收獲的作文4篇[精]
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的收獲的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
我看了一本書,書的名字叫《一根羽毛也不能動》。鴨子和鵝比賽游泳,鴨子是冠軍。鵝和鴨子比賽飛,鵝是冠軍。最后它們比的是木頭人不許動,不管是誰來了,它們都像一根木頭一樣一動 不動的。最后狐貍來了把它們抓走了,但是它們還是紋絲不動,然后狐貍剛想把鵝扔向鍋中,鴨子動了,把狐貍打跑了。最后鵝說鴨子是冠軍,鴨子說為什么?鵝說因為你很勇敢。鴨子說因為朋友比什 么都重要。
看了這本書我知道了友誼第一,比賽第二。每個人都有長處和短處,我的長處是運動,不要拿自己的長處去比別人的'短處。朋友最重要!
收獲的作文 篇2
過國慶節時,媽媽帶我去青銅器博物館參觀。
寶雞青銅器博物館于1998年9月8日正式開館。博物館主體設計為“平臺五鼎”造型,建筑面積一萬平方米,內分五層。整體建筑渾然一體,結構嚴謹。已成為陜西文博旅線上一顆璀璨有明珠。
青銅器是古代文物中的一個大門類,它包涵的內容非常廣泛,大致可以分為青銅禮器、青銅兵器和青銅工具、農具四大類。
青銅禮器――是宗廟中和宮室中陳設的器物,使用于各種祭祀、宴饗和各種典禮儀式的場合,青銅禮器又包括飪食器、酒器、水器、樂器四個大的`門類。
青銅兵器――是商周時代軍隊作戰的重要裝備,鑄造數量非常大,雖然在戰爭中大量消耗,遺存至今的種類和數量還是很多,主要有戈、戟、矛、鉞、刀、劍、匕首、弩機等。
青銅工具――青銅的使用首先是鑄造生產工具,青銅工具傳世和出土的數量都很多,由于在生產中廣泛的使用,因此形式也各有不同,主要的有斧、斤、鑿、鋸等。
青銅農具――在商周時代的農耕中,普遍使用青銅農具,這已是一個確定的現象,青銅農具目前發現較為稀少的原因是青銅珍貴,根據專世和出土的實物主要有耒、鏟、錛、鐮等。
從青銅器博物館出來,我知道了古代人的用具和我們現代人用的不一樣。它們沒有我們先進。但它卻反映那個時代歷史的情況,件件物品凝聚著勞動人民的聰明才智,這次參觀—我收獲了知識。
收獲的作文 篇3
這個學期,由于我的學習態度認真,成績比較穩定,最終被評為免試生,我開心極了!
在這次免試生活動中,我們40名免試生被分成了幾組,圍繞著主題“別傷著自己”進行研究。高校長也每天和我們一起研究,一起分析,一起尋找解決問題的方法。我們剪報小組的成員收集了許多資料,還對學生進行了問卷調查,并將相關數據匯總。
不過在這次免試生活動中,我也遇到了一些困難,比如:因為上課沒聽懂,又是第一次使用超級精靈的軟件。在制作主題為“別傷著自己”的電子雜志的過程中,我遇到了困難,我急得哇哇大哭,有點想放棄。媽媽鼓勵我,和我一起上網查找制作的方法,一邊學習,一邊制作。我和媽媽一起成功地完成了前2頁的制作,接下來的4頁都是我自己獨立完成的。原來制作電子雜志沒有我想象那么難。經過這件事,我知道了遇到困難不要哭,哭不能解決問題,哭是無能的表現,一定要學會自己想辦法解決困難。
在這次免試生活動中,我學會了許多新知識,如:ppt的制作、電子雜志的`制作、數獨的解答等,我還認識了新的朋友,在每一次的游戲活動的過程中,我也變得更加自信,更加快樂!
收獲的作文 篇4
這天下午,我和鄰居鄒曄在一起聊天。聊著聊著,他突然問我:“你見過真正的彩虹嗎?”我先是一愣,然后點了一下頭,便陷入了回想之中。
那是在一個暑假的一天,我在杭州度假。那天,爸爸上完課,就神秘地對說:“我們今天出去玩一下吧!”
我好奇地說:“好呀,去西湖還是錢塘江?”
爸爸神秘地說:“暫時保密。”
我們收拾好東西后便下樓來到公交車站等車。不到一會兒,車來了,我們便上了車。在車上,我不停地問爸爸到底要去哪兒玩,可他就是不肯說。我只能看著沿路的風景,判斷爸爸要帶我去哪里玩。車子駛了一會兒后,映入眼簾的全是陌生的地方,我只看見一排排大石頭聳立在路旁,根本不知道這是去哪兒。此時,我的好奇心越來越重了。
到了目的地,一路小走后,我便看見一個大門,上面寫著兩個我不認識的字,最后一個字是“山”。我立刻警覺起來,心想:爸爸不會是帶我來登山吧!我進不進去呢?算了,“不入虎穴,焉得虎子”,進去!經過一番思想斗爭后,我便進去了。
又走了一段路,我看見了一道很長的山路。心里又不禁打起了退堂鼓,我這人胖,最怕的就是體育鍛煉了,這么長的山路,我可吃不消啊。想了想,我撒腿就跑,可爸爸拉住了我。在爸爸的勸說下,我最終還是上了山。
我不情愿地一步一步地往上爬著。到了半山腰,我們在亭子里休息。我感覺天氣很悶,太陽也不見了蹤影。忽然,“刷”的一聲,天空下起了傾盆大雨,我不知所措,提議下山,爸爸卻從包里變戲法似的拿出了兩把傘,說:“我們繼續上山吧,說不定到了山上,你會看到不一樣的風景呢。”我想了想,便同意了。等到雨稍微小一點后,我們又繼續向山頂出發。
不一會兒,我們便漸漸走上了山頂,這時雨也停了,這場雨似乎把夏天的炎熱全部洗去了,此時的空氣也清新了許多。忽然,爸爸指著山頂那邊的亭臺說:“看,彩虹!”我順手望去,只見一條由七種鮮艷的顏色組成的七彩橋橫跨在兩山之間,是那么地絢爛多姿,美得令人目眩。我立刻拿起照相機,把這色彩斑斕的.景象記錄了下來。看著彩虹,我開心地笑了,對爸爸說:“我還是第一次見到真正的彩虹呢!”爸爸也笑了。我們在那兒看了很久,直到彩虹漸漸消逝,我們才下山回家。
這次的登山之行使我有了一次意外的收獲,它不僅讓我看到了美麗的彩虹,還使我明白了:“不經歷風雨怎能見彩虹”的道理。
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