收獲的作文

時間：2023-08-05 17:04:37 收獲我要投稿

收獲的作文(錦集15篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的收獲的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

收獲的作文(錦集15篇)

收獲的作文1

　　鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

　　《老鼠記者之玩轉瘋鼠馬拉松》講述了體弱的杰羅尼摩竟然要參加馬拉松比賽，賽程足有四萬米，沿途遭遇重重險境:威力巨大的風暴、寒冷無比的冰雪、搖搖欲墜的地震、漫天卷地的洪水，甚至闖出一只殺氣騰騰的惡貓，可杰羅尼摩勇敢的向前沖，獲得了最后的`勝利。

　　體弱的杰羅尼摩獲得勝利，離不開堅持和勇敢。教練每天都讓它繞城跑100圈、游泳50回合、踢足球50回合、舉重一個小時，它每天都堅持訓練，它那堅持不放棄的精神還在比賽中出現，在比賽途中發生了許多讓人吃驚的災難，可它還是堅持跑到了終點，它勇敢在于被巨大的雪貓追逐的時候，還救了參賽的隊員，為了讓他們快速撤離到安全的地方，自己卻冒著被巨貓吃的危險把它引開，想辦法讓捕貓隊抓住大貓。它還有一種精神使它成為了馬拉松大賽上的紳士——熱心腸，它冒著被火燒的危險救了一名學生，幫助了一個小女孩找到了手表，攙扶著一位腿受傷的少女去了醫院，幫助一個迷路的小男孩找到了媽媽，它還跳進水勢兇猛的大海里救了參賽的隊員。這三種精神讓它成了賽場上的大明星。

　　我從此書中學會了熱心腸、堅持和勇敢的精神，這三種精神是通往成功的道路。只有你幫助了別人，當自己遇到困難時別人才會幫助你；當你想實現一個夢想時，必須要膽量；當你在成功的道路上奔跑時遇到了困難，不可以放棄。

收獲的作文2

　　九月對于大家來說，是碩果累累、花香四溢的日子，但對于我來說，是第二次播種的日子。

　　在新的學期開始前，有一個“驚人消息”——“1班和11班要被分班”。那天晚上，群消息都爆了，大家有的在群里埋怨，有的在群里詢問，有的在群里傾訴。那一夜大家都在分班的焦慮下度過。到了第二天，當我得知我被分到了八班后，整個人都不好了。不是因為老師管的嚴，而是怕自己的分數會給新班級扯后腿。我開始思索我該如何面對新的集體……

　　正式開學后，我走進了新的班級，看著一張張陌生的`臉，有些不知所措。我們一起上的第一堂課是數學課，數學老師講的很清楚，我第一次聽數學聽得那么仔細。隨著時間的推移，我認識了所有的老師，和同學們也漸漸熟悉起來，慢慢的我發現這個班集體真的很向上。

　　在這個班里，有一個人對我幫助很大，她就是我的同桌。她很可愛、很幽默，總會在我需要時幫助我、鼓勵我、關心我。她也很愛學習，記得有一次她因數學成績不理想哭了，但哭完后她就開始認真整理錯題了。她對學習的在乎和努力學習的精神，深深地激勵了我！

　　九月，我播種了，也收獲了。感謝九月！

收獲的作文3

　　春姑娘又要走了，將要迎來的熱情奔放的夏姑娘，可在這炎熱的天氣中，又包含了一絲絲涼意和寧靜。

　　今天中午，我靠在窗臺上，看著窗外的風景，一縷陽光射在我的身上，讓我覺得好溫暖，好愜意，伴隨著一縷微風，我的心情也非常地愉快，我看著窗外的路上，沒有一個行人在散步，讓我覺得格外的寧靜，。

　　窗外這樣格外的寧靜，讓我清楚的停到了時間的'流逝，時間是冷漠的，總是一如既往地不盡人意，不舍下半點人情。一分一秒就這樣過去了，而我又做了些什么呢？怎么能讓時間這樣白白的流失呢？我以前難道就是這樣浪費時間的嗎？我以前就是這樣或用類似的方式來打發、消耗時間的嗎？我頓時覺得自己好慚愧，我太傻了，人的生命只有這么一次，在這么短暫的生命里，能有多少時間可以拿來給我消磨、浪費的呢？不行，我不能在這么下去了！我一定要好好的利用這些時間來做一些有意義的事！

　　沒想到這格外的寧靜讓我有了意外的收獲，也讓我懂得了這樣一個人生中重要的道理，有些人可能永遠也領悟不到，同學們，人的生命只有這么一次，不能讓它白白的浪費，用這些時間來做些有意義的事才是真理，同學們、伙伴們，昨天已經過去，永不復返；今天已經和你在一起，但很快過去；明天即將到來，但也會消逝。請聽我一句話，好好利用那些屬于你自己一個人的時間吧！

收獲的作文4

　　星期天下午，媽媽帶我去江都新開業的佳源廣場玩。

　　一到目的地，我就被熱門非凡的場景驚呆了。琳瑯滿目的商品，令人眼花繚亂，目不睱接。到處都有精彩的表演令人流連忘返，最令我難忘的是和一位書法家爺爺書寫毛筆字的那一刻。

　　爺爺戴著老花眼鏡，專心致志地寫毛筆字，我湊進一看，只見他行云流水，落筆如云煙，一氣呵成，一幅幅春聯寫的可好看了。我忍不住贊嘆起來，也許是爺爺聽到了我的贊美，他笑瞇瞇地邀請我一起寫字。我的心一下子提到嗓子眼兒，嚇壞了。為了不讓爺爺失望，我只好硬著頭皮上了。爺爺讓我思考寫的'內容，我細細琢磨，春聯要有吉祥如意的寓義，于是我選了萬事如意”四個字。

　　爺爺抓著我的手一起握筆，我的心里像打鼓似的咚咚直跳，爺爺可能感覺到我的緊張，安慰道：放松，別緊張！”于是，我深吸一口氣，漸漸平復下來。

　　開始寫了，我一不小心將一滴墨汁落到紙上，我連忙請爺爺換一張紙，只見爺爺不慌不忙，教我用筆畫將它掩蓋住，這樣就節約了紙張。爺爺扶著我的手，洋洋灑灑地寫起來。

　　寫完后，看著自己親手”寫下的萬事如意”激動不已。爺爺對我說：小朋友，練習毛筆字需要持之以恒，要相信滴水穿石的力量，只要你堅持練下去，一定會有一手漂亮的好字！”

　　今天的佳源廣場之行讓我意外收獲了書法家爺爺的教誨，真是不虛此行啊！

收獲的作文5

　　告別了漫長的暑假，終于開學了，我現在已經是三年級的學生了，新學期，我們班的班主任換了，是一位新來的老師，當時我對這位老師很陌生，很害怕，膽小的我不敢和新老師說話，沒想到這位老師既然是我班的班主任，經過一個月的相處，我感覺這位老師很善良，很仁慈，仁慈的比我爸爸還要偉大！

　　這位數學老師有好多教育我們學習方法，是他告訴我們不管學習哪門功課都要感興趣，如果沒有興趣，那么就要想辦法培養自己，一定要讓自己感興趣，興趣是我們每個人最好的老師！

　　我在班級成績不太好，但是我的老師幫助了我，他經常在空余的`時間里給我講數學故事，還經常讓學習成績好的同學幫助我，印象最深刻的是，我的數學老師既然讓我們每天堅持編一些在生活中出現的數學應用題，編應用題可快樂了，它可以讓我們找到樂趣，還讓我們懂得了數學與生活的關系！我每次編好多應用題，在班級經常被數學老師表揚，也得到了同學的贊同，我是從編應用題開始喜歡數學這門功課的，現在我對數學很感興趣。

　　我會提高我的學習成績的，有同學們和老師的鼓勵，我現在很自信，我是從編數學應用題開始懂得了數學課的樂趣；是從編應用題之后，老師和同學才給了我鼓勵；我愛編應用題，我更愛數學課和語文課！大家為我加油吧！希望編數學應用題不僅能給我收獲，更希望其它的同學們能夠向我學習，讓自己認知興趣，從興趣中感知樂趣！

收獲的作文6

　　有一天，我在路上遇到一只小狗。它渾身長著黑毛，像一團小黑影。一對黑溜溜的眼睛直勾勾地盯著我手上的早餐—袋中的小籠包。由于我趕著去學棋，不想招惹它，就特意從一旁繞開了。誰知，它卻纏上了我。怎么辦？我眼睛一轉，急中生“計”—調“狗”離山。

　　于是，我馬上拿出一個包子朝小狗扔去，它果然津津有味地吃了起來，我連忙趁機沖過了這道“關卡”。心想：這下它該心滿意足了吧！可當我回頭一看，不禁嚇了一跳：發現它又跑在我身后，當起了“跟屁蟲”。沒辦法，我索性把整袋包子全丟給了它。可這下倒好，包子全進了狗肚，它反而緊追不舍地跟定了我。

　　正當無計可施時，我被腳下的'石階絆了一下，打了個趔趄，摔倒在地。沒想到，奇怪的事發生了！甩不掉的小黑狗竟然夾起尾巴掉頭逃走了。

　　我感到十分不解，回家后就去問媽媽。她聽后笑著說:“小傻瓜，這就是趕狗的好辦法。人一蹲下，狗就以為你要撿石頭打它，當然要逃走了呀！”

　　聽了媽媽的話，我恍然大悟：原來生活處處藏有學問啊！

收獲的作文7

　　我愛看書，所以媽媽給我買了許多的書，其中我最喜歡的一本書是《中華上下五千年》。這本書里有不計其數的歷史名人、歷史大事，我可以從中學到許多歷史典故和名人佚事，比如：抗金英雄岳飛、《孫子兵法》作者孫武，又如安史之亂和黃巾起義這樣的歷史知識。

　　這本書的文字十分簡煉，一篇只有一到兩頁的文章，雖說篇幅不長，卻可以描寫出一個人一生的成就和事跡，就像為他建立了詳細的資料庫。其中讓我印象深刻的.是有關蘇軾的介紹，蘇軾是北宋著名的文學家和詩人，因號稱東坡居士，故又名“蘇東坡”，是豪放派詩人的代表，他的文學修養極高，是唐宋八大家之一，與父親蘇洵、弟弟蘇轍被后人稱為蘇門三學士，他的許多詩詞和他豁達的生活態度都被后人所津津樂道！

　　這本書對名人介紹得很詳細，該人在哪年出生，又在哪年逝去，都有詳細的記載。而且名人的優點、缺點都一一列舉了出來，比如唐玄宗雖開創了“開元盛世”，但在當政后期卻日益腐敗，最終出現了安史之亂。明太祖朱元璋雖是開國皇帝，卻在貧困時當過和尚。看來無論什么人都不是十全十美的，而且只要通過自己的努力總會成就一番事業的呀！

　　最令人喜愛的是，這本書還配有大量的彩圖，圖文并茂，能讓我們更深一步地理解和掌握它的意思。而且，書中還列出了不易讀對的生僻字，并為它注上音，利于我們學到更多的知識。

　　所以，我特喜歡這本《中華上下五千年》，并向你推薦它，我想你看到后會和我一樣愛不釋手的哦！

收獲的作文8

　　星期天，我在家中閑著沒事，便想出去完玩一玩，正好，我那個淘氣的小表弟來了，他很頑皮，但也正好做我的玩伴，玩什么呢？對了……猜謎語，不行，沒有題材，捉迷藏，哎！這未免有些老套了，到底應該玩點什么呢？調皮的弟弟發言了：“姐姐，我們來點刺激的吧！”我知道他一定有什么鬼主意了，就問他：“你有什么好主意，快說”他自豪的說：咱們來比賽做菜，怎么樣？”“小孩子，你會做什么菜？”我譏笑他，“你可別小瞧人，是你不敢吧？”他反駁道。“誰不敢了，現在我們就來開始比。”

　　我們說道做到，各自馬上開始行動，可是做的菜卻互相保密。

　　我是這樣安排的：做的四個菜都是水果拼盤，我先準備好原料，洗凈裝盤，幾分鐘就完成了，接下來是進行加工了，我先拼了一個小雪人，把它放在一個平盤里，又在雪人的手里放一個皮球，這樣看起來就美觀多了，只有一個雪人有些孤單了，我又在它的旁邊拼了一只可愛的.汪汪狗，悠閑的躺在地上。

　　等我做完了，時間也到了，我還在猜想弟弟做得怎樣？只見他端著盤子過來了，我一看他的作品，不禁呆住了，他做的菜全都是小食品拼湊的，根本沒有花費什么心思，真是讓人哭笑不得，白白浪費了我那么多的時間。

　　不過，通過此次比賽，我的創造力得到了充分的體現，這是我的意外收獲。

收獲的作文9

　　上個星期三開始，書法課鋼筆字開始教行楷了。丁老師簡單講了一下怎么樣寫行楷字，并給我們每人發了一行楷筆劃的字帖，讓我們回家練筆劃。我一口氣寫了2張。

　　今天上課時，丁老師看完了我們練的筆劃后，告訴大家，除了一個同學有的筆劃有點像行楷，大部分同學筆劃都沒有寫像。大家的字都有一個毛病，而且都出現在附鉤上。丁老師讓我們拿出字帖注意看附鉤的三鐘寫法。哎呀！我都把附鉤認認真真地在了橫的收筆的地方，這樣一寫，幾個橫筆之間的距離就太大了。而字帖上橫的附鉤都是寫在劃的.中間，這樣幾個橫筆就緊了。

　　丁老師接著詳細講解了鋼筆字行楷中橫、豎等筆劃的書寫要領，我認真地聽著。接著，大家開始練筆劃。有了上次的教訓，再聽了老師的講解，行楷的筆劃要領我記住了，寫起來更有把握了。我按照字貼，一行一行地寫下去，不一會兒3頁紙寫好了。丁老師過來看了看，滿意地笑了笑。

　　練行楷讓我懂得了，教訓也是一筆財富，它會讓你更快地明白老師講的道理。

收獲的作文10

　　寒假里，我不僅學會了騎車，更收獲了一個道理。

　　那一天上午，我趴在窗口賞花，無意中看見我的小伙伴們在院子里歡快地騎自行車，我便纏著媽媽教我騎自行車。媽媽答應了，她把自行車從地下室推出來，先給我講了騎自行車的要領：眼要看前方，手要掌握好車把的方向，身體要保持平衡。我按照媽媽說的，騎上車子，媽媽在后面扶著，我用力地不停地蹬，車子竟穩穩地向前跑了起來。但是我還是很緊張，手心都出汗了，騎了一會兒，我感覺不那么害怕了，我扭頭想看看媽媽，可是媽媽卻沒有在后面扶，而是被我遠遠地拋在了后面。我剛放平的心又被提了上來，自行車好像不聽我的'指揮，搖搖晃晃，像喝醉了酒一樣，只聽咚的一聲，自行車摔倒了，我的膝蓋也被摔破了。旁邊的小朋友哈哈大笑，我痛得只想哭。我想：算了，不學了！這時，媽媽過來鼓勵我說：學騎車子哪有不摔跤的？媽媽學騎車子也摔過跤。只要你努力，就一定會成功的。

　　我聽了媽媽的話，用手擦干了眼淚，從地上爬起來，繼續練，我練了一遍又一遍，終于學會了騎自行車。啊，我成功了！當我騎著自行車自由穿梭在大街小巷時，我感覺自己就像一只快樂的小鳥在飛來飛去。學會騎自行車的感覺，真爽！

　　學自行車的收獲，就是讓我明白了一個道理：不經歷風雨，怎能見彩虹？無論做什么事，只要不怕失敗，不斷努力，就一定能成功！

收獲的作文11

　　海邊大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個孩子，老大叫猴聽話，老實本分；老二叫猴機靈，很愛動腦筋；老三是個女孩叫猴美麗，長得很漂亮。他們是一個團結友愛和諧的大家庭。

　　當春天快要來臨的時候，猴媽媽看見三個孩子一天天長大，猴媽媽對三個孩子說：“ 你們已經長大了，該自己生活了，我給你們每人100元錢你們去嘗試獨立生活吧！ ”于是，猴媽媽給每一個孩子100元，讓他們去大森林。

　　老大看見農民伯伯種地，十分充實，就買了許多種子，去種地。一年過去了，它的菜也豐收了。它把菜送給了媽媽一份，剩下的賣了后掙了200元，老大十分高興。

　　老二說：“我用頭腦可以掙來錢。”于是，老二去山羊伯伯家定了十筐青草，說：“老伯伯，能不能給我留十筐青草？”山羊伯伯說：“可以呀！”“謝謝老伯伯。”老二去小兔阿姨家訂了十筐蘿卜。老二又去松鼠大姑家定了松果。秋天的時候賣給要冬眠的動物，一共掙了三張百元大鈔。

　　老三因為愛美，買了許多束鮮花。花朵散發的清香招引來了許多蜜蜂，老三用她的`巧手做了一個蜂箱，蜜蜂飛到里面。過了一年，老三把蜂蜜全賣了，大約賣了兩百塊。

　　冬天到了，三個孩子拿著一年的收獲，給媽媽看。媽媽開心的笑了，并給他們做了一頓大餐作為獎勵。一家人吃著、笑著、談論著明年的計劃，開心極了！

收獲的作文12

　　每個人都曾有過許許多多的收獲，有些收獲讓你喜悅，有些收獲可能令你苦澀，但它都是你人生中的一小步。

　　記得在去年運動會跳高比賽中，我收獲了許多。但最令我深刻的是勇氣。運動會還未開始我的目標就是拿女子第一名，可是在進行中，我發現前面的同學都發揮得非常不錯，無形中我有了非常大的壓力，輪到我第一跳的時候，我的心就撲通撲通的跳個不停，心里緊張極了，腦中出現一片空白，迷迷糊糊的就完成了第一跳，果然成績非常糟糕。

　　我很失望，放棄的念頭都有了，也就是在這個時候，耳邊突然響起了媽媽和老師的話語，“孩子，失敗是成功之母呀！

　　失敗并不可怕，每個人都有失敗過，但怕的事失敗后就放棄，孩子，相信自己只要你全神貫注投入到比賽中，拿出自己的勇氣，你一定行的”對呀，平常我都不錯的，我一定行，這時我突然恍然大悟過來，分析了自己的第一跳的.錯誤，就在第二跳和第三跳的時候，我全神貫注，鼓足勇氣，充滿自信的發揮，果然取得了優異的成績。

　　這次比賽我不但達到了預期的目標，同時讓我收獲了勇氣，有了勇氣這位朋友生活一定更多榮譽和光彩，有了勇氣的伴隨你一定會走向成功！

收獲的作文13

　　今天是學游泳的最后一天，老師說要進行游泳測試。我的心情又高興又緊張。早早地吃過中飯，我們一家就出發了。

　　媽媽還特意請了半天假來為我加油。進入游泳館，看臺上早已站滿了來觀戰的叔叔阿姨們，游泳池里也拉好了測試賽道。這時我的心情也變得緊張起來。進入泳池，老師讓我們先自由練習。十幾分鐘后，測試正式開始了。第一個大姐姐一下子游到了離對岸不遠的地方，贏得了大家的掌聲。第二個就輪到我了。我的心也緊張得“撲通撲通”亂跳。如果我只游了幾米，不及格怎么辦呢？到時大家一定會嘲笑我的`。一想到這些，我索性站在原地一動也不動。

　　老師微笑著再一次向我發出了測試的指令，可我依然不敢游。這時我聽見站臺上的爸爸媽媽在大聲鼓勵我：“陽陽，加油，游到對岸去！”“就像平時一樣游，你一定行的！”不知怎么的，聽到爸爸媽媽的鼓勵，我的渾身頓時像鎧甲勇士一樣充滿了力量。“嗯，我一定要成功！”我暗暗給自己一個挑戰——游到對岸。我深吸一口氣，腳貼著池邊用力一蹬，雙腳伸直并攏，人像劍一樣射了出去。曲腿，伸直，抬頭，換氣；曲腿，伸直，抬頭，換氣……

　　我的身體像青蛙一樣不斷地往前游去，一直游到對岸。我一回頭，看見爸爸媽媽、教練都向我豎起了大拇指。我的心情猶如一只快樂的小鳥。通過這次游泳訓練，我不但學會了游泳，還明白了：自信能讓你收獲意想不到的驚喜呢！

收獲的作文14

　　這是一份收獲。我市各區縣4余萬愛作文、善作文的中學生把他們對新世紀即將到來的深切感受，把他們對自己崇拜偶像的謳歌，把他們對走出中學校園后面臨能否上大學的認識，把他們發自心靈深處的喃喃細語凝于筆端，書寫在稿紙格內，飛向了“新蕾杯”全國中學生作文大賽組委會。數十個裝得滿滿的大大的編織袋送到了我們這些評委手上。評委們懷著喜悅激動的心情，開始了緊張、細致的淘金……

　　眼前，到處黃澄澄，到處閃出耀眼的光芒，于是我們有了容器太小的遺憾;于是我們開始忍痛割愛、精益求精。這是怎樣的一份收獲啊!它沉甸甸的，確實值得我們廣大中學生認真咀嚼、品味和珍藏! 這是一份收獲。整整兩天時間夜以繼日，每個評委都閱讀了他們平日作文教學中幾個學期都難以達到的篇數，欣賞到r 眾多真情實感，才思敏捷的作文精品。你看他們面對一篇篇佳作，或不禁嘖嘖稱道，或頻頻點頭贊許，或報以會心的`微笑，或興奮地交相推薦傳閱……

　　眼前，到處黃澄澄，到處閃出耀眼的光芒。于是我們有了后生，耳畏、后生可愛的強烈感受，于是我們愛不釋卷，建議大賽組織者記錄下這些輝煌，給我們的老師們提供極為寶貴的作文范本_這是怎樣的一份收獲啊!它是從鮮艷芬芳的百花叢中采集釀造的蜜。‘已清香四溢，確實值得我們為人師者認真咀嚼、品味和珍藏!