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我收獲了什么作文【熱】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我收獲了什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我收獲了什么作文1
在小學(xué)六年級(jí)的生活中，我收獲了許許多多的知識(shí)，有拼音漢字文章，有數(shù)學(xué)，算術(shù)法，有許多口訣，有英語(yǔ)單詞等等，今天我給大家講講我最大的知識(shí)，最多的知識(shí)和最詳細(xì)的知識(shí).
最大的知識(shí)是在六年級(jí)時(shí)我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作，寫(xiě)作是每一次，考試都會(huì)有的，必考一項(xiàng)，寫(xiě)作，也有許多的知識(shí)點(diǎn)，分段修辭手法，字體，卷面，我記得最深的一堂寫(xiě)作課是一個(gè)主任給我們講的，他的課堂上講了許多寫(xiě)作最難處，也就是即興發(fā)揮，作文有時(shí)給我們一些畫(huà)圖給予一些，會(huì)游泳的句子，詞也會(huì)有全命題半命題，這些都非常重要。到了最后，有人做了精彩用，印象深刻的回答，這節(jié)課，我們收獲最大之事，也是我最收獲最詳細(xì)的知識(shí).
下面我給大家說(shuō)說(shuō)，我收獲最多的一次，我收獲最多的一次是在六年級(jí)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師給我們擴(kuò)展許多七年級(jí)的知識(shí)，講了許多意象邊好梳妝圖等等，我的腦海里，這是我收獲最多的，也是我小學(xué)生活中收獲最多的一次，我在小學(xué)生活中收獲許多知識(shí)，收獲了許多其他東西，這些只是一小部分，也相對(duì)自己，說(shuō),你收獲的知識(shí)也會(huì)利用我收獲許多知識(shí)，你收獲了許多什么呢？
我收獲了什么作文2
今天，我們班去秋游，我和李興怡是一組。
李興怡外表好看，鼻梁上架了一副眼鏡，笑起來(lái)時(shí)，兩顆大門(mén)牙露在外面，十分可愛(ài)。
今天，我們玩兒的第一個(gè)項(xiàng)目是攀巖，一看到那高高豎起的板子，我心驚膽寒，我是否能爬過(guò)去呢？
游戲開(kāi)始后，我讓李興怡先爬上去，她手緊握住繩子，一只腳像沾了膠水似的，另一只腳抬起來(lái)往前走，就這樣一步一步，腳踏實(shí)地，終于，她爬上去了，我心里的石頭也落了下來(lái)，
到我了，我在原地一動(dòng)不動(dòng)，就在這千鈞一發(fā)之際，李興怡在上面對(duì)我鼓勵(lì)說(shuō)：“別怕，還有我呢！”聽(tīng)了她的話我已經(jīng)有了一大半的安全感了，我自己也鼓勵(lì)自己說(shuō)：“別怕，人家小朋友都上去了，難道我這個(gè)女漢子會(huì)上不去？”我用顫抖的手抓住繩子，上面還有李興怡的鼓勵(lì)，我開(kāi)始邁開(kāi)大步向上攀去，我到安全區(qū)后，李興怡抓住我的手臂，使勁兒往上拉，折騰了一會(huì)兒，我終于上來(lái)了。我感受到了那份濃濃的友誼。
友誼是不能用金錢(qián)買來(lái)的，我會(huì)好好珍惜這份友誼的。
我收獲了什么作文3
如果你有一顆澄澈的心，有一雙溫柔的眼睛，那么生活中的每一個(gè)瞬間都會(huì)是那么美好，那么讓人流連。
龍應(yīng)臺(tái)的《看見(jiàn)每一個(gè)瞬間》中說(shuō)：“要真正的注視，必須一個(gè)人走路。一個(gè)人走路，才是你和風(fēng)景之間的單獨(dú)私會(huì)�！眴为�(dú)走一走，看一看，留意生活中的一切，你都將有新的發(fā)現(xiàn)。
老師帶著我們品讀了《看見(jiàn)每一個(gè)瞬間》的片段，并給我們看了幾張照片，它們很平凡，很普通。但每一張都有觸動(dòng)人心和人性最柔軟處的地方。我第一次體會(huì)到：瞬間，也可以這么美妙，這么令人心動(dòng)。
這次回家，我特意觀察著，留意著……
我看見(jiàn)交警汗流浹背的指揮處理事故。他們臉上的表情透露出的，是冷靜，是理智，也有一絲溫情的關(guān)心。
抬頭看天，天上一絲云彩飄忽著飛過(guò)，空氣中氤氳著花的香。我看見(jiàn)半個(gè)陀紅的夕陽(yáng)，在這湛藍(lán)的天空中燃燒，是那么耀眼，那么溫?zé)�，世間的一切都蒙上了一層淡紅的紗，那么朦朧、飄渺又夢(mèng)幻。
我看見(jiàn)校園門(mén)口矮墻角的花開(kāi)了，一叢叢三葉草中，有沒(méi)有一株四葉草？那代表幸運(yùn)的四葉草，是有過(guò)被傷害的經(jīng)歷吧？一切的幸運(yùn)與完美，是要受過(guò)傷害，經(jīng)歷風(fēng)雨的。人們又何嘗不是如此？
我看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人撿起一個(gè)個(gè)垃圾。他們的汗水晶瑩而剔透，每一滴都記錄著他們的`勤勞。他們是整個(gè)城市的清潔工，他們?nèi)绱诵量鄤诶郏遣皇怯形覀儊y扔垃圾的影響呢？
每一個(gè)瞬間，都有著很多的故事，那里面包含著很多：親情，友情，大自然的美麗生機(jī)……只有在單獨(dú)一個(gè)人的時(shí)候才能浮現(xiàn)，被你所注意，所珍視。它們?cè)诮锹渲心钪�，只要有那么一瞬間，去留意一下它們的存在，體會(huì)一下其中道理，理解一下這個(gè)世界，或許，在你的生命與人生中，會(huì)多一抹別樣的色彩。
只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，世界上的一切瞬間，都會(huì)是那么美好。學(xué)會(huì)留意每一瞬間，體會(huì)其中的情感，品味內(nèi)心的聲音，善待世間的一切，那每一個(gè)瞬間都會(huì)如此幸福，充滿希望，令人流連。
我收獲了什么作文4
友誼是人類最寶貴的財(cái)富！上小學(xué)以后，我交了很多朋友，其中最要好的朋友就是余沈豫了。他是一名在各方面表現(xiàn)都非常優(yōu)秀的學(xué)生，在我的心目中，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
記得有一次，大課間的鈴聲響了，同學(xué)們都拿出自己的功夫扇準(zhǔn)備下樓做操，可是我往課桌抽屜里一看，糟糕，早上上學(xué)時(shí)走的太急，竟然忘了帶功夫扇。這可怎么辦！當(dāng)時(shí)我就呆呆地愣在了那里。這時(shí)，余沈豫走過(guò)來(lái)說(shuō)：“走啊張鶴嚴(yán)，下樓去！”我沮喪地說(shuō)：“我忘帶功夫扇了�！彼宦�(tīng)，說(shuō)：“咳！我還以為多大的事兒呢，給！用我的吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“不行不行，你還要用呢�！彼麉s無(wú)所謂地說(shuō)：“沒(méi)事兒，我還有一把舊的呢，湊合著也能用，趕快走吧。”我望著余沈豫的背影，感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，腦子里忽然閃過(guò)媽媽告訴我的一句話：朋友之間就是要雨中送傘、雪中送炭。余沈豫此刻的舉動(dòng)不就是這樣嗎！
這件事深深地感動(dòng)了我，也使我和余沈豫的友誼更加牢固，我真心希望我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久。
我收獲了什么作文5
在我八歲那一年的暑假，爸爸送我去姥姥家。
我的姥姥年輕的時(shí)候是老師。她總是笑瞇瞇，一笑就會(huì)露出一排潔白的牙齒，她那寬闊的額頭里面裝滿了知識(shí)，好像總也用不完似的。
一個(gè)夜晚，吃完晚飯后，我和往常一樣依偎在姥姥身旁，等待她給我講故事。
姥姥說(shuō)：“今晚不講故事，我教你寫(xiě)字。我說(shuō)：“我在學(xué)校天天都在寫(xiě)字啊�！崩牙颜f(shuō)：“我要教你寫(xiě)的是毛筆字�！蔽艺f(shuō)：“毛筆字，我們的學(xué)校沒(méi)有人寫(xiě)毛筆字�！崩牙延终f(shuō)：“寫(xiě)毛筆字可以鍛煉你的耐心�！薄昂冒��！闭f(shuō)著，我搶過(guò)姥姥手中的筆就要寫(xiě)，姥姥說(shuō)：“先寫(xiě)一個(gè)‘一’字�！蔽艺f(shuō)：“‘一’字有什么難寫(xiě)的。”我就握住筆大大咧咧地在紙上寫(xiě)了一個(gè)‘一’字。我自己看了，都覺(jué)得不滿意，這個(gè)‘一’字就像姥姥臉上的皺紋一樣。姥姥拿過(guò)毛筆示范給我看，她還邊寫(xiě)邊說(shuō)：“你握筆的姿勢(shì)不對(duì)，應(yīng)該這樣……”沒(méi)等姥姥說(shuō)完，我又從姥姥手中拿過(guò)毛筆，很快地寫(xiě)了幾個(gè)‘一’字，以為寫(xiě)得好了，可姥姥說(shuō)：“寫(xiě)得沒(méi)筆鋒�！蔽也荒蜔┝�，說(shuō)：“這破‘一’字還真難寫(xiě)�！崩牙颜f(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，我開(kāi)始也和你一樣，再寫(xiě)幾遍相信你能行的。”說(shuō)完，姥姥手把手地教我寫(xiě)了一會(huì)兒，我又繼續(xù)寫(xiě)，但還是沒(méi)達(dá)到姥姥的要求，心里可急了。姥姥說(shuō)：“基本功練好是寫(xiě)毛筆字地關(guān)鍵，所以一定要從一橫一豎練起。”于是，我又靜下心來(lái)慢慢地寫(xiě)了幾個(gè)。終于，我把‘一’字寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)了。姥姥笑了，露出了一排潔白的牙齒。
“功夫不負(fù)有心人”。
我收獲了什么作文6
這周的星期四、星期五，我們學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)，我參加了跳遠(yuǎn)和四百米跑的比賽。雖然沒(méi)能拿到名字，但我雖敗猶榮，從中感受到了運(yùn)動(dòng)所給我?guī)?lái)的快樂(lè)與成就感！
周四下午，我代表班級(jí)參加了跳遠(yuǎn)比賽。第一次是試跳，不計(jì)入成績(jī)，另外三次就正式開(kāi)始了。第一次，紅旗還沒(méi)落下來(lái)，我就開(kāi)始跑了，可能是太緊張了，跳完之后才知道這樣是犯規(guī)的，要等紅旗落下才可以跑。第二次，我盡量讓自己放輕松，好像比剛才跳得遠(yuǎn)了些。第三次，我用盡了全力，重重一躍，果然跳得比前兩次跳得更遠(yuǎn)了！我頓時(shí)欣喜若狂，覺(jué)得自己非常棒！而第四次呢？和第三次的差不多。
第二天，我二話不說(shuō)，頂替班里一個(gè)受傷的運(yùn)動(dòng)員參加2×100米的接力賽。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著第一棒運(yùn)動(dòng)員朝著我的方向狂奔，越來(lái)越近，我的心如小鹿亂撞，當(dāng)接力棒傳到我手里時(shí)，我來(lái)不及多想，就拔腿向前跑了。因?yàn)榫o張，我還差點(diǎn)掉棒了，耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，害得我一直在自責(zé)。這項(xiàng)接力賽讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量！我們都要同心協(xié)力才能取得勝利！接下來(lái)，我又參加了四百米跑。四百米，想想還是有些害怕的，總擔(dān)心自己跑不過(guò)別人，或者不能堅(jiān)持下來(lái)。可轉(zhuǎn)念一想，我既然參加了就要盡全力去爭(zhēng)取跑出好的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光！即使拿不到名次，我也不會(huì)后悔，因?yàn)槲冶M力了。這樣想著，我心里又充滿了動(dòng)力。比賽開(kāi)始了，我用盡了全力奔跑，沖到了小組第三名，但后來(lái)體力不支，速度又慢了下來(lái)。我覺(jué)得很難受，有種要暈倒的感覺(jué)，這時(shí)我才明白，不應(yīng)該一開(kāi)始就用盡全力，應(yīng)留些體力到?jīng)_刺的時(shí)候。越跑越上氣不接下氣，我?guī)缀醵枷敕艞壛�。但看著跑在我前面的�?duì)手，想著在終點(diǎn)等我的老師、同學(xué)們，這樣的念頭很快就消失了，我咬緊牙關(guān)，拼盡全力往前沖，雖然以倒數(shù)第二的成績(jī)跑到了終點(diǎn)，但心中仍有一種勝利的喜悅！
從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我收獲了運(yùn)動(dòng)精神，那就是生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能使人團(tuán)結(jié)、積極向上，運(yùn)動(dòng)能挑戰(zhàn)人的意志力和爆發(fā)力！我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！
我收獲了什么作文7
我們是不是都向往著成功呢？是啊，我們只要努力就能得到累累碩果呀。
哎，你們大家來(lái)給我評(píng)評(píng)理，這100分到底是為什麼從來(lái)都不愿意跟我做朋友呢？說(shuō)來(lái)也怪這100份總往我的好朋友劉璇璇那里跑�？磥�(lái)我真得努力了，加把勁爭(zhēng)取和我的好胖友劉璇璇比翼齊飛。不過(guò)最后這100份也跟我做了好朋友。當(dāng)然這也有爸爸媽媽給予我充足的信心、極大的鼓勵(lì)。所以成功跟我做了好朋友。
在晚飯過(guò)后，紅紅和他的媽媽爸爸去放風(fēng)箏，我媽媽爸爸去公園散步，還有很多我的好朋友在樓下玩捉迷藏。而我在房間里認(rèn)真的思索著老師布置的作業(yè)，我時(shí)而抬頭思索、時(shí)而低頭驗(yàn)算、時(shí)而眉光緊鎖。過(guò)了10分鐘后，突然有一道題把我難住了想了好一會(huì)，可還是不會(huì)，那時(shí)我很想放棄，除去和他們玩捉迷藏那多好��！就在這個(gè)時(shí)候我的腦子里出現(xiàn)了媽媽曾對(duì)我說(shuō)的一句話：“堅(jiān)持就是勝利，要堅(jiān)持�。 边@句話給我很大的啟發(fā)，我又開(kāi)認(rèn)真思索著這道題，一會(huì)這道難題就被我很容易的解開(kāi)啦！那時(shí)我高興、激動(dòng)，我很感謝我的媽媽，是媽媽給了我勇氣。
成功我得到了你，心里如吃了蜜一樣甜。
我收獲了什么作文8
農(nóng)民們收獲的都是果實(shí)，而我卻收獲了一個(gè)與眾不同的，那就是“勇氣”。
還記得在去年十一假期時(shí)，我和媽媽爸爸一塊兒來(lái)到了北戴河。我們到的第二天就去了海邊。有個(gè)牽馬的叔叔走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，騎馬嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)打量著眼前的這匹馬：炯炯有神的大眼睛，棕褐色的毛發(fā)，強(qiáng)健有力的四肢，好強(qiáng)壯��！我不禁的退到了媽媽的身后，緊緊地攥著媽媽的衣角，心想：我會(huì)不會(huì)從馬背上掉下來(lái)呀？叔叔似乎看出了我的心思，就跟我和顏悅色的說(shuō)：“小朋友你不用害怕，這匹馬很溫順的。
還沒(méi)由得我分辨，爸爸就把我抱上了馬背。我雙手緊緊的抓住韁繩，腳踩著腳蹬，身體向前伏，眼睛緊緊的閉上，不敢往前看。我開(kāi)始覺(jué)得身體一顫一顫的，有些害怕，可是走了一個(gè)來(lái)回后，覺(jué)得好多了。我慢慢的睜開(kāi)了眼睛，跟叔叔說(shuō)：”能再快一點(diǎn)嗎？“叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：”好的，小朋友你放心吧！“啊！我終于不再害怕騎馬了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。
一下馬，我就開(kāi)始跟媽媽說(shuō)：“我是不是很棒呀！”媽媽高興的對(duì)我說(shuō)：“是呀！是呀！”
通過(guò)這次騎馬，我從最開(kāi)始不敢騎，到最后騎的很好，這讓我收獲了勇氣。
我收獲了什么作文9
在小學(xué)六年的過(guò)程中，我收獲了很多，收獲了豐富的知識(shí)。收獲了高分的喜悅。在小學(xué)六年的過(guò)程中，我變了許多，從小時(shí)到不懂世界，到現(xiàn)在的成熟。從小時(shí)的外向變成了愛(ài)假笑的現(xiàn)在。但是我身邊有對(duì)于我最重要的人，縱觀世俗百態(tài)，唯有你們一直在身邊。我的朋友是心中最重要的一部分。
朋友是可以容忍你所有小脾氣，他們見(jiàn)過(guò)你最丑的一面，也毫不嫌棄的安慰你，見(jiàn)過(guò)你哭的最烈的一面，也仍然愿意去擁抱你。鯨魚(yú)是群居動(dòng)物，他們用聲波尋找同伴。可世界上有一頭最孤獨(dú)的鯨魚(yú)叫聲二十五赫茲鯨魚(yú)至今，世界只有一頭，他的同伴聽(tīng)不見(jiàn)他低沉的喊聲。我其實(shí)是一個(gè)比較難懂的人，就連我身邊的親人都無(wú)法知道，我都在想些什么。
有次學(xué)校組織畢業(yè)擴(kuò)展活動(dòng)。經(jīng)理一天半的玩耍中，我們迎接了最后的考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)浮橋的23個(gè)人，每個(gè)人都安全通過(guò)。迎來(lái)最后一個(gè)人根本沒(méi)有想到老師上去的時(shí)候，我把所有力氣都放在這個(gè)小小的木板上。生怕老師摔下來(lái)，在最后一刻，一想到要畢業(yè)了。淚就一下忍不住了，朋友見(jiàn)狀紛紛來(lái)安慰。在教官的演講下，我們都互相擁抱，互相安慰。
忽然想起一部電視劇中男主角說(shuō)的一句話，人間最美好的事不過(guò)于最好的朋友，就在身邊。
我收獲了什么作文10
有耕耘就會(huì)有收獲。我們生活在人世間，總是有收獲的，因?yàn)槊恳豢涛覀兌荚诨蛴幸饣驘o(wú)意地耕耘。我知道，我所在的這個(gè)世界是無(wú)窮大的，就中國(guó)來(lái)說(shuō)，像我們這樣大的小朋友就已經(jīng)不止千千萬(wàn)萬(wàn)了。我也知道，每個(gè)小朋友都會(huì)有自己的長(zhǎng)項(xiàng)，而在這長(zhǎng)項(xiàng)的背后應(yīng)該都有著或甜蜜或痛苦的故事。我所擅長(zhǎng)的是彈鋼琴。我在其中收獲了什么呢？
我學(xué)鋼琴已五年有余，其間從未間斷，幾乎每天都要彈上足夠的時(shí)間。但平時(shí)白天要上學(xué)，練鋼琴就安排了在晚上�？蛇@個(gè)時(shí)候，周圍的人不是在休息就是在學(xué)習(xí)，難免會(huì)有意見(jiàn)。而假期里，即使外出陸游，爸爸媽媽也總有辦法找到鋼琴給我練（我是閑里都得偷著忙）。其實(shí)，別人怎么看還是不算什么，最重要的還是我們的感受。比如說(shuō)我吧，有時(shí)會(huì)覺(jué)得自己很倒霉。你看，在我叮叮咚咚敲著黑白鍵的時(shí)候，別的同學(xué)都在做什么呀？人家可能在公園里散步、逗猴子，可能在草地上嬉戲、玩耍，可能在看電視、看電影……哎，誰(shuí)會(huì)像我這么慘。整天對(duì)著鋼琴說(shuō)話呀！
但是，當(dāng)我的手指不再流血，可以彈奏出一串串美妙悅耳的音符時(shí)，當(dāng)我棒著令人爍目的金杯時(shí)，當(dāng)我看到親人欣慰的笑容時(shí)，我知道自己一點(diǎn)也不夠“倒霉”。我知道，我付出的努力和時(shí)間，讓我收獲了比金錢(qián)、鉆石還要寶貴的東西，雖然我還不能十分明確地說(shuō)出自己到底收獲了什么，但是，我很快樂(lè)，很充實(shí)，因?yàn)槲覜](méi)有讓時(shí)間白白地流走，它在我的每一天都流下了深深的印記，不像朱自清筆下的時(shí)間那么匆匆。
這樣的收獲，我喜歡。
我收獲了什么作文11
十七歲我收獲了什么？我問(wèn)自己。在人生最重要的時(shí)候我收獲了什么？
十七歲，在繽紛的花季，我收獲了好多第一次……
那是個(gè)有夢(mèng)的季節(jié)，那是每個(gè)花季少女最純真的季節(jié)，那也是我們充滿激情的歲月。
十七歲，我真正懂得了父母，在老師的指引下，我終于寫(xiě)出了第一篇飽含深情的寫(xiě)父母的作文，<<我懂了>>，那一刻，我真正懂了，我讀懂了最最淳樸的愛(ài)，我收獲了最最深情的愛(ài)……
十七歲，我更欣賞黛玉了，我不在聽(tīng)別人眼中的黛玉，對(duì)黛玉我有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解，我喜歡他的敢愛(ài)敢恨，對(duì)封建禮節(jié)的抨擊，但我不喜歡她的柔弱多情，給人一分自私，小氣的感覺(jué)，我收獲了自己真實(shí)的想法……
十七歲，我第一次為老師哭了，我她病了，永遠(yuǎn)不能給我們上課了，只是依稀記得在最后一節(jié)課好像是星期五，第一節(jié)，好后悔沒(méi)有好好珍惜，也許，失去了才懂得珍惜，可是為什么，為什么連最后一次機(jī)會(huì)都沒(méi)給我，記得她剛離開(kāi)的那天，我看見(jiàn)新老師來(lái)，搬桌子，我哭了，看見(jiàn)同學(xué)們偷偷議論著，我哭了，看見(jiàn)新老師走進(jìn)班級(jí)的那一刻，我哭了，也許我的淚水太不值錢(qián)，即使哭盡，也不能再將她挽回，但是我覺(jué)得她好幸福，因?yàn)樵谒x去的這段日子，同學(xué)們心中依舊裝著您，想著她，為她祈禱，祝�！沂斋@了一句話“失去了，才懂得珍惜。”我開(kāi)始珍惜身邊的一切……
十七歲，我收獲了純真的友誼，118宿舍我一生難忘，因?yàn)槟怯形易詈玫呐笥眩怯形颐垂餐哌^(guò)的腳印，那有我們愛(ài)的橋梁，那有我們新的交替，那有我們共同值得回憶的歲月……
十七歲，在人生中最美的季節(jié)，我收獲了好多，十年二十年之后再拿出來(lái)翻曬，不知會(huì)有怎樣的感覺(jué)，只愿那天早日到來(lái)，我還會(huì)在吧那時(shí)的感覺(jué)銘記，等到以后慢慢回憶……
我收獲了什么作文12
果實(shí)，有兩種意思，一種是把自己花得的成績(jī)比喻成了果實(shí)，另一種表示豐收的果實(shí)。雖然這兩個(gè)意思表達(dá)的是同一個(gè)詞，但意義卻明顯不同。
記得我今年春天，在樓下的小花壇里播撒了一兩粒如螞蟻般大小潔白晶瑩的種子。從那以后，我每天不管風(fēng)吹雨打，都非常細(xì)心地照顧它，澆水、施肥......一樣都沒(méi)有少過(guò)。到秋天時(shí)，它已經(jīng)長(zhǎng)成了一顆小果樹(shù)。當(dāng)我從上面摘下第一顆是用自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的果實(shí)時(shí)，心里就暗暗地想：啊，我用自己勤勞的雙手收獲了果實(shí)，真令人高興！
記得還有一次，我因?yàn)樵趶?fù)習(xí)數(shù)學(xué)的單元測(cè)試而忙到了深夜，做卷子、做練習(xí)題、背知識(shí)點(diǎn)......我能想到的我都做了。記得那一天我忙到深夜11點(diǎn)半才疲憊不堪的上了床。但第二天，我就得到了回報(bào)，我的數(shù)學(xué)單元測(cè)試考了98分，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)令人欣喜若狂、激動(dòng)萬(wàn)分的消息時(shí)，心里默默地想：啊，我用自己正確的知識(shí)獲得了學(xué)習(xí)的果實(shí)，真令人高興！
果實(shí)，只有擁有辛勤的雙手和智慧大腦的人才能夠得到它。奮斗吧，同學(xué)們！讓我們?cè)趯儆谧约旱?0xx年中收獲豐碩的果實(shí)！
我收獲了什么作文13
我曾經(jīng)有過(guò)許許多多的成功，可是，令我有映像最深刻的一次成功，是在上個(gè)星期五，我得知我鋼琴七級(jí)考過(guò)的消息后。
你們可能會(huì)想，一次鋼琴七級(jí)考過(guò)有什么可高興的�？墒牵@個(gè)消息對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的是一個(gè)極大的喜悅。我為這個(gè)考級(jí)，真的付出了很多。
從去年七月份，我就開(kāi)始練習(xí)七級(jí)的曲子，每天都練。先是選曲子，練音階、琶音，每天一個(gè)多小時(shí)將近兩個(gè)小時(shí)花在鋼琴上面。等到八月初，我終于選好了三首曲子，分別是《左手練習(xí)曲》、《B大調(diào)奏鳴曲》和《山娃》。先是看譜彈，后來(lái)就是嘗試著背譜，到最后就是背譜快速?gòu)�。每次，哥哥都�?huì)對(duì)我說(shuō)：“李洋��！我知道，你是肯定對(duì)于考七級(jí)有信心的，可是，你的把握有多少呢？”是啊，我的把握有多少呢？我也不知道。等到星期天上課的時(shí)候，我就問(wèn)我的肝鋼琴付老師：“付老師，我哥哥問(wèn)我考過(guò)七級(jí)的把握有多少？”付老師回答我說(shuō)：“如果正常發(fā)揮的話，有95％的把握，如果發(fā)揮不好的話，就只有20％把握。”我聽(tīng)完以后，就像是吃了定心丸一樣。
我是3月20號(hào)下午2點(diǎn)10分23考場(chǎng)考級(jí)。在3月18日，姐姐就問(wèn)我：“李洋��！你緊不緊張��？”我笑著回答：“我要是緊張啊，我就不叫李洋了！”雖然嘴上是這么說(shuō)，但其實(shí)心里還是有點(diǎn)兒緊張的。
我是第一個(gè)考級(jí)的，監(jiān)考老師叫我彈E大調(diào)，要知道，這是我彈得比較好的一個(gè)音階。后面的曲子都很順利，但我并不知道，我能不能考過(guò)。上周五中午，是阿姨來(lái)，她一來(lái)就告訴我，有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息，問(wèn)我先聽(tīng)哪一個(gè)，我告訴她我要先聽(tīng)壞消息，阿姨告訴我，我七級(jí)考過(guò)了，我高興的中午都睡不著覺(jué)了。
這真是一個(gè)成功的喜悅。
我收獲了什么作文14
成功，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過(guò)汗
水，為它而努力過(guò)，你肯定就會(huì)成功。
一個(gè)星期六的早上，爸爸帶我去新城廣場(chǎng)學(xué)騎車。爸爸讓我先溜車，他給我做了示范，左腳蹬踏子，右腳懸空，溜著往前走，溜了一會(huì)兒，我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，溜著溜著，我的速度快了起來(lái)，我沒(méi)有把握“啪”的一聲，我和車同時(shí)摔倒在地上，爸爸笑著說(shuō)：“你心太急了，剛溜一下就快了，而且身貼在車上太近了，能不摔倒嗎？”于是，爸爸給我糾正姿勢(shì)，我又溜了幾圈，
開(kāi)始上車了，爸爸又講了方法，我說(shuō)：“別講了，誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，”于是爸爸扶上了我，爸爸后面扶著，我騎著騎著，膽子大了起來(lái)，車頭幾乎都能控制，這時(shí)，不知什么時(shí)候，爸爸偷偷的松了手。我發(fā)現(xiàn)后心慌了，兩腿發(fā)抖，還發(fā)軟，車子晃晃悠悠的往前跑，“啪”的一聲，我又摔了一次，這次腳歪的挺痛的，我抱著腳說(shuō)：“今天，不學(xué)了，我受不了了，”爸爸耐心的講：“你整天要學(xué)，現(xiàn)在受到了一些挫折就打退堂鼓，太沒(méi)出息了吧，來(lái)，失敗是成功之母，輕傷不下火線，繼續(xù)練�！�
在爸爸的鼓勵(lì)下，我又上來(lái)了，按爸爸的方法穩(wěn)住了，我往前瞪，別害怕，往前看，騎著騎著，100米、200米、300米，我終于學(xué)會(huì)了，看來(lái)，無(wú)論做什么事都要有自信心，不要怕困難，爸爸的教育，學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)，做什么事都不會(huì)一帆風(fēng)順的，從今天起，你在練一練。
人常說(shuō)：“有志者事竟成，”從我學(xué)騎車的過(guò)程中，我深深的體會(huì)到了這一點(diǎn)。
騎車的經(jīng)歷亦如生活一樣，就是在一次次的摔倒之中不斷總結(jié)。只要堅(jiān)定目標(biāo)，總有一天你會(huì)快樂(lè)地“飛”起來(lái)！
我收獲了什么作文15
今年春天，爸爸想讓我親身體驗(yàn)一下自己動(dòng)手耕種，收獲果實(shí)的喜悅。我毫不猶豫的答應(yīng)了.只有自己親身體驗(yàn)才最真實(shí)。爸爸對(duì)我說(shuō)“：你想種什么東西？”我說(shuō)“：我想種豆芽和大蒜。”“好，放手去做吧！”
爸爸一聲令下，我就開(kāi)始為它找家住。我先找到了一個(gè)沒(méi)人用的塑料盒，再抓來(lái)了一把綠豆，和一顆大蒜。分別將它們放在了兩個(gè)格子內(nèi)，再在裝有綠豆的格子里倒水，水將綠豆全部灌滿即可。蒜的水到一半就行了。
剛開(kāi)始的時(shí)候我對(duì)他們還很上心，時(shí)間一長(zhǎng)，我開(kāi)始慢慢的疏遠(yuǎn)了他們。我漸漸的開(kāi)始不經(jīng)常給它換水了。突然有一天，我問(wèn)奶奶“：奶奶，我聞到了一股臭氣你有沒(méi)有聞到？”“我沒(méi)聞到�！彼懔宋胰フ艺野�，當(dāng)我經(jīng)過(guò)陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)是我植物的水發(fā)臭了，因?yàn)槲也唤?jīng)常給他們換水，最后導(dǎo)致它們?nèi)堪l(fā)臭了。我連忙為它們準(zhǔn)備換水，可這時(shí)卻停水了，我急的想熱鍋上的螞蟻，突然想起來(lái)水杯里還有剛在訓(xùn)練班接的水，我趕忙把水換掉，這才將它們救活了。
這件事讓我明白了世上沒(méi)有不勞而獲的事。
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