收獲作文(熱門(mén))

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的收獲作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

收獲作文 篇1

　　收獲與付出原本就是一對(duì)反義詞，但轉(zhuǎn)念一想：咦！不對(duì)噢，沒(méi)有付出難得收獲，花木蘭代父從軍收獲了滿城凱旋；勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最終勝利；孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗，紅軍戰(zhàn)士付出了鮮血和生命收獲了中國(guó)的統(tǒng)一，我們才有今日和諧的社會(huì)，而你，我付出了什么？又收獲了什么？

　　你婉轉(zhuǎn)一笑，繼而深沉，是啊，生命的挫折，坎坷給你帶來(lái)了太多不幸，你為了學(xué)業(yè)敦敦不倦但收獲的還是那“好朋友”的光顧，一個(gè)個(gè)大紅鴨蛋，這時(shí)的你，竟像一個(gè)小孩子一樣，坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。

　　而我，付出了學(xué)而不厭，卻收獲了滿城的“風(fēng)雨”謠言，難道付出并不是必須會(huì)有收獲？播種并不是必須有有果實(shí)嗎？

　　不！我堅(jiān)信，付出必須有收獲，播種必須有果實(shí)，，人是這收獲的好與壞，多與少，果實(shí)的大與小是另一碼事，繼而想想，也覺(jué)得沒(méi)什么！收獲的好壞，果實(shí)的大小這一種權(quán)力還是屬于我們，“盡吾我”，只要自我以往努力過(guò)，又何必在乎結(jié)果呢？只要自我以往擁有過(guò)，何必在意好壞呢？只在自我以往盡力地付出過(guò)，又何必看重收獲的多與少呢？

　　付出就必定有收獲，而收獲的好壞還是在于自我，不要去找客觀原因，不要去推卸職責(zé)，勇敢地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，人偶爾也是會(huì)出錯(cuò)的'，不用畏懼，以后再努力，記住：僅有付出才能收獲，沒(méi)有不勞而獲的美差事。

　　收獲與付出原本就是一對(duì)反義詞，但轉(zhuǎn)念一想：咦！不對(duì)噢，沒(méi)有付出難得收獲，花木蘭代父從軍收獲了滿城凱旋；勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最終勝利；孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗，紅軍戰(zhàn)士付出了鮮血和生命收獲了中國(guó)的統(tǒng)一，我們才有今日和諧的社會(huì)，而你，我付出了什么？又收獲了什么？

　　你婉轉(zhuǎn)一笑，繼而深沉，是啊，生命的挫折，坎坷給你帶來(lái)了太多不幸，你為了學(xué)業(yè)敦敦不倦但收獲的還是那“好朋友”的光顧，一個(gè)個(gè)大紅鴨蛋，這時(shí)的你，竟像一個(gè)小孩子一樣，坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。

　　而我，付出了學(xué)而不厭，卻收獲了滿城的“風(fēng)雨”謠言，難道付出并不是必須會(huì)有收獲？播種并不是必須有有果實(shí)嗎？

　　不！我堅(jiān)信，付出必須有收獲，播種必須有果實(shí)，，人是這收獲的好與壞，多與少，果實(shí)的大與小是另一碼事，繼而想想，也覺(jué)得沒(méi)什么！收獲的好壞，果實(shí)的大小這一種權(quán)力還是屬于我們，“盡吾我”，只要自我以往努力過(guò)，又何必在乎結(jié)果呢？只要自我以往擁有過(guò)，何必在意好壞呢？只在自我以往盡力地付出過(guò)，又何必看重收獲的多與少呢？

　　付出就必定有收獲，而收獲的好壞還是在于自我，不要去找客觀原因，不要去推卸職責(zé)，勇敢地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，人偶爾也是會(huì)出錯(cuò)的，不用畏懼，以后再努力，記住：僅有付出才能收獲，沒(méi)有不勞而獲的美差事。

收獲作文 篇2

　　在這三單元里，我有很多收獲，比如學(xué)我會(huì)了怎樣寫(xiě)作文、理解了古詩(shī)的意思、學(xué)會(huì)了 寫(xiě)生字……不過(guò)這次我要寫(xiě)學(xué)習(xí)古詩(shī)和作文的收獲。

　　我以前不知道《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)的意思，直到上了語(yǔ)文課，我才知道意思，你一定很想聽(tīng)，我就給你講講吧！

　　通過(guò)上語(yǔ)文課，我知道了這首詩(shī)千古流傳的名句是：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。我還知道詩(shī)的'意思呢！就是：獨(dú)自客居在別的地方，每到重陽(yáng)節(jié)，就會(huì)加倍思念親人。知道遠(yuǎn)方的兄弟們都在登山、插茱萸，只是少了我一個(gè)人。通過(guò)老師的講解，我體會(huì)了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)，思念親人的感情。

　　我還學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文，老師告訴我們不要寫(xiě)的太啰嗦，也不要寫(xiě)的太簡(jiǎn)單，要詳略得當(dāng)，主次分明，多寫(xiě)一些有意義的、好的事情，還要多用一點(diǎn)積累的詞，比如說(shuō)五彩繽紛、天高云淡、一葉知秋、大雁南飛等，還有好多好多呢！說(shuō)一夜也說(shuō)不完呀！

　　老師上語(yǔ)文課很生動(dòng)，上高爾基那一課的時(shí)候，老師讓我們做高爾基的動(dòng)作，突然有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哇，他還架著二郎腿呢。”哈哈哈，我們都被他逗笑了。

　　語(yǔ)文課真有趣啊！收獲真多啊！

收獲作文 篇3

　　早上，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，我們?nèi)�九班一起去春游。“立正，稍息，開(kāi)始報(bào)數(shù)！”“一、二、三、四”看，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，準(zhǔn)備去哪兒呢？答對(duì)了，正是楊開(kāi)慧的故居，不用說(shuō)，這肯定是有收獲的一天了。

　　一路上，同學(xué)們?cè)诳蛙嚿嫌姓f(shuō)有笑，欣賞著車外的美景，不知不覺(jué)中就到達(dá)了楊開(kāi)慧紀(jì)念館。這時(shí)老師清脆地聲音響了起來(lái)：“大家整理好衣服，我們要宣誓了，我念一句大家就跟著念。”宣誓完畢后，講解員對(duì)我們說(shuō)：“楊開(kāi)慧因?yàn)閿橙艘�抓他，就躲了起�?lái)，本來(lái)她躲得很好的，但是那天是她兒子的生日，楊開(kāi)慧只好到兒子那去，在半路上遇到了敵人，楊開(kāi)慧就這樣光榮地犧牲了。”講解員還帶我們看了楊開(kāi)慧穿過(guò)的'衣服，寫(xiě)過(guò)字的紙

　　后面，老師又帶我們到了一個(gè)神圣的地方，那是楊開(kāi)慧之墓，老師用緩慢地語(yǔ)氣說(shuō)：“大家鞠三躬，敬一個(gè)隊(duì)禮，不要出聲，在烈士面前，一定要安靜。”整個(gè)過(guò)程我們鴉雀無(wú)聲，非常安靜。

　　最后，老師讓我們?nèi)�尋寶，我們欣喜若狂，可是要找的是藏寶圖，藏寶圖很小，不容易找到，老師對(duì)我們說(shuō)：“藏寶圖是紅色的。”我還是找不到，就當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，一個(gè)紅色的東西躍入我的眼簾，我急忙跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)是藏寶圖，高興極了！

　　通過(guò)這次春游，不僅給了我很大的收獲，還讓我明白了，革命戰(zhàn)士為了讓我們過(guò)上幸福的生活，不知流了多少鮮血，我們應(yīng)該珍惜這美好的生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

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