2024年收獲的背后作文（精選16篇）

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的2024年收獲的背后作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　收獲的背后作文 1

　　俗話說：“一份耕耘，一分收獲。”老師們要想讓學生們可以獲得好成績,就要通過老師的精密備課和同學們努力學習來配合，才能獲得好成績。可在“收獲成功”的背后又蘊含著怎樣的艱辛呢?它需要人們無限的努力和付出。

　　在任何事情的背后都不可能一帆風順，順利抵達成功，獲得收獲。都是在一件事情的背后有數不盡的努力，有不可思議的'艱辛，才能取得成功，

　　每個人的是這樣，不可能一生平然度過，哥白尼猶豫過，伽利略屈服過，居里夫人曾兩次想過**，可又是什么讓他們在困難面前永不放棄呢?是信念與決心，所以才做到了現在如此地步，如此的成功，是因為他們付出了艱辛與努力!

　　每一個成功背后都會有一段十分艱辛的事情：

　　就如農民，他們一年四季總是在艱辛中度過，春天播種，秋天才收獲，在此期間是多么長的等待啊，等待著農作物發芽，開花和結果,在此途中農民伯伯還要澆水，施肥等等。

　　我們也有很艱辛的事，但是都通過艱辛獲得了成功：

　　今年暑假，我參加了一個輔導班，在漫長的暑假中學到了許多知識，收獲了許多的朋友。

　　收獲知識，僅僅不到三十多天的暑假班讓我在知識中洋溢，在快樂中度過了!在那里早晨去上課，中午吃飯，下午再上課，上完課后就放學了。僅僅一天的時間就可以學到許多的知識。

　　有時，早晨上數學，我們打開書本，老師給我們細心的講解每一道題，我們回了后就在從別的輔導資料上出題讓我們做，做完后就訂正答案，訂正完后，心里就會有一種說不出的喜悅感，因為我得到收獲了，收獲到了一道道的數學題，我十分的開心!

　　下午，上地理。地理老師講的更是細致，讓我們記住了每一個“省”，每一個知識點，在上課時我們還會把著重的知識點記到本子上，記到腦子里。

　　暑假班完后，看著那一張張，一頁頁的課堂筆記，看見的是一份份的努力與收獲!艱辛與成功!

　　人生的路途，需要的是真誠的付出。人生路上，因為真誠的付出，他們體會到了收獲的愉悅，目睹了天使的芳容。同樣，失敗的苦痛，也是命運之神賜予你珍貴的禮物

　　一路走來，我們收獲著成功，收獲著失敗，收獲著人生的大智于無窮的喜悅。是呀，有一分汗水，就會有一分收獲呀。

　　收獲的背后作文 2

　　不知從何時起，睡前閱讀漸漸變成了一種習慣。床頭常常放著幾本書，閑下來時便隨手翻看幾頁。

　　近來迷上了一本書，它并非什么世界名著，也沒有像哈利波特那樣龐大的粉絲數量，它只是一本普通卻很吸引我的書。它的名字叫《別相信任何人》。

　　看到它的題目，的確令我有些吃驚。但最開始吸引我眼球的并不是它的題目，而是它的封面。那是一只被放大的眼睛。可以清晰的看到纖長柔軟的睫毛，眼睛里泛著的幾根紅絲，碧綠的眼珠，以及因為恐慌而略縮的瞳孔。下面印著一句話：如果你懷疑，身邊最親近的人為你虛構了一個人生，你還能相信誰?

　　克里絲是本書的主人公，她的記憶只能維持一天。每天醒來，她都會完全忘了昨天的事——包括她的.身份、她的過往，甚至她愛的人。克麗絲的丈夫叫本，是她在這個世界里的唯一支柱，關于她生命中的一切，只能由本告知。然而有一天，克麗絲找到了自己的日記，發現第一頁赫然寫著：不要相信本。剛開始看時，曾作出無數猜想來解釋為何日記的第一句話是“不要相信本”，越看到后面就覺得她的心理醫生肯定就是使她失憶的兇手。克萊爾的出現使我更加摸不著頭腦，如果克萊爾說的是真的，那么心理醫生肯定是說了實話。但，本為什么要撒謊呢?結局給了我一個意外的驚喜，估計是所有人都無法預知的結果。克麗絲生活中的“本”并不是真的本，而是致使她失憶的罪魁禍首。克麗絲與兇手的情欲之愛使兇手變得恐怖，而真正的本最后也不得不離開。“原來忘記一切對克麗絲而言才是最好的選擇。“看完書后，我這樣想。這本書有種獨特的魅力，它不落俗套，下一幕往往出乎你的意料，你永遠不知道下一秒會發生什么。它不斷給出提示引導你，卻又讓你一次次的失望。

　　對克麗絲而言，她所看到的世界不是真實的，更何況是別人讓她看到的世界。這本書涵蓋了許多方面，生命、愛情、失去、家庭等元素使它變得豐富，簡樸的語言和復雜的劇情使它撲朔迷離卻閃閃發光。

　　閱讀一本好書并不是最讓人快樂的部分，最讓人快樂的是閱讀一本好書后跟別人分享的心情與收獲。我閱讀，我分享，我快樂!

　　收獲的背后作文 3

　　收獲與付出，從來都是兩對頭。你只有付出了，才會有收獲。如果你不想付出，一絲結果也不會有，這也正如徐特立說過的那句話：一分耕耘，一分收獲;要收獲的好，必須耕耘的好。

　　種瓜得瓜，種豆得豆。你種下什么，就會得到什么。但是，有些人總會異想天開，只種下一顆芝麻，就想收獲一個西瓜。他們只會想著一步登天，卻不知一步一個腳印，慢慢的、腳踏實地的去完成自己的夢想。在生活中，這樣的人很多，它們就存在于我們的身邊，乃至存在于我們生活中的每個角落。如果你是這樣的人，能否放下心中的幻想，和我們一起腳踏實地的追逐夢想呢?

　　也許，在我們的生活中，你努力付出了，但卻沒有成功;你努力奮斗了，但卻沒有結果，但是請你不要因一時的失敗，而感到失落、沒有斗志，而是應該繼續去拼搏。因為總有一天你種下的'種子，會開出世界上最絢麗的花朵，收獲到世間最美，最甜的果實!

　　在我們的生活中，也有這樣“種瓜得瓜，種豆得豆”的例子，就拿我曾經的一位同學來說，他體育很好，在班上可算得上是數一數二，幾乎沒人比他快了。一天晚上，我和我的一個朋友去打羽毛球，天冷颼颼的，即使穿了兩件厚衣服，仍舊讓人感到絲絲涼意。我們眼看也不是辦法，就準備去跑跑步。心跳漸漸加快，汗水快要從我的肌膚中滲出，我又感到了久違的熱意。忽然間，我看到了一個熟悉的聲音，飛速地向前跑去，我立馬用上了吃奶的勁兒，才漸漸追上了他。果真是他，只見他大汗淋漓，停下腳步時，不停地冒汗，我問他在干什么?他說，他在這里跑步，而且已經跑了一兩年了。我不禁驚呼出聲，都在這練了這么久，難怪體育那么好。這件事也反映出沒有付出就不會有收獲，在成績驚人的背后，就是不斷的努力與堅持不懈。

　　收獲的背后是付出，人生這條路沒有什么捷徑，有的只是你的堅持與努力。讓我們一起，一步一步地追逐屬于自己的夢想吧!

　　收獲的背后作文 4

　　舍得舍得，有舍才有得。這句話是說，凡事不要舍不得，“舊的不去，新的不來”，有失必有得。許多舍與得的故事發生在我的生活周遭，如何“取”“舍”端看個人的選擇。

　　對于舍與得，我有親身的體驗。本來我有兩部二手自行車，一臺是表哥小時候騎過的，另一臺是堂姐留下來給我的，這兩部車陪我度過許多歡樂而美好的時光。但隨著我漸漸長大，不管是哪一輛都變得不好騎了，所以媽媽另外又幫我買了一部新的自行車。這時剛好媽媽朋友的兩個小孩要學騎車卻沒有車子可以練習，所以我就將那兩臺車都送給他們。把車子送走的那天，我心中原本充斥著一種失落感，既是依依不舍，也是懷念過往。不過轉念一想，那兩臺車子不也是別人送我的嗎？我把車子再轉送給別人，就是把這份愛物惜福的善意傳承下去了！這么一想通，便讓我的情緒由難過而變成開心了！也希望我的“舍”與他們的“得”，能再延續并創造更多快樂的`回憶。

　　伊索寓言里有一個故事叫螞蟻與蟋蟀，大意是說，炎炎夏日，蟋蟀唱歌跳舞，嘲笑一旁努力工作的螞蟻：“距離冬天還早呢！何必現在儲糧，犧牲這大好時光？”螞蟻卻說：“等到冬天時，你想儲糧也來不及了！我勸你也跟我們一樣趕快準備吧！”但蟋蟀不聽勸告，依然故我。冬天一到，沒有儲糧的蟋蟀就嘗到了饑餓的滋味。故事中的螞蟻舍去夏天玩樂的時間，每天辛勤的覓食，得到的是冬天有足夠的糧食，不用擔心挨餓。有時候，表面上看起來失去很多東西，但其實隱藏在背后的，是另一種的獲得。我很欽佩故事中的螞蟻，它們的“先苦后甘”是值得好好學習的範例！

　　我的媽媽在學校當志愿者，每周三她都會到圖書館幫忙小朋友們借還書，并在我們上課的時候，把下課時被小朋友弄亂的書籍歸位，有時還要將破損的書用膠帶黏好，或是用電腦登錄新書的資料并貼上標籤，還要幫小朋友補辦遺失的借書證，或是拿閱讀紀錄單、整理班級共讀書等等，常讓她們忙得不可開交。此外，媽媽每周也有兩個早上會幫課業較落后的學生進行補救教學，協助他們更了解上課的內容。媽媽說當志愿者雖然付出許多時間和精力，但是當看到小朋友的學習有些許的進步，或是專注的閱讀書本而流露出津津有味的神情時，她就會感到很高興、很欣慰，學生們的熱情也讓她感覺十分貼心。許多志愿者無私的付出心血和勞力，或許有人認為他們很呆，但他們得到心靈的充實和滿足，那是用再多金錢也買不到的無價之寶。

　　“施比受更有福”，當你分享了東西以后，往往會發現自己得到的更多。一時的舍去，或許不代表永久的失去，要“舍”或是要“得”，就看個人的選擇；但是做出決定以后，必須要為自己的決定負責！

　　收獲的背后作文 5

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”沒有辛勤的勞作，怎能有回報的喜悅?不經風雨，又怎能見到彩虹?

　　小時候，媽媽送我去學舞蹈。由于我的腿有點螺旋形，每到壓腿時候，我的腿就特別疼。在老師和媽媽的鼓勵下，我含著淚水，咬著牙關，日復一日，年復一年地堅持著……現在，我已經擁有一雙筆直美麗的腿，這喜悅是給我的回報。面對困難，不要害怕，不要退縮，要有戰勝困難的勇氣。

　　記得每當鋼琴考級的時候，總要反復練習那幾首曲子，所以覺得很枯燥。當我練得很煩燥時，我就會來到客廳玩玩滑板，跳跳橡皮筋……運動運動，放松放松，及時地調整自己的心態。十分鐘后，我又帶著輕松愉快的心情，專注地練起鋼琴來。連續兩年，我分別通過了三級和五級的鋼琴考試。今年，我又挑戰自己，迎接鋼琴七級的考試。人如果經不起磨練，沒有自強不息的精神，是難以成功的`。

　　最近，我和小伙伴竹子在御水溫泉的“勇敢者之路”玩耍，那里有四條“道路”，每條“路”對我們都有著不同程度的考驗和挑戰性。“我要成為勇敢者!”我在心里默默地鼓勵自己。我們選定了一條“道路”后，我勇敢地走在前面，邁出了第一步，小心翼翼地通過了第一關，第二關也好不容易通過了，我們來到第三關面前。第三關是高難度的吊環鐵索道，當左腳踩上去的時候，身體就隨著鐵索不停地搖來晃去，像鐘擺那樣難以停下，右腳也許久無法邁出第二步。這時，身后傳來竹子的聲音：“宛蓉，這關不去了，我們到下一關去吧!”我轉念一想：“不!我可以過去的!加油!于是，我集中精神，右手把下一個吊環拉到面前，穩住身體，右腳終于成功地踩上了第二個環，就這樣，我一步一步往前走。到了中間，突然腳下一滑，右腳穿過吊環，身體頓時下沉，我嚇了一跳，整個人不能上也不能下的搖來晃去，無處著力，我喘了口氣，雙手用力拉緊繩索，身體往上升起。我繼續往前走。這時我已經累極了，一不小心，腳又踏空了，身體又隨著繩索大幅度地擺動，腿在不斷地發抖。稍微平衡后，我又伸出右腳，誰知再次踏空了……烈日當空，池水在微風的吹拂下波光粼粼，蕩起的層層漣漪離我越來越遠，仿佛是自己在飄動，我突然感到一陣心慌意亂。我下意識地用雙手抓緊繩子，慢慢地穩住身體……我一抬頭，看見媽媽在對面的岸上微笑著，用鼓勵的眼神看著我，一股暖流涌遍我全身，我又有了勇氣和力量!我屏住呼吸，第三次向前面的吊環伸出了右腳……“成功了!終于成功了!” 不久，竹子也經過一番波折，也過來了，我們不禁手拉著手歡呼起來。

　　巴爾扎克曾經說過：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異。苦難對于天才是墊腳石，對于能于的人是一筆財富，對于弱者是萬丈深淵。” 收獲，來自辛勤的付出。

　　收獲的背后作文 6

　　每個人都用汗水澆灌著一棵棵“果樹”，只有付出才能收獲甘美的果實，新鮮的果肉也是只有自己動手剝開才能品嘗。

　　學習了《送東陽馬生序》，老師的講解，將我帶入一個個場景中。瞧，那個低矮的破屋里，一個小孩正奮筆疾書。小窗外，夜深了，漆黑的天空中紛紛揚揚地飄著雪花。屋內，一盞昏暗的油燈，一冊古舊的藏書，一個斑駁缺口的硯臺，一個因寒冷而上下牙齒忍不住打顫的小孩，一頁頁抄錄的文字。硯臺里的墨水都結上了冰，毛筆在冰上蘸著，只染上了少許的墨，讓我不由地想起了岑參的“幕中草檄硯水凝。”我看見小孩的手上已裂開了一道道口子，手指已被凍僵，文字僵硬地扭曲著，但他還是不停地抄錄著。我看到了他在眾多富家子弟之間的堅毅，“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”，此謂他心中對學習、對求知的渴望。場景又變，我看見宋濓從一個貧苦人家的孩子，一步步走過無數寒冬酷暑，一直到“明初詩文三大家”之一。他付出了多少，我們無法親身感受，但他告誡我們：只有付出才能有遠大的理想的實現。

　　記得幾年前，我要代表學校參加漢字聽寫競賽。備戰的那些日子，我至今記憶猶新。冬夜，沒有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的驚艷雪景，只不過是“五月天山雪，無花只有寒。”一秒，兩秒。一分鐘，兩分鐘。留給我的時間一點又一點地“咔嚓”破裂，鐘表上的指針如游蛇般滑動著，窗外“風頭如刀面如割”，我眼前的`那一個個生澀拗口的字仍然在耀武揚威，諷刺著我浪費了如此多的時間卻記不下來。練習的字詞手冊上那一個個整齊的印刷字體在我眼中是何等丑陋狂亂。

　　時間如珍珠般從我手中滾落，發出啪嗒啪嗒的掉落聲，持續而恒定。黑夜如幕布般鋪滿了窗戶，天空也被陰云暈染成一層一層更深的黑色。筆尖的漢字掙扎著。北風裹脅著冰粒子有節奏地叩擊著玻璃，又穿過樓房，發出低沉的嗚嗚聲，空蕩蕩的。漢字在筆尖兒跳動著，陰云早已吞噬了夜空中的月影，漢字的各種寫法和讀音也吵嚷著吞噬了我的腦海。

　　比賽當天，我已吸取了不少漢字的“養分”，各種難題對我而言不在話下。積蓄下來的文字知識如流水般靜靜流過，眼前的聽寫題目一道道滑過——答題順利得猶如小試牛刀。原本對我來說如天塹般的難途，現在已在我付出的雙手下被填平，付出，讓一切困難都有了突破的可能。

　　一轉眼，回到當下，又一個周末結束了。又一個忙碌的星期，還有幾個小時就要開始。華燈初上，我也即將踏入又一周的學習旅途中。“有付出，才會有收獲”，牢記這個道理，一步一個腳印，用付出譜寫我學習生活的樂章。

　　路還有很長，愿我能夠用付出，換來屬于我的收獲之果。

　　收獲的背后作文 7

　　在人類的心靈中，有著一架分毫不差的天平，它是者唯一的法門，只有付出了血和汗，才能得到它們的洗禮。而那把天平失去了平穩，那人便是不勞而獲，貪圖別人的血汗錢，將占為己有，那是懶惰無能的人。有了付出才會有成果，人類有著兩件致富的法寶——頭腦與雙手。錢并不是得心應手，那些富人也有著致富的聰慧頭腦。

　　從《粥》說起，在一戶勤勞的家庭中，一對夫妻倆勤勤懇懇，創下了一份份的遺產。成天到晚的工作著，因此過了幾年，這一口子，便富了。但是他們對其子從小就溺愛，衣來伸手，飯來張口，對他由衷的關心，促使他養成了懶惰貪吃的壞習慣。等老兩口去世后，他和他的妻子便成天吃喝玩樂。餓了吃父母留下的糧食，冷了穿父母留下的衣服，過著神仙一般的快活日子。因此過了許久，也就是臘八這天，他倆只剩下一碗粥。最后被餓死，凍死。沒有吃不完的飯，沒有穿不破的衣，《臘八粥》中懶夫婦的.下場也就是不勞而獲者的下場。這把心中的天平稱已經失去了平衡，東倒西歪。俗話說：“一分耕耘一分。”不耕耘，便想得到收獲的成果，在現實生活中是永遠都不可能實現的。

　　在我幼時，經常聽說談起一個故事，教育我萬事皆，必須消除懶惰的思想。“原來那寶貝就是他的頭腦和雙手”這句話我直到現在還清楚的記得，時時刻刻的回蕩在我的腦海中。這個故事雖然是童話，但它能給我，諄諄教導。故事發生在民間，有一位青少年，他的臨終前告訴這位少年：“兒啊，我留給你兩件寶貝，有了它們，你便能得到財富。”與是父親逝世了，這位青少年冥思苦想，找便了家中每一個角落，連后院，也翻了一便，可他始終沒有找到。有一天一位老，看著他心事重重，便走到少年前，問起了事來。青少年將事情認認真真的與老者說了一便。起初只聽他哈哈一笑，便告訴了少年：“寶貝就是他的頭腦和雙手。”此時的他茅塞頓開，恍然大誤，明白其中這一成透人心思的道理。從此以后，這個青年用這兩件“寶物”創造了許多許多....雖然這是一個童話，但其道理是深刻明顯的，教育我們無論想得到什么，都要付出勞動，只有雙手才是真正的財富。要想獲取與財富，天平對待世間各式各樣的人都是鐵面無私的。只有你業經與勤，形成于私，才能支撐起財富的大傘。

　　如果現在還是封建主義社會的話，當官的魚肉百姓，不勞而獲與勞而不獲是一個鮮明的對比。可是現在是一個真才識學年代，如果你成天癱坐著，不工作，不，去享受。那錢財會從天而降，決定是一個美好的夢。如果所有人都過充實的生活，必須認真工作便是事實的，一生將會快快樂樂地美好度過去。誰都愿做這種人。讓我們充分利用“人身兩件寶”，創造美好的明天。

　　收獲的背后作文 8

　　人的一生就似海上航行的帆船，確定自己的目標后，揚帆起航。一路上不可能總是一帆風順，事事稱心如意。總會有些風浪，堅強勇敢的人可以在戰勝困難的同時，磨礪自己的意志；而那些懦弱膽小的人則永遠也體會不到成功后的喜悅。種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發芽；鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠不能開花；蠟燭，如果害怕燃燒，那它永遠不能發光；一個人，那么他永遠不可能成功。只要付出，就有收獲。

　　的確，在通往幸福道路上布滿了荊棘，阻撓著前進的道路。但是，當你勇敢地邁出第一步，你就不再那么害怕了，便會再邁出第二步、第三步。之后你會越走越快，因為你在克服眼前困難的過程中了解了這其中的規則。最后，當你站在目的地回頭看自己的光輝戰績時，內心是無比的自豪，最重要的是，在這布滿艱難挫折的道路上自己學到的知識與經驗。

　　在我剛開始學習排球的時候，那時還是炎熱的夏天。對于這個新事物全班同學都充滿了好奇心。剛開始同學們信心滿滿的，認認真真地聽老師講課，再接著模仿體育老師怎樣打排球。我們對打排球的熱情已勝過了熾熱的太陽。可好景不長，沒多久同學們便開始抱怨起來，一個個把排球扔在一邊，到一邊涼快去了。只剩下寥寥無幾的同學堅持著，仍是信心滿滿地在熱火朝天的天氣下打著。

　　“一個、兩個、三個……”剛開始，沒幾個便掉下來了，但我不想這么就放棄了，我相信自己可以做到的。一節課下來，我累的滿頭大汗，更糟糕的是手腕那里都通紅通紅的。回到家后，兩只胳膊都僵硬了，腳也很酸。但我很高興，因為我最多能大十來個了，這還超出了老師在這節課上對我們的要求。

　　就這樣，沒節排球課我都認真對待，打到手痛了，腳酸了，人累了，才允許自己休息一小會。功夫不負有心人，每節課我都有新的'進步，這使我興奮不已，認為自己的付出是有意義的。

　　日子總像是從指尖渡過的細沙，在不經意間悄然滑過。眼間，到了排球期末測試的日子了。那些以前在課上坐在樹蔭底下的同學個個臨陣磨槍，但這又有什么用呢？在考試那天我的成績很不錯，同學們都向我投來羨慕的眼光，而這一切的一切，都是靠我這段時間里所流的那些苦澀的汗水換來的。

　　“世上無難事，只要肯登攀。”這句名言警句是大家耳熟能詳的。這句話的意思大部分人都是知道的，但又有幾個人知道這句話的真諦，又有幾個人能夠做到呢？寥寥無幾。

　　從現在開始，邁出你成功的第一步。如果沒有農民的起早貪黑，哪來香噴噴的米飯；如果沒有園丁辛勤的汗水，哪來香氣襲人的鮮花；如果沒有老師無私的奉獻，哪來一位位的人才。所以，無論做任何事，記住：只要付出，就有收獲。

　　收獲的背后作文 9

　　迎著五彩繽紛的霞光，向著冉冉升起的太陽，在這初夏的五月，我們迎來了一年一度的“和藝之韻”校園藝術節。這次節目可真豐富多彩，比如一年級表演童謠說唱，二年級表演詩歌傳唱等等，校園內處處散發著藝術的芬芳，洋溢著蓬勃的朝氣。

　　這次我們三年級文藝匯演的主題是“十歲成長”。開幕前的前幾周，在黃老師的精心策劃下，我們表演分為朗誦、跳舞、唱歌還有手語。為了在藝術節上大顯身手，同學們緊鑼密鼓的排練。剛開始的時候，我的舞蹈動作有些不熟練，經過回家多次反復練習，做到熟能生巧，雖然排練的時候跪在地上膝蓋都壞了，但這都沒什么大不了的。在同學們的勤學苦練中，我們的校園藝術節終于到來了。

　　當天中午，我們迫不及待的.換上了演出服，家委會媽媽們為我們化了美麗的舞臺妝，打扮好后，我感覺自己仿佛被魔法棒點了一下，搖身一變成了一個美麗的公主。一切準備就緒，我們來到報告廳，四班的表演已經開始了，他們服裝統一，動作整齊，大家隨著音樂的節奏跳起了歡快的舞蹈。

　　馬上輪到我們班表演了，我的心“砰砰”直跳，好像有只兔子在里面。雖然這不是我第一次表演，但是還是緊張得魂不守舍，手心里滲出汗珠。同學們呢互相鼓勵著，都暗暗下決心為班級爭光。我深深的吸了口氣，心里默念著“加油，三（19）必勝”。不一會兒就信心滿滿。大家昂首挺胸，像一棵棵挺立的松樹似的。瞧，跳舞的女生，更是把自己當成了一只優雅的白天鵝，用輕盈而優雅的步伐走上了舞臺。

　　當我們的小伙伴和老師在詩朗誦的時候，我們整齊的排好了隊伍安靜的等待。連平日里幾個調皮的小伙伴們也變得溫文爾雅。不懂怎么回事，一上臺我就一點都不緊張了，心情反而很輕松，臉上的笑容也越來越燦爛。“快樂的一只小青蛙，”伴著悅耳歡快的音樂，我們邁著輕快的舞步，揮舞著靈動的雙臂，大家都成了一只只快樂的小青蛙。只見一排排彩色的燈光不斷閃爍，變幻著顏色，一會兒是綠色，一會兒是紅色，璀璨無比。每次照到我這邊的時候，我就會想，這么大的舞臺，人人都看得見我，我一定要好好跳。

　　伴隨著“美好的未來”的音樂，我們改變了隊形，我站著丁字步，跳著芭蕾舞，像一只高傲的天鵝。跳著跳著，我仿佛覺得自己成了舞臺上唯一的主角。“啪啪啪啪……”我們精彩的表演在同學和家長的熱烈掌聲中結束了。哈哈，告訴你們個小秘密，回到教室后我們來了個麥當勞狂吃派對呢。

　　美好的時光總是短暫的，藝術節就這樣結束了，我們的表演受到了校長、老師和同學們的一致好評。這次藝術節讓我明白了，只有辛勤的付出才能有收獲。

　　收獲的背后作文 10

　　迫不及待的我們像一群小鳥一樣飛進了金工教室，空蕩蕩的教室一下子就變得熱鬧起來了。我們都是第一次見到這些奇異的工具，嘰嘰喳喳的議論聲充滿了整個教室，隨風飄到了窗外……

　　教我們金工技能的是一個五十多歲的老爺爺——不，不能叫老爺爺，沒有那么老，叫伯伯更恰當一些。

　　在練習了一些“基本功”之后，我們就要正式開工了。老師拿出一個成品。“哇！”驚嘆聲不絕于耳，這是一個閃閃發光的銀色的小錘子，它是那么好看，銀色的光輝吸引著每一個看到它的人。

　　我們在老師的指導下用銼子把原材料——鋁條一端的四條棱銼平一些，變成了一個八邊形。對鋸子退避三舍的我，用起銼子可以稱得上是得心應手。很快我就成功地銼出一個“半半成品”——它連半成品都還不算，只能叫做半半成品——不過這只是做錘子里最簡單的一步。

　　接下來，我們要在另一端鋸出一個錘頭。把鋁條按一定的角度夾在機器里，我們就按畫好的線開始鋸。教室里頓時布滿了鋸子鋸鋁時刺耳的聲音，“吱呀！吱呀……”無窮無盡的鋸子聲鉆進了我的耳朵，還有同學鋸的聲音像青蛙叫。我手中的鋸子也發出了尖銳的聲響，不過這聲音并不能阻止我們，大家都干得熱火朝天。看到別的同學都十分順利地慢慢向下鋸，可我自己卻在鋸了一會兒之后總是停下來，把因為歪了而卡住的鋸子拔出來，再費力地向下鋸，一遍又一遍地重復這樣的動作，我心急如焚。好幾次，都是老師出手相助我才能繼續向下鋸。我在心里為自己喊著號子：一二一，一二一……加油，努力，你能行的！在一些快的同學已經做到最后一步的時候，我才鋸好一個歪歪扭扭的錘頭。不過，我還是松了一口氣，至少鋸好了。然后，我拿起銼子，把突出來或凹進去的地方銼平。有時候，我都快絕望了，這樣銼要銼到什么時候？再銼下去都快銼沒了！還好，老師大慈大悲，讓我漫長的“銼子生涯”結束了。

　　然后，我們要在頭、尾都已經做好的`錘子中部打一個孔。找好了孔的位置，我來到了專門打孔的機器邊。老師輕輕一按，開關被打開了，機器發出的轟鳴聲讓我的心怦怦亂跳。我緊緊捏住把手，讓飛快轉動的鉆頭一點一點地鉆進了錘子那柔弱而又堅強的身體。打好這個孔只用半分鐘都不到，可我覺得像過了一個世紀那么漫長。

　　總算把錘子做好了，我已經快要精疲力盡了。現在我只要坐下來悠閑地用砂紙把它磨好就行了。打磨好的小錘子煥然一新，和以前判若兩“錘”。我看著這個自己做的小錘子，心里比吃了蜂蜜還甜，愛不釋手。

　　雖然許多同學做的都比我好，但我的錘子是獨一無二的。在我眼中，它是最美的。

　　我愛你，金工天地，你帶給我比金子還美好的東西。

　　收獲的背后作文 11

　　近一段時間，心中總涌動著莫名的感動！有付出就有收獲。我曾經否認過這句話，也不止一次對我的這幫孩子說過。我知道我曾有過是最消極最泄氣的一種觀點。也許是我太急于求成，太不善于發現吧。然而近幾天，我不再如從前那樣對他們失望了。那一天，好想流淚。在一次作文課上，我對他們說了一段比較沉重的話，就是讓他們寫最后一次作文。教室里出奇的靜，同學們誰也沒有說話，空氣里有點窒息。他們在用心地沙沙地寫著。我也在寫，只是好難受。后來我看到了他們的作文，一篇篇一句句。我知道那是一顆顆火熱的心在傾訴，在流淚。讀過那些語言，我的心被震撼了。我的學生不是沒有感情，只是我沒給他們向我傾訴的機會。我關注他們，關注每一個孩子的成長。只是我的嚴肅令他們不敢靠近我。可是令我想不到的是，在他們的內心處，真的把我當成了最親最親的人。有好幾位同學把他們的秘密，對媽媽都不愿講的話，卻向我傾訴。這真的讓我感動。那一句句飽蘸淚水的傾訴，讓我痛著并快樂著，也讓我感動著。

　　有付出有收獲，兩年來，我的付出沒有白費。雖然有些學生的成績我已盡力卻仍不盡人意，但是我卻看到了他們多方面的轉變。班里愛打架的雙胞胎，我好久沒見他們發生沖突了！愛惹是生非的那個”小霸王“，好長時間都變得沉默了，不再惹事了：特別是近一段時間的復習，一次次的測試，他們每次的成績都會讓我感到欣慰，有些學生的一次次進步，讓我感到震驚。特別是被班里被同學們稱為“小不點”的小男孩，前段時間還見他不在再自信，不敢面對我，也許是因那次我家訪的緣故吧！現在，他的成績卻一次次名列班里第一名。真讓人刮目相看。他用實際行動證明了他自己立下的誓言，那就是在本學期的.最后一段時間給老師同學們留下好印象。進步最快的還有很多，我知道孩子們的心已漸漸步入正規的航道。

　　也許這就是上天的一份眷顧吧！我發現我與他們已建立了很深的感情，只是我自己不知道而已！當我意識到：當有一天，這一幫淘氣的孩子也會離開我的時候，我也會那么難過。于是一種留戀與不舍涌在心頭。如果真有再見那天，熟悉的教室將會空無一人；如果真有再見那天，他們的面容將再不會出現；如果真有再見那天，我真的不敢想象。

　　也許還會有一年的緣分，也許未來無法預料。但我會珍惜，我相信他們也會珍惜！我知道，在他們的小學時光中，沒有幾位老師能在他們身邊停留太久的時間，而我們卻一起度過了兩年的時光。

　　也許這就是緣分，曾生氣過，曾心痛過。曾一起度過每一個難忘的課堂，曾一起歡笑一起流淚過。這一切我應該感謝他們，他們的另類，對我來說就是一種挑戰，他們的進步就是我的成功。

　　我深深地知道：付出的雖是點點滴滴，收獲的卻是永遠永遠。

　　收獲的背后作文 12

　　我們都羨慕偉人們奇異的發明，文學家出類拔萃的文筆，可是仔細想想，他們中哪個不是勤奮好學的典范?俗話說，一份耕耘，一份收獲。因此，一切有成就的人，都是勤奮者，勤奮是成功的必要條件。

　　漢代孫敬讀書非常勤奮，為了防止自己睡著，他拿一根繩子系在頭頂，另一端掛在屋梁上，令自己始終清醒，終于成為當世大學者。蘇秦讀書時也為了不犯困，用錐子刺擊大腿，最終學成滿腹經綸，掛大相國印，主持合縱抗秦大計。

　　著名音樂家貝多芬小時學彈鋼琴的時候，專注得令人吃驚，手指在鍵盤上磨得滾燙滾燙。為了能長時間彈下去，他在琴旁放了一盆涼水，把手指浸在水中泡涼以后又接著彈。水撩到地板上積少成多，最后都從木板縫隙間漏到樓下房東的'屋子里去了，他也毫無知覺，女房東經常為此大喊大叫。

　　勤奮是通往成功的必經之路。如果因為害怕艱苦而去另覓佳徑，結果只能是既費時又沒有成功，再聰明的人也無法成學。

　　南北朝時期的江淹，少時篤志好學，其詩幽麗精工，所作的《漢賦》、《別賦》膾炙人口。晚年過著滿足安逸的生活，不再勤奮刻苦，再也寫不出好的文章來，人們稱之為“江郎才盡”。沒有勤奮好學，又缺生活資料，怎么會寫出好文章來呢?

　　由此可見，勤奮是我們人生中最不能放棄的東西，它是打開成功大門的金鑰匙。我們有什么理由不去刻苦勤學，為自己的成功打好基礎呢?

　　收獲的背后作文 13

　　偉大的發明家愛迪生曾經說過：“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成。”的確，我們在站在平地上仰望那些巨人泰斗時，何曾想過，他們也曾與我們站在同一位置，不同的是他們找到了通往成功的階梯——勤奮。

　　勤奮，是成功之門的鑰匙。哪里有勤奮，哪里就有成功。孫敏蘇秦若不是懸梁刺股，日夜苦讀，怎能學問大增?祖狄劉琨聞若不是聞雞起舞，勤練劍法，怎能成其報效國家之才?匡衡若不是鑿壁借光，刻苦讀書，怎能成為一代名家?王羲之若不是勤奮練字，“墨池”為證，怎能以著名書法家之名酬勤?

　　反之，失去勤奮，成功亦會遠離。南朝詩人江淹，文思敏捷，才藝過人，被世人稱為“妙筆生花”可是他僅僅陶醉在別人的贊許中，整日優哉游哉，最后文筆枯竭，只落得個江郎才盡的下場。夠了，夠了，不要再多舉了。成功在于勤奮的道理不勝枚舉了。

　　凡事勤則易，凡事惰則難。 現實和理想，一個在腳下，一個在心中;一個實在，一個浪漫;一個把握現實，一個展望未來。只要你肯勤奮刻苦，你的`理想就會變為現實。勤奮是火，點燃理想之燈;勤奮是燈，照亮人生之路;勤奮是路，引導我們走向成才的明天!既然成才的航船要以勤奮為風帆，就讓我們升起勤奮之帆，去乘風破浪吧!

　　收獲的背后作文 14

　　萬事萬物來到世界上，都不是一個孤獨的存在。有付出就有收獲。———題記

　　小時候，媽媽經常對我說：“寶貝兒，你記住，只有付出，才會收獲。”那時，我不明白這是為什么，只是單純地認為有了付出，就有收獲。可后來發生的一件事，讓我徹底地明白了這句話的含義。

　　那是一個夏天，我和爸爸媽媽去外婆家看望外婆。剛一進門，我就聞到一股怪怪的味道，便問外婆：“婆婆，這是什么味道？”外婆沒有回答我的問題，只是神秘地說“跟我來。”我好奇地跟了上去。外婆把我帶到了二樓，可二樓上除了幾個竹筐什么都沒有，走進一看，天哪！那些竹筐里竟然全是密密麻麻的小蟲子，而它們正在啃食的綠色葉子正在散發著那種奇怪的味道。我失聲叫了起來：“婆婆，你們養蟲子干什么？”“這不是蟲子，是蠶！它們吃的葉子叫桑葉。”外婆笑吟吟地回答道。“哦，原來是這樣！”我頓時松了一口氣。看著看著，我竟然對這些小東西起了興趣。“婆婆，我可以帶幾條回家養養嗎？”我問道。外婆愣了愣，說：當然可以！”

　　交代好養蠶的注意事項，外婆找了個盒子，把幾條小蠶輕輕放了進去，然后交到了我手上，我欣喜地看著他們，開心極了。

　　可養蠶似乎沒有我想像中的那么簡單和輕松。

　　這天，我放學回家，奔到小蠶面前，發現它們一個個昂著頭，一動也不動，身子底下的桑葉也干得擠不出半滴水來。我害怕極了，用手輕輕碰了碰它們，可它們還是紋絲不動。我傷心地哭了，以為它們死了。媽媽下班回到家，發現我呆呆地坐在書桌前，桌上放著小蠶，就知道是怎么回事了。“寶貝，沒事，小蠶只是在脫衣裳，并沒有死”媽媽笑著說。“真的嗎？你沒有騙我吧？”我驚奇地問道。“真的，媽媽怎么會騙你呢！”媽媽答道。從那以后，我把小蠶照顧得更仔細了。

　　一周以后，我的小蠶長大了許多，身體變肥了，吃得也多了，排的便也比以前多了許多。

　　“媽媽，你來幫小蠶清理一下糞便，我不敢！”幾天以后，我的小蠶的頭“呼”的一下長大了許多，還經常胡亂地擺動，害得我都不敢碰它們一下。

　　不久之后，我的小蠶都為自己織起了一件絲大衣，躲進去睡覺了。

　　這天，我親手把自己養大的小蠶交到了外婆手里。這一刻，我的心里涌上了萬千情感，但最多的還是不舍，馬上就要和自己朝夕相處一個月的小蠶道再見了，回想起曾經的點點滴滴，每天傍晚一放學，我總是陪伴著漫天的.彩霞去看我的小蠶，早晨，總是和太陽公公微笑過后，帶著愉快的好心情和我的小蠶道“早安”。是的，這段時間我把我的心血和精力傾注在了小蠶身上，我全心全意付出了，看著小蠶一點點長大，我很欣慰，我收獲了……

　　現在，我總算明白了“只有付出，才會收獲”這句話的真正含義。

　　收獲的背后作文 15

　　讀小學時，老師曾經教過我們這樣一句話：“一份耕耘，一份收獲”。意思就是說不管你做什么事情，都是用自己勤勞的雙手，如果你對從事的工作付出過，就會得到相應的回報。而我是學生，我只有對自己的學習付出努力，才會獲得收獲。如果我不付出努力，那我也會一事無成。只有辛勤付出才會有收獲。

　　著名的數學家華羅庚，他在數學界的成名不是一時而成的，而是經過無數日日夜夜的努力才有了那樣的成就。大家都知道陳奕迅吧，很多人都認為他是一夜成名的，我認為那就是大錯特錯，在他夢想成真的那一刻，肯定是背后付出了許許多多的日日夜夜。一個人的成功不是一時可以得來的.，這是要靠他在成功的背后付出的日日夜夜。世界上沒有成功會無緣無故的飛到你身

　　世界上沒有不勞而獲的好事，不要總想著機遇會無緣無故的降落到你的身上，不要總想著不付出就有收獲，不要總想著上帝會在百忙之中來犒勞你。

　　曾經我就有一次因為不付出努力就想收獲，那是一個陽光明媚的上午，我正坐在明亮的教室里努力的答著東辰分班考試題，看著那一道道令人陷入沉思的數學題，讀著那一篇篇令人不知所措的古文，看著那一張張布滿難題的試卷，我情不自禁的陷入了沉思……

　　五天很快過去了，我得到了分班考試的答案，我被分到了4班，這是一個平行班呀！這就是我不付出的結果，結果固然可悲，但這給我的是一個教訓，一個深痛的教訓，這個我的是動力，我努力的向前沖！

　　付出是一種修養，也是一個人的品質。

　　退一步說，助人者，人助之。這些樂于付出的人，以自己坦蕩的胸懷、真誠的情感贏得他人的尊重和信任，這不就是你人格的財富嗎？你收獲的是你一生的財富。取之不盡，用之不竭。何樂而不為呢？

　　所以，天上既不會掉餡餅，地上也不會長鈔票。只有實實在在做人，實實在在做事，實實在在的對待每天的工作，你才會擁有一份實實在在的收獲。

　　而我，付出了學而不厭，卻收獲了滿城的“風雨”謠言，難道付出并不是一定會有收獲？播種并不是一定有有果實嗎？

　　不！我堅信，付出一定有收獲，播種一定有果實，人是這收獲的好與壞，多與少，果實的大與小是另一碼事，繼而想想，也覺得沒什么！收獲的好壞，果實的大小這一種權力還是屬于我們，“盡吾我”，只要自己曾經努力過，又何必在乎結果呢？只要自己曾經擁有過，何必在意好壞呢？只在自己曾經盡力地付出過，又何必看重收獲的多與少呢？

　　付出就必定有收獲，而收獲的好壞還是在于自己，不要去找客觀原因，不要去推卸責任，勇敢地面對現實，人偶然也是會出錯的，不用畏懼，以后再努力，記住：只有付出才能收獲，沒有不勞而獲的美差事

　　收獲的背后作文 16

　　在人類的心靈中，有著一架分毫不差的天平，它是勞動者唯一的法門，僅有付出了血和汗，才能得到它們的洗禮。而那把天平失去了平穩，那人便是不勞而獲，貪圖別人的血汗錢，將占為己有，那是懶惰無能的人。有了付出才會有成果，人類有著兩件致富的法寶_頭腦與雙手。錢并不是得心應手，那些富人也有著致富的聰慧頭腦。

　　從《臘八粥》說起，在一戶勤勞的家庭中，一對夫妻倆勤勤懇懇，創下了一份份的遺產。成天到晚的工作著，所以過了幾年，這一口子，便富了。可是他們對其子從小就溺愛，衣來伸手，飯來張口，對他由衷的關心，促使他養成了懶惰貪吃的壞習慣。等老兩口去世后，他和他的妻子便成天吃喝玩樂。餓了吃父母留下的糧食，冷了穿父母留下的衣服，過著神仙一般的快活日子。所以過了許久，也就是臘八這天，他倆只剩下一碗粥。最終被餓死，凍死。沒有吃不完的飯，沒有穿不破的衣，《臘八粥》中懶夫婦的下場也就是不勞而獲者的下場。這把心中的天平稱已經失去了平衡，東倒西歪。俗話說：“一分耕耘一分收獲。”不耕耘，便想得到收獲的'成果，在現實生活中是永遠都不可能實現的。

　　在我幼時，經常聽媽媽說談起一個故事，教育我萬事皆成功，必須消除懶惰的思想。“原先那寶貝就是他的頭腦和雙手”這句話我直到此刻還清楚的記得，時時刻刻的回蕩在我的腦海中。這個故事雖然是童話，但它能給我，諄諄教導。故事發生在民間，有一位青少年，他的父親臨終前告訴這位少年：“兒啊，我留給你兩件寶貝，有了它們，你便能得到財富。”與是父親逝世了，這位青少年冥思苦想，找便了家中每一個角落，連后院，也翻了一便，可他始終沒有找到。有一天一位老爺爺，看著他心事重重，便走到少年前，問起了事來。青少年將事情認認真真的與老者說了一便。起初只聽他哈哈一笑，便告訴了少年：“寶貝就是他的頭腦和雙手。”此時的他茅塞頓開，恍然大誤，明白其中這一成透人心思的道理。從此以后，這個青年用這兩件“寶物”創造了許多許多。雖然這是一個童話，但其道理是深刻明顯的，教育我們無論想得到什么，都要付出勞動，僅有雙手才是真正的財富。要想獲取幸福與財富，天平對待世間各式各樣的人都是鐵面無私的。僅有你業經與勤，構成于私，才能支撐起財富的大傘。

　　如果此刻還是封建主義社會的話，當官的魚肉百姓，不勞而獲與勞而不獲是一個鮮明的比較。可是此刻是一個真才識學年代，如果你成天癱坐著，不工作，不學習，去享受。那錢財會從天而降，決定是一個完美的夢。如果所有人都期望過充實的生活，必須認真工作，努力，便是事實的，一生將會快歡樂樂地完美度過去。誰都愿做這種人。讓我們充分利用“人身兩件寶”，創造完美的明天。

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