收獲作文大全【3篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的收獲作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

收獲作文 篇1

　　今天是清明節，一大早，我就和父親、母親去給姥姥上墳。

　　到了山上，看到有許多人都拿著鮮花和貢品，但沒看見有人燒紙。我很奇怪，上墳為什么不燒紙呢？就問母親：“叔叔、阿姨為什么不燒紙，卻放那么多鮮花呢？”母親笑著摸著我的小腦袋說：“現在是防火期，燒紙會引起森林火災，鮮花獻給死去的親人，同樣能代表我們的心情，這是文明祭掃。”

　　我晃著腦袋想了想，原來是這樣啊！

　　這就是我們家鄉的'清明節，它不僅表達了我們對死去人的哀思，還預防了森林火災的發生，這真是一件有意義的事情啊！

收獲作文 篇2

　　在四季中，我最喜歡秋天。因為秋天不冷也不熱，而且還是一個豐收的季節。

　　你看，秋姑娘在悄悄地走過來，水稻正穿著綠袍在歡快地唱歌，秋姑娘似乎不喜歡綠色，吹一口氣，綠袍變成了黃袍。

　　秋天，成熟的果實高高掛在枝頭，等待著人們去摘取，秋天便成了收獲的季節。看到這些豐碩的果實，人們不曾忘記它們曾經歷過多少風雨的洗禮，酷日的暴曬，今天，以勝利的姿態呈現在大自然中，給大自然增添了美麗的色彩。

　　看到此情此景，我不由得感嘆秋風的魅力，因為秋風給萬物涂上了各種各樣的色彩。秋風是黃色的，因為它吹黃了谷子，秋風是紅色了，因為它樂紅了高粱，秋風是白色的，因為它給棉花披上了銀裝，秋風是橙色的，因為它吹熟了橘子，啊，秋風是五彩的'。秋風是豐收的風，秋色是豐收的顏色，無論它到了哪里，人們都熱烈熱情地歡迎它。

　　看了這么多的東西，我突然想到我們的學習不也是這樣的嗎？我們先是儲備知識，到了考試就把這些知識都用在考試上。

　　秋天，我贊美你！

收獲作文 篇3

　　在我成長的過程中，許多人和事都已經淡忘，而唯獨那一件事，卻讓我一生難忘。

　　上課了，這堂課是數學考試，一向對數學有些懼怕的我又立刻緊張起來。“都沒有認真復習，看來只能先做了。”我小聲地說。試卷發下來了，世界大戰就要開始了，我慢吞吞的提起筆，看著試卷上密密麻麻的小字，好似一只只小螞蟻在爬，怎么也停不下來。教室里輕聲的談話聲又傳入了我的耳朵。我胡亂地寫了一通，什么也不管了，立刻揮筆交了卷。

　　下課了，同學們都在著試卷上的題目，一向也加入討論的我卻默默的.走開了。我一個人慢慢的走在走廊上，滿腦子都是考試的事。下午，試卷發下來了，那鮮紅而又大寫加粗的數字使我心都碎了。

　　第二天講評試卷，張老師嚴肅而又緩慢地走上講臺。昨天的事依舊歷歷在目，我的心砰砰直跳。我趴在桌子上，張老師說的話我一句也沒聽進去。這時，一句溫柔而又響亮的聲音傳進了我的耳朵，“只有努力了，才會有收獲！”這簡短而又有力的話語使我為之一憾，是呀，我努力了嗎？雖然我對這句話的理解不是很深刻，但是我如夢初醒。

　　現在，每當考試前，我都會拿出書認真地復習，并把容易錯或者搞不懂的題目單獨拿出來仔細研究，舉一反三，并確定下次考試不會錯。日積月累中，我養成了復習的好習慣，成績也慢慢上升。

　　有一次，我在書上看到了一句格言，這才使我真正懂得了那句話的意義。“如果我們想要更多玫瑰花，就必須要種更多的玫瑰樹。”是啊，學習不能投機取巧，我們得像農民般通過辛勤耕耘來換取豐收的果實。就像凱倫凱勒，她雖然是聾啞人，但和莎莉文老師不懈努力，不僅考上了大學，還為聾啞人設立了專門的慈善機構。

　　以后，我再也沒有做過這種事，我明白了有付出才有回報。我要感謝張老師，是她教會了我這個簡單而又深刻的道理。

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