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小學(xué)作文:收獲

時(shí)間:2022-11-10 15:27:20 收獲 我要投稿

小學(xué)作文:收獲(集合15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)作文:收獲,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文:收獲(集合15篇)

小學(xué)作文:收獲1

  寒假中,我為了鍛煉身體,實(shí)施我的減肥計(jì)劃,便想練一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。爸爸建議我去打籃球,我想:“打籃球不僅增強(qiáng)了體質(zhì),還能長(zhǎng)個(gè)兒!庇谑菦Q定這個(gè)寒假讓爺爺教我打籃球。

  這天天氣不錯(cuò),我?guī)е@球牽著爺爺?shù)氖滞l(wèi)校的籃球場(chǎng)走去。在路上,我又興奮又擔(dān)心,興奮是因?yàn)槲覐臎](méi)有打過(guò)籃球,這還是第一次,一定很刺激;擔(dān)心的是我現(xiàn)在太小,個(gè)子和球籃之間距離太大,能否投進(jìn)去都是個(gè)問(wèn)題。但是我又想:“俗話說(shuō),有志不在年高,這豈不是說(shuō)‘鍛煉不在個(gè)高’嗎?”于是便向籃球場(chǎng)跑去。

  來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)里,因?yàn)槭呛倨陂g,校園也像冬眠了一樣,空無(wú)一人。開始練球了,爺爺先從最基本的運(yùn)球、走步、投球講起,又給我做示范;最后讓我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的練習(xí)。在練習(xí)中,我無(wú)心練習(xí)運(yùn)球和走步,只是一心想投球。

  我托起球,瞄準(zhǔn)球筐,第一球還沒(méi)到球籃下就掉下來(lái)了,直到第六個(gè)球,才碰了一下籃板。我灰心了,生氣地把球往地上一摔,球卻著了魔法似的進(jìn)了,

  從籃筐里掉了下來(lái)的球在地上彈跳著,好像在說(shuō):“別灰心,萬(wàn)事開頭難嗎!”我立刻信心百倍,又開始練球了。

  現(xiàn)在,寒假已經(jīng)過(guò)去了,但是我對(duì)籃球的熱愛一直沒(méi)有改變,只是沒(méi)有更多的時(shí)間去練習(xí)罷了,但是只要天氣不錯(cuò),時(shí)間允許,我都會(huì)去打籃球的。

小學(xué)作文:收獲2

  梅花是“歲寒三友”中的一員,我姥姥年輕時(shí)十分喜歡在她自己的后院里種一些小花小草,這是她年輕時(shí)唯一的喜好。一年春節(jié),她的朋友送了她一小盆梅花,奶奶十分喜歡梅花,細(xì)心照料,直到要搬走時(shí),把它種到了一個(gè)小山后面,讓她自己生長(zhǎng)。

  ……

  好多年了,去年冬天大約三九四九時(shí),十分寒冷,奶奶她拉著我的手說(shuō):“告訴你個(gè)小秘密!”我心想:奶奶這么老了,能有什么秘密呢?我將信將疑地去了。

  我們到了山頭,一陣清香撲鼻而來(lái),我那緊鎖的眉頭頓時(shí)展了開來(lái)。那清香,什么香水都比不上。奶奶拉著我向山后走去,一棵大樹立在了我的面前,上面開滿了鮮艷的花,奶奶那蒼白的臉上,頓時(shí)布滿了紅暈。

  因?yàn)檫@時(shí)下雪了,我戴上了帽子,我此時(shí)注意到:梅花沒(méi)有因?yàn)轱L(fēng)雪而凋落,而是開得更旺了,香氣更加濃了。這讓我想到一句老師教我的名言:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。梅花沒(méi)有讓這句名言“失真”,而是用自己的實(shí)力證明自己的價(jià)值。

  我用手輕輕撫摸著樹皮,感受歲月在它的表面留下的痕跡,我感到它歷盡滄桑,只為等待冬天而開花,它飽受風(fēng)霜,所以花的香氣更加香濃。

  看了奶奶的梅花后我瞬間明白了:不懼風(fēng)雪、堅(jiān)貞不屈、堅(jiān)韌不拔,傲雪欺霜,所以它象征高潔堅(jiān)強(qiáng)的人。

小學(xué)作文:收獲3

  星期六的早晨,春光明媚、風(fēng)和日麗。我和爺爺、妹妹去天河公園,打算尋找春天。

  走在公園的樹蔭下,一陣陣清香撲面而來(lái),一朵朵張開笑臉的鮮花迎著我們,小草兒隨風(fēng)搖擺像給我們招手,公園的春天真美!我們穿過(guò)一片小竹林,看見前面有一個(gè)池塘,上面有很多荷葉有的還開了花,我們從池塘上的拱橋走下來(lái),停在池塘邊看見水里有一群一群的小蝌蚪,真爽!心想抓幾只回來(lái)養(yǎng),觀察了解它們的成長(zhǎng)過(guò)程多好啊。于是蹲下來(lái)試著用手抓,但這些小東西鬼精靈,滑溜溜的東藏西躲很難抓到。

  這時(shí),爺爺找來(lái)一個(gè)丟棄的小塑料桶往水里一撈,撈到了一只,我們興致大發(fā)。誰(shuí)知那桶有一個(gè)洞,小蝌蚪順著水流到了塘邊的石板上,我不忍心,就把它弄回水里了。第二只因?yàn)槭韬觯袂懊嬉粯优艿袅恕_@時(shí),爺爺又找來(lái)了一個(gè)塑料袋和一個(gè)小杯子,我說(shuō)“這些廢棄物有什么用呢?”轉(zhuǎn)念一想,朔料袋可以用來(lái)裝蝌蚪!我連忙叫妹妹去裝點(diǎn)水,用杯子很快抓到了五只小蝌蚪。

  蝌蚪上身圓圓的,拖著一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴,很呆萌,從下面看,蝌蚪肚子里是透明的,內(nèi)臟清新可見,蝌蚪腸子里是螺旋形的,一圈又一圈。

  我們把蝌蚪帶回家,放到一個(gè)透明的盒子里。書上說(shuō):蝌蚪吃微生物,只要水里夠微生物就行了,不用喂食。我們就把它們養(yǎng)在從金魚池打來(lái)的水里,這些水有足夠的微生物。據(jù)介紹兩個(gè)月左右蝌蚪就變青蛙了。

  今天真幸運(yùn),我們抓到了小蝌蚪,可以近距離地觀察到它們的成長(zhǎng),我們和妹妹都很開心!

小學(xué)作文:收獲4

  秋天的風(fēng)是金色的,秋風(fēng)吹過(guò)后,稻子黃了,高粱紅了,農(nóng)田和果園被染成了豐收的顏色。

  放假了,爸爸帶我去姥姥家。在路上,“哇”我一聲贊嘆,公路的兩旁,田地里的玉米、甘蔗、稻子熟了。玉米地里的玉米像婀娜多姿的姑娘穿著一件綠色的裙子在田地里翩翩起舞。輕輕剝開玉米皮,你會(huì)看到一粒粒飽滿的玉米粒就像金黃色的豆子! 田野中,一望無(wú)際的稻田像翻滾 的波濤。稻穗沉甸甸的,像一盞盞燈籠往下垂,壓得稻桿都彎了腰。一陣風(fēng)吹過(guò),我吸了一下鼻子,一股泥土的味道和著稻香沁入心田。望著這一片金燦燦的稻田,使我不禁想起了唐朝詩(shī)人李紳的詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦! 到了姥姥家門口,看到了菜地,我看到了許多各式各樣的蔬菜,有紫色的茄子,綠油油的小黃豆和又大又紅的辣椒等。它們排著整齊的隊(duì)伍,就像一位位解放軍呢!屋旁外的小溪清透清透的,微風(fēng)吹來(lái),它就像位歌唱家,叮咚叮咚的唱起歌來(lái)。天上的白云飄忽不定,有的像羽毛,有的像棉花糖,有的像小動(dòng)物......風(fēng)兒陣陣,它們像路上的行人,慢慢隨風(fēng)走起路來(lái)。

  秋天真好,我愛秋天,愛它美麗的風(fēng)景,更愛它滿溢的碩果。這就是秋天,一個(gè)收獲的季節(jié)!

小學(xué)作文:收獲5

  通過(guò)和孩子一起讀書,使我感受到其實(shí)孩子并不是我們想象當(dāng)中的那么貪玩,那么頑皮,那么不懂事,其實(shí)有些時(shí)候懂的并不比我們大人少。雖說(shuō)孩子現(xiàn)在還是一年級(jí),剛學(xué)會(huì)了拼音,可是每晚的閱讀是必不可少的節(jié)目。每天吃好晚飯,就拿起一本書來(lái)閱讀,特意給她買的是注音讀物,她也挺愛讀的,碰的不認(rèn)識(shí)的字,自己拼一下就曉得了。

  那天和孩子一起讀《皇帝的新裝》這個(gè)童話故事,使我們懂得了由于個(gè)人的私欲,個(gè)人的功利心,使我們蒙蔽了雙眼,一葉障目,不敢說(shuō)也不想說(shuō)真話?墒窃跓o(wú)欲無(wú)求的,天真爛漫的孩子眼里,事情其實(shí)很簡(jiǎn)單,沒(méi)有就是沒(méi)有,有就是有。而我們大人卻瞻前顧后,害怕利益得失,這就是現(xiàn)在為啥有些大人容易上當(dāng)受騙的原因了,其實(shí)有時(shí)候我們大人還真的不如孩子了。

  孩子有時(shí)候其實(shí)比我們想象的要成熟得多,有時(shí)也會(huì)有一些小聰明。大人的一舉一動(dòng),平時(shí)的所作所為,她們都會(huì)一一記在心里,在平時(shí)的生活中表現(xiàn)出來(lái)。所以希望大人都做好自己孩子的榜樣,為孩子以后的成長(zhǎng)鋪好路。

小學(xué)作文:收獲6

  今天我特別高興,因?yàn)閶寢尨饝?yīng)下午陪我去池塘邊釣魚。吃過(guò)午飯我們便出發(fā)了,一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺便到達(dá)了目的地。

  到了那兒,我看見了許多五顏六色,形狀各異的金魚,于是我提著魚竿,拎著水桶,拿著魚泥就去釣了。

  我把魚泥粘在鉤子上,然后把鉤子放在魚經(jīng)常出沒(méi)的地方。忽然我看見一條黑金魚正在吃我的魚泥,我迅速一提魚竿,哈哈!一條又大又肥的黑金被我釣了起來(lái)。我把它輕輕地放進(jìn)了水桶里,然后繼續(xù)釣魚。

  這時(shí)我看見一條水泡眼魚正朝魚鉤游來(lái),我覺得它長(zhǎng)得非常漂亮,決心把它釣起來(lái)?墒,它擺著尾巴,游來(lái)游去,就是不上當(dāng)。一直都沒(méi)有把它釣起來(lái),我非常著急。這時(shí)坐在旁邊的媽媽說(shuō):“讓我來(lái)試試!”于是我把魚竿給了媽媽,一開始媽媽也沒(méi)有釣到,但在他的耐心等待下,水泡眼魚終于上鉤了。

  媽媽把魚竿給了我說(shuō):“池里還有許多水泡眼魚,你一定要耐心,不能像小貓釣魚那樣三心二意的。”我按照媽媽說(shuō)的那樣一心一意地釣魚,果然在回家之前釣了許多水泡眼魚。

  今天我特別高興,不僅收獲了許多魚,還知道了一個(gè)真理:做任何事情都要有耐心,不能半途而廢,這樣才能成功。

小學(xué)作文:收獲7

  在我的生活中,有許許多多的意外,例如:意外的成功、發(fā)現(xiàn)、驚喜……可是,最讓我意外的還是上一次意外的收獲。

  記得那一次,我和媽媽一起坐公交車去三水廣場(chǎng)購(gòu)物。我和媽媽在站臺(tái)等車,不一會(huì)兒,公交車到了,我和媽媽上車找了一個(gè)位置坐下。在我的對(duì)面坐著一個(gè)年過(guò)花甲的老爺爺,她正低著頭,唉聲嘆氣。不一會(huì)兒,公交這就到達(dá)了下一個(gè)站點(diǎn),便有一個(gè)胖胖的叔叔上了車,他坐在了老爺爺?shù)纳砼,眼睛一直盯著老爺爺(shù)难澊永锩娴腻X包。只見胖叔叔打了幾個(gè)電話之后,就有幾個(gè)叔叔上了車。他們有的坐在老爺爺?shù)纳砼裕械恼驹诶蠣敔數(shù)拿媲啊_^(guò)了一會(huì)兒,這上的人逐漸多了起來(lái)。只見,第一個(gè)上車的叔叔,把手伸進(jìn)了老爺爺?shù)难澊永锩,把老爺爺(shù)腻X包拿了出來(lái)。我剛想喊“捉小偷”,就被身旁的阿姨叫住了,她對(duì)我說(shuō):“千萬(wàn)不要喊,不然小偷會(huì)報(bào)復(fù)你的.!弊谖疑砼缘陌⒁陶f(shuō)到這時(shí),把袖子卷了起來(lái),上面還有幾個(gè)十分顯眼的傷口。他嘆了一口氣,說(shuō):“這就是被小偷們打的!蔽倚南耄骸斑@么危險(xiǎn)的事情,我還是不要做了吧。”我抬頭望去,老爺爺似乎發(fā)現(xiàn)了自己的錢包被偷了,只見他捉住了小偷的衣袖,我原本以為他要報(bào)警,可他卻說(shuō):“這可是救命的錢啊,我求求你還給我吧。”小偷們見事情暴露,便把錢包還給了老爺爺。

  這件事情讓我有了意外的收獲——現(xiàn)在不是小偷怕別人,而是別人怕小偷。

小學(xué)作文:收獲8

  有人說(shuō),成長(zhǎng)就像一棵美麗的樹苗,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折,才能長(zhǎng)成參天大樹,也有人說(shuō),成長(zhǎng)就像一朵美麗的花,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨,才能幸福地綻放。只有無(wú)數(shù)的挫折,無(wú)數(shù)的風(fēng)暴,才能讓我們成長(zhǎng)。

  我愛玩平板電腦,但是父母總是限制我。我記得那是一個(gè)夏天的早晨。有一次父母不在家,我就開始了我的秘密行動(dòng)。我來(lái)到房間,正要開門。然后我猶豫了。我還有很多作業(yè)要完成。我到底能不能進(jìn)去?沒(méi)事,反正沒(méi)人在,就玩一會(huì)兒吧。我也沒(méi)多少時(shí)間玩,最多20分鐘。于是,我打開門走了進(jìn)去。一打開平板電腦,我就把作業(yè)扔了。我玩的很起勁,玩的越多越辛苦。突然,聽到樓下有腳步聲,我立刻關(guān)掉平板電腦,沖進(jìn)客廳。后來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)人,就又玩了。后來(lái)聽到開門的聲音,我趕緊關(guān)上平板電腦,跑到客廳開始寫作業(yè)。

  俗話說(shuō):要想讓人知道,就必須什么都不做。我媽終于發(fā)現(xiàn)我偷了平板電腦。當(dāng)我淚流滿面的時(shí)候,媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō):電腦游戲雖然好玩,但是會(huì)把你的眼睛弄壞。我羞愧地低下了頭,知道平板電腦不僅會(huì)打碎我的眼睛,還會(huì)消磨我的意志,讓我越來(lái)越貪玩。

  成長(zhǎng)的淚水滴進(jìn)歲月,澆灌著五彩繽紛的花朵,像一首詩(shī)一樣點(diǎn)綴著我生命的風(fēng)景。這件事雖然過(guò)去了,但不沉迷網(wǎng)游的道理卻銘刻在我心中。

小學(xué)作文:收獲9

  誰(shuí)說(shuō)只有秋天,才是收獲的季節(jié)?我認(rèn)為,任何時(shí)候,只要用心耕耘,都將會(huì)有碩果累累的收獲!

  今年春天,我不經(jīng)意間,進(jìn)入了小荷,并且成為小荷中的一個(gè)會(huì)員,我把老師布置的課堂作文,還有學(xué)校叫我寫出的心得和個(gè)人事跡,利用空余時(shí)間把它們發(fā)表在小荷網(wǎng)上,文章都以我個(gè)人所見所聞和親身經(jīng)歷為題來(lái)寫,當(dāng)我在網(wǎng)上看到我的第一篇文章時(shí),我確實(shí)激動(dòng)了好幾天。小荷這種學(xué)習(xí)網(wǎng),任何人都能進(jìn)入,只要你敢于寫作、敢于發(fā)表,共同分享,上網(wǎng)交流。隨著我發(fā)表篇數(shù)的增加,有空時(shí)我都想進(jìn)入小荷看看,以至對(duì)小荷有種眷念和熱愛。

  當(dāng)我申高成功時(shí),我體會(huì)到,只要付出,就有收獲。雙休日時(shí),只要我完成老師布置的課堂作業(yè),我會(huì)馬上進(jìn)入小荷,看其他荷友的作文,并認(rèn)真地給予點(diǎn)評(píng),也把投稿箱中的待發(fā)作文推薦發(fā)表,從中我認(rèn)識(shí)了天之涯、地之角的一些朋友,雖然從未謀面,“相逢何必曾相識(shí)!蔽覐乃麄兊奈恼轮,學(xué)到了很多,理解了很多。在此特別感謝BBS管理員老師,她能在百忙中對(duì)我的作文認(rèn)真點(diǎn)評(píng),幫助我,給我好的建議。也感謝荷中的朋友對(duì)我的及時(shí)鼓勵(lì)和鞭策。他們給了我很大的支持和幫助,提高了我的寫作技能和技巧。在此向他們致敬!

小學(xué)作文:收獲10

  比賽結(jié)束時(shí),我很輕松地看著獲獎(jiǎng)名單,目光久久地停留在“何柔晶:一等獎(jiǎng)”上,無(wú)法抑制內(nèi)心的喜悅,眼前看到了過(guò)去學(xué)舞蹈的喜怒哀樂(lè)。

  小時(shí)候?qū)ξ璧府a(chǎn)生了興趣,從那以后再也沒(méi)有像親人一樣分開過(guò)。

  一開始我以為跳舞很簡(jiǎn)單,后來(lái)才知道跳舞不容易。老師對(duì)我越來(lái)越嚴(yán)格,動(dòng)作越來(lái)越難。每次學(xué)跳舞,走路都是汗流浹背。后來(lái)要練基本功,舞蹈生活中留下了很多眼淚的痕跡。

  當(dāng)我得知我要上場(chǎng)時(shí),我比平時(shí)加倍努力。上課的時(shí)候,我隨著音樂(lè),在老師的帶領(lǐng)下跳舞,讓汗水自由流淌;回家的路上邊聽音樂(lè)邊彈節(jié)奏,回憶老師上課說(shuō)的重點(diǎn)內(nèi)容和舞蹈動(dòng)作;在家里,我彈著優(yōu)美的音樂(lè),在地毯上練習(xí)跳舞,額頭上有細(xì)小的汗珠。

  我在學(xué)習(xí)的時(shí)候,有時(shí)候記不住動(dòng)作,做不到完美,找不到節(jié)奏。面對(duì)這些困難,我沒(méi)有灰心。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我克服了很多困難,等待比賽。今天,我在戰(zhàn)場(chǎng)上慢慢來(lái)。音樂(lè)就像戰(zhàn)鼓,讓我奮勇作戰(zhàn)。我融入音樂(lè),沉浸在舞蹈中。經(jīng)過(guò)多次選擇,我見證了我的努力沒(méi)有白費(fèi),我成功了。

  我從這短暫的舞蹈生活中獲得了一種新的體驗(yàn):花和陽(yáng)光的背后,到處都是累汗的寶塔,陽(yáng)光總是風(fēng)雨后來(lái),一定要堅(jiān)信付出后才能收獲!

小學(xué)作文:收獲11

  秋高氣爽,一片片楓葉從樹上飄落,果園里大大的水果成熟了,真是“一年好景君須記,最是橙黃桔綠時(shí)”。

  一天,一陣秋風(fēng)吹拂著臉,讓人感覺非常涼爽。陳老師帶著同學(xué)們?nèi)ス麍@摘水果,同學(xué)們高高興興地沖出學(xué)校。到了果園,好多的蘋果樹站在那里歡迎同學(xué)們,樹上紅彤彤的蘋果笑開了臉,真是美不勝收,同學(xué)們陶醉了。樹上的蘋果你擠我碰等著人們來(lái)摘呢。老師說(shuō):“我們來(lái)個(gè)摘果子比賽,如果誰(shuí)摘得多,誰(shuí)就取勝,好了,一、二、三開始!”同學(xué)們提著籃子爭(zhēng)先恐后地去摘果子,東東舉起手飛快地把果子摘下來(lái)放進(jìn)籃子,邊摘邊說(shuō):“快看,我這邊樹上的蘋果最多,大家趕緊過(guò)來(lái)摘哦!”芳芳和軍軍拿著素描本正在畫畫,畫出一個(gè)美麗的果園,芳芳看到一片楓葉在地上,她撿起楓葉,準(zhǔn)備拿回去把它當(dāng)做自己的書簽,情不自禁地說(shuō):“真是一葉知秋啊!”軍軍看到地上有一片銀杏葉,撿起銀杏葉揮著手,高興地說(shuō):“我這里有一把小扇子!

  傍晚時(shí)分,同學(xué)們依依不舍地離開了果園,東東對(duì)老師說(shuō):“什么時(shí)候還來(lái)果園?”“那就等明年的秋天吧!”老師說(shuō)。

小學(xué)作文:收獲12

  秋姐姐踏著輕快的步子向我們走來(lái)了。走進(jìn)了農(nóng)田,走進(jìn)了果園,走進(jìn)了菜園,走進(jìn)了樹林。

  農(nóng)田里,成片的棉花猶如天上的白云,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大地仿佛蓋上了一條看不到邊的厚棉襖。一片片玉米活像一群群胖娃娃,咧著嘴哈哈大笑,露出滿嘴的大門牙。

  果園里真熱鬧。石榴娃娃急切地扒開果皮,探出一顆顆小腦袋向外張望。一串串香蕉娃娃晃著細(xì)長(zhǎng)的身子在樹上蕩秋千。橘子就像一個(gè)個(gè)黃燈籠掛在樹頭,蘋果娃娃脹紅了臉蛋,搖頭晃腦。

  菜園里真有趣!黃瓜小姐扭動(dòng)著修長(zhǎng)的身子,跳起了優(yōu)美的芭蕾舞,笨重的冬瓜先生演小丑,把臺(tái)下的觀眾逗得捧腹大笑,小青菜們則演雜技,嚇得觀眾們尖叫連連!最受歡迎的是扁豆大哥和茄子小姐的廚藝大比拼。他們一個(gè)做西餐,一個(gè)做中餐,比得不分上下,最后打了個(gè)平手!

  樹林更是美不勝收!秋姐姐讓楓葉變紅,讓梧桐樹變黃,讓松樹還保持綠色。秋姐姐請(qǐng)來(lái)一陣風(fēng),風(fēng)爺爺一吹,樹葉們便唱起了“沙沙曲”。丹桂香飄萬(wàn)里,一陣風(fēng)吹過(guò),桂花從樹上飄落下來(lái),密密麻麻像下了一場(chǎng)桂花雨,牽牛花們使勁地吹著小喇叭,像在歡迎秋天的到來(lái)。五顏六色的菊花則忙著把自己打扮起來(lái):有的燙起了波浪卷,有的拉成了鋼絲發(fā)……他們都高傲地昂著頭。

  農(nóng)田、果園、菜園、樹林……秋姐姐每到一處,都畫出了一幅優(yōu)美的水粉畫。

小學(xué)作文:收獲13

  下午放學(xué),你和媽來(lái)接我,一上車,你就興奮的問(wèn)我:“咱們?nèi)タ措娪鞍?”我稍稍愣了一下:“好啊,好啊!逼綍r(shí)你和媽工作都忙,今天竟然有空陪我看電影,我高興地咧開嘴,笑了。你聽到我樂(lè)呵呵的答應(yīng),立刻歡呼道:“好!那就出發(fā)嘍!”

  車開到離電影院不遠(yuǎn)的地方停下。我和媽先下了車,站到電影院門口等你。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到你正往這邊走。你真的不年輕了,我都快跟你一樣高了,因?yàn)楣ぷ鞯脑颍秤行⿵澚,但走起路?lái)依舊是瀟灑的外八字。

  你走到我的身邊,我才看清,你規(guī)規(guī)矩矩的背著我的書包,像個(gè)學(xué)生一樣,我不禁笑了:“爸,快給我吧!你背著真奇怪!薄昂俸伲瑳](méi)事兒,我女兒平時(shí)都背著這么沉的書包上學(xué),今兒讓我也體驗(yàn)體驗(yàn),讓你歇歇唄!蔽铱粗阊劢墙z絲紋路延伸出的笑意和一些疼惜,點(diǎn)點(diǎn)頭:“那好吧。辛苦你了!蹦忝业念^笑得像個(gè)拿糖的孩子。

  這就是你給我的愛,很不起眼,但很溫暖,很貼心。

  從電影院出來(lái),外面下起的毛毛細(xì)雨,我們只有一把傘,你把它展開遞給我和媽,自己默默跟在我們后面。我回過(guò)頭,看到細(xì)細(xì)的雨絲飄落到你的頭發(fā)上、肩上、眉梢上……

小學(xué)作文:收獲14

  “只要有付出,就會(huì)有收獲!”這是我在日記里抄的一句警句。是的,學(xué)習(xí)也一樣。只要你愿意用汗水澆灌,你就會(huì)得到果實(shí)和幸福。我舉個(gè)例子。

  我四年級(jí)的時(shí)候,我媽送我去一個(gè)奧數(shù)班學(xué)習(xí)和思考。當(dāng)時(shí)我對(duì)奧數(shù)一無(wú)所知,只能在學(xué)?繑(shù)學(xué)勉強(qiáng)理解。第一節(jié)課我就這么坐在那里,老師教的數(shù)學(xué)像天書一樣傳進(jìn)耳朵里,腦子一片混亂。第一次考試,不出所料,我考了個(gè)很低的分。同桌看著我的分?jǐn)?shù),嘲諷地說(shuō):“你怎么得了這么小的分?jǐn)?shù)?我的分?jǐn)?shù)是你的五倍!”說(shuō)完,她昂起頭,自信地走著。我站在書桌后面,氣得兩眼冒火,想從她身邊過(guò)去。這是我心里唯一的想法。回家后拿出在“寒宮”生活多年的奧數(shù)題,沒(méi)日沒(méi)夜的寫,甚至讓媽媽找我一對(duì)一奧數(shù)輔導(dǎo)。我媽聽了我的要求,又喜又驚地說(shuō):“我的孩子,你終于愿意學(xué)奧數(shù)了!”在我不懈的努力下,我在奧林匹克的成績(jī)突飛猛進(jìn)。第二次考試,我考了班里最高分。我看到這個(gè)分?jǐn)?shù),突然甜甜一笑。果然有付出才有回報(bào)。別人在休息,我在刷題,別人在玩,我在奧數(shù)一對(duì)一。然而,這種努力并沒(méi)有白費(fèi)。我揚(yáng)起了笑容,覺得心里有一種從未有過(guò)的感覺。是幸福,但不是玩的時(shí)候的那種幸福,而是看著自己努力后的收獲時(shí)的那種幸福,是自己努力得到的收獲!我的心像蜂蜜一樣快樂(lè)。我感到一股力量在我的血液中流動(dòng)。我知道,那是一種喜憂參半,又有點(diǎn)累的心情。

  作者:馬

  講師:張雅麗

小學(xué)作文:收獲15

  童年有許多趣事,可是令我最開心的事就發(fā)生在前幾天。

  以前我特別喜歡種花,但它們都沒(méi)有發(fā)芽?晌液敛粴怵H,又繼續(xù)嘗試。終于,嘗到了成功的喜悅!就在前幾天,我在暑假里種的向日葵發(fā)芽了。

  我的小向日葵是在暑假快結(jié)束時(shí)種下的,我那時(shí)十分激動(dòng),細(xì)心地給它施肥,澆水。它種下以后,就成了全家人的焦點(diǎn),每個(gè)人都關(guān)注它。一個(gè)星期后,我發(fā)現(xiàn)種子的上方裂了一條縫,但爸爸說(shuō)這并不代表要發(fā)芽時(shí),我的心情轉(zhuǎn)眼之間跌落谷底。幾天后它真的發(fā)芽了,我在心里暗暗地說(shuō):爸爸又錯(cuò)!小向日葵發(fā)的芽很像豆芽剛開始長(zhǎng)時(shí),我們還能看見兩半瓜子皮呢!它不斷地給我們驚喜,因?yàn)樗纳L(zhǎng)速度讓我們張大了嘴巴。

  “我的小苗啊,你何時(shí)才能開花呀?”我對(duì)向日葵說(shuō)。

  幾天后,向日葵好像聽進(jìn)了我的話似的,真的開花了。那朵花看起來(lái)很瘦弱,但很嫩。可能是因?yàn)橹虚g病倒過(guò)兩次,所以才沒(méi)有很健康。

  向日葵給我們?nèi)規(guī)?lái)了歡樂(lè),我收獲了果實(shí),也收獲了幸福。

  外面的花千好萬(wàn)好都不能令我歡心,只有我的向日葵能令我快樂(lè)。

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