關(guān)于收獲作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的關(guān)于收獲作文,歡迎大家分享。
關(guān)于收獲作文1
好喜歡,在一個春暖花開、鶯飛燕舞的季節(jié),和家人去遠足,一路上有花草為伴,蝶鶯飛舞,清新的鄉(xiāng)土氣息沁人心脾,溫暖的陽光撫摸著大地。那感覺如意一縷春風(fēng)吹入心田,涼涼的、暖暖的。哇!好幸福。
好喜歡,在一個美麗的夜空下,有群星為伴,和朋友散步、談心,萬家燈火映襯著美麗的城市,那溫柔的燈光折射出一家人和諧、美好的生活。寂靜的月夜讓人無限美好,朋友之間的默契讓人感到幸福的永恒。
好喜歡,在一間明亮的小屋下讀書,房間雖小卻充滿溫馨,斜斜的陽光也偷偷地鉆進小屋內(nèi),而窗外小鳥的啼轉(zhuǎn)悅耳動聽。感受著大自然美麗的音符,汲取著書上無限的精華。有時為黛玉葬花悲痛不已;有時為梁山好漢敬佩不已;有時為魯濱孫的遭遇感嘆不已。那溫馨的氣氛如一個個美麗的故事,久久不會散去,那感覺好幸福。
幸福是一種很奇妙的感覺,存在于生活的每一個角落。我們要種下幸福,才能去收獲幸福。
播種細節(jié),收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲成功;播種成功,收獲人生。那么,播種勤勞收獲什么呢?收獲的是幸福。
“勤勞”與“懶惰”的詮釋
從前,有一對兄弟,一個叫“勤勞”,一個叫“懶惰”。“勤勞”非常懂事,不僅認真讀書,回到家還熱心地幫父親挑柴、打水,幫母親洗衣、煮飯,吃苦耐勞,不怕苦,不怕累,身子骨也因此非常強壯。鄰居一見到“勤勞”的爹娘就夸:“你家‘勤勞’可真懂事呀!不僅學(xué)習(xí)刻苦,還常常幫助做家務(wù)!你們可真有福氣!”可是,弟弟“懶惰”卻不爭氣,他覺得哥哥不懂得享受,只知道找些活兒來干。他成天不學(xué)無術(shù),還貪玩好耍,從來不認真做事。他想:反正有父母養(yǎng)著,有飯吃,有衣穿,有地方住,又有哥哥照顧,還用得著自己去賣力嗎?一天天,懶惰越長越肥,連門都懶得出。
關(guān)于收獲作文2
一個人應(yīng)養(yǎng)成信賴自己的習(xí)慣,即使在最危急的時候,也要相信自己的勇敢也毅力。
------題記
這是拿破侖所說過的一句話,一個人的成就與未來,就得看他從小所播下的習(xí)慣。
拾金不昧、寬以待人、嚴于律己、禮貌待人······都是播種的良好習(xí)慣。習(xí)慣問題則能反應(yīng)出這個人的修養(yǎng)與品德。
記得松蘇內(nèi)吉說過:“禮貌是人類共處的金鑰匙。”的確,隨處說“請" ""謝謝” “沒關(guān)系”"麻煩了"這些語言,正因為從小播種了這種習(xí)慣,長大以后,才收獲了人人喜歡的行為,"禮貌"是每個人為人習(xí)慣的基本條件。
畢達哥拉斯曾也說過:“思而后行,以免做出愚事,因為草率的動作和語言,均是卑劣的特征。”這種習(xí)慣,無論做何事都要三思而后行,做到顧全大局,不失形象,完美無瑕,給別人留下美好的印象,播種這樣的習(xí)慣才能收獲好的行為。
習(xí)慣造就行為,行為表現(xiàn)修養(yǎng),修養(yǎng)等于素質(zhì)。一個好的習(xí)慣,能夠帶來很多意想不到的好處,一個壞的習(xí)慣,能夠斷送美好的前途。習(xí)慣就是習(xí)慣,習(xí)慣是久而久之就形成了的,一旦形成就很難在改變了,所以,從小我們就該播種良好的習(xí)慣,收獲完美的行為。
"判斷一個人是好是壞,他的行為就告訴了我們:習(xí)慣是行為的前提,就像盧梭說的一樣“奢侈的必然后果----風(fēng)化的解體---反過來又引起了趣味的腐化。”
好習(xí)慣有始名香,經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈,蓋幸運最能顯露壞習(xí)慣而厄運最能顯露好習(xí)慣也。
習(xí)慣就是習(xí)慣,誰也不能將其扔出窗外,只能一步步地引下樓。馬克吐溫說過,好的就讓它繼續(xù)成為習(xí)慣,不好的就讓它改成好的習(xí)慣,因為:
播種太陽,播種習(xí)慣,收獲行為。
關(guān)于收獲作文3
這節(jié)課又是我的體育課。說句實在的,我挺頭疼這個研,男孩子們一解散就抱起籃球沖向場地,很少有人練項目;女孩子們呢,就更不用說了,蹈蹄趴趾,磨磨蹭蹭,一練習(xí)就站著聊天,哪怕我說明天體育中考她們也不會著急。
“這節(jié)課女生測一下仰臥起坐……”我的話音未落,女生們就發(fā)出了那聲我再熟悉不過的抱怨。過了好一會兒,終于看到兩三個女生提著墊子,聊著天兒向我踱來。“快點兒!快點兒!”在我忍不住地催促下,一排墊子終于鋪在了我的腳下。女生們像躺在席夢思床墊上一樣伸了個徽腰,慢條斯理地做好了準備動作。
“嘟——”我吹響了哨子。緊接著。女孩子們頻率很快地起身、躺倒,可謂“此起彼伏、錯落有致”。忽然,一個動作很慢的女生引起了我的注意。只見她兩手一直放在腦后,起身的時候屁股不離開墊子,雙肘直到碰到膝蓋才躺下,直到背部全部著墊再開始做下一個。我著實吃了一驚,在其他女生都想方設(shè)法省一分力、偷點兒散時,她卻在極認真、極規(guī)范地做著,這種認真嚴肅的態(tài)度令我十分感動。
“嘟——”我再次吹響了哨子。“35!”“40!”“42!”…女孩子們開始很有成就感地報成績。到了她那里停了一下,“25。”她低著頭,喃喃地說了一聲。剎那間,我腦海中又浮現(xiàn)出了她漲紅了臉、汗珠在陽光照耀下閃閃發(fā)亮的一幕。“我要給她100分!”我很認真地說。
“為什么?”“憑什么?”大家紛紛議論起來。
“因為,她是最努力、最認真的,她的動作是最規(guī)范的,她的態(tài)度是最嚴肅的。因為,態(tài)度決定一切,過程決定結(jié)果!”
關(guān)于收獲作文4
熱茶在午后醺醺的陽光下散發(fā)著清香,時而濃烈時而悠長,煙霧在杯口徘徊流轉(zhuǎn),陽光把影子拉得好長好長,說著時光在飛快地輪轉(zhuǎn)。而記憶中,一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。
時間像流水不停地潺潺流動。有些回憶在不知不覺中好似成了美酒佳釀。
躲在樹蔭下,望著你雪白的身影,充滿著好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒,在心底偷偷留下你的倩影。校園里,你聰明伶俐,能言善辯而又活潑開朗,沒有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。
時間好像走得很慢,在你我相熟時。那時的你天真爛漫,害羞時臉上浮起兩朵紅暈,像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時,那時的時光像清酒,純香甘甜,無憂無慮。我們歡笑著,玩樂著,帶著輕松的心情度過每一天。回憶記錄下我們一同放聲大笑的日子,時間拉進我們的距離,我們彼此熟悉了。轉(zhuǎn)眼間,我們已成為了朋友。因為調(diào)座位,我坐到了你的身旁。假裝安靜的我們,內(nèi)心其實都興奮不已,看著你捂著嘴偷笑,我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著嘴,眼睛瞪著我,手上還使著勁,我討好地向你求饒,心中卻又想著再怎樣逗你生氣。開心時我們一起歡笑,傷心時我們一同哭泣。我們在樓梯上晃蕩著雙腳,我們在操場上享受著日光浴,與你一起的日子都成為美好的回憶。
進入畢業(yè)年級后,你我像橡皮糖天天粘在一起。我們同樣有一肚子壞水,常拉他人下水。但時間像沙漏,越流越少。面對學(xué)習(xí)的壓力,我很多時候不能陪你,不能理解你的心事,你卻善解人意說著沒關(guān)系。也許因為我們越來越穩(wěn)重,生活也不允許我們無憂無慮,但我想有些事是不會變的。
關(guān)于你的.回憶那么色彩繽紛,回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會一直珍藏下去。
關(guān)于收獲作文5
親愛的朋友:
你好嗎?靜謐的秋天來臨了,柔風(fēng)忙著欣賞楓葉的火紅,細雨清洗著秋天的金黃衣裳。我呢?當然是收獲感恩啊!
聽小河旁的草兒,花兒正在為誰唱贊美的歌啊!“謝謝你,小河。你給我們帶來清水,滋潤我們,愿者歌聲化作一雙溫柔的手,為你撫去奔波的辛勞;謝謝你,小河。你演奏的高山流水讓我們驚嘆,祝你能奔騰長流,愿者祝福化作一位知心朋友,常伴你左右。謝謝……”一曲高歌,草兒花兒舞動著身軀,激動的唱著……
這邊濃濃的情誼散發(fā)著,那邊我的心也充滿著溫暖。
爸媽打電話詢問學(xué)習(xí)情況時,已經(jīng)15歲的我,總不忘說上一句讓他們注意身體、注意安全的話。一句簡單的話不僅代表著我終于懂事了,更多的是說明我懂得了怎樣去銘記父母對我愛,怎樣去回應(yīng)他們的愛。我想,這就是感恩吧。
一陣風(fēng)掠過,幾片楓葉隨風(fēng)而舞,我抬起手,他們便落入掌心。看著楓葉那光亮的紅,記憶中的一條紅圍巾映入腦海。那年冬天,天冷的很早,老媽看著我纖細的脖子還露在外面,就去買了一條白圍巾給我。其實,那時老媽還不知道我已經(jīng)準備了一條紅圍巾想送給她。為此,我特地去了幾家店,才選到中意的。不為別的,只為老媽看見紅圍巾時臉上笑開花的模樣,然后說著:“女兒真懂事啊!”聽著這些,發(fā)現(xiàn)自己原來是可以讓家人開心的,心里的哪一點成就感也多了。一片楓葉滑落,我回過神來呢喃著:“沒想到,自己那時就已經(jīng)在感恩了,卻沒發(fā)現(xiàn),沒體會到。到現(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn)感恩能讓人快樂,讓人幸福,讓人變得很美很純潔!”
柔風(fēng)細雨工作著,被我采摘感恩的響聲吸引了。于是他倆前來問我:“請問,你的口袋里裝了什么呀?”我會心一笑,道:“這不就是我滿滿的感恩之果啊!你們的呢?”
此致
敬禮
某學(xué)生
20xx年1月2日
關(guān)于收獲作文6
漫長的一周過去了,這一周我們上了七天課,因為還沉浸在寒假的悠閑和自在中,這七天我度日如年,感覺已經(jīng)度過了半個學(xué)期。
這個學(xué)期與上學(xué)期相比有很大變化。以前剛開學(xué)作業(yè)會少一些,但我們新學(xué)期剛換了語文老師,一開始就給我們布置了好多作業(yè),每天一篇作文、一頁字帖和課外閱讀是鐵打不動的,還有根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容布置寫生字、生詞、背誦等,光完成語文作業(yè)就要很長時間,何況還有數(shù)學(xué)英語及各門副科作業(yè)。唉!我們語文老師真是新官上任三把火呀!
在寒假里,老師讓我們預(yù)習(xí)了這學(xué)期的部分內(nèi)容,所以學(xué)起來得心應(yīng)手,我從而更深切地體會到了預(yù)習(xí)的重要性。我還有一個很大的收獲,我悟出了取得好成績的方法:成績的高低取決于“勤”與“懶”,這個“勤”的標準很低,只要把老師布置的作業(yè)都認認真真地完成。這看似簡單,實際很難,如果做到這一點,想成為年級第一也不難。再說這個“懶”,其實每個人都很懶:誰在寫作業(yè)時沒有偷工減料?誰把每一個知識點都背得滾瓜爛熟?誰把不用交的作業(yè)保質(zhì)保量地完成?真正做到這幾點的能有幾人?老師布置的作業(yè)都是培養(yǎng)好學(xué)生的,完成的質(zhì)量決定了成績。
我想:我以后就要”勤“一些,認真完成每一項作業(yè),成功沒有捷徑,我只要堅持這樣做,就一定能達到我的學(xué)習(xí)目標。
關(guān)于收獲作文7
萬物復(fù)蘇是春天的收獲,驕陽似火是夏天的收獲,果實累累是秋天的收獲,白雪皚皚是冬天的收獲。
一轉(zhuǎn)眼,又迎來了金桂飄香的秋天。邀上三五個好朋友,一起爬一爬風(fēng)景如畫的黃山,感到深深的愜意,更讓人目不轉(zhuǎn)睛的是那漫山遍野的楓葉林。遠遠望去,成片的楓葉林,像一團團熱情的大火燃燒著。田野里,金燦燦的麥穗在向我們低頭彎腰,火紅的高粱也笑彎了腰,向我們熱情招手呢!五顏六色的野菊花香了田間羊腸小道,牛兒羊兒都長了肥膘。走進了果園,瞧,紅通通的柿子掛滿枝頭,像一個個小燈籠;紫瑩瑩的葡萄你挨著我,我挨著你,像是在說著秋天豐收的喜悅;沉甸甸的石榴,個個挺著個大肚子,咧著嘴在向我們微笑呢!
然而我也不例外,在這個秋天里也有滿滿的收獲。
國慶假日,我和爸爸媽媽爬山的情景讓我記憶猶新。我們開始爬山了,到處是青翠欲滴的小草和高大挺拔的竹子。到了半山腰時,我累得氣喘吁吁,汗流浹背,嘴里不停地和媽媽嘀咕道:“我不想爬了,我們下山吧!”突然我耳邊傳來“堅持就是勝利”的話語,于是,我重新鼓起勇氣,一鼓作氣向上爬。終于,我們爬上了山頂!只見,天高云淡,山巒連綿起伏,真是“會當凌絕頂,一覽眾山小”啊!爬山的過程讓我也收獲不少:我知道了堅持不懈,勇往直前,才能看到最美的風(fēng)景。望著遠處鱗次櫛比的大樓,穿梭不息的車流……我陷入了沉思。
只要我們在攀登的路上,勇往直前,就不怕到不了終點;只要我們在生活的路上,勤于耕作,就不怕收獲不到累累碩果。
關(guān)于收獲作文8
秋天是一個收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯收獲一年辛苦勞動的結(jié)晶;孩子們收獲一年的快樂;大人們也收獲了許許多東西。而我呢?也不例外,在這美麗的秋天里,我不僅收獲了快樂;我還收獲了這半年來用勞動換來的“打工錢”。
記得年初的時候,媽媽就對我說:“孩子,你看人家外國的小朋友都是用自己的勞動掙零花錢,不如我們學(xué)學(xué)他們吧!你每天干一件家務(wù)事,媽媽就給你5角錢,半年結(jié)算一次,在這之前,我還是照原來的零花錢給你,你看如何?”聽了媽媽的話,我感到有些稀奇,便爽快的答應(yīng)了媽媽。
從那以后,我?guī)缀趺刻於家獛椭鷭寢屪黾覄?wù),什么擦桌子、椅子、擦電視柜、掃地、洗手絹或洗碗等,什么都干。看著家里所有東西都一塵不染,我心里別提有多自豪啊!當然,媽媽也很守信,每當我做完一件事后,她都會在墻上的家務(wù)表里為我畫上一面小紅旗。
時間過得飛快,半年一晃就過去了,看著那滿滿的小紅旗,我開心得不得了。媽媽拿出計算機認真的算著。結(jié)果我在這半年中做了200件家務(wù)事,于是媽媽當場就給我兌現(xiàn)了整整100元。捧著自己用勞動換來的零花錢,我好高興喲!
于是在一個星期天里,我早早的起了床,準備用我自己勞動得來的100元錢到鹽市口文軒書店去買幾本自己喜歡的書看。在書店門前,只見兩位大哥哥手中舉著一樣牌子,上面寫著:“一個漢堡、一杯可樂、一件T恤、一個冰淇淋……就等于山區(qū)孩子的學(xué)費。”于是我走上前,毫不猶豫地將包里的100元錢放入了捐錢箱里。因為我清楚地知道貧困山區(qū)的孩子們比我更需要這100元錢。
雖然這100元錢我沒有換到自己想要的東西,而且我也沒能擁有它幾天,但我心里卻十分欣慰,因為我拿著它做了一件非常有意義的事情。我仿佛看見一群群山區(qū)孩子在教室里認真聽老師講課,接著便是聽見朗朗的讀書聲……
關(guān)于收獲作文9
啪啪落下的棋子,黑線黃底的棋盤,金黃色的證書,不懈的精神,永不懼怕的勇氣,造就了我圍棋了不起的。
這是一次圍棋考試,已經(jīng)贏下四局的我信心十足,我滿懷信心的直面最后一局,但我沒想到的是我竟然要面對一個大人,我心慌無比,但也只好硬著頭皮和他一起對局。果然他沉穩(wěn)的棋路,神出鬼沒的招式打得我措不及防。我心里大吃一驚,沒想到他那么強,這可是我的第七次考段,如果不也就沒了。就在我準備將兩顆棋子放上去準備投降時,我的腦子里突然浮現(xiàn)了我的圍棋的身影,耳邊也回響起他的話:
不要怕,憑你的水平絕對不會差,況且你身經(jīng)百戰(zhàn),考過那么多次試,你的經(jīng)驗絕不可能比他少,要勇往直前,永不懼怕,置之死地而后生,不要輕言,要堅持不懈!你一定可以的!
老師的話讓我瞬間找回了信心,我要,永不懼怕!勇往直前!我指揮大軍繼續(xù)作戰(zhàn),逐個破解各個危機,棋子們奮勇作戰(zhàn),我為了讓他地盤再多一點兒,我指揮主力部隊猛烈進攻一個地方,他并沒有意識到我的計策,這讓我激動不已,計策馬上就要成功了,我就可以將他置于死地了!接著我又讓一對輕騎沖入敵陣,使出了圍棋絕招燕,他見后方有危險,急忙撤兵,主力部隊趁機沖破重圍。前后夾擊,他的那支隊伍掙扎了一下,便葬身了,大局已定,我拿下了這場的勝利成功拿上證書。
這次中,我不僅拿下了一段證書,還收獲了寶貴的精神財富那就是堅持不懈,永不畏懼!
關(guān)于收獲作文10
生活中有許多對我們進行約束的東西,我們時常排斥他們,厭惡它們。可也是這種約束讓我明白了一個道理。
有一次,媽媽問我打電話的女同學(xué)干什么時,我頂撞了媽媽:“你到底煩不煩,嘮嘮叨叨,管管管,什么都要管……”媽媽聽后有點詫異,愣了好久,默默地走進了自己的房間,恍惚中我聽到了她輕聲而又沉重的嘆息。
我對自己的推理能力與小小勝利沾沾自喜了好些日子,知道那一天午后。
那是一個冬日的午后,天很冷,陽光有氣無力地照耀著,幾只褐色的野鴿子在枯黃的草坪上不知所措地東張西望,我一個人百般無聊地趴在陽臺上,心情一如那幾只枯樹投下的斑駁淡影,有些灰蒙蒙的煩躁。偶然間一對母女闖進視線,年輕的媽媽穿著紅色羽絨服,七歲左右的女兒,穿著一件藍色的羽絨服。一紅一籃,她們倆衣服亮麗的色彩給這陰涼的冬日增添了些許暖意與生機。
媽媽彎下身子,一手扶住車把,一手牢牢抓住后座:“來,小心,用腳蹬,慢點兒,甭怕,媽媽扶著呢!”“呀,媽媽,我不會轉(zhuǎn)彎……”“沒關(guān)系,先走直道,放松點兒,勇敢些,別緊張。”
望著母女倆,我在想,孩子沒有媽媽的扶助行嗎?我的成長離開父母的幫助會怎么呢?沒有媽媽對車子的約束,孩子也許會摔很多跤吧。父母在必要的時候,對我們的“車子”進行輔助,避免了我們摔得頭破血流,讓我們在人生路上少走了許多彎路。
我徑直走回屋內(nèi):“媽媽,我不該誤解你的關(guān)心……”
生活中有許多對我們進行約束的東西,那些約束我們的,被我們視為羈絆而排斥的,是深切的關(guān)懷,是愛。原來,約束也是一種愛,這個道理,會刻在我心中一輩子。
關(guān)于收獲作文11
瀟瀟灑灑的英國之行已經(jīng)接近尾聲,回國的腳步業(yè)已臨近。按捺不住回家激動的心啊,今天一大早,我就早早地收拾好行李,隨團來到機場候機。
英國過海關(guān)等候的時間很長,好不容易輪到了我們。可是,尬事發(fā)生了。我和小伙伴的背包雙雙被扣,隨后就被工作人員領(lǐng)到了檢查行李的地方。我們的行李開始被翻檢,工作人員一邊檢查一邊嘰哩嘎啦用英文在那不停地說著什么。我一看事情不簡單,情急之下喊來了“翻譯官”沈老師。老師剛到,工作人員竟然從我的包里拿出了兩瓶中國特產(chǎn)“老干媽”,這可是我此次英國之行的“救命”中國菜,靠著它們,我好不容易活過了半個月。用處之大,感情之深,讓我實在不忍心把它們遺棄在異國他鄉(xiāng)。可是現(xiàn)在……老師轉(zhuǎn)過頭瞪了我一眼,嚇得我趕緊低頭面地。what’s this?工作人員問道,老師趕緊陪著笑臉解釋說這是中國的特制醬,是食品……可能是老外沒見過這么奇怪的黑黢黢的中國醬,又喊來了他的上司前來查看。這位上司可不得了,足足有兩米高。站在我們面前,直接用身高碾壓了我們這幫中國游客。好在他還算通情達理,沒收完事。我在心里暗暗地松了口氣。這邊剛結(jié)束,誰知海關(guān)人員的“如來神掌”又從包的夾層里拿出了四瓶礦泉水。老師氣不打一處來,瞬間由怒視轉(zhuǎn)為怒罵,我一邊忍受著老師的“槍林彈雨”,一邊不斷回放“人在?逋盡崩錈婺歉齟罌諍鵲粽?瓶牛奶的鏡頭。該不會讓我都喝掉吧,那不得把我的肚子撐破……老師一邊解釋一邊道歉,我也在一邊唯唯諾諾,“搗”頭稱是,場面之?澹情況之尬,讓我再也不想經(jīng)歷第二次。
英國之行的樂事與尬事并存,想想也還都是趣事。
關(guān)于收獲作文12
“小小少年,非常少煩惱……”但是自從進入初中之后,快樂非常少露臉,煩惱頻頻出現(xiàn)。體育課是為了中考,看電影是為了寫觀感,就連春游秋游也不能令人高興。但是,當真正的快樂出現(xiàn)的時候,那滋味,比吃了蜜還甜!
我是一個業(yè)余古箏愛好者,我對自己的的水平還是比較滿意的。年初,學(xué)校要舉行一個元旦慶祝活動,我再家中拼命練習(xí),并叫上幾個好友,設(shè)計了一個小節(jié)目。正當我興致勃勃地找班長報我們的節(jié)目時,她卻對我們說:“節(jié)目已經(jīng)夠了,而且你們的人數(shù)不多,節(jié)目中又不能顯出自己的獨特才能,你們就不要去表演了。”我的希望頓時破滅了。人數(shù)少,不能顯示出個人的獨特才能?這是什么意思?我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。但轉(zhuǎn)念一想,沒關(guān)系,只要我努力就行了。于是,我報考參加了第n屆江蘇省考級曲目大賽。我比以往更加努力的練習(xí)。終于等到那一天了!在媽媽的陪伴下,我坐車去揚州比賽。候場廳內(nèi)人挨人,人擠人,他們都是各個音樂學(xué)校的精英們。我有點緊張,但是我不害怕,我相信我自己是琴藝,我更相信功夫不負有心人。輪到我啦,我深吸了幾口氣,笑著走向了比賽的舞臺。鞠了個躬,便開始彈了起來。一個個小小的音符從我的指尖輕輕流過,鉆進觀眾與評委的腦海里,我偷偷的抬起頭,看見評委正在點頭微笑。琴弦輕輕地滑過我粗糙的手指,我自己也深深沉醉在其中。一曲彈畢,我看見評委臉上掛上了笑,我暗暗高興,但仍然有些擔心。
等待比賽結(jié)果的這段時間是非常非常難熬的,終于要公布結(jié)果了,三等獎,不是我。二等獎,也非我。一等獎,一等獎……啊,是我,是我!真的是我!我好快樂!這種感覺就像吃了十桶蜂蜜似的,甜甜的,蜜蜜的……
在黑暗中,也會有陽光;在邪惡中,也會有善良;在痛苦中,也會有幸福;在煩惱中,也會有快樂……讓我們拋去所有煩惱,收獲更大的快樂!
關(guān)于收獲作文13
該來的總是要來的。我最擔心的軟筆書法比賽也如期而至了。
在中午,我就細心地準備好每一樣?xùn)|西,不敢有任何的疏忽,心中暗暗給自己打氣,要像魯濱孫那樣勇敢面對困難啊!
我先去比電腦繪畫,坐在電腦前,手靈活自如地控制著鼠標,不一會兒,空白的屏幕便繁華絢麗,繽彩紛呈。在我正畫得起勁時,柴函佐冷不丁地冒出一句:“要去比書法咯。”我的表情立刻僵硬,是禍躲不過啊!只好硬著頭皮上陣了。抱著復(fù)雜的心情到了比賽場地,著實被嚇了一跳,一個個專注鎮(zhèn)定的神情,縈繞著一股淡淡的墨香,在不知不覺中,撫平了我心頭的煩躁,只覺得心曠神怡,這就是中華五千年書法的魅力嗎?小心地端出筆墨,面對那種大的出奇的宣紙卻犯了難,那么大,比桌子還大,這要怎么寫呢?“鄭景文,我割好的宣紙有,給你吧!”真是雪中送炭啊!我感激地望向謝澍家,看著他寫的字,我更是一股勇勁。我仔細地端詳著字帖,那一筆一頓都如此溫潤有力,我端持著筆,在心中寫了無數(shù)遍,才鼓起勇氣決定落筆。目不轉(zhuǎn)睛地看著筆,那一提一頓都是我用心印在紙上的……最后滿足地細細欣賞著,加油啊!千萬不要讓我的努力付之東流!
走出賽場,深深地吸了一口氣,心中那塊千斤大石總算落地了。此刻,我的心情格外輕松自如,我知道自己已經(jīng)付出了,已經(jīng)努力了,雖然不會有什么好結(jié)果,但我還是為自己感到驕傲,我勇敢地面對了,勇敢地挑戰(zhàn)了!
可令我意想不到的是,我居然有幸榮獲了三等獎!在高興之余,我還懂了,你只要灑汗耕耘了,就定會有收獲!
關(guān)于收獲作文14
周六上午,我很榮幸地參加了在海曙區(qū)圖書館報告廳舉行的“用心體驗、快樂閱讀”讀后感征文比賽的頒獎典禮。本次比賽是由東南商報《少年作家》俱樂部和海曙區(qū)圖書館聯(lián)合舉辦的,經(jīng)過評選,共有38人獲獎。
走進一樓報告廳,我簽到后對號入座。盡管那天外面下著大雨,但這絲毫沒有影響同學(xué)們來參加頒獎活動的熱情,大廳內(nèi)座無虛席。現(xiàn)場嘉賓都是前來領(lǐng)獎的全市各校中小學(xué)生、優(yōu)秀指導(dǎo)老師以及陪伴孩子前來的家長。大家期待已久的頒獎儀式開始了。海曙區(qū)兩位領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎名單并講話。
獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎,一個個精神飽滿,笑容燦爛,場下報以熱烈的掌聲。許多家長還拿出相機,紛紛把這難得的場面記錄下來,留作永久的紀念。我想,與其說這是一次頒獎大會,不如說是一次有意義的寫作講座。我們聆聽了東南商報《少年作家》編輯部俞老師熱情洋溢的報告,他給同學(xué)們傳授了很多寫作的經(jīng)驗,大家聽得可出神啦!我還結(jié)識了來自各個學(xué)校的許多寫作高手,我們互相交流,互相學(xué)習(xí),使我大大開闊眼界,增長見識,真是受益匪淺。頒獎會結(jié)束前,我們集體合影留念。
在這次“用心體驗、快樂閱讀”比賽中,我寫的《從蘋果梨的五角星說起》一文獲得了優(yōu)勝獎。看到我手里沉甸甸的的獎品,我不由得心里暗暗地想著:我在寫作的表達和構(gòu)思上肯定還有很多不足之處,以后要在如何寫好作文上多下功夫,更多地磨練自己。
關(guān)于收獲作文15
今天,我們學(xué)校組織去勞技中心學(xué)做石膏模型。在去勞技中心的路上,我心中充滿了期待。那里怎么個樣呢?我一路幻想著勞技中心的樣子,車非常快就到了。
勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車,分成兩組聽從老師的安排,有順序的進到各個教室。我與張申等人被分到一組,我們這個組被安排是用石膏去做動物模型。我們坐好后,老師先自我介紹,她姓李、教手工的……老師先讓我們聽做石膏的步驟,再讓我們看她演示一遍。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師生怕漏掉每一個細節(jié)。隨后,輪到我們自己去做了。我與張申一起去領(lǐng)兩個模子。我與石膏粉,張申拿著模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上,然后再去領(lǐng)半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干,所以還是有點緊張。我放了好多勺石膏粉,可還是不稠,我有點著急了。著急的不光是我一個,還有張申,因為他已經(jīng)拿著那個模子等了好半天了。他漲紅了臉說:“快點啊!我手都累了!”我趕快又加了幾勺石膏粉,輕輕攪拌了一下,終于變稠了,我高興地都快跳起來了。最后,我趕緊把那變稠了的石膏,小心翼翼地倒進了張申拿著的模子里。由于那石膏要等一會兒才會凝固,所以他又拿在手上等了1-2分鐘,直到石膏底部完全干了,才能放到窗臺上。
張申的石膏模型做完了,該輪到我做了!我興奮地拿起我的小狗模子,張申也把石膏粉放進水里與。因為沒有做過,所以他也是手忙腳亂的。不知什么時候張申的鼻子上還粘了一個白點呢!我差點笑出聲來!最后石膏變稠了,他把石膏倒進我拿著的模子里。我拿著灌滿石膏的模具,非常著急,想趕緊把石膏弄干。我覺得這時的兩分鐘就像兩小時一樣長!終于,石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺上。
時間到,我與張申的模具都做成功了!太棒了!我們高興地跳起來了!那個石膏小狗是我親手做的,所以我非常喜歡它。
通過這件事我不但收獲了一門技巧,而且也收獲了快樂!
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