吶”!

  這件事讓我收獲了成功的喜悅,也讓我明白了:不經歷風雨,怎能見彩虹?

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