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我收獲了什么作文350字

時間:2024-06-13 14:23:12 金磊 收獲 我要投稿
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我收獲了什么作文350字(精選38篇)

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的我收獲了什么作文350字,歡迎大家分享。

我收獲了什么作文350字(精選38篇)

  我收獲了什么作文350字 1

  小時候,我和奶奶住在一個村莊里。奶奶一直無微不至地照顧著屋后的一棵小蘋果樹,我好奇地問奶奶其中的原因,奶奶笑著說:“孩子啊,只有播種一顆愛心的種子,才能收獲一片愛啊!”我似懂非懂地點頭。

  初春,蘋果樹偷偷抽出新芽,芽兒攀上樹枝,向飛來的兩只鳥兒招手,鳥兒飛來,時而向上,時而向下,時而從芽兒的縫隙中穿過。芽兒玩得很高興,鳥兒也很開心,樹下的奶奶也很欣慰。奶奶溫柔地望著鳥兒,為鳥兒搭建了一個溫暖的巢,輕聲說道:“春天來了,鳥兒,你就在這兒安家吧!”我愛憐地地撫摸著芽兒,淺淺地笑。

  盛夏,芽兒已長成了葉兒,綠油油的,繁密極了,唯獨不見了那兩只活潑的鳥兒,原來,它們已經做了鳥媽媽鳥爸爸,正四處奔波,尋找食物呢。樹下的奶奶,眼神依然溫柔,望著忙碌的鳥兒,望著在窩中急切呼喚父母親的小雛鳥,特意在樹下撒些食物,笑道:“快吃吧,快快樂樂地成長吧!”我望著雛鳥嗷嗷待哺的憨態,不再在蘋果樹下嬉鬧。

  深秋,葉兒落了,到了收獲的季節。紅彤彤的蘋果掛滿了樹梢,鳥兒帶著她的寶貝們飛翔著,或高或低,或快或慢,我歡笑著爬上樹,奶奶站在樹下,鳥兒飛到我們的肩上,用喙親昵地蹭我們的臉。樹葉還在落,輕輕地,慢慢地,吻著我的臉頰,綴滿奶奶的衣襟,仿佛在對我們說:“這累累碩果是我對你們的報答,這也是你們愛的收獲。”我和奶奶收獲了滿滿一大抱的蘋果,歡喜地抱著回家。我回頭望見,鳥兒們正在吃我們為它們留下的蘋果。

  很多年過去了,現在又是春天,又是蘋果花盛開。村莊還是那樣安詳,那樣寧靜。只是屋后那棵小蘋果樹,如今已長成了大樹。當初的那兩只鳥兒,如今成了鳥群,飛翔在藍天、白云、果樹之間。還有當初那個幼小的.我,長大了,也懂事了。奶奶老了,卻更加慈祥,更加和善了。

  夕陽下,我衣袂飄飛,恬靜微笑,伏在奶奶的耳畔,細語呢喃:“奶奶,我終于懂了:只有播種一顆愛心的種子,才能收獲一片愛。”奶奶的這句話深深鐫刻在了我的心靈深處。正是因為奶奶和我播種下了愛心的種子,對蘋果樹和鳥兒關愛和呵護,我們才收獲了這一片美麗祥和的愛的世界啊!

  一朵云飄過,我和奶奶靠著蘋果樹,細數那朵朵花開,凝聽那聲聲鳥鳴。

  我收獲了什么作文350字 2

  在寒假里,我對“棋”這一類有了極大的喜愛,無論是軍棋、象棋、五子棋等我都有一手呢!我不但會很多棋,還是我們家的象棋冠軍呢。這一成功,都是我在寒假里現學的呢,讓我來告訴你吧!

  在放寒假的第二天中午,我纏著我們家一直擁有“象棋冠軍”美譽的老爸,對他說:“老爸,你忘了吧,每年的2與餓日,我們家全家就會舉行象棋比賽的,你這個二連冠,今年會成三連冠了吧。”爸爸好象被我說的話弄迷糊了吧。“什么二連冠,今年的象棋比賽,我的寶貝女兒也要參加吧。”爸爸樂呵呵地說,我一點不謙虛的說:“那是當然。老爸你一定會教我吧!”說罷,我用極快的速度把棋盤拿了過來,爸爸和我擺了起來,擺好后,我們便“開戰”了。

  我是小朋友,當然先下了,我第一步走了“當頭炮”,爸爸便跳了馬,當我準備吃他的兵時,爸爸便告訴我:“你吃了我的兵不要緊,但是你看見沒有,我的馬在這兒,你一吃兵,我的馬便會吃了你的炮,那你不合算,一個兵換一個炮劃不來的,你應該跳馬,那樣我的炮也不敢來吃你的卒啊,是不是?”我似懂非懂的點帶內頭,按照老爸教我的方法下,我下了車,爸爸又對我說:“這個車是可以不用出來的`,你這樣走豈不浪費一步,著一步你應該吃我的兵,懂了沒?”我這下可懂了2個道理:

  一、下第一步的時候,不能按照對方所走的路線走,要看清楚對方棋子會對我方棋子造成怎樣的傷害。

  二、是那種不必要的棋子可以在不必要的時候出來,可以不用浪費一步,這是我下這盤棋的好處,讓我這個新手也懂得了2個道理。

  在這以后的20天里,我每天都和老爸下兩個小時的象棋,因此棋藝也越來越高了。當第20天和老爸下完以后,我看了看日歷,發現距離2月1日只有1天了,時間越來越緊迫,我也帶著心里一連串的問號,迎接明天。

  到了2月1日,我和老爸一路上“殺”掉多少英雄好漢,最后只剩我和老爸了,我們之間又會有一場激烈的斗爭,到了尾局,我和爸爸都只剩下車、馬、士、將了,爸爸糊涂了,竟讓兩個老王見了面,我就贏了。

  從這以后,我一直相信,只要有付出,就一定有收獲!

  我收獲了什么作文350字 3

  這一學期快要結束了,我在這學期學了很多的知識,各方面也進步了很多,我就要上三上年級了,真高興呀!

  首先,我的語文在老師的培育下有了很大的進步,比如怎么寫字、怎么寫日記、怎么寫看圖寫話。我還看了一本老師推薦的書,《雷鋒的故事》。我還知道我國古代有許多發明成就,其中,造紙術、印刷術、火藥、指南針都被稱為四大發明。我還知道公民道德修養,愛國守法、明禮成信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。

  其次,我的數學也學會了很多知識,比如除法、加、減、乘、除的混合運算、萬以內數的初步認識、還有重量單位克和千克、有余數的除法、圖形的運動……。老師不但表楊我們,還給我們獎厲呢!我在學期里數學考了好幾個滿分,我想:如果外公外婆看到了,肯定很高興,很高興。

  我在生活方面也學會了很多,比如做飯、洗衣服、掃地、洗碗、整理房間……。我還喜歡看品德書,其中,我知道了花草木的.作用、垃圾分類、少先隊的由來、少先隊活動……

  這就是我在這學期的收獲。

  我收獲了什么作文350字 4

  在成長的過程中,我收獲了許多,但有一件事收獲最大。

  一天,我在家里看電視,忽然媽媽的手機響了,原來是小記者又新出了一個活動——小小報童!

  終于等來了這一天,一大早,我和媽媽便來到了集合地點。我一看:“哇,好多人啊!”排隊領完報紙,我就去賣報了。剛開始,我不敢賣,就呆呆地站在那里,一個小記者看見了,過來鼓勵我說:“沒事,慢慢來,可你就這么站著,誰知道你是賣報紙的呢?瞧,那里有個哥哥,過去吧,加油!”

  聽了那個小記者的話,我鼓起了勇氣,過去對那個大哥哥說:“哥哥好,我是一名小記者,我們這里新出了一個活動叫小小報童,賣報紙的`錢是捐給貧困地區的小朋友的,希望你支持一下!”哥哥聽了,從錢包里拿出十元錢給我說:“給,不用找了!”我又驚又喜,漸漸地,我膽子大了起來,賣的報紙越來越多!我一數,快四十元了。

  在這次活動中,我取得了不錯的名次。通過這件事,我明白了一個道理:只要有信心,就一定可以成功,這就是我的收獲。

  我收獲了什么作文350字 5

  我們都有過難受的時候,沒關系,勇敢地站起來,有付出就有收獲。

  我的愛好是跳舞,自從我原來的班解散后,媽媽又找到了一個新的班,讓我在那學。新班有許多我不認識的新同學,她們說說笑笑,打打鬧鬧,有的還坐在高高的把桿上。老師也變了,比以前的漂亮、年輕一些,可沒有以前的老師溫和、好玩了。一切都顯得十分陌生。

  雖然這個班的同學挺友好,可她們做的許多動作都十分困難,好多動作我都不會做。有些我覺得我永遠都不可能做到。終于,在休息時,我實在忍不住了,大哭起來,大家都驚訝地看著我,那目光像一塊石頭一樣向我投來,我又害怕又難過,可又覺得不好意思。我不想學跳舞了,我想放棄。媽媽似乎看透了我的心事,把我領到教室外面。她說:“我們不能一遇到困難就選擇放棄,你要自已去嘗試適應環境,不能要求環境來適應你,明白嗎?”媽媽的表情很嚴肅,我自已推開教室的'門,走進教室。我回憶著媽媽的話,跟著老師做,慢慢的,我學會了許多動作,跟同學也熟了,我練得越來越好。

  這件事告訴我,無論遇到什么事情,逃避不是解決問題的方法,什么事都應該勇敢的去面對。

  我收獲了什么作文350字 6

  星期六下午,我去了王旭芳眼鏡視光中心進行采風。

  首先,工作人員帶領我們參觀了視光中心的各個功能區域和驗光需要的各種設備,給我們詳細地講解了每臺設備的用途。原來,眼睛驗光可不是我們平時看到的一張視力表那么簡單呀,要經過很多程序的。我看著這些從沒見過的精密儀器,又半信半疑地聽著工作人員的講解,想趕快體驗一下。

  接下來,視光師就開始給我們做視力檢查了,她們很熱情、很專業,使我不那么緊張了。不過,糟糕的是,我的眼睛有點近視了。我想:平時我也沒多看電視和手機啊?后來,經過視光師的一番講解,我知道了:寫字和看書的'姿勢不對,也是會傷到眼睛的。眼睛能讓我們看到五彩繽紛的世界,但是它也很脆弱,特別是現在各種電子產品的出現,使得視力下降的年齡低齡化,有的從幼兒園就開始了,所以我們要善待自己的眼睛,如果不好好保護眼睛,會給學習生活帶來不方便,將來變成盲人那可怎么辦?

  最后,視光師耐心地向我們介紹了很多護眼小妙招,我都認真地記了下來,采風結束的時候還給我們每個人準備了小禮物呢!

  這次采風收獲很大,我暗自下決心:從今天起,我一定要好好地保護視力!

  我收獲了什么作文350字 7

  印度有一句這樣的諺語:“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。”就像這句諺語一樣,那一次,我收獲了習慣。

  那天正在上品德課,剛好把雜志發下來了,于是老師讓我們看課外書。一看到五彩繽紛的雜志,同學們都高興壞了,就差給老師說:“老師萬歲、萬歲、萬萬歲。”了。同學們迫不及待地翻開五顏六色的.封面,津津有味地看起了豐富多彩的內容。平常我們班一休息就會鬧翻天,今天這是怎么了,班里異常安靜?這是因為大家都沉靜在書海里了。

  當然啦,我也被那生動有趣的內容所吸引了,那精彩的內容就像一塊磁石,把我牢牢吸住。看著看著,我突然發現,我的同桌王鈺姝還趴著呢,到底是什么有趣的內容,讓她都趴在了桌子上?我湊近一看,原來她在寫數學家庭作業。我很不解,便疑惑地問她:“這么好看的雜志擺在這兒你不看,為什么要寫家庭作業呢?”“為了回家減輕負擔嘛!雜志擺在這,啥時候都能看,作業寫完了,什么都能干,下樓玩、看電視、看書……都可以。”王鈺姝邊寫邊給我說。我聽了,也寫開了家庭作業,不一會兒,便把數學家庭作業寫完了。就這樣,我為我自己爭取了很多時間。

  現在,我已經養成了習慣,每天的有娛樂時間。

  我收獲了什么作文350字 8

  在我們成長的道路上,我們必須要付出才有收獲,我來說說我的.付出和收獲。

  在一個陽光燦爛鳥語花香的星期天,我來到小區學騎自行車。自行車是剛買的,我還不懂騎自行車,所以我要學騎自行車。第一次我自己學騎了一下,騎了不到一厘米就摔倒了,我騎了好幾次都摔到了。腳都摔傷了,我繼續騎。我終于會騎了,到了彎道,“砰砰”的一聲摔倒了,我還是不怎么會騎。爸爸剛好經過,他示范動作給我看,我羨慕極了。爸爸騎得很快像風一樣飄過,爸爸讓我騎,我一騎也像爸爸一樣快。不一會,“砰”撞墻了,我很傷心,怎么還是學不會呢?但我又想起每一個人都要經過這樣的艱苦才能學會。我又練了好幾次,連摔十次還是沒成功腳都摔破皮了。但我不放棄繼續騎,一騎,“砰”的一聲跌倒,再繼續騎,“砰砰砰”……我嘆了口氣說:“學自行車真難,不學算了”。爸爸笑著說:“你答應學做這件事,就得做到,而不能半途而廢呀!”爸爸這么一說:我覺得很慚愧,又開始學了,經過努力認真地練習,我終于學會了。從此騎得非常順了!

  我想到了只要有付出努力,就會有你努力后的收獲,而爸爸的話也印在我的心里。

  我收獲了什么作文350字 9

  看到媽媽汗如雨下的樣子,我就有點心疼,決定幫媽媽做點什么。做點什么呢?我環顧四周,看見了一個拖把,眼前一亮:就幫媽媽拖地吧!說干就干。

  等媽媽一走,我的行動便開始了。首先把拖把拖到水池里,讓拖把的'海綿吸滿水,然后笨手笨腳地放到了地上,然后開始拖起來。一開始我只會打圈兒,覺得越拖越不對盡,抬頭一看,呀!因為水太多,地板已成了大花臉,媽媽不罵我就算了,現在弄成這樣該怎么辦?我越想成頭大我抱臂沉思三分鐘,眼前一亮。終于想到了一個好辦法:用拖把把水拖干凈。我又到水池里把拉把擠干,想起平時媽媽拖地的情景,我便學著她的樣子一前一后地拖了起來。終于把水拖干凈了。”我擦去頭上的汗自言自語,把剩下的內拖完吧。說著,我又埋頭苦干起來。也不知花了多長時間,我費了九牛二虎之力,終于把地給拖干凈。累死我了。”全身無力我一頭栽進床上,好好休息一下,干凈的被子已被我的汗給弄濕了。“看來,做媽媽的真不容易啊!”

  我終于知道了媽媽的辛苦了,迷迷糊糊地進入了夢鄉。雖然我很累,但我很開心,因為我有收獲:學會了拖地,學會了堅持,學會了感恩!媽媽您辛苦啦!

  我收獲了什么作文350字 10

  二年級下學期就要結束了,在這學期里既有歡笑又有眼淚,既有教訓又有收獲。

  這學期在我的努力和同學們的支持下以三十六票當選了中隊長,我一定會好好學習,幫助同學們的生活和學習。

  在一次體育課上,我、劉靜雯、任心雨、衛子琪、陳楚依玩開火車,我不小心把劉靜雯的牙齒摔掉了一半,通過這件事情我知道玩游戲要文明講原則,注意觀察周圍的情況。

  我學習書法近兩年了,練習書法既可修身養性,又可以使我的字有很大的提高,培養了我堅持不懈的學習態度,我的書法作品還掛在班級的墻上,在以后的書法比賽中我一定爭取取得好成績。

  這學期我的學習也有了很大進步,考了很多次滿分。在這次語文課外知識競賽考了全班第二,但我和全年段比還有很大差距,我要爭取考到滿分。

  這學期我還參加了拉丁舞培訓班,通過學習培養了我的舞蹈節奏和氣質。

  在我們的節日——六一兒童節,我收到了一份大禮——向陽小學“個性少年”稱號,這個稱號來之不易,我要好好珍惜,并繼續發揚我的個性。

  我的收獲可真大呀!

  我收獲了老師的信任,同學的`支持,還有我的自信,這里有老師的心血,也有自己的努力,在今后我還要好好學習,獲得更大的收獲。

  我收獲了什么作文350字 11

  每一年都有九月,但每一年的九月都是不同的,因為收獲不同!

  一轉眼,我已經過了十二個九月了。記得去年的九月,是我步入初一的第一個月。那時我收獲了新學校、新同學、新老師……那時候的我還很稚嫩,不懂得要珍惜時間、要好好學習。現在,第十二個九月已經過完了。在這個九月,我明白了一件很重要的事情——學習并不容易,它需要你不斷地去探索,還需要你踏踏實實地走好每一步。

  我以前不喜歡問問題,但我現在漸漸喜歡上了問問題。學習上有不懂得就要問老師,不能不懂裝懂。記得有一次,我和同桌做一道題,但我們做出來的答案不一樣。這時我突然萌發了問老師的念頭。下課后,我和同桌一起去詢問了老師。老師講得很細,把我其它的一些疑惑也解除了。從那以后,我漸漸地學會了學習。其實,問問題也是一種好習慣,它對我們的'學習有很大的幫助。不懂裝懂真的只會害了自己!

  收獲會使我們不斷成長,九月的收獲伴著我成長,我也會用成長來證明我的收獲。

  我收獲了什么作文350字 12

  小學六年的生活就要結束了,在這里,我有許許多多的收獲……

  剛到新崗小學,我對著一切是多么的陌生,陌生的環境,陌生的新同學,陌生的老師,我很害怕,害怕我和這些新同學相處的不好,害怕老師不喜歡我,害怕著這一切……不過,這一切和我想的完全是不一樣的,同學的幽默,老師的寵愛,都讓我突然愛上了這里,愛上了這個班級,愛上了這個獨一無二的班級,天真的.認為從此會永遠會在一起學習,在一起玩,在一起八卦,八卦班上的一切……

  可是,該來的總是來了,即將面對著小學畢業,表面上心平氣和,心里比誰都難受,呵呵。畢業,畢業是什么,為什么要畢業,在一起學習不是好好的嗎,真是的!時間一點一點的過去,不慢不快,轉眼,還有十幾天就畢業了,想著以后就不可能會在一起學習,一起玩,一起八卦了,總是嘆息時間太快了。我希望,新崗小學永在,六(1)永在,愿友誼,愿友情,永遠地久天長,收獲的一切,朋友,知識,恩師,謝謝,楚婷,陳老師,再見。

  我收獲了什么作文350字 13

  最近,徐州舉辦了“江蘇第五屆書展”。我積極地參與了,也收獲了許多。

  在書展的第四天,我先去了體育館展區。剛一進門,我就被這場景震驚了。這里到處都是書籍,買書的人多的'人山人海,幾乎要把道路堵得水泄不通。我和媽媽好不容易才擠進去,眼前這些琳瑯滿目的書本,令我看得眼花繚亂,無從下手。

  走著走著,我們來到了“親子閱讀館”,那里有許許多多適合我們閱讀的書籍。突然,我看見了賣“金牌青少版名著讀物”的書架,便和媽媽飛奔了過去。在“親子閱讀館”,我一共買到了三本書,分別是《怪異故事集》、《時間機器》和《月亮寶石》。

  買好書后,我和媽媽在書展區走馬觀花式地逛了起來。忽然,我的媽媽都停下了腳步,只見一個小桌前有一群人在畫水墨畫。觀看了一陣后,其中一人送我了一幅畫,畫中有三只蝦在嬉戲打鬧著。那幅畫的名字應該叫“斗蝦”。事后,我才知道原來畫畫的人叫張光宣,他是銅山人,也是小有名氣的。回到了家,我便想把它裝在墻上掛著,每天都能欣賞。

  這一次書展,我收獲了許多。

  我收獲了什么作文350字 14

  今天就是暑假打卡的最后一天了,在此,我與大家談一談我的收獲。

  因為七月幾乎每天都有兩到三節的課,每天又有很多的補習班作業,有的時候發生個什么事,幾乎一天都無法抽空,所以七月我沒有寫博。等到8月才開始寫。

  我看到別人已經寫了30多天了,我卻一天也沒寫 。所以我打算一天寫兩篇,把以前的.補回來。但我寫完了第一篇的后,就十分疲憊了。當我要寫第二篇時,基本寫不下去了。這時我才發現,我一天寫一篇都很困難,何談第二篇呢? 所以,我不得不放棄我這個想法。就這樣我只得按一天一篇的方式進行,就算這樣還是有幾天會沒有寫。通過這次的經歷,我逐漸明白了堅持的不易,要想持續做一件事是多么的困難。

  但是我也獲得了堅持帶來的巨大的成效!之前寫作文時,經常為了不知道寫什么而苦惱,但是當我看完其他同學的習作后腦子里瞬間有了思路,寫作速度也飛快。而作文的內容也有了質的飛躍。從以前的很多廢話到現在的引用很多的成語,古典,名言名句。因為電腦的方便我甚至寫了2000字。通過寫博對我的改變是巨大的。

  我收獲了什么作文350字 15

  九月對于大家來說,是碩果累累、花香四溢的日子,但對于我來說,是第二次播種的日子。

  在新的學期開始前,有一個“驚人消息”——“1班和11班要被分班”。那天晚上,群消息都爆了,大家有的在群里埋怨,有的在群里詢問,有的在群里傾訴。那一夜大家都在分班的焦慮下度過。到了第二天,當我得知我被分到了八班后,整個人都不好了。不是因為老師管的.嚴,而是怕自己的分數會給新班級扯后腿。我開始思索我該如何面對新的集體……

  正式開學后,我走進了新的班級,看著一張張陌生的臉,有些不知所措。我們一起上的第一堂課是數學課,數學老師講的很清楚,我第一次聽數學聽得那么仔細。隨著時間的推移,我認識了所有的老師,和同學們也漸漸熟悉起來,慢慢的我發現這個班集體真的很向上。

  在這個班里,有一個人對我幫助很大,她就是我的同桌。她很可愛、很幽默,總會在我需要時幫助我、鼓勵我、關心我。她也很愛學習,記得有一次她因數學成績不理想哭了,但哭完后她就開始認真整理錯題了。她對學習的在乎和努力學習的精神,深深地激勵了我!

  九月,我播種了,也收獲了。感謝九月!

  我收獲了什么作文350字 16

  人的一生中會遇到很多困難,有的時候是數學題不會做,有的時候是身體生病感到難受,還有的是爸爸媽媽硬要求學習彈琴。

  今天我就遇到了一件“困難事,事情 是這樣的:這天是我的`生日,媽媽送我一雙滑冰鞋并帶我去滑冰,到了滑冰場,我穿好滑冰鞋和保護設備,便高興的走上冰場。但是剛一踏上冰面,我就滑到了,我努力地站起來,剛挪腳,又滑到在地。就這樣反復幾次,我回到了場邊,坐到了椅子上,準備脫下滑冰鞋。媽媽走過來,撫摸著我的頭說:“孩子,怎么不滑了?”。我垂頭喪氣的說:”媽媽,我不練了,我老是摔跤,屁股都摔疼了“。媽媽卻說:”孩子,要努力呀,沒有堅持不懈,任何事都做不成,你沒有聽說過"只要功夫深,鐵杵磨成針"這句話么“。聽了媽媽的話,我羞愧地低下了頭,我又走上了冰面,學著別人的樣子,勇敢地走著。盡管又摔了幾跤,我卻滑得越來越遠。

  后來我終于 學會了滑冰。這個故事讓我收獲很大,只要堅持不懈,就一定會成功。

  我收獲了什么作文350字 17

  光陰如梭,時光如白駒過隙等都是形容時間流逝速度很快的詞語,此次國培亦然,已經接近培訓的尾聲了,回顧已經過去的十幾天,感慨良多,收獲頗豐,可以說是一段短暫而充實的旅程。國培給我們提供了一個學習的場所、交流的平臺,聆聽專家講座,與學員互動交流。培訓增加的.是知識,交流拓寬了見識。

  通過這次培訓,使我提高了認識,理清了思路,找到了自身的不足之處以及與成為優秀教師的差距所在,對于今后更好地提高自己必將起到巨大的推動作用,我將以此為起點,讓“差距”成為自身發展的原動力,不斷梳理與自我反思,使自己不斷成長。

  總之,這次的學習讓我明白了很多,有效的學習,應該是會學、會用的學習。總體來講應該是真正能夠促進學生發展的學習,教師的成長離不開自身的素養、人格的魅力,教師要促進學生學習,自身成長就要始終以學生為本,以學生的發展為己任,以愛為動力,以課堂教學為主陣地。此次的學習,集思廣益,各抒己見,大家的觀點來得更直接、更樸素、更真實,在聆聽中得到啟發,在交流中得到快樂,相信這是大家的收獲,更是我的收獲!

  我收獲了什么作文350字 18

  時間過得可真快呀!一轉眼,就要收假了,我過了一個快樂的假期,在這個假期里經歷了很多有意義有趣的事。

  一放假我就參加了學校組織的為期4天的.香港研學活動,在這次活動中我感受到了;緊接著我開始了奧數奧語的學習生活,雖然每天要上六個小時的課,回家還要做作業,沒有玩的時間,但是我覺得這很值得,因為我學到了很多知識;還有我的好朋友從北京回來,我們在某日的傍晚時分去南山泡溫泉、游泳,在泳池里面撈蛐蛐,感受到了無比的快樂,并且一起度過了我的九歲生日,生日當天我們吵架了,經過這件事我的懂得了要互相尊重,不能事事斤斤計較;我們還一起參加游泳訓練,我學會了蛙泳,并且學會了換氣,提高了游泳技能;班級書友隊組織隊友參觀了八路軍辦事處,讓我知道了革命的歷史,并共讀了書目;還有還有,讓我最興奮的事情就是和爸爸、爸爸的同學以及爸爸同學的孩子們一起打了一場激烈的親子CS,那是我第一次和這么多人打CS,雖然結局都是我們輸了,但是通過這次“戰役”讓我體會到了當兵打仗的不容易和艱辛。還懂得了人多力量大和團隊合作的重要性。

  我覺得我這個暑假過得很充實,因為這個暑假我懂得了很多道理,還學到了很多東西。

  我收獲了什么作文350字 19

  傍晚,我趴在陽臺上,傾聽“叮咚、叮咚”的風鈴聲,嘴角不禁泛起微笑,快樂的往事涌上心頭。

  那次,我參加了征文比賽,拿到題目時,我既興奮、又緊張,走到書桌前稍作構思,便埋下頭奮筆疾書起來。寫下了題目,頓時靈感迸發,大腦飛快地轉動,一些好詞好句在腦海間閃現,優美文字就像一行音符,在紙頁上奏響,又如潺潺溪水,從我筆尖歡快地流淌出來,筆在紙上跳起了優雅的芭蕾,發出了“沙沙”的聲音。每寫到精彩之處,還不時自作多情得欣賞一番,陶醉于文字之中。

  五百字的文章即將大功告成,我的胳膊卻懶了下來,像綁了沙袋似的',又酸又疼,我咬咬牙,堅持!堅持!筆雖在紙上踉踉得打了幾個滾,但總不能虎頭蛇尾吧!當完美的句號畫到紙上,文章終于一氣呵成。

  幾個月后,快樂老人帶給我了一份驚喜,征文在大賽中獲得了二等獎,快樂像潮水一般,從我心底涌出來,心中像吃了蜜一樣甜。

  春的播種,付出辛勤的汗水。秋的收獲,品嘗香甜的果實。我收獲了寫作之樂。

  我收獲了什么作文350字 20

  有一天,媽媽在切大蒜,我心想:要是我能種大蒜就好了,以后就不用多花錢買了。于是,我把我的想法告訴了我媽,我媽夸我主意好,就給了我兩個大蒜,教我種大蒜的方法:把大蒜埋在土里,但我每天都澆水。我照媽媽說的做了。因為沒有地方種大蒜,我把它種在花盆里,澆了點水,等著我的大蒜快點長大。

  兩天后,當我再次拜訪我的'大蒜時,我發現它發芽了。我高興得跳了三尺高,趕緊去告訴媽媽新發現。我媽只是微微笑了笑。

  過了一兩周,又去看大蒜。嗯?顯然,大蒜葉子長得很長,幾乎枯萎了。怎么還沒見過大蒜?本來是想放棄的,但也想過:努力的人是致敬的,堅持就是勝利。所以我堅持每天給大蒜澆水。

  又過了一個星期,我看到大蒜還是不長,氣得像火山一樣。我對我媽說:“你騙人!哪里有大蒜。”我媽跟著我到了那罐蒜,伸手就拔。哇!奇跡般的,蒜葉下出現了一顆大蒜!原來這是誤會!原來大蒜長在土里,我一下子就覺得丟人了。

  然而,我學會了種植大蒜的能力。

  我收獲了什么作文350字 21

  有努力就會有收獲。付出就會成功,收獲喜悅,也收獲有趣的故事。讓我最深刻的是獲得成功!

  去年寒假,我和爸媽去瑤山滑雪,一路開車去跑步,終于到了我著迷的'滑雪場!

  我們走進滑雪場,“多大!多么壯觀!真是人山人海!”激動地說。

  我們開始準備滑雪工具,戴上安全帽,穿上滑雪服,我小心翼翼地穿上滑雪板和兩根長長的滑雪杖。一切都準備好了,我等不及要開始了。

  教練給我們做了示范。看完之后,我暗自得意。沒想到這么簡單!

  我沖上去,準備滑,還沒來得及滑,就重重地摔了一跤,痛得大叫媽媽!

  教練笑著說:“滑雪板要擺成三角形才能站穩,然后身體要彎曲,重心要控制向前,雪杖要用力,慢慢加速。”

  爸爸先試了,但是成功了!

  媽媽說:“你也試試?”

  于是,我鼓起勇氣,按照教練說的,終于順利滑下去了。我很開心。這時教練說:“慢慢滑,需要多練!”我暗暗下定決心要學!“我滑了又滑,沒休息。最后,我可以輕松滑,高速滑,特別刺激!

  時間過得真快。該走了。我不情愿地離開了滑雪場。

  今天雖然累了,但是獲得了成功。今天滑雪讓我明白了,付出就會有收獲。

  我收獲了什么作文350字 22

  每一份收獲,都來自堅持不懈的努力;每一份汗水,都是成功的積累。 ---題記

  時間過得飛快,轉眼2024年已接近尾聲,回想著一年我經歷了許多,也收獲了許多……

  記得上一年級時,由于我識字太少,所以做作業時特別費勁,每天晚上都要媽媽幫我讀題我才能完成作業,王老師發現我的弱點后每天鼓勵我幫助我,并且還讓我多閱讀,在他的鼓勵和幫助下,我積累了許多字并且能夠獨立完成每一門作業。

  此刻,我覺得我收獲的不僅是知識,還有老師的愛與鼓勵。

  在收獲知識的'同時,我在生活方面也有很多收獲。我會幫媽媽掃地、拖地、擦桌子。會和姐姐一起收拾屬于我們的“學習樂園”,還會幫爺爺奶奶去買一些日用品。

  此刻,我覺得我收獲的是對家人的關心與愛。

  在學習之余,我還參加了許多興趣班。我喜歡聽美妙的鋼琴曲;喜歡學口才時站在臺上的那份自信;更喜歡打乒乓球時那種汗水中的樂趣。

  此刻,我覺得我收獲的是興趣帶給我的快樂。

  新的一年即將來臨,相信在新的一年中我會有更多的收獲。

  我收獲了什么作文350字 23

  歲月匆匆,匆匆歲月,不知不覺這個學期又快結束了。

  本學期老師帶我們走進了知識的海洋。我學會了300個生字,還學會了寫日記、寫作文。在語文課上,還學到了許多有趣的知識,如:在《要是你在野外迷了路》這篇課文中,我懂得了在野外如何辨別方向;在《數星星的孩子》這篇課文中,我知道了北斗七星是繞著北極星轉動的。

  在數學方面,我學會了加減乘除混合運算,質量單位克和千克,平移和旋轉等。

  在唱歌方面,我知道了發音的技巧;在繪畫中,我學會了濃墨涂抹,輕筆細描。

  經過老師的`精講細改,我的成績有了很大提高。更令我欣慰的是,以前膽小的我,在課堂上敢大膽回答問題了,我還懂得了許多做人的道理如:關愛他人、孝敬父母、如何和別人相處……我的字體改美觀了,書法老師還獎了我一支新毛筆呢!

  這學期,我和課外書更親密了,它幫我開拓了視野,豐富了知識,我的寫作能力日漸提高。在家里,我能幫媽媽做點家務了:能收拾玉米、包餃子、整理玩具柜、開門、鎖門等。

  這學期的收獲真大呀!我還要繼續努力,取得更大的進步!以后我會更加努力的!

  我收獲了什么作文350字 24

  早上8點多,我們一家三口就出發了。目的地——潮州鐵鋪中學,我們要去那里參加“每日一詞”詞友見面會。我們期待這一天已經很久了,在這個美麗的初夏終于如期相約了。

  一路上,鳥兒為我們歌唱,花兒為我們舞蹈,風兒為我們伴奏。

  9點多鐘,我們到達活動現場,已經有不少詞友早早就到了。雖然大家是第一次見面,但是每個人的臉上都洋溢著友善的笑容,彼此友好地點頭打招呼,感覺就像與老朋友見面一樣親切。在這里,我認識了一直堅持著創作的`佳昀姐姐,活潑聰慧的柏嘉弟弟,才思敏捷的喬楠,妙筆生花的書浚……我太激動了。

  活動開始了,群主阿姨柏嘉媽媽向大家詳細地介紹“每日一詞”成長的足跡,阿姨講得那么仔細,那么動聽,在座的人都靜靜地聽著。

  接著是“每日一詞”的頒獎儀式。大屏幕回放著詞友人筆下精彩的片段,跟著節奏,獲獎的小朋友上臺,收獲著掌聲、獎品和祝福!

  午飯過后,大家開始游戲。足球高爾夫、投籃、射箭、夾彈珠都是刺激好玩的游戲。無論大人還是小孩,都盡興地玩著。有不少人玩得是滿頭大汗,汗流夾背呢!

  下午2點多,我滿懷著興奮、不舍和希望,聽著爸爸特意為我下載的歌曲《你真的很不錯》,踏上了回家的路……

  我收獲了什么作文350字 25

  在前不久,一天,媽媽拿出了幾個大蒜一看說:“哎呀!這幾個大蒜已經發芽了,不能吃了。”姥爺看了看說:“要不就把它當種子種蒜苗吧!”我和媽媽都同意了。

  第二天,姥爺拿了一個小托盤,里面裝滿水,然后把發芽的蒜用竹簽串起來圍成小圈放了進去。說:“完成了!”我看了很奇怪地說:“它不需要土壤嗎?”姥爺笑著說:“蒜的`生命力極強,不用怕的。”但我還是半信半疑。第三天,我驚奇地發現它的芽長高了,而相反,下面的蒜卻越來越小了。就這樣,每次放學回家,我都會去看它的生長情況,并給它加水,同時為了使它生長均勻,我每次都會轉轉托盤,使每個蒜苗都有充足的陽光。一個星期后,它已經脫離幼嫩,越長越高。又過了一個星期,姥爺說:“現在差不多成熟了,可以吃了。”于是這天中午,我們吃了蒜苗炒肉,我夾起一個蒜苗問:“蒜還能種成什么呀?”媽媽說:“還能做韭黃、蒜苔,能抑菌殺毒。”

  我聽了心想:“大蒜用那平凡的身子給予了人類那么多幫助,而且生命又很強,真是一個可敬的植物呀!”因此,種蒜苗我到現在也沒忘。

  我收獲了什么作文350字 26

  炎熱的夏天來到了,火辣辣的'太陽照在身上熱死了,我和姐姐決定去游泳。

  到了游泳館,游泳池是一個長方形,又大又圓的柱子上寫著“兒童區”,旁邊還有一個小溫泉,泡在里面變白哦!

  姐姐穿上鮮艷的衣服,在水里像一個小天鵝一樣翩翩起舞。而我站在岸上發抖,心里像揣了一只兔子怦怦直跳。我慢慢的走下來站在水中一動不動,大聲驚叫著。姐姐說:“妹妹,想要學游泳,就得先學憋氣”。姐姐示范了一下,然后我就學著姐姐的樣子,一憋氣,就連嗆了幾口水。我嚇得哭了起來,心里想打退堂鼓。姐姐看出了我的心思,對我說:“堅持就是勝利”。

  “對,堅持就是勝利”,我下定決心,無論如何一定要學會游泳。我鼓足勇氣又鉆進水里,第一次憋了3秒,第二次進步很大憋了8秒。姐姐不停地給我加油。一個小時過去了,我終于學會了憋氣。

  “接下來就是劃水,抓住桿子,雙手伸平,兩腳一蹬,就會自動浮起來”,姐姐就像一個小老師一樣在旁邊指揮著我。就這樣反復練習,也嗆了很多次水,但我沒有放棄,沒過多久,我學會了游泳,姐姐向我豎起了大拇指。

  我真的非常高興,我不僅學會了游泳,更懂得了“堅持就是勝利”的道理。

  我收獲了什么作文350字 27

  自從我到某某小學以來,老師們都會教一些的寫法。

  我也懂得一些寫得高分,書寫很重要,字要寫好。我更懂得要使用一些修改方法,要用到好詞好句。以前,我很喜歡用這些方法,可現在我卻這些方法無動于衷。因為我已經學到了更好的辦法,那就是——原汁原味的。不知什么時候起,我開始喜歡弄出一點新花樣,來作為的題材,這些花樣里有好事壞事……

  不過,我還是比較喜歡寫壞事,因為當我看它們的時候,它們是一種警告,使我不敢再犯一樣的錯誤。我不看它的`時,那也是一種警告,我也不敢再犯錯。

  我還是做一個比喻吧。像上一次,因為值日,拿掃把當棍耍,把魏好頭打了一下,她哭了,回家她媽媽給我媽媽發信息。媽媽沒有罵我,只是讓我給魏好道歉,我答應了,我會誠懇向魏好道歉。

  可是,第二天,看魏好那副模樣,我又失去了勇氣,可我沒有放棄,仍然找機會。終于,我找到最佳時機,準備道歉。可我的腳不聽使喚,又沒能道歉。

  我只好以的方式,向她道歉。她成了我的第一個警告。

  我收獲了什么作文350字 28

  俗話說:“有耕耘,就會有收。”我們會收獲快樂、收獲果實、收獲信心……我非常地對你們說:“我收獲了成功。”

  那是一個有趣的暑假!那天媽媽給我買了一個滑板,我高興地一蹦三尺高。我迫不急待的要去試試,,并幻想著自己瀟灑滑行的樣子,看到其他小朋友自如地滑行,我以為滑滑板很簡單,也開始照著他們的樣子學起來。可是一開始把握不好平衡,滑板也不聽我的話,總是不能平穩地站到滑板上,但經過我反復練習,終于能夠勉強站到滑板上歪歪扭扭地滑幾米了,接接下來的'幾天,我每天都到樓下練習,總幻想著當天就能熟練地滑行,但實事卻并非如此,我只能走走停停,心想:“終于,我學會了,能夠熟練地駕馭著不聽話的滑板,瀟灑地滑行了。心想;一定是自己的方法不對,于是我有想到了一個辦法,在下坡練習動作,并模仿其他小朋友。我把重心降低。回憶一下別的小朋友滑滑板的動作。倒了又爬起,爬起又摔倒……我堅持著終于,我學會了,能夠熟練地駕馭著不聽話的滑板,瀟灑地滑行了。我收獲了成功,品嘗到了成功的喜悅。

  一分耕耘,一分收獲。只要你像我一樣持不懈,鍥而不舍,刻苦,努力,的做了,記住,敗乃成功之母,你一定會成功的!

  我收獲了什么作文350字 29

  三個星期,短短三個星期,我從播音主持班畢業了,這期間,我得到的東西用金錢買不起,用財寶買不來。

  我學會了朗讀詩歌散文,他在我人生路上樹立了一塊不朽的里程碑。

  我學會了說正確的拼音發聲,他讓我擁有一口流利的普通話。

  我學會了演講,他鍛煉我在何時何地都可以把話說得有點有面,娓娓道來。

  我還學會了好多好多,這一切,都是誰教給我的呢?——是老師,是播音主持班里哪一位位認真負責、和藹可親[注: 和藹:和善。態度溫和,容易接近。]的老師們啊!

  在這十五天里,我的腰板挺直了——這是教形體的王善老師的功勞。

  在這十五天里,我的普通話說標準了——這是語音發聲課的劉帆老師的功勞。

  在這十五天里,朗讀詩歌我不在話下——這是詩歌朗誦課的'江唅老師的功勞。

  在這十五天里,當個小小播音員我是易如反掌——這是班主任辛星老師的功勞。

  當然,還是同學們的功勞最大,他們的鼓勵是離不開的動力。

  三個星期,與老師同學們度過的珍貴的三個星期,我收獲了累累碩果;得到了比那太陽更耀眼、比金子更寶貴的知識。我在結業會上戀戀不舍,哦!對,我還收獲了像彩虹一樣絢爛的友誼!

  我收獲了什么作文350字 30

  在上了余老師半個學期的語文課后,我學到了做人的標準,明白做人有文化的標準,:植根于內心胡修養;無需提醒的自覺;為他人著想的善良。

  在老師語文的`課上,我讓自己的夢想變得更加堅定,做任何事都會堅持了,我也學會了寫作的方法,我的作文寫得越來越好,激發了我對語文學習的樂趣,以前我十分抗拒語文,但我現在愛上了語文。

  我上余老師的課有了很多的收獲、感悟與啟迪,余老師讓我明白懂得了很多做人的大道理,給了我很多人生的感悟與人生的啟迪,讓我明白了我要做該做的事,做事要堅持不懈。

  余老師的每堂課都會給我們講一個事例或一個故事,讓我明白從中的道理。余老師還提高了我的閱讀水平,以前很多文章我都讀不懂,現在許多的文章我都能讀懂了,做閱讀題也輕松了不少。

  當然我還有許多不足的地方,比如說一開始我下定決心每天做單杠50個,但后來因為太累了,導致我放棄了,沒有堅持下去,每天該積累的也沒有記住,沒有每天堅持積累,以至后來的積累題全不對,從今以后我要學會堅持,雖然在余老師的課堂中學習到了堅持的好處,但我還做得不夠好,以后我要養成堅持的習慣。

  我收獲了什么作文350字 31

  一位哲人說過:“一分耕耘,一分收獲。”有人收獲了成功,有人收獲了勇氣,有人收獲了智慧……而我卻收獲了自信。

  那是五年級上學期的時候,班上競選班干部,我很想報名,但由于缺乏信心,我沒有報名。回家后,我對媽媽說了這件事,媽媽鼓勵我,說:“去吧,沒關系的。”我說:“可是,我沒有信心啊。”媽媽聽后,微笑著摸了摸我的頭,對我說:“你只要在心里說:我是最棒的,我一定能行。”我聽了媽媽教我的辦法,半信半疑,但還是懷著試試看的心理報了名。

  到了競選那一天,我心里緊張極了,但我想起了媽媽教我的辦法就不緊張了。我一直在心里說:我是最棒的,我一定能行,我是最棒的`,我一定能行……到了我上場,我胸有成竹的走上講臺,把演講稿流利地讀了出來,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

  最終,我以得分53票競選上了學習委員。這次參加競選,我最大的收獲就是自信。

  自信讓我成為了班干部,自信讓我交到了更多朋友,自信讓我的生活處處充滿陽光。

  我收獲了什么作文350字 32

  我是一個愛讀書的孩子,只要是對我們有幫助的書,我會每天拿著它讀。

  每次老師布置當場寫作文時,我不怕因為我讀過那么多的書,好詞好句,中心,文章的提綱我能記得一清二楚。所以作文是難不到我的。

  有一次,我們補習班的徐老師給我們出了一道這樣的題目《愛》。愛?這可把我給難住了。時間一分一秒的過去了,我還是感到不知如何下筆。突然,我想到了徐老師跟我們講過一個作文手法,叫做“超級變變變”。這個是告訴我們有過跟它意思差不多的作文,可以在原文中修改,還要點題,這篇文章就完成了。

  這時,我想到以前的書中有一篇文章跟愛的主題差不多,就回憶文章的內容,想不起的就用我自己的語言來“裝飾”這篇文章。這時,我覺得課外書對兒童,特別是我們,對我們非常的有幫助,為什么大家都喜歡看小人書,而不喜歡看對自己有幫助的書呢?

  我的'收獲是從四面八方涌來,可是我對我的課外書卻有很大的感情,怪不得媽媽總是對我說“農民伯伯的收獲在田中,是用汗水換來的;而我們的收獲在書里,卻是用時間和精力換來的”。

  我收獲了什么作文350字 33

  秋天,是個收獲后的季節,果樹上結出了果實,蔬菜成熟了……我也有許多收獲,比如,我學到了許多知識,我自己能自己在家了……但是我要講的是學京胡。

  鋼琴練得人很多,但是京胡卻很少有人練,可是我為什么要學京胡呢?因為我爺爺他拉京胡拉的很好,并且京胡是我國的傳統樂器。別看他只有兩根弦,但是想拉好他卻不是很容易的事。

  我拉京胡基本功,里外弦就拉了三年了,聽那種聲音我的耳朵都快長繭字了,媽媽不想我受“折磨”就請了一個老師叫我。

  老師看我拉的基礎不錯,就直接叫我拉曲子了。但是別看那短短的曲子,可真不好拉,我每次要不就是把里弦拉成外弦,就是把外弦拉成里弦。要么就常拉錯,害的爸爸每次我一拉就把窗子關上,媽媽雖然不會拉,但是媽媽的耳朵聽的'能力很棒,每一次都能聽出我拉的是高了還是低了,漸漸地,漸漸地,漸漸地我的耳朵也很靈了,我可以提醒自己拉的怎么樣了,爸爸媽媽也覺得我來的越來越好了,于是爸爸就把窗戶打開了,并且還有一兩個爺爺奶奶在我家樓下聽呢!(這是剛剛發生的事情)

  這就是我的收獲,怎么樣?

  我收獲了什么作文350字 34

  轉眼間,期末將至,回首過去的2014年,無限感慨。在四真學堂余老師的的每一節課上,我都收獲了許多許多……

  首先,我總結了一下我學到的知識。過去在我腦海中,語文只是一門枯燥無味的文化課罷了,但是跟著余老師學語文后,我發現,語文不是讀書,而是教我如何交流,如何做人的一把鑰匙。在余老師的語文課上,我懂得了如何做一個有文化的`人,做一個有文化的人應該具備什么樣的素質,如何去完善自己成為有文化的人的形象。

  其次,我學到了很多知識。我學會了如何寫好記敘文,如何去觀察生活中的一花一草,并在看到它時加以思考和感悟。積累乃語文必須具備的一種素養和習慣。積累,不是攥住一本書死記硬背,而在點滴閱讀中的悄然積累,則可更好地保證自己的學習之樂趣,積累之效率。

  再者,我懂得了如何去轉化一下事物。例如在玩中學,學中玩。余老師的語文就是帶我們“玩轉語文”。在為學習感到迷茫而且煩躁時,不如在游戲中套入語文之精髓,這不是一種極為人性化的學習方式嗎?余老師教會了我們在玩中學習語文。并且在比拼中互相激勵,起到促進作用,一起進步,這不是很好嗎?

  啊,我碩果累累,收獲滿滿,正行走在成功的路上!

  我收獲了什么作文350字 35

  從小我就喜歡蝴蝶,看到它們五顏六色的翅膀“撲翅”地飛出窗外,我的心也跟隨它們飛了出去……所以,有一天,我與爸爸一同到公園里去捉蝴蝶。

  可到了公園,只有花草樹木,根本沒有什么萬紫千紅的大蝴蝶。于是,我扛著捕捉蝴蝶的'網,一步一步,四處張望,看看是不是蝴蝶在跟我玩捉迷藏?始料不及的是,繞了公園好幾圈,腿都酸了,沒有一只蝴蝶,我的心都涼了,眼前只有一抹抹綠色。我愁眉苦臉地望著爸爸,可爸爸眨了一下左眼,接過網,輕輕從草坪一抹,哇!一群群蝴蝶迎面飛來,有白的,有粉的,有黑黑透黃,也有半灰半百合色的……我緊追著一只黑蝴蝶,用力甩起網,使勁搖一下又一下,可就是抓不著!我只顧著看著飛在天空中的蝴蝶,一蹦一跳,可突然覺得腳下又濕又黏,怎么回事呀?我緩緩地放下網,悄悄低頭一看,“啊!”我尖叫起來。我不注意時,竟走到了公園的小湖里!我扔下網,眼眶里滾動著淚珠,接著哇哇大哭起來。

  忽然,我發現網在一下一下地跳動起來,我臉上發熱,大吃一驚,你知道那兒是什么嗎?一條小鯉魚在活蹦亂跳呢!我不哭了,又一下子欣喜若狂,爸爸也笑了,這真是偶然的收獲呀!

  我收獲了什么作文350字 36

  一陣陣涼風吹過,送走了炎熱的夏天,迎來了秋高氣爽的季節,我收獲了……。

  今天是星期天,陽光明媚,老師帶我們去農村參觀。汽車飛馳在駛向郊區的道路上。路邊那一棵棵高大的樹木筆直地立著,就像受檢閱的士兵。

  終于到達目的地了,車門一開,我第一個從車門跑了下來,“好美啊!”我情不自禁地喊了出來,小學三年級作文《我收獲了……》。看!沉甸甸的看!沉甸甸的`稻谷笑彎了腰,金黃的玉米棒樂得合不攏嘴,那一片片黃豆莢都咧開了嘴。遠處的柿子就好像是一個個紅通通的小燈籠,而農民伯伯心里更是樂開了花。呵,多么美的秋色!

  突然,我看到了路邊有一些含苞未放的小野菊花,心里立刻出現了一個問號:“這些不起眼的小花留著有什么用,還不如挖掉種莊稼呢!”我就去問面前的一位農民伯伯。“你別小看這些花啊,”農民伯伯說。“它的用處可大了,曬干后既可以做枕頭芯用,起到保健作用,又可以泡茶喝,消暑解渴。另外,你難道不覺得這些花還很可愛嗎?”說完,彎腰采了一大束美麗的野菊花放到我的手里。

  我看著手里的野菊花,心想:原來秋天這美麗的景色也包含著這些“不起眼”小花的功勞啊!

  我收獲了什么作文350字 37

  一個學期過去了,在這個學期中我收獲的東西可多了,就拿一件事來說吧。

  有一次我看見我的凳子下面有一張紙團,我想:這張紙團又不是我的,我為什么要撿進垃圾桶呢。說完,我就把紙團踢到了我同桌的凳子下面。

  不一會兒老師來了,看見了紙團就對我同桌說:“這是你丟的紙團嗎”?我同桌說:“不是”。

  老師又說:“那怎么會在你的凳子下面呢”。罰你掃地一個星期。放學后,我想了想,要不要告訴老師呢?不說的話我就是一個不誠實的學生,說的話老師一定會批評我的.。我在心里猶豫了很多遍最后我還是決定告訴老師實話,因為我想做個誠實的人。

  我走到老師辦公室大喊一聲:“報告”,來到老師面前對老師說:“老師,其實那個紙團是我踢到我同桌凳子下面的,我錯了,請您原諒我。”

  老師說:“知錯能改就是好孩子,這次我就原諒你了,不過你要和你同桌一起掃地一個星期。”

  我說:“好的”。會到了教室我向同桌說了一聲:“對不起”然后就和同桌認認真真地掃地了。

  我以后再也不會亂扔垃圾了,而且我還要做一個誠實的孩子。朋友們,我的收獲是不是很大呀!

  我收獲了什么作文350字 38

  今天下午,老師說:“明天要帶一個雞蛋來,還有保護好來,和它一起睡覺。”

  回到家,我挑了一個大大的雞蛋。晚上,我在洗澡,我也給雞蛋去洗澡,我擠了些沐浴露涂在雞蛋身上,用我的小毛巾輕輕地給他擦澡,嘴里還哼著:“洗呀洗呀洗澡澡,寶寶金水少不了……”睡覺時,我拿了我的一個小毛巾蓋在它身上,生怕蛋寶寶著涼。

  早上還帶著它上學,我用小毛巾包著,輕輕放在書包變的袋子里,到了班上,哇!桌子上都放著琳瑯滿目的雞蛋,羅超洋的雞蛋畫著黑黑的頭發,彎彎的眉毛,大大的眼睛撅著小嘴的.調皮小子;有的同學的雞蛋畫著機靈可愛的小兔;有的畫著威武的老虎……我都看得入迷了!我想我也該給我的蛋寶寶畫上憨態可掬的熊貓,因為我最喜歡熊貓了。

  中午,忽然“啪”的一聲,唐聰的畫著可愛小鹿的雞蛋破了。他哭得很傷心。我上去安慰他,還給他講笑話,他才不哭了。

  回家了,我準備了一個盒子,里面放了一塊棉花,把雞蛋放在棉花的上面,我想這樣,我的蛋寶寶就不會破了。

  經過這件事,我收獲了很多,收獲在于努力。這句收獲的名言真好聽!

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