收獲作文 通用15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的收獲作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

收獲作文 1

　　今天課上曾老師帶我們做了一些成語游戲，然后又在黑板上畫了個正方形，把它分成16個小方格，我心里感到非常的好奇，曾老師這是要做什么呢？我迷惑不解，迫不及待地等老師把表格里的字填出來。

　　后來，老師在表格填上“管齊下”“聞樂見”“陣磨槍”“庭若市”，老師說：“你們大家誰能把這幾個格里填滿？橫著是一個成語，豎著是四個成語。” 這時，張子鑫舉起了手，可老師沒有叫他而叫了后排的齊笑桐，齊笑桐走到老師講臺，在黑板上寫了“雙”和“臨”這兩個字，這么難的提都寫出來了！真棒呀！

　　張子鑫迫不及待地從座位上站了起來，手舉得很高，生怕老師不叫他，當老師叫張子鑫時，他興奮得沖向講臺，在黑板上寫下了“喜”和“門”這兩個字。老師又讓他讀了一遍，那五個成語是“雙管齊下”、“喜聞樂見”、“臨陣磨槍”、“門庭若市”和“雙喜臨門”。

　　老師和同學們都給予他們熱烈的掌聲！ 這節課我的收獲很多，真希望每天都上同樣的課啊！

收獲作文 2

　　這個假期，我有很多收獲。比如自己做飯，自己回家，管理家里一切。

　　英語課上完以后，我自己坐車，掛著鑰匙回家。寫一會作業，到了中午，我自己把媽媽留下的飯菜熱一下，自己就做出可口的飯菜。

　　整個一天爸爸媽媽都不在家，所以我在家里掌管一切，我能控制住自己不看電腦，媽媽表揚了我。有一次小提琴課，老師表揚我拉得好，媽媽大吃一驚，因為那個星期沒人看著我練琴，我自己監督自己，沒有做好就自己打自己一下，結果反而練的好，就被老師表揚了。

　　媽媽這下放心我一個人在家里了，媽媽還說下學期放學可以自己先回家，不用再等他們來接我，在家里先把作業寫完，再等一個小時，媽媽就回家了。我一看媽媽這么信任我，心里可高興了！

收獲作文 3

　　又是一個收獲的季節，在那金黃的田野里，高高的稻子下面，一群又一群的農民，都趕著收獲今年的成果。看他們忙忙碌碌的。有誰知道，在他們播種的時候又是如何的辛苦。但現在在他們臉上，我看見，他們的臉上洋溢著幸福和勞累。他們在想：今年有一個好收成，那么就可以養活家里的一大家子人了。

　　又是一個豐收獲的季節，在那一棟棟高樓大廈中，一群又一群的人們在高樓大廈中走動。大家都趕著完成自己的任務。看他們忙忙碌碌的，又有誰知道，在他們找尋工作的時候又是如何的拼命和辛苦，但現在，我看見，他們臉上洋溢著幸福，夾雜著勞累。他們在想：這個月，工資肯定會漲，應為我做得很好，那么，就可以寄一些錢回家了，也不用父母在擔心我了。

　　世上沒有不勞而獲，只有不斷的去播種，才能去收獲。你付出的越多，那么，收獲的也越多。

收獲作文 4

　　今天藍天上飄著幾朵白云，有的像孔雀開屏，有的像黃鸝大嗓門…

　　這四年一次的動物界專業大賽馬上就要到了，小猴子以為這次動物專業大賽我一定會贏，但是我不能輸。他邊走邊看小白兔寫作文，他也想寫。學者得知他手疼！我累壞了。我會停止學習。它走開了，看見熊在吹小號。太棒了！讓我們學習吹小號。吹起來感覺不舒服，說學吹小號太難太難了，又走了。它走著，看見小鹿在跑。多快啊！讓我們學著像鹿一樣奔跑。學著學著就像一團爛棉花。坐在地上不學了。從此它和別人一樣遇到困難就不學了。

　　游戲開始的時候，小猴子還是什么都不會。看到小白兔、小熊、小鹿都掛滿了閃閃發光的勛章，他知道自己不能半途而廢。

收獲作文 5

　　在這一學期中，在這輛時間的馬車中，我收獲了許多：數學的解方程、植樹問題……語文的說明文、毛澤東……英語的naturepark、myroom……科學的動力、光……都使我離成長又近了一步。

　　“失敗是成功之母。”已經成了鼓勵我、警告我的對象。成功要靠不斷的失敗才能取得；成功不是靠強行奪取的，而是經過一次又一次的努力與失敗得來的。我們不能因為一點點小挫折就氣餒，應該咬牙堅持，堅信我們能行。

　　我相信。我會成功。等到下學期，我會讓大家大吃一驚，成為一個佼佼者。

收獲作文 6

　　時間如電，不知不覺就開學了。這個假期收獲了很多，讓我很滿足。

　　首先是讀書。這個假期我讀的書包括《水滸傳》、《胡家將》、《薛傳奇》、《隋唐演義》和《聊齋志異》。看，我讀了很多書，不是嗎？這個暑假，爸爸一直給我買書。看了一本書又一本書，我更喜歡歷史。爸爸理解我，這樣我就可以讀我喜歡的書了。普通孩子的父母覺得《楊家將》《岳飛傳》之類的書就是殺生殺生，一點都不好。但在我看來，這些書對人很有用，都是人生必讀的經典，影響了無數中國人。

　　從學習的角度來說，這個假期我的數學進步很大。假期我會做很多題。而我也長大了，變得懂事了。我對這一切都很滿意。

　　在這個暑假里，我和父母都感受到了我的收獲，在學習上取得了很大的進步。

　　假期收獲真大！

收獲作文 7

　　考試成績出來了，但是我和最好的人相比確實天差地。為什么我比別人付出的多，卻沒有收獲？

　　我徘徊著在失落的邊緣，是媽媽的話給了我很大的啟發：“付出努力，并不意味著立刻得到回報，而是得到一份隱性收獲——積累！記住，成功是長時間努力的結果。”

　　“種瓜得瓜，種豆得豆”有時會誤導很多人。成功的真正秘訣是：一份付出，一份積累；兩份付出，兩份積累；十分付出，百分成功（顯形收獲）

　　這一次考試失敗的經歷，我永生難忘；這一次媽媽教育我的話語，我永遠記得。它向我昭示了一個真理：

　　一個人的努力或許不能立刻得到收獲，但是只要堅持下去，就一定有大豐收的！

收獲作文 8

　　我在暑假里收獲很多，我學會了練書法、騎自行車、騎電動獨輪車，其中，我收獲最大的是學會了騎自行車。想知道我是怎么學的嗎？那就往下看吧！

　　暑假里的一天下午，我獨自在我家旁邊的空地上學騎自行車。我一開始騎的時候，心里很害怕，手老是抖，心里一緊張，車把頭亂晃，就摔了一跤。車把子撞到了我的鼻子，還流出了鼻血。我拿一張紙堵住鼻子，忍住疼痛，心想：我自己練是不行的，誰來教我呢？我靈機一動，想到媽媽會騎自行車，于是，我便去找媽媽。媽媽告訴我，頭抬起來，眼睛看前面，不要看下面，身子坐正。我說：“媽媽，你在后面扶著我。”媽媽扶了一會兒，我騎得越來越穩，媽媽一松手，我會自己騎了，我還不知道呢！一看后面，媽媽沒扶！我高興地大叫：“我會騎啦！我會騎啦！”

　　我現在可以在馬路上騎自行車了，我非常自豪，我還知道了不放棄就可以成功的道理。

收獲作文 9

　　山核桃打好的時候，就是板栗成熟的時候。這不，爺爺又要帶去我打板栗了。

　　板栗殼圓滾滾的，像一只刺猬，不能用手抓，要用鉗子鉗，否則會被扎去。

　　我和爺爺來到了種板栗的上山。爺爺在打板栗，我則去找了找有沒有爆開的板栗子。板栗子不像板栗那樣刺人，他像一個有頭發，臉蛋紅彤彤的小人。我在每一棵樹下仔細尋找，雖然有許多刺扎著我，可我仍像大海撈針一般找板栗子。

　　最慘了是撿那一顆板栗子。它全身通紅，個兒很大。我為了撿它，被刺劃了3下，到那一看，那板栗子居然是爛的。

　　等我撿好板栗子，爺爺也撿滿了兩籃子板栗，準備回家。

收獲作文 10

　　雨，呼呼地下著，水，嘩嘩地流著。在教室內焦急不安的我，正在愁眉苦臉地抓耳撓腮，想：“雨下得太大了，我怎么回家呢?”

　　窗外，狂風夾著暴雨呼嘯著，連操場中間的兩棵大松樹都搖搖晃晃的。這么大風，我能受得了嗎?抬頭望望天空，黑云滾滾，絲毫沒有停下來的跡象。

　　放學了，我自言自語道：“爸爸媽媽肯定會來接我。”然而，出乎意料。我走出校門，在人山人海的家長中，我就是找不到那熟悉的臉龐，我就哆哆嗦嗦的往家走。一路上，看到一個個同學都穿著雨衣，坐在自己爸爸媽媽的自行車后，唯獨我獨自一人。

　　風呼呼的刮著，沒有停下片刻。回到家里，我一下子撲到媽媽的懷里，委屈地放聲大哭起來。誰知媽媽說：“斐鈺，今天你冒著暴風雨，獨自回到了家，應該為自己的行為而感到偉大。”

　　我聽了，抬起頭來望了望媽媽，臉上露出了微笑，因為我明白了，媽媽的良苦用心——暴風雨中的收獲。

收獲作文 11

　　了，見到了久別的們，我開心極了！作為德州晚報的小記者，交給了我一項重大的任務：采訪身邊的是怎么過的。我一定要認真完成。

　　我采訪了我的同學苑紫文，他告訴我說，春節里見到了老家的親人，吃了很多好吃的東西，還和小們一塊兒玩鞭炮、做游戲，過得很開心！

　　苑紫文告訴我，他的壓歲錢一部分用來買文具，一部分讓存起來，將來上大學用。我覺得他的想法很好。

　　我的春節跟他過得差不多，我還讀了很多課外書，而最讓我引以自豪的是，我成了一名晚報的小記者，還發表了。

　　我讓老家的親人朋友們都來觀注德州晚報，不僅僅是因為上面有新鮮的事，最重要的還是讓他們隨時注意我的文章發表和我日后的成績！

　　而我的壓歲錢也會學苑紫文，不亂花，用在合適的'地方，幫助有困難的人。

　　又過了一年，長大了一歲，也學到了很多的東西。我會好好努力，做一名合格的小記者，做一名老師的好學生，媽媽的好孩子！

收獲作文 12

　　轉眼間，一個學期過去了，下一個目標在終點等著我們。這一次，我會打一打這學期的收獲。這學期我學到了很多語文知識，比如:“我學到了很多名言美句，也學到了很多寫作時要注意的事情...我也從中文里知道當局者迷，旁觀者清，可以引用詩詞來形容未來的人。我也學了課文，大家會想“課文有什么用？”“我告訴你，其實課文里有很多知識，也有很多優美的句子和詞語來表達人的表情。這些都是田老師教的。你看，中國人這么好。

　　數學方面我也學到了很多，比如“我學會了三位數除以二位數。如果我學會了三位數除以二位數，我就可以解決以后生活中的很多難題，就像我在購物的時候，我們可以算出來一樣，我也學會了解題。

　　我不僅學了語文和數學，還學了英語。如果我學英語，我將來可以去其他國家旅行。如果美國問我們什么，我們不僅能聽懂他們說什么，還能用英語回答。這是我本周的計劃。

收獲作文 13

　　秋天是收獲的季節。

　　走進村莊，家家戶戶房前屋后都堆滿了金黃色的玉米，大人小孩的臉上都洋溢著豐收的喜悅。你看！那對姐妹，邊說邊笑，忙著用她們一雙雙靈巧的小手把玉米小姐的外襖脫下，讓她們露出那金燦燦的果實，好在陽光下把身體曬干。爸爸在屋檐上系牢一根根鋼絲繩。媽媽正穩穩地站在梯子上把一個個剝好的玉米遞給爸爸，爸爸用它那結實的臂膀接過玉米，靈活地把它們一個壓著一個掛在鋼絲繩上。全家人忙個不停，樂不可支。一天下來，把屋檐下的墻整個變成了一個金燦燦的玉米墻。

　　我在想，這玉米墻里有他們多少滴辛勤耕耘的汗水？我不是也在努力地學習，在一點一點地進步嗎？

　　收獲的季節，我也有收獲。

收獲作文 14

　　因為山核桃放了忙假，所以橫路今天上課。

　　到橫路小學的時候，正好是下午的一節課下課。一進教室，以前的老朋友就圍著我聊天。同學們都沒有變，依舊是那么可愛·有趣。“叮鈴鈴……”上課了，他們第二節是電腦課。乘著他們上課的時候，我好好地逛了逛現在的小學。教師宿舍裝修過了，一塊塊瓷磚干凈的可以照出人影來；一排高大蒼老的樹被砍了，取而代之的是一排生機勃勃的小樹小花；教室里裝了多媒體，走廊里也裝了攝像頭。小學變了，變得嶄新，變得時代化了。

　　第三節，是體育課。我鍛煉鍛煉筋骨，和他們一起上了一堂體育課。首先是3趟是個單腳跳，接著是兩趟蛙跳……乘著休息的時候，我們一起玩起了玩過的游戲……

　　時間老人悄悄地走了，我該回家了。

　　今天我收獲了很多。我收獲了5個被蚊子咬去的包，11條被刺劃出來的痕跡；收獲了一大袋食物；還收獲了勞動的快樂與辛苦，同學的友情以及朋友的叮嚀與祝福！

收獲作文 15

　　秋天的森林里，五彩斑斕美麗極了。在森林中間的空地上，動物們正在布置會場呢！原來，晚上要舉行一個“看看誰的收獲大”的比賽。參加的動物有：小鹿、烏龜、小熊貓，主持人是黃鸝。黃鸝讓它們去山羊奶奶家打掃衛生。到了山羊奶奶家，都是塵土，臟兮兮的。它們就開始打掃了。

　　2個小時后，屋子打掃干凈了，它們回到比賽會場。主持人黃鸝說：“請你們談談勞動的收獲。”小烏龜最先舉手，說：“打掃屋子又累又費勁，下次我不干了。”小熊貓說：“我們把山羊奶奶家打掃干凈了，我心里覺得高興。”小鹿說：“幫助別人，我覺得很快樂，這就是我勞動的收獲。”主持人黃鸝宣布小鹿是第一名。

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